精选开学日记集合6篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的开学日记6篇，欢迎阅读与收藏。
开学日记 篇1
开学第二天，一堂语文课上，老师对我们每个学生都严格要求，看我们都放纵自由，学习的心，还没收起来，于是给我们讲了一个小故事，名字叫做《“聪”的故事》。
你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么？事情是这样的：我们上了四年级，已经11岁了却越来越不懂事，让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候，老师在讲台上讲课，可我们却在下面“胡作非为”，有的在桌子底下搞小动作，有的在和同桌窃窃私语，整个教室乱成一团。老师黑板上写完字，转过头来就看到这样的画面，十分生气，就大声叫我们安静。大家这才反应过来，连忙静下来。
老师想了想，就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是，“聪”字左边的.“耳”代表上课要认真听老师说；中间的“口”代表要管住自己的嘴巴，该说的时候说， 不该说的时候不说；上面的两点就代表了两个小眼睛，上课要看着老师；最下面的心就代表了上课要用心。
听了这个故事，我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字，学会聆听，懂得交谈，用心学习，做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字，就是我们为人处事的标准。
开学日记 篇2
开学了，我背着书包高高兴兴的来到教室，教室里很多灰，同学们开始打扫卫生，有的扫地，有的撒水，有的'拖地，有的擦桌子，把教室打扫的干干净净。上课了，同学们坐的整整齐齐，老师让我们把作业拿出来交了。
只有几个别没交，老师看后说：“我对你们的这次作业特别满意。”忽然喇叭响了，校长让我们到下面领新书，同学们听说领新书都特别高兴。新书一抱上来，老师一本本发下去。这学期的书有，品生、语文、数学、音乐、美术、书法艺术。我打开书看里面的知识很有趣.趣.这学期我们班又来了几个新同学，我很高兴。
开学日记 篇3
清晨，睡梦中的我被妈妈了解的声响叫醒，“起床啦，上学的时刻快到了，快点快点……”我揉揉惺忪的睡眼，哦，夸姣的假日结束了，但是，想到今日又要见到教师同学，纠结的心马上兴奋起来，飞快的漱洗结束，换上校服，背上新书包冲出家门。
在这秋天凉快的早晨，咱们的校车载着一颗颗期待的心，一路憧憬，车上的同学都面带微笑，大家的心都是相同的'吧!都在想象着咱们的学校还好吗?
大约十几分钟，咱们到了了解的学校，绿色的草坪，红色的塑胶跑道，高高的教学楼，一切都是那么了解而亲切!分隔将近两个月的同学们三三两两的聚在一起，你拍我一下，我戳你一拳，那份纯真的友情飘满了整个学校，这就是咱们的国际，咱们愿望开始的当地，又一段冲刺的起点。
久违的上课铃声把咱们呼唤到一起，激扬国歌里，五星红旗冉冉升起，我的心也一下子满怀希望，新的学期开始了，这是小学生活的最终一年，我要愈加尽力，争取结业考出好成绩，来酬谢母校，酬谢教师们对咱们辛苦的培养!
开学日记 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
“开学了”这三个平凡的字代表了一个学期的结束。也代表了一个学期的开始，代表了我对过去的`告别，也代表着我对将来的渴望，代表了我要向儿童时代告别，也代表了我对少年时代的前进。
我带着满怀的好心情，去报到，一进教室门，映入我眼帘的是几张桌子上堆满了教科书，在这些书中，我发现了现在的书越来越多，我背着书包排着很长的队，终于到我了，我自信的把书交给老师，老师并没有点评我什么。我很失望，本来是想让老师点评一下我，但是我可以看出潘老师在很认证的再帮我检查作业，突然，只见老师把眉头一皱，心想，一定是什么地方错了，我自信的状态变得紧张起来了，开学第一天应该是开心的，可我是紧张的，可是老师看完了之后没有批评我，只说了一声‘好’，我领了书，一拿起来感觉好重啊。
在回家的路上，花儿摇了摇头，好像在表扬我，鸟儿也好像对我竖起了大拇指，一切的植物好像都活了。这让我明白了新的学习开始了。
回到了家，我一个人躲在房间里，想了又想，下定决心，在这个学期里，我一定要好好学习，争取能考上一个好初中。虽然六年级是一个很难的年级，但是只要坚持就是胜利。
开学日记 篇5
去游山玩水？去博物馆？去游乐园？去逛街？都不是我们现在应该考虑的。把心从旋转木马那儿回来，从过山车那儿回来，从摩天轮哪儿回来…那么我们在这刚刚开头，要报有什么样的理想呢？让我来分析一下……
对于懒人来说，开学后应该更勤奋，每天早上早早起床，最好是两个“闹钟”齐下，一个是闹钟(会叫的钟)，另一个也是妈妈(可爱的妈妈)。这样的“混合双打”就不信你不会起来。而在上课时，不要让自己的瞌睡虫跑出来，最好让老师安排一个喜欢安静的同桌，那么你的呼噜声就会吵到他，他便会及时把你叫醒。总之，懒人在这个学期是要靠他人来改掉“懒”这个毛病。这就是懒人的理想。
而对于一些较严肃、不爱讲话、过于文静的闷人来说，开学后应该更加开朗。要开朗：NO.1要有灿烂的笑容，如果你实在笑不出来，可以拿一根牙签卡在嘴巴两端，这样来慢慢培养自己的笑容。NO.2要让自己开口说话的次数变多，不要变成“金口难开”。方法是对收音机中的主持人练话，他说一句什么你就说一句什么，因为我们知道他们是最会说的。那么闷人也会变得口齿伶俐了！闷人在这个学期要靠工具改掉“闷”的`性格。这就是闷人的理想。
在新的学期中，每个人应该有新的理想，把自己突出的缺点找出来，并且改掉，要不顾一切想尽任何方法……
开学日记 篇6
今天，是开学的第三天，也是二年级学期的新开始。
新学期的来临，让我兴奋又期待，可以与好久不见的老师、同学见面。大家一见面，七嘴八舌的'讨论暑假中有趣的事，整个教室闹哄哄的，我的心情也是雀跃不已。 老师一早督促着我们交暑假作业、打扫环境，并发下崭新的课本。班上来了一位转学生，老师安排他坐我隔壁，希望我上课时多带领他，他叫做俊宪，是个开朗的男 生，我们下课常一起玩耍，我会尽力帮他早点适应同德小学的生活。
二年级也换了许多新老师，每个老师都学有所长，我从老师们身上学到了许多新知识，也扩展了我的新视野。我希望今年可以结交更多好朋友，成绩也可以更上一层楼，在老师的教导和同学的陪伴下，更加成长。开学欣喜之情，笔墨难以形容啊!