日记作文

日记作文集合8篇

　　已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的日记作文8篇，希望能够帮助到大家。

日记作文 篇1

　　每年的4月29日是我的生日。那天，阳光明媚，花儿绽开了美丽的笑脸，小鸟唱着美妙的歌。我激动地跑出屋了，见爸爸妈妈都若无其事地干着活儿，心想：难道他们连我的生日都忘记了？来到学校，上课了，同学们都专心地听着，只有我，老师讲的每一句话都没听进去，心里装满了生日。直到老师问我问题时，我才清醒过来：“生日——啊？老师，您说什么……”同学们听了，都哈哈大笑。放学了，同学们都跑走了，我慢吞吞地走在回家的路上，犹豫着要不要打开家门，最终，我还是决定打开了。我打开家门，映入眼帘的景象使我大吃一惊。我揉了揉眼睛，又看了看门牌，真怀疑自己走到别人家去，可是没错，是606。

　　客厅里坐着我的许多好朋友，我的`房间里放着我多年想得到的洋娃娃和书，桌子上放着一个大蛋糕和生日贺卡……这真是一个难忘的生日！每年的4月29日是我的生日。那天，阳光明媚，花儿绽开了美丽的笑脸，小鸟唱着美妙的歌。我激动地跑出屋了，见爸爸妈妈都若无其事地干着活儿，心想：难道他们连我的生日都忘记了？来到学校，上课了，同学们都专心地听着，只有我，老师讲的每一句话都没听进去，心里装满了生日。直到老师问我问题时，我才清醒过来：“生日——啊？老师，您说什么……？”同学们听了，都哈哈大笑。放学了，同学们都跑走了，我慢吞吞地走在回家的路上，犹豫着要不要打开家门，最终，我还是决定打开了。我打开家门，映入眼帘的景象使我大吃一惊。我揉了揉眼睛，又看了看门牌，真怀疑自己走到别人家去，可是没错，是606。

　　客厅里坐着我的许多好朋友，我的房间里放着我多年想得到的洋娃娃和书，桌子上放着一个大蛋糕和生日贺卡……这真是一个难忘的生日！

日记作文 篇2

　　今天我在班上听到一个大消息，我最怕的一个，那就是第二单元考试。

　　我一屁股坐在了凳子上，冒出了一头的冷汗，我现在很害怕，脸上是那么多白。

　　我回到家很着急，怎么办呀!怎么办呀!假如考的不好，又要被老妈臭骂一顿!到底怎么办!考好了又不过如此，但是我是不会考的`很好。这个单元我没学好，有好多没懂，百分之百没好成绩了，我现在快失去了希望，就像老师说的一样，不进则退，他们都前进，而我总在那个地方始终不动。我想了又想，话不多说了。

　　我还是快快复习，希望明天一切都好!

日记作文 篇3

　　10月9日 星期四 晴

　　今天，老师让我们去泡黄豆观察黄豆发芽。我高兴的回到家里，从橱柜里拿了些黄豆，放进杯子里加入适量的水，我发现有的黄豆浮了起来，有的黄豆沉了下去。沉下去的黄豆显得很镇静。浮起来的黄豆显得很焦急，好像在喊“救命啦”。我仔细观察这些浮起来的黄豆：浮上来的黄豆要不是破损的，要不是长虫眼的，我把这些破损的和长虫眼的扔进垃圾桶。

　　半个小时过后，我去看黄豆，发现一个个黄豆心情都不太好，都皱起了眉头，难道它们会一直不高兴吗？我要继续观察。一个小时后它们的“心情”渐渐好了起来，看，它们的“笑容”多可爱呀！我听妈妈说，要是黄豆一直泡在水里会泡烂的。快把黄豆从杯子里捞起来，放进盆子里，用湿毛巾当被子盖在它们身上。妈妈的话是真的吗？我半信半疑的照做了。

　　10月10日 星期五 晴

　　早晨，我又去看黄豆，把湿毛巾拿开，黄豆变得又大又亮。用手一摸，呀，好热，我急忙去问妈妈“妈妈，黄豆‘发烧’了，怎么办呀！”妈妈说“给黄豆洗洗澡，黄豆的病自然就会好的。”我急忙把它们装进一个盆子里，用手在水里搅，它们好像在游泳，快活极了。

　　10月11日 星期六 晴

　　今天中午，我又去看黄豆，它们竟然长出来一条长3毫米的尾巴好像一个个小逗号，我又用手一摸，它们又“发烧”了，我急忙又去给它们洗了一个澡。

　　10月12日 星期天 阴

　　今天，我又去看我的黄豆，我看见我的豆芽长大了，连毛巾外也有豆芽，我高兴的.跳了起来。我情不自禁的想起了杜甫的一首诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

　　这就是我观察的黄豆发芽，我终于亲眼看见了它的生长过程，在这个过程中我也体会到观察的乐趣。从中我明白了学而无止境，探索无穷尽。

日记作文 篇4

　　虽然我从事语文教学工作只有短短两年的时间，但是我却深深的感受到语文教学不仅仅是一门科学，同时也是一门艺术。如何上好一堂语文课了，这时每位语文老师都需要仔细思索的，我有以下几点看法。

　　一、设计好教学导语

　　导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢？

　　1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学资料，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。

　　2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心资料，有利于概括教学的主要资料，使学生简单掌握有关知识。

　　3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。

　　二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果

　　教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量，具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。

　　教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的用心状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，用心主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会构成，从而到达预期的教学效果.

　　三、培养学生的观察思考潜力

　　1、要培养学生发现美的意识

　　米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”，牛顿在苹果落地后发现万有引力定律，卞和在执著信念中发现和氏璧。要想让学生能发现美，除非培养他们善于观察的眼睛。

　　“一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美。那里有母亲的呵护，朋友的问候，老师的关心，一丝一缕中都寓含浓浓深情。

　　朱自清在《背影》中发现浓浓的父爱，冰心在《繁星》《春水》中感受到爱的温馨。

　　要从身边琐碎生活小事中引导学生去发现美，感知美。从花的'香、草的绿中体味自然，从阳光的明媚感受到生活的快活，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。

　　2、培养学生深刻思考意识

　　感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思考。创造人的是自然，启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。

　　学会因事悟理、由情至理，上升到对生命好处感悟，对生活哲理思考，提升人文精神的深刻思考，探究生活的真谛。

　　四、教师要有良好的心理素质。

　　时代的进步，社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，矛盾愈来愈尖锐，竞争愈来愈激烈，节奏愈来愈紧张，人际关系愈来愈复杂。这一切，都给人，也给学生造成极大的心理负担。在这种状况下，良好的心理素质就显得极为重要。

　　1、要宽容，我们的教育对象是一群孩子，不斤斤计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，如果老师能宽容他们，能唤回学生内心深处善良的本性，学生会更快的改正错误。

　　2、要调控自己的情绪，做好学生的表率。我们不能在自己情绪好，工作顺利时，就对学生和蔼可亲；当遇到不顺心的事情，或者自己心境不佳，情绪低落时，就把不愉快的情绪发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊，久而久之，就会失去学生的尊敬和信任。教师要学会调控自己的情绪，做到不把情绪带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着应对学生，始终对学生热情、耐心。

日记作文 篇5

　　8月10日那天，我们本来打算去帮弟弟去修模型车。

　　修完以后，我们正好遇见如林般的`摩托车，我向工作人员问:"想问一下这些摩托车是干嘛用的?”“这些可是全国最顶级的摩托车队。”工作人员回答。之后，我跟摩托车选手们拍照。

　　突然，传来一阵歌声，我们走近一看，原来是一辆豪华越野车，还有一群媒体在访问。还请了著名歌手，来开演唱会，我们欣赏完好车，我不禁想：这些车都好豪华，而且都很有名。

　　我们即将离开时，在广场上停着直升飞机，我和我弟弟一起坐了上去，仿佛我插上翅膀飞向蓝天。

　　这次酷车小镇之旅使我开阔了眼界。

日记作文 篇6

　　我走过楼道的时候，随意地看了看电表，啊！我大吃惊，电表转得这么快，我想：我家用电量很大吗？于是我便回家问妈妈：“是不是我们用电量很大？”妈妈和蔼地说：“是的，我们用电量是很大，所以我们要节约能源。”

　　我又想：是啊！我们应该节约能源。于是我就寻找起了能节约能源的地方。这时候我发现电视机上的红灯亮着，我想老师说过，虽然电视没开，但是电视机还在进行工作。我便马上把电视机的电源开关按了下，红灯灭了，我才放心。

　　我向陽台走去，天哪！太陽在天空中火辣辣地照着，多么大的陽光我却还开着日光灯，多么浪费电呀！我赶紧把电灯关了，心也安了。

　　妈妈奇怪的问我：“你在干什么呢？”我说：“我正在寻找节约能源的地方呢！好不容易找到了两个。”妈妈说：“你想以前在夏天天气非常热的时候，我们经常开空调，如果把它开会儿后关掉，再开会儿电风扇，不就能把空调的'电省了吗？”我听真后悔以前没照妈妈的方法去做，妈妈对我说：“不要紧，以后改正就可以了。”

　　我又走到楼道外的电表看了看，电表走得慢了，我很高兴，想今后定要注意节约用电，节约能源。

日记作文 篇7

　　XX年07月09日 星期一 天气：晴

　　今年夏天，我去奥体中心游了我今年的第一次泳。到了游泳池，一种我最熟悉的场面出现在我的'面前：清澈的水面上浮动着五颜六色的泳帽。看见了泳池，第一反应就是一头栽进水里。顿时，一阵阵凉意向我袭来，让我清醒了许多，也有一种久违的感觉，觉得舒服、温馨。待爸爸下来，我们就游到了深水区。我们游啊游，我浮起来了，回头一看，哇塞！我真高兴，因为我比去年进步了一大截。我觉得深水区不好呼吸，就想了一个好点子：我在水里蹦来跳去，蹦上来，吸口气，钻下去，再吐出来。。。。。。我蹦累了，叫爸爸来帮我。结果爸爸却想到了一个更好的办法：爸爸把我往上用劲一抛，我见马上就要下落了，赶紧吸一大口气，便“扑通”一声钻进水下。咦，怎么痒痒的？我一看，哈哈！原来泡泡在和我捉迷藏呢！我手一抓，它就跑，我不抓，它又来跟我捣蛋，真像一个个调皮的小孩子啊！上来后，我把这个事告诉爸爸，我们都觉得非常有意思，放声大笑，快乐的笑声传得很远很远。

日记作文 篇8

　　春姑娘来了，她带来了希望，带来了绿色，带来了阳光。那春姑娘在哪里呢

　　早上，我和姐姐一起去找春天。

　　一路上，我们看见小草绿了，小树发芽了，花儿也开放了。天空中燕子也在飞来飞去。

　　这就是我们找到的春天。