打篮球的日记

时间:2023-05-17 15:36:36 日记 我要投稿

打篮球的日记范文汇编5篇

  时间过得真快,一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,是时候写好总结,写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的打篮球的日记6篇,希望能够帮助到大家。

打篮球的日记范文汇编5篇

打篮球的日记 篇1

  假期的第一天,天晴得像一张蓝纸,我懒洋洋地躺在椅子上。这时,妈妈朝我丢过来一颗篮球,我差点被砸到,小心脏吓得扑通扑通地跳。“起来,我们去球场运动一下。”妈妈说着,就把我从椅子上拖起来。

  来到篮球场,我迫不及待地开始运球。当球从地面弹起来时,我用力一拍,球就不听话了,打着转儿,飞了出去。妈妈说:“运球时要站稳,腰微微地弯下去,当球弹起时,用手腕的力量用力拍球。”她一边说一边示范给我看,球在妈妈手里变得老老实实,球一落地,便又跳回她的手里,我羡慕得很。再一次尝试时,我学着妈妈的'样子,有模有样地运起球来,看着球弹回手中,心里别提有多高兴。

  接着就是学投篮了,站在篮球架下,看到球筐那么高,我顿时傻眼了。“管他的,就往上抛吧。”我拿着球,用力向上一抛,什么?球连篮筐边都没碰到。这时,妈妈笑着说:“你这样抛球,命中率低,进不了的。”妈妈一边做示范,一边说道:“首先,掌心不能碰到球,只用十个指头触球,可以更好地控制住球,不让它乱跑。然后瞄准篮筐用手腕的力量把球推出去。”听着妈妈的讲解,我这才领悟到,原来这貌似简单的投球,还蕴含着这么多的技巧。

  我拿着球,照着妈妈讲解的办法,一次,两次……终于,球进了,妈妈和我同时发出一阵欢呼。激动之余,我明白了一个道理:万事开头难,只有努力尝试,方能战胜困难,获得成功!

打篮球的日记 篇2

  假期,我和爸爸妈妈一齐回乡下探望爷爷和哥哥。哥哥见到我来了很高兴,马上拉着我要到篮球场玩,我们来到篮球场见到已经有很多小朋友在这里打篮球。他们邀请我俩一起玩!我和哥哥还有两个小朋友组成一队,其他四个小朋友一队。一场激烈的比赛开始了

  我用精湛的传球技术,把球递给哥哥,哥哥像个10多岁的男孩,充满活力,他左突右冲,冲破一道道防线直奔禁区,然后双手投篮,球进了!我们兴奋的笑了。

  中场球开了,我追上一个小朋友,乘他不备,从他手中夺过球,以最快的.速度传给哥哥。哥哥猛地跃起,几乎要飞向月球,用力把球投向篮框,“邦”地一声,球在篮框里旋转了几圈之后,球又进了。我们队的人欢呼了起来……

  很快到了中午食饭时间,我们几个还玩得不亦乐乎,在妈妈不厌其烦地催促声中,我们只好和球场依依惜别。

  虽然回到了哥哥家,但我的心还在球场荡漾。吃完饭后爸爸、妈妈说要走了,可我很舍不得走,要求爸爸给我在爷爷、哥哥家住几天,开始妈妈不肯,但后来经过我和爷爷的劝说爸爸、妈妈终于同意了,我和哥哥都高兴极了,我们又可以继续去玩了。

打篮球的日记 篇3

  耶!去打篮球喽!在我的欢呼声下,我来到了市体校打篮球。

  我进了篮球馆,现在正是自由投篮时间,我也拍着球参与进来。就在这时,同学们一声喝彩,原来是一位老师站在了三分线外投了一个完美的三分球。我也试着投三分球,可是我的胳膊都要甩脱臼了,也只擦到了一点点栏板。

  上课了,老师先让我们做热身运动,有全身绕圈运动,跨下“8”字绕圈运动等。接着,我们又练起了三步上栏及其复杂版。最后,我们打起了比赛。

  比赛开始了,我接到球后,便快速朝栏板冲去,无奈对方球员都围过来,我无法脱身,只得将球传给我方球员。就像磁铁一样,我刚把球抛开,对方球员都相继“解开”了对我的包围,朝着手里拍着球的我方球员奔去,于是他又把球传给了我。就这样,我俩互相传递这球,把对方绕得晕头转向。当他们以为我还要把球传给我方球员,都挡在我方球员前时,我却拍着球向栏架跑去,当他们发现时已迟了:我一个三步上栏,完美地进了一个球,我们胜利了!

  打球不仅能锻炼身体、增强体质,还能提高我们的.团队精神,真是一举两得啊!

打篮球的日记 篇4

  下午,我和爸爸一起在小区里打篮球,爸爸充当我的`教练。

  我拍篮球学得很快,可投篮就没那么容易了。只看我奋力地向网里投。“唉,没投中,”我失望地说。“没关系,再来。投篮时要有冲击力,还要有一定的力量,再瞄准,一定能行。”爸爸和颜悦 色地说。我很快恢复了自信。我吃力地投去。“差一点儿了,再试一次。”我满头大汗地坚持着,一次次充满自信地向篮筐投去。“啊,投中了!”我欢呼起来。爸爸走过来对我说:“做什么事都要勇 往直前,就像学习如逆水行舟,不进则退。如果想达到理想的境界,就要持之以恒。”听完后,我的心里别有一番滋味。

打篮球的日记 篇5

  10月7日,我报名的篮球训练营开始了。

  我来到那,拿上球,就开始学打篮球了。老师先教我们运球,动作是:脚成弓状,前脚弯曲,后脚伸直,运球。学会了运球,老师又教我们三步上篮,动作是:一和二是抱球跨步,第三步就是投球 。老师看我们练得差不多,就让我们玩“抓人”。玩的时间总是过得很快,放学了,我们回家了。

  因为打篮球可以长高,所以我更喜欢打篮球。

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