小学日记

时间:2023-05-13 08:43:24 日记 我要投稿

【必备】小学日记模板七篇

  很快一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小学日记8篇,欢迎大家分享。

【必备】小学日记模板七篇

小学日记 篇1

  在学工那一天里一共有三个项目,软陶、烧烤和沙雕,其中我最喜欢的是沙雕,沙雕是用一堆沙子搭成一个人、一个城堡、一辆汽车……老师让自己找个同伴,我找了郭梦娇。后来老师又发给我们一些做城堡、汽车的一些工具。

  我们来到了做沙雕的地方,我和郭梦娇先把别人做的用工具弄掉,然后就捧起一大把沙子放在盆上用手拍打我后做的高度是举手的高度。我和郭梦娇举的高度差不多了,就开始用刀去刻沙子。我们先刻上面,上面是一个圆圆的`顶,上面还放着一个小贝壳。我们又用刀往下刻,然后横刻,把刻下来的放下面,四周都是这样。然后在上面刻上小三角形。在下面我们就刻出深深的波纹。在后来,在下面我们用刀把它刻出一个小三角形,这就是我和郭梦娇做的。

  学工这一天,我拿到一张奖券上面写着“小小工程师”我非常高兴。

小学日记 篇2

  再过三天,就要过年了。

  今天,父亲母亲带我去三江超市备年货。一走进三江超市,人山人海,什么商品都有。母亲看见这个要这个,看见那个买那个。我们挑选了很久,拿着满满两袋东西,有吃的,有穿的,还有用的。

  在回家的`路上,母亲说:“今天的收获可真大。”父亲开玩笑说:“明年我又要努力赚钱了。”我们都哈哈大笑起来。

小学日记 篇3

  今天,我们去社区里写福字。

  我第一个到,心里正在想今天还会有谁来?正想着,“小核桃”、“egg”……居然一个个都来了。一会儿,人就都齐了,看来大家都很期待啊。

  老师先教我们拿笔,接着又给我们讲了一些方法和注意事项。我先按老师教的写了一个“福”字,写完一看,呀!写偏了。我只能向老师再要一张红纸。

  这一次,我小心翼翼的先在心里构思了个框架,然后再落笔。写完我一看,不仅没有写偏,字也写的`不错。我终于松了一口气。等我们都写完,去楼下送给老人的时候,我很骄傲的把一张“福”字送给老人。把“福”字递出去的那一刻,我觉得十分满足。我真心希望这个“福”字,可以给老人带去好运。让所有老人在新的一年里,都健健康康,快快乐乐!

  而另外一张写“偏”了的“福”字,我只能带回家当“纪念品”了。

  回家的路上,我回想着刚刚的经历,忍不住问奶奶:“什么是满足?”奶奶说:“满足对我来说,是看到你们开开心心的把我烧的饭菜都吃完!”我想,我的满足就是能帮助到别人把,哪怕是一点点帮助和温暖。

小学日记 篇4

  书籍是人类进步的阶梯“,高尔基曾说过这样一句话。我也这样认为,在我的日常生活中也有许多关于读书的故事。

  记得有一次,我到博文书店看书,看了一本又一本,却怎么看也看不够。正当我看得津津有味的时候,旁边的一位姐姐说:”六点了,我该回家了。“这时,不知所措的我忽然记起妈妈对我的叮嘱:”五点半前一定要到家。“我含着泪手忙脚乱地把书塞进书柜,用最快的`速度冲回家。那一次我被妈妈大骂了一通,可是我回想起当天看的那些书,还是感觉收获很大。

  还有一次,妈妈叫我出去扔垃圾,可我正得到一本好书,如饥似渴地读得正起劲呢。在妈妈的再三催促下,我才不情愿地动身,可我还是盯着那本书,我一起抓起放在桌上装苹果的袋子,向楼下飞奔。当我再上来时,发现垃圾还在,我很疑惑,那我刚才扔的是什么呀?哦,闯祸了!妈妈走过来,问我说:”桌上的苹果呢?“我不好意思地笑笑,说:”那个,那个扔了。“

  这就是我的读书趣事,有趣吧,现在我已经爱上读书,今后,我一定会读更多好书的。

小学日记 篇5

  在我们的生活中,处处都要用到数学。不信?今天发生的事就证明了这一点。

  下午,妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油,需要4·40元。接着,我去买蜂蜜,钱够的只有两种,第一种有8·60元,还有一种只要8。40元。我想:“第一种的六角和酱油的四角可以凑成一元,比较好计算,而且,第一种比第二种贵两角,说明质量也是第一种好。”

  于是,我拿起第一种蜂蜜和酱油,到收银台付了钱,拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。

  晚上,小伙伴们请我去滑冰,我爽快地答应了。我想:“今天我要带巧克力去,大家一起平均分了吃。”带几颗好呢?我想了想,就带十二颗。如果来二个,12÷2=6,可以平均分。如果来三个人,12÷3=4,可以平均分……照这样计算,来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于是,我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然,来了三个人,我给每人分了四颗巧克力,正好分完。

  生活中有许许多多的.数学知识,粗心的小朋友可得不到它!

小学日记 篇6

  下周我们学校要给五、六年级的学生进行一次军训。我又激动又有一点担心——激动的是我从来没有真正体验过军人的生活,这次有幸可以好好体验一下;担心的是军人的生活都是充满艰辛,我能不能承受这样一份艰辛呢?不过,过多的是对军训的`期待。

  军训到底是怎么样的呢?我的脑海中一次又一次地幻想过。我们会不会也像军人出征时那样,穿着整洁的军装,迈着整齐而有力的步伐,雄赳赳,气昂昂地在操场上操练着?那场面一定很壮观吧!当然,我们也会遇到一些困难,也许天空不作美,下周会烈日当头,那就意味着我们要在太阳下训练;也许我们会跑得大汗淋漓;也许我们会中暑;也许……但是我们决不能做“逃兵”,一定要克服种种困难,如期高质量地完成军训。

  即使真的要面临这样的困难,但是比起真正的军人,这都是微不足道的。在炎炎烈日、狂风呼啸、大雪纷飞……的天气里,军人们不分昼夜,只要训练开始了,他们都会精神饱满地出色地完成训练。想到这些,我们的那点儿小风小雨都不足挂齿。

  我相信:经过这次军训,一定能够磨练我们的意志,培养我们吃苦耐劳的品质!希望我们以后的日常生活中能以军人的意志克服面临的一切困难。

  军训,我来了!

小学日记 篇7

  每年都有冬天,每年的冬天都不太一样,因为每年的冬天都有元旦。只有到元旦的时候,才能让我们有所期待。因为元旦总会发生很多的趣事,让我们印象深刻的元旦趣事。

  今天,我们这里下了一场很大很大的雪,而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大,一会儿小,我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看,看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地,高高的屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。

  我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔细观看起来,看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣,有的像三角形,有的像正方形……我想来想去就是想不通,就不想去抓雪花来看了。

  这时,我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下去玩,可是,我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是,我只好站在 楼上看他们玩雪。这时,我的.心已经飞到了操场上,雪地里……后来,我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生,我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对,就这么办!

  下午,我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。这个元旦因为有雪真的很有趣!

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