成长日记

时间:2023-04-26 13:43:50 日记 我要投稿

成长日记模板集锦8篇

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编收集整理的成长日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长日记模板集锦8篇

成长日记 篇1

  微博记录:元旦几天没见,我的水仙花已经分花苞了,嫩嫩的小枝桠上好几个小小的花骨朵,透出浅浅的黄绿。快要开花了,会有多芬芳呢?

  细说:元旦节回了西边的家陪父母,没有给水仙花换水,它也没有停止生长,还分出了花苞。假期结束那晚,我回宿舍的脚步都比平时轻快,这感觉,就像知道房间里有人在一心一意的等我,而我,也因为这几天的.分离格外想念。

  若没有一份活生生的等待,自然不会有这样心心念念的期盼。

成长日记 篇2

  爱是沙漠上的绿洲,能给在沙漠中跋涉的人奉献一泓滋润心田的甘泉;爱是黑夜上空的一盏明灯,给在大海上迷失航向的人一丝希望;爱是甘霖,给干旱的大地带来生机;爱是严冬的一盆火,给寒冷的人送去温暖。

  明亮的双眸在阳光与细雨之间写满了灿烂的金黄,纤细的胳膊在四月的田野上拼命地扯住那只飞上云端的风筝,心也飞上了天。但是有好长一段时间,我如一只在暴风雨来临之前飞翔的燕子,感到艰难、沉重和压抑,但我没有放弃……

  直到有一天,一双陌生的手打开了我的心门,从此,我的心在空气清新、阳光明媚的校园里自由地徜徉,在朗朗书声中自由呼吸,在不知不觉间,许多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。

  纯洁透明在升华、变幻。在我眼前不断地浮现出一幅幅迷人且感人的画面,从这些画面中我读出了爱。当你不小心弄坏了东西,羞愧得低下头时,听到的不是严厉的批评,而是苦口婆心的谆谆教诲;当你不小心划破了手指,不知所措的时候,又是那双温暖而灵巧的手替你小心翼翼地包扎;当你因为粗心而做错了题后,受到的不是惩罚,而是耐心的讲解。面对此情此景,谁能不被感动得热泪盈眶?禁不住仔细地审视这个人,那夹杂着白发的.身影和那疲惫的眼神,暮然间变成一把金光闪闪的钥匙,打开了我这颗年少的心。

  从此,“老师”这个词的分量在我心目中直线上升,直逼“母亲”、“父亲”这两个词。他不但照亮了我夜行的路,而且给我爱和温暖。

  爱和被爱成就了人的健康成长和社会的温情。爱的生命和生命的爱时而凝成坚冰,时而化为流水,演绎出人世间一幕幕生动感人的故事,世界为何如此精彩,只因为有爱!

成长日记 篇3

  周日恍惚,一觉醒来面对网络无所事事,随便搜了一下母校的名字“桂平市白沙中学”,没想到还真有网站,虽然建站简陋,却也勾起了我无限的回忆。

  虽然不信教,但曾经我们以教堂为家(教堂改建的宿舍),暴雨邂逅的秋夜,还经常会半夜起来找盆接雨,不知是不是现在都住进了楼房?

  虽然不太擅长游泳,但经常洗澡会在校门口郁江边,江水不是湛蓝,但也没有墨绿,不知现在是否还可以水中荡漾?

  虽然校园不是十分现代,但确一直很干净,因为每周一、周四下午都要全校大扫除,尤其是遇到什么领导莅临考察,不知现在是否还是那样?

  虽然学习不轻松,但每个月都会有一场露天电影欣赏,每一次电影都很期待和回味,因为可以有充分的理由不上晚自习。

  每次考试以后都会集体开会进行总结分析、表彰,甲乙丙三个级别,进步奖,满分奖,每次有机会听到我的名字心里都会很高兴,毕竟那是难得的`虚荣。

  每个周末都有半天放假可以逛白沙圩,这不亚于犯人放风的机会,当然会回味无穷。

  当然还有更多的是同学往事,浩瀚云烟。。。。。。

  是呀,这里我曾经呆了三年。

  在这里,我学会了独立生活,开始了我住校生涯,一直到现在。

  在这里,我养成了吃苦的精神,或许会让我吃一辈子的“苦”。

  在这里,我树立了自信的心态,使我在人生的每一个关口顺利闯关。

  在这里,我装上了翅膀,放飞理想。一步一个脚印描写我的人生。

  三年初中,有幸考入浔高,三年浔高,到了上海,进了同济,而后读了上海交大的硕士,今年再次冲刺,我有幸到了香港,目前在香港中文大学攻读博士学位。

  一晃十多年,物是人非,但我的脑海深处还会经常怀念母校的一草一木。

  期待“猴年马月”的校庆有机会校友重聚!

  愿母校明天会更好!

成长日记 篇4

  不就是一个错吗?明天太阳照常升起。

  不就是一个错吗?我们何不正确对待这个错,让“错”动人生新境界。

  “金无足赤,人无完人”。世界上没有那么完美的人。是人,总会犯错的。“圣人千滤必有一失。”我们不是圣人,是平常人,圣人也犯错,所以是人,总会犯错,接下来的路还要走,我们要以良好的心态面对。

  普朗克说,人们若想有所追求,就不能不犯错误。这道理就像是学好数学。我们要想学好数学,就要不断地做题。然而,做题的过程中,不免要做错,而且不能因为这个错,而停笔,而停止思考。我们需要的是在错误的基础上,总结经验,避免犯同一个错,以更好地达到自己所追求的.目标。不要埋怨错是阻碍你进步的绊脚石,更确切的说,正是因为这些绊脚石让你以后不再为同块石头而摔倒。

  随历史的脚步,走进一个简陋的实验室。看到的是,沃森和克里克正在忙碌着。突然,他们异口同声地喊道:“没错,就是这样。”他们提出了DNA中碱基A与A,T与T配对的理论。但很快,有化学家指出这种配对方式违反了化学规律,这是一个错误的理论。他们很快抛弃了这一理论。他们访问了剑桥大学。终于,功夫不负有心人,他们成功地发现了碱基互补配对原则。他们的成功再次见证了,要认真对待错误,不能把所有的错误都拒之门外,否则真理也将关在门外。沃森、克里克如果因为那个错而就此放弃,那么成功一定与他们擦肩而过。

  老师常说,我们这一代是最幸福的一代。改革开放后,国家采取了计划生育的政策。“独生子女”这字眼开始出现。爷爷奶奶、爸爸妈妈更把我们当个宝。不让我们干这干那生怕累着、伤着。甚至为我们铺好以后的路,让我们跟着他们,追随他们、踩着他们的脚印走。担心我们犯错,每踏出下一步,都是他们的所谓的“还不是为你好!”我只想高声呐喊:“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”我们不是永远的襁褓中的婴儿,我们需要学会走,这时我们需要摔跤,为的是,以后走得更稳。也许,我们是人生经验不够充足,我们很容易做错事,但错了,我们会改正,避免再错。请让我们自由飞翔。

  不经历风雨,怎能见彩虹?不错怎能知道正确。

  不就是一个“错”吗?我们何不正确对待它,改正它。让“错”开创我们的人生新境界。

成长日记 篇5

  清晨,无意间抬眼一望,心里顿时一惊:枯槁的枝头立满了白玉兰,一大朵一大朵的雪白雪白的。在这春寒料峭的校园里,她竟一枝独秀,开得那样肆无忌惮,那样骄傲,那样猖獗。她惊艳了众人的眼,缓慢了匆匆的脚步,苍白了绝世的容颜。

  这才长长地舒了口气,唇畔不经意间牵起了无可奈何的微笑,春天竟这般,来了……

  过客无不为这样的繁华而动容,或驻足凝望,或大肆赞扬,或拍照留念,或笑而不语,却都遮不住眼角眉梢的惊羡。又是一场盛世繁华啊!然而这样的美丽却亦如烟花,她是卯足了一年的精气才绽放得惊艳如斯啊!

  过了两天,仅仅两天,再次凝眸四顾,只见雪白的花瓣落了满地,枝头亦所剩无几。让人不由地幻想到花瓣四落时该是怎样的美,怎样的惊心动魄。终究是那句话对了:堂皇转眼变成寂灭,喧腾是短暂的别名。

  我们都欣赏,喜爱她那一场盛世繁华,可又有几人懂得那繁华落尽后的疼惜呢?静静的,一个人,拾起一片花瓣,呢喃着:你不懂,是的,你不懂。

  又是一年春换旧,又是一年百花依旧笑春风。我二十一岁了,二十一岁,对于我来说是一个不新不旧的年龄,本该是怒啸的季节,而我,却沉默一如昨天。她们有她们的重开日,有她们的灿烂时,她们为春天妍,为春风笑,我……不是不想,而是这个世界有太多的无奈。

  曾经幻想,我要做一柄宝剑,宝剑一出,即使不能使天地变色,也要响起平地一声雷;曾经幻想,我要做秦始皇麾下的一名勇将,亲眼见证江山的辉煌豪气,即使不能名流史册,也要将一腔热血洒在战场,好祭奠我这一生的奔放;曾经幻想,我要做武则天名下的一名谋臣策士,即使不能指点江山,也要俯瞰天下;曾经幻想,我要做花木兰,替父从军,却把戎装换红装,即使不能立下千秋战功,也要将那十分孝道尽上九分;曾经幻想……愿做那张狂的`白玉兰,独立在冬末春始,喝退那薄寒,在春风里张狂大笑。虽然短暂,却愿终其一生,亦无怨无悔!

  何曾想,时间竟如无垠的大海,一个石头投下去,竟惊不起一丝漪涟,时间滑过,竟悄无声息地湮没了我,湮没了我曾经一切一切的幻想,我也如众海中的一粟一样,沉寂在海里了,即使有时看到那些不谙世事的狂放誓言,也只是微微一笑,略之……我明白,过一阵就消停了,有些话不是忘了,而是,再也没有那样的激情了;不是不想做,而是,战场已息,硝烟已过,即使战火再起,也轮不到自己插手,戎装不再是凭着一腔热情就穿得了的;不是做不到,而是觉得,这样也挺好。

  宝刀入鞘,再锋利的剑,时间久了,也会生锈,再也拔不出了。春风一催,百花竞放,春风一过,花再开,就是温温吞吞的了,了然没有了精气。

  没有四处狼烟,没有十室九空,没有流离失所,没有猛于虎的苛政,天明气清,太平盛世。可是,这场繁华剥落,为何没有闻到缭绕的香气?剥尽外层的锦衣,我们立于其中,在二十一世纪以主自居,里层是否一如外层那样锦绣?一如岳飞那样在春天里歌啸《满江红》?

  不,我们没有。这里的男儿为扬名天下,坦然地换上红装。国民校花评选活动中,某校一伪娘参与评选,且获得极高的关注。有人问:此人是代表该校的女生的发展方向还是男生的发展方向?对此,我无言以对。也许最初的最初只是为了某次表演的新意,如今,发展到今天这个地步也是无法预料的吧。曾听闻,武汉高校伪娘团高调走红,被问起想法,其声称“仅仅是为了兴趣而已”。如此兴趣,真真是让人瞠目结舌呢。很久以前,有一个老莱子彩衣娱亲,孝名广为流传。这,又是为了什么呢?名耶?利耶?

  对于名利,从古自今大家趋之若鹜。古有苏秦,今天却是层出不穷。如今我们还有什么资格来批判苏秦的追名逐利呢?我反而是赞赏的,最起码他是一个真正的男子汉。当代的我们个性独立,我行我素,真正应了那一句话“谁管得了别人的那张嘴”。

  这里的男孩女孩为博君一笑,走上了超级女声、快乐男声;这里的大学生蹉跎岁月,在一场又一场的风花雪月里流连,你侬我侬。四处都唱着伤感的、寂寞的歌曲,你我的心里总是弥漫着淡淡的忧伤,女孩心里喜爱的已不是男子汉,而是那种带着忧伤的男子……这样的男子我已不敢再用“阳刚”一词、“英雄”一说,此种说法不能概括整体,可也是一种社会走势,不是吗?

  难道这就是所谓的盛世繁华?抑或是盛极而衰?“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花春满殿,而今唯有鹧鸪飞。”这场“繁华”究竟是隐忍,还是衣锦还乡,还是“鹧鸪飞”?“一将功成万骨枯”或许有些不忍见,但也就是那“万骨枯”滋养了那一场又一场的盛世繁华,渲染了春天啊!

  繁华落尽,我们竟成了旁观者,如果我们还在那场曾经的繁华里沉沦,究竟还有谁能再来导演这一场盛世繁华?

成长日记 篇6

  4月26日 晴

  昨天下午又下了一阵大雨,雨后的花池被雨水冲刷得干干净净,但里面却隐藏着一种悲哀。

  豆荚先生在星期天不幸遇难——两片大叶子被人掰掉了.我们看着这棵光杆先生,对凶手恨之入骨。同学们围着花池转来转去,好象在为这位光杆先生开追悼会,我身边的王建宾说:“咦,这是棵什么苗?”我连忙向那边看,只见花池那边有四五个小叶子挤在一起。叶子是半圆形的',很小。扒开土一看,发现它的根包在圆红袍里。有个同学认了出来:“是花生!”不一会儿,又发现了一棵花生躺在土里,身子特别白。同学们看到这两棵花生,心里感到极大的宽慰,“豆荚先生虽然与世长辞了,但又出了两个可爱的花生,还不错嘛。”

成长日记 篇7

  观察重点:(根据家长要求确定)

  着重观察宋佳琦在幼儿园各项活动中的参与性。包括在各类活动中的积极探索表现、体育活动中的运动兴趣等。

  (附家长请教师关注的事宜:佳佳在家不爱动脑筋,遇到一点点困难就不愿意再努力,特别娇气,动不动就喊累,就爱躺着看电视、看书。希望教师能多教育她,帮她改正这些毛病。)

  9月8日(晨间活动)

  佳佳来到活动室直接坐在座位上,我问她:“你为什么不下去玩儿啊?”佳:“我不想去。”我:“为什么?”佳:“我觉得累。”我:“晚上睡得不好吗?”佳:“不是,我不想玩。”我:“好吧,那你休息一会吧。”早上的晨间活动,佳佳始终没有参加。

  9月10日(区域活动)

  佳佳在动手区玩“彩钉画”。钉了一个太阳便停止了,我说:“太阳真好看!如果我是小鸟,我一定飞到太阳身边去!”佳说:“那我再钉一只小鸟吧……可我不会!”我给她拿了一张小鸟的简笔画,佳佳高兴地接过去,开始了第二次创作……活动结束了,彩钉画完成了——太阳、小鸟、彩虹与云朵,画面丰满、充满童趣。

  9月15日(生活活动)

  今天佳佳穿了一件盘扣外套,上床后,她自己尝试着解开扣子,扣眼很小,很难解开。她向我望了一眼,我故意转过头去装作没看见,她就开始用力扯着衣服,当然更不行,于是,她开始求助:“老师,我不会脱!”我说:“你别着急,再试一试。”她哭了起来,边哭边重复着:“老师我不会……”直到我去帮她解开。

  9月22日(区域活动)

  佳佳在聪明区玩拼图,怎么拼都拼不好,刚想离开,周洁过去和她一起玩了,她又来了劲儿,两人有说有笑地继续拼了起来,不一会我就听到她的欢呼声,看来她成功了。果然,当我过去时,她又开始拼另一幅广告拼图了。

  分析与建议:

  经过一个阶段的观察,我们发现佳佳在遇到困难时确实比较容易退缩,但在大多数情况下,只要教师、小朋友或一些外来因素能及时介入,佳佳是能够坚持进行进一步地探索的。建议家长在孩子发生困难或产生疲倦时及时给予帮助和鼓励,多让她体会到成人的支持,多让她感受到成功的快乐,相信她参与活动的积极性一定能够得到很快提高。

  而佳佳在参加体育活动时常表现也不愿参与的情绪,我们与幼儿园的医生奶奶进行了联系,认为这种情况可能与佳佳的身体情况有关,身体的`肥胖造成佳佳运动时一定的生理负担,如:行动较迟缓,容易产生疲劳、出汗,这些都使佳佳的心理上产生对体育运动的排斥。家长可从培养佳佳对体育活动的兴趣着手,然后再逐渐增加孩子的活动量,同时,还应注意对佳佳饮食方面的控制与调节。我们家园双方共同配合,一定能使佳佳健康快乐地成长。

  在对佳佳小朋友的行为表现进行观察记录与分析之后,我针对其情况制订了相应的教育计划与策略,例如:与佳佳共同制订锻炼计划(包括每天我俩一同走楼梯二次、每次各上下三回,每天晚餐后和爸爸妈妈一起散步等);请医生奶奶介绍关于如何营养搭配食品的知识,再与佳佳一起制订一周的科学食谱;请佳佳做老师的小帮手(如帮着向他班的老师借物品、帮着到全园各班收集小瓶子、帮着给小朋友分点心等);在操作型活动中,多肯定与鼓励,及时给予帮助,多让佳佳体验到成功等。在采取各种教育策略的同时,我将教育方案家长进行了交流,及时得到了家长的支持,保证了家园教育的一致性,一个月后,佳佳参与活动的积极性和自信心有了明显的提高。

成长日记 篇8

  4月11日 星期六 阴

  有人喜欢去乡下捉昆虫,有人喜欢去乡下摘水果,而我最喜欢的还是去乡下探险。

  “嘟嘟……”今天我和爸爸妈妈一起坐车回乡下,这不,一到乡下,我就约了几个好朋友一起去探险。

  我们来到一条偏僻的小溪里,分开行动寻找螃蟹。不久,我感觉一个黑影从水里一闪而过,还没有看清楚就不见了踪迹,我吓出一身的冷汗,心想那是什么呀?这时,又有一个黑影闪过,朋友们都想一探究竟,于是撒开腿向黑影逃跑的方向追去。很快,黑影不见了,眼前出现了一个小池塘,池塘底部有许许多多的小黑点,我们慢慢移动过去,才发现原来是一群长着又圆又黑的'头,后面有一条尾巴的小生物,这不是蝌蚪吗?我回想起先前那个黑影的样子,和这些蝌蚪的相似度为100%,开心极了,终于真相大白了!这些小蝌蚪这么可爱,我们就找来一个瓶子,捉了几只小蝌蚪带回了家。

  4月30日 星期四 晴

  今天,我又去看蝌蚪,“哇!”我大叫一声,妈妈听到连忙跑过来:“怎么了,儿子?”

  “妈妈,我的蝌蚪长出两条后腿!”

  妈妈一听笑着说:“看来你的蝌蚪很快就要长成青蛙了!”

  我听了很开心,又盯着小家伙看了一遍,它游来游去,看起来快活极了。我想动物真神奇啊,等我长大了,一定要当一个研究动物的科学家。

  5月20日 星期三 晴

  终于等到小蝌蚪长出两条前腿啦!我将手放进水里,小蝌蚪在我的手心、手背游来游去,痒痒的。我把一只蝌蚪捧在手心里,软软的,似乎轻轻一捏它就会死掉。我连忙放它回水中,长出四条腿的小蝌蚪似乎更快活了,一直游来游去,似乎也在为自己即将变成青蛙而高兴。

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