【必备】放风筝的日记5篇
一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的放风筝的日记5篇，希望对大家有所帮助。
放风筝的日记 篇1
今天，我们举行了风筝比赛。
刚刚放的是二年级，第一组最好的当然是叮当猫，他放的.那么高，那么长，要是我放的话肯定放不了，几个风筝高空飞翔，别看那大大的蝙蝠遮云蔽日，可是因为没风，他怎么也飞不高，现在最厉害的就是轻松矫健的三角，但三角的放的人技术不怎样，转眼间，二年级快放完了，我还没看够呢！就到我们了，我和胡子旭紧张的去放风筝，想：这次必须要有风啊！我们紧张地看着眼前的一幕，希望能有风刚到我们，风就来了，我心想：可千万不要出故障啊！我一边放一边想，看见掉地下就想往上放，到了评分员那里，心里有些不安，希望风筝能保持下去，风筝好像猜中了我的心思，就定在了哪里，评分员看了看，就让大哥哥收了风筝。
我希望这次能得奖状。
放风筝的日记 篇2
今天风和日丽，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去濮阳县广场放风筝。
广场上的人可真多呀！有散步的、有跑步的、有打篮球的……，其中最吸引我的是放风筝的。只见，广场上空飘着形状各异，五颜六色的风筝，有可爱的金鱼、在空中甩着它那美丽的尾巴；有美丽 的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰，迎着风在展翅翱翔……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了 。
我拿出我们的美人鱼风筝，决定和他们比个高低，爸爸帮我举着风筝，我一手拿着轱辘，一手拿着线，爸爸一喊：“放。”我就赶快跑起来，并一紧一松的拽着风筝线，风筝越飞越高，可保持风筝 的稳定是个难题。果不其然，飞高的风筝像一只受伤的'小鸟掉了下来。我决定再放，在一次次的失败中，我掌握了放风筝的技巧，终于使风筝飞上了高空，我高兴的喊着：“我成功了！”
今天真是快乐的一天，有时间我还会去放风筝的。
放风筝的日记 篇3
阳春三月，春风像妈妈一样抚摸着小朋友的脸蛋，柳树突出了嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午，我跟妈妈拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落了下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升了起来，不知为什么风筝忽然一头扎了下来。妈妈劝我回了家。
到了下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了妈妈的.头发，我吸取中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中放，风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空了，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝的日记 篇4
这天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。
“瞧！”有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王格组了一个小组，一齐放风筝。
一开始，我们的风筝起起落落，总是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于是，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。
快乐的'时光总是很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。
放风筝的日记 篇5
星期天早上，天上风筝可真多呀，有小鱼，蜜蜂，还有蝴蝶，我风筝是美羊羊，美羊羊穿着一身粉色裙子，头上还带着两个蝴蝶结，一双黑亮亮眼睛美丽极，美羊羊在天空中自由自在飞翔，一会儿对小鸟点点头，一会儿朝太阳公公微微笑，一会儿又随着春风翩翩起舞，我站在沙滩上，望着高远蓝天，看着越飞越高风筝，心想；我要是风筝该多好啊。
放风筝可真有趣啊，我不禁想起语文书上一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸焉。
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