【必备】优秀日记汇编4篇
不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的优秀日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
每年的4月4日，是我国人民缅怀先人、烈士的清明节。为了纪念这个深远而有意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。校园在4月2日，组织了“缅怀革命先烈，清明节扫墓”的活动。
一大早，班级老师和班上同学们就坐上车出发了，当我们走进烈士陵园内时，就被庄严肃穆的黑体字淹没了，细细看来，竟是四千多个烈士们的姓名，这其中，既有团长、联络员，也有战士、卫生员，当他们把全部的怒火凝聚在枪口，对着那些侵略者们发射的时候，他们的心里就已经将生死置之度外。一群又一群的战士牺牲了，一群又一群的战士紧跟上来……人民胜利了，祖国胜利了！我们永远不会忘记这些誓死捍卫祖国的英雄们！我怀着沉重的心情，来到革命烈士纪念碑前，向革命先烈们献上自己带的白色鲜花。然后低下头来，向英雄们默哀3分钟，在这3分钟里，我想到他们为了我们的祖国而牺牲真是一个个大英雄。我的心中涌起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
后来，我们在墓碑前宣誓：“今天，我在烈士的陵前宣下我的.誓言：继承革命先烈遗志，爱祖国，爱人民，努力学习，做一个新世纪合格的接班人。
我想：我要兑现自己的誓言，真正的做到好好学习，天天向上！长大做一个对社会和人民有用的人。
优秀日记 篇2
今天，我读完了笑猫日记中的《在那个黑色的下午》这本书。这本书讲的是笑猫带着妻子虎皮猫、大儿子胖头、女儿二丫和小儿子三宝离开了小女儿小可怜的坟墓，来到了马小跳的奶奶家：樱桃沟。可是不久就遭遇了一场大地震。
美丽的.樱桃沟在几分钟内被夷为废墟。笑猫一家也因此走散了。但笑猫凭着惊人的毅力，爬出了废墟，踏上了寻找妻儿的艰难路程。笑猫的力气用没了，它用信念补充，它找到了女儿二丫。身为父亲的笑猫带着二丫，开始寻找小儿子三宝。可当三宝出现在它们的眼前时，已成为了一只“搜救猫”，配合搜救犬拯救一个又一个微乎其微的生命，并显示出少见的成熟。笑猫和二丫又去寻找胖头。终于，它们在竹林里找到了为受伤的国宝大熊猫“可可”寻找竹子的胖头。
这时的胖头已经瘦得不成“猫”样了。但这一家子里的三个孩子都在地震中长大了许多。于是笑猫带着两个孩子又踏上了寻找妻子虎皮猫的路。就在一个黄昏，笑猫听到了供人们祈福的钟声，认为这是妻子给自己的信号，通过朋友八哥找到了一座在地震中幸存下来的古钟，虎皮猫果然在那里。不久，它们又碰巧遇上了三宝，一家“猫”总算团聚了。我感到爱的力量非常强大。
优秀日记 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
上午我怀着激动的心情来到了学校。我们不在背着装满知识的书包来到学校。那是为什么呢?告诉你们吧，我们四年级要搞一个社会实践活动。
到了学校，我们在二楼操场上举行了一个仪式，随后我们就出发了。我们的队伍穿过了大街、小巷来到了北安社区。听社区主任讲北安社区是个文明、先进社区。第一层是办事大厅，有许多项目比如：低保工作、城建工作、医疗保险、计生工作、民生工作……这里共分为二个楼，第二层有许多办公室。我想，在这里工作的人们，一定很辛苦吧!我们走出了北安社区,又到了一个小区。这里的'社区主任让我们贴宣传单、擦楼梯扶手和铲野广告。老师让我负责一个门洞，我又找了几名同学一起干。进入楼里，我贴宣传单，可惜我们都没带胶水，只能把它插进门把手里。在下楼时，我们忘记擦扶手了，康锈今灵机一动，她拿着抹布把着扶手下楼，这样扶手就干净了。干完了一切事情我们就回到了学校。
通过这次实践活动，我知道了为社会出一份力。真是开心的一天!
优秀日记 篇4
观察记录：
轩轩和涵涵来到数学区——蜗牛之家玩。
第一次：他们把数字贴在蜗牛的家门前，然后再贴上蜗牛。我一看，数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。
第二次：我提了要求，涵涵和轩轩先把所有的蜗牛送到了相应的家里，之后，轩轩开始数蜗牛的数量，手指点着蜗牛一个一个数，“1，2，3”数完之后，她贴上了三个点子。涵涵也学着她的方法，开始其他的蜗牛数量，“1，2，3，4，5”找到了数字5贴在房子边上。
轩轩全部做完之后，她又从头再数了一遍，确定正确之后，她回头看看我，问我对不对。
分析：
第一次的操作两个人没有数对，是没有理解游戏的`玩法。
在透过讲解之后，两个人的第二次操作，就做对了。
看轩轩和涵涵的操作过程，看得出他们两个是能够手口一致地点数，并且也认识点子和数字，对数的概念掌握比较好。
这是实物与数字、点子的配对游戏，在下学期，大多数孩子已经掌握了这些数的概念，但是还有一部分幼儿不认识数字，或者不能手口一致点数，但更多的是他们不理解游戏的玩法。
调整：讲清楚游戏的玩法，能够在旁边画一张游戏的玩法图，贴上步骤图，帮忙他们能够自主地游戏。
换一种形式，让幼儿再次去玩，巩固点数的方法和数的概念。
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