日记作文

时间:2023-05-08 08:30:40 日记 我要投稿

【精选】日记作文合集8篇

  一天将要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编精心整理的日记作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】日记作文合集8篇

日记作文 篇1

  今天,我来参加“大手牵小手”的活动,我的工作是当小交警,让大家不闯红灯,安全过马路。

  首先,我要发传单,这对我来说实在是太简单了,我和我的好朋友们一起,很快就发完了传单。

  终于,我们要上岗工作了。我和我的好朋友杨紫涵一组,我们分工合作,开始时我们进行的很不错。就在这时,红灯亮了,我们立刻亮出了“停”的'牌子,可是有个老爷爷却突然冲了过去,我们拼命地吹着口哨,可那老爷爷似乎成心要跟我们作对,反而越骑越快,这时,警察叔叔也来了,他试图劝住老爷爷,可没有成功。突然一辆黑车闪过,好险啊,要不是那车慢了半拍,那位老爷爷恐怕就要命丧黄泉了。经过这次事件,提醒了我,我们看到哪辆车要是有闯红灯的动机,就会及时阻止。这时,绿灯亮了,大家开始走动了,可就在这节骨眼儿上,又发生了一起事件。一辆黑车正常行驶着,也不知什么原因,一辆白车横在路中央,黑车只好等着,白车终于走了,可绿灯结束了,黑车上的驾驶员很遵守交通规则,知趣地退到了斑马线后,之后,很快就有人来接班了。

  这是多么有趣的一次体验啊,警察叔叔是很辛苦的,所以我们应该尊重他们,不要闯红灯了。

日记作文 篇2

  昨天,学校为我们三到六年级举行了“跳蚤市场”的活动。

  我早早地来到了学校,帮助营业员们布置场地。我们整理完毕,活动就开始了。

  我来到了六年级的'场地里,姒海宾热情地拉着我来到他们的“小店”。()我看上了他们图书里的《森林报》,可他们出价要六元,我便与他们打起了心理战。

  我说:“我钱快没了,还要买其他东西呢,买不起你们的高价书。”我说完后,扭头就走。

  “喂,等一等,我们四元卖给你。”我装作没听见,不紧不慢地走着。

  “那三元怎么样?”姒海宾急了。

  哈,他们上当了,我就是要以低价买这本书。我重新走回来,付了钱,暗中为自己高兴。

  随后,我又与别的营业员砍价,淘到了几本书和杂志。好爽啊!我满载而归,高兴极了——我以最低价买到了好书。

  “跳蚤市场”锻炼了我生活的能力,把珍贵的生活经验送给了我。

日记作文 篇3

  我家院子里种了几株月季花,我常常去给它们松土,浇水。月季花长得很可爱,我一有空就去观赏。

  月季的径又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只需观赏不许乱摸!月季的叶子是深绿色的。奇怪的是,叶子的四周带着软刺,就像一个小齿轮,经过仔细观察,我发现这些叶子除了枝端的.一片,其余都是对生的,它们就像一对对可爱的双胞胎。

  月季花的颜色可真多:有粉红的,有深红的,有玫瑰红的,还有橘黄和银白色的。花儿有的盛开着,张开了一张张笑脸;有的才长出两三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是个花骨朵儿。

  一阵风吹来,月季花散发出阵阵清香。我用鼻子一闻,觉的挺舒服的。

日记作文 篇4

  9月21日是世界和平日。联合国大会于1981年通过决议,将每年9月的第三个星期二联大开幕的日子定为世界和平日。20xx年9月7日,联大通过第55/282号决议,决定从20xx年开始,将每年的9月21日定为世界和平日。大会宣布,世界和平日为全球停火和非暴力日,并呼吁所有国家和人民在这一天停止敌对行动。大会还号召所有会员国、联合国系统各组织、区域组织和非政府组织以及个人,通过教育和公众宣传等适当方式庆祝世界和平日并同联合国合作实现全球停火。

  自世界和平日设立以来,每年的这一天,联合国都举行仪式,提请所有人关注、庆祝和纪念这一日子。同时,全世界的政府和非政府机构、民间社会和宗教团体也纷纷举行各种活动纪念世界和平日。

  虽然每年都有“世界和平日”,但是世界并不是那么和平。你看,伊拉克的军队又和美国的野战部队打起来了吧 ;你瞧越南又发生了内战,缅甸和敢果打了起来;你听印度那里又传来了一阵阵很难停息的枪声!

  和平是一头雄师安谧的'小睡,它微闭的双眼,会在何时睁开,它轻声的叹息,让身旁小憩的鸟群即刻飞散。惟有死者方可看到战争结束。这两句话形成了一个鲜明的对比。我们需要和平,我们期待和平,我们向往和平。但是和平却怎么盼也盼不到,那是因为和平是需要我们大家一起去创造的。

  现在人们的生活好过了,可是十几年前的事大家忘记得了吗?

  我记得我们的语文课本上有一张照片,那张照片是十几年前拍的了。1937年8月28日南京火车站里硝烟弥漫、火光冲天、血流成河……废墟中留下了一个孩子,一个还不会走路的孩子,他绝望的哭喊着:“妈妈,你在哪里?妈妈,你在哪里?”这不是那不恐怖电影里的镜头,而是1937年日本侵略者轰炸上海火车南站时,一名拍下来的真实照片。这照片如一块重重的石头压在我的心头:照片上那朵娇嫩的“和平之花”,能禁受住惨无人道的摧残吗?可能他失去双亲,成了孤儿;可能他永远也没有机会走进学校,只能沦为乞丐……我多么希望他能和我一样,拥有一个和平、幸福的童年啊!可战争把一切美好的希望都化作了泡影。

  翻开历史,哪一页不侵染这战争的血迹?据瑞典和印度学者统计,战争给人类造成了巨大的灾难,损失的财富折合成黄金,可以铺一条宽150公里、厚10米,的环绕地球一周得金带。到了二十一世纪,战争仍然没有消失。海湾战争,使百万人丧生,其中60多万名是5岁以下的儿童!我看到这惊人的数字,心里就不停的痛。世界到底什么时候才可以意见一致、握手言欢?

  战争你什么时候才停止?和平你什么时候才来到?世界上所有人都渴望和平,不希望发生战争!

日记作文 篇5

  201x年6月16日 星期一 晴空万里

  今天终于复课咯,这就意味着灾难已经过去,一切恢复正常。而我的心情就像这天气一样,甚好!

  我来到了学校,发现操场上全搭的帐篷,学校也被警戒线给围了起来,不准任何学生进入,我仔细一看,原来,学校要被拆除了。但楼顶上那几个:奋力拼搏,永争第一。的字还清晰可见。复课仪式的时候,教导主任和校长发表了讲话,我看见许多同学都哭了,而我却欲哭无泪,每每想起这是见到这栋教学楼的最后一天的时候我的`心里总是酸酸的。复课仪式结束后,我们来到了帐篷里面,帐篷里异常闷热,但大家谁也没说出来,只是认真的听老师讲关于地震的事情。张老师还拿来了来自千里之外山东省东营是实验小学的慰问信,我为此感到很欣慰。

  下午记者来采访了我们,我们都非常高兴,也非常激动。记者走后,张老师有给我们讲了如何调整好心态去应战期末考试和今后的生活!

日记作文 篇6

  电影里经常会有这样的镜头:一对曾相爱过的男女在某个路口相遇,擦肩而过,没有多看一眼就渐行渐远,留下一个无言的结局。生活不是虚构,悲哀的是这种场景却发生得更频繁,却很少有人注意到。

  前世五百次的回眸,才能换得一次的擦肩而过。能够相遇,本来就是一次意外,是万分之一的机缘巧合。也许不久后就要回到原点,重新变为陌生人;或者曾经碰撞擦出火花,后来又相忘于江湖。人生就是一部永不散场的电影,每个人既是观众又是看客。电影中的一些人偶然出现然后消失,一些人停留片刻后也都离开,没有人能够坚持到最后。如果快进就会发现,这不过是出场与谢幕的交织罢了,一切都由时光所操控,任何人也改变不了。既然如此,我们为什么不能割舍已逝的'曾经,而要固执地留守在回忆里等待时间倒流,过去重现?

  雁过有痕,所以我依然怀念已离开的过客,珍惜现在我身边的他们,期待将来会出现的另一群人。

  所有人,所有的他们和她们,不管现在是否结识,我都要对你们说谢谢!

日记作文 篇7

  今天早上我刚进了校门,看见几个六年级的学生,他们看见告牌上面写着:小朋友请不要把自行车停在走道上!可一看还是有些人的自行车停在走道上.她们动起手来把自行车放好,早上来的人很多,她们刚摆好,又有其它自行车加进来.她们又把自行车放在走道上.她们这种主动帮助我们,又不喊哭喊累的精神应该值得大家学习。

  这时检查车棚人员来了她很感谢帮她忙的'人员。

  帮助别人只是用了一点力,但这精神道德品质是每个人必须拥有的美德。

  最后得知这些人是六(4)班的殷玲.卫姗姗.我和六(1)班的龚雪萍同学。

  下午上第二节体育课时,六(4)班的殷玲.李丹丹.张倩和我在帮助低年级小朋友们学走高跷他们总是走的歪歪扭扭,一会儿就掉下来.我们跑过去边教边在后面慢慢的松手,总是告诉他们做任何事都不能心急,要一步一步慢慢来,操之过急,知会功亏一篑的.我们很耐心的教着,他们也很仔细的学会。

  大家一起来行动吧!在当中一定会找到快乐。

日记作文 篇8

  我终于踏入了呼和浩特市实验中学的校园,在中学,我又有了新的班级,新的老师,新的同学。这一切都是陌生而又充满期待的。我也有幸认识了一位有趣的语文老师——王老师。

  王老师说话非常风趣,有一种幽默家的感觉。不知是我们全班同学的笑点低呢?还是王老师实在太幽默?每节课都能被王老师有趣的话语逗得大笑几次,一节课也在这轻松快乐的氛围中度过,也因此语文课成了我们的最爱。

  有一次,他又在课上开李老师(我们的班主任兼数学老师)的玩笑。他给我们讲“聪明绝顶”这个词的用法,

  然后王老师说:“李老师‘聪明绝顶’。”同学们想到了李老师的发型,都哈哈大笑起来了,因为李老师的头发已经谢顶了,头发稀疏,就因为这件事,同学们看到了李老师都会忍不住笑出声来,弄得李老师都丈二和尚摸不着头脑。

  还有一次,王老师给我们讲《童趣》这一课,当讲到:“……忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一懒蛤蟆……”时,他给我们讲了一个小故事,他说自己从小就怕蛤蟆,每每遇到都会远远地躲到一边。20xx年他也是给初一新生讲《童趣》讲到了这句话的时候,说到了“癞蛤蟆”,自然心里有点害怕。说来也巧“盖一懒蛤蟆”刚一出口,兜里的手机震动了起来。王老师大惊:“这癞蛤蟆怎么就跑到我的`兜里了呢?!”并作出害怕的躲闪状,讲到这里同学们都笑了。当然我们也都笑了。《童趣》这一课也就这样深深地印在了我的脑子里了。

  这就是我有趣的初中生活,这就是我们风趣幽默的王老师。

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