有关优秀日记合集五篇
一天即将完结，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的优秀日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀日记 篇1
“不要忘了做作业。”“不要忘了早点回来。”“不要忘了多穿衣服。”“不要忘了……”这是我妈妈对我说得最多的话了。妈妈真是的，我又不是小孩子了，还整天对我说这些，好唠叨啊！
有一次，我和几个朋友正要去上学，刚走出门不久，背后就传来妈妈的声音：“银波，放学后不要忘了早点回来啊！”朋友们的目光投到我身上，使我觉得很尴尬。“妈妈呀妈妈，我都这么大了，您就不要这么唠叨了啊！”我默默念着。放学后，我回到家，气冲冲地对妈妈说：“妈，我都这么大了，您就不要整天这么……”我刚想说下去，不料被妈妈的.话打断了：“吃饱后，不要忘了去做作业！”妈妈说完就走开了。晚上，我想了想，觉得真对不起妈妈，她毕竟是关心我，我怎么可以这样，不行，我还是去跟妈妈认个错吧，但我有却鼓不起勇气来。第二天，妈妈没有叫我了，我很害怕，害怕妈妈不肯原谅我的过错。于是，我低着头走到妈妈身边，小声得地对妈妈说：“妈妈，对不起。”然后我就迅速走开了。第三天，我在吃早餐，突然传来妈妈昔日的语言：“银波，7点了，不要忘了去上学啊！”……
这时，我不知道是高兴，还是悲哀地对自己说：“哎，这烦人的‘名言’又来了！”
优秀日记 篇2
哦，耶。我们今天终于迎来了一次特殊的考试——无人监考的考试。
我们的班主任张老师一发完卷子就急急忙忙的走了。张老师没走一段时间，教室里就“大闹天宫”了。有的说话、有的问题目、有的打架，有的吃东西……班长生气的走上了讲台严肃的说：“大家请安静，如果谁在说话我就把他名字记下来，给张老师。”这时教室立刻变得鸦雀无声了，好像被这句话下得直发慌。没过10分钟我们班最调皮的男生之——姚杰楠发话了：“别以为你是班长，你就可以管得了我们男生，男生说对不对。”大多数男生一口同声说道：“对。”班长看到了，马上记上他们的名字。又过了几分钟我的.脑子里浮现出了一个坏念头：我不会写的就看同桌的。我慢慢的把头伸向我同桌的试卷可我又会过头一想：如果被别人看见了一定会跟老师说的，我又得头慢慢的伸回来，仔细的看着试卷的每一题，想了又想终于把答案给想了出来。大家都在写作文，一点声音也没有静悄悄的。
下课铃响了，张老师又急急忙忙的又回倒了教室，大家纷纷把试卷都交给了张老师。事后我们知道这是张老师精心为我们准备考验，看一看我们是否有诚信，看一看我们内心里的诚信，张老师希望我们做一个有诚信的人，所以我要谢谢张老师。通过这次考试我得到了一个道理：做人一定要有诚信。
优秀日记 篇3
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想
光阴它带走四季里的歌我轻轻地悠唱
风花雪月的诗句里我在年年的成长
——题记
微风拂起一张张青春洋溢的照片，温暖的笑容如万年阳光般灿烂，一幕幕，一桩桩，一件件……当往事已成回忆，明天已是昨天，我却还留在那时，与文字为伴，知识为友——
回想往昔，四大名著的作者我老是搞混，任凭老师怎样的教导我还是一如既往的`犯错，一遍一遍，改了又改，或许是改的多了，又或许是我长大了，在老师的循循教诲下，在毕业的那天，我终于把他烂熟于心了。
也许知识的世界是美妙的，也许我只是把他当作疗伤的一剂良药，但是，我总是要感谢他，在享受心灵的洗礼的同时，我又深深的迷恋上他。复杂的难题是需要一步一步分解的，激烈的战争是用智慧一步一步攻擂的。切记，一定不能死磕，也不能在南墙上把头创破，一定要智取，否则……后果自负。
ofcourse（当然了），智慧要有，实力也不能落后。这个是要靠平时积累的，而且一定要内外兼顾，才能双管齐下。内，指的自然是课内知识，这一步非常关键，这是你未来的根基，小学的基础。外，也就是课外知识，这一步也是必不可少的，俗话说的好“人外有人，天外有天”，打好了基础我们就得勇攀高峰，成为凤毛麟角的佼佼者之一。
流水带走光阴的故事，改变了六五班的每位同学，青春的轨道刚刚衔接，明天的旅途刚刚启步，未来等着我们辉煌，过去成为照片等着我们去掀翻。曾经的曾经已不在是过去，他留给我们最美好的回忆。旧人城里盛开的不仅仅是鲜花与掌声还有那苦涩背后的青春的绽放…
美好的文字写不尽澎湃，成功的背后道不尽悲哀。我们还未成熟，还未明白，只是想长大，想去绽放青春…
人生此起彼伏，幸运一时并不代表幸运一世，所以，未来的路需要知识去铺垫：人生莫轻言放弃，坚持到底就是胜利！
优秀日记 篇4
我们几乎从呱呱落地就开始接触语文，真正学习语文这门课程则是从一年级开始。
在小学四年级以前，纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念，认识更多的语文是一门考试的考试的课程，所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长，在语文学习中思想意识也发生了转变，渐渐地爱上了博大精深的语文。
记得那是初升六年级的时候，我们正在学习《郑成功》一课，老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置，班里就炸开了锅，同学们叽叽喳喳地议论，一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传，而我却不想那样干。回到家，我开始犯愁，不想抄课本，又苦于家中没有电脑，该怎么办呢？我在课桌前不知所措，心如乱麻。郑成功，我国历的民族英雄，《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀！
说干就干，我飞快的跑向书房，满怀希望地来到书柜前，轻快利落地打开书柜，一排排整齐有序的图书，欢迎我的检阅。它在哪呢？我定神仔细看图书的第一行，《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本，就是没有《中华上下五千年》。我失望极了，迅速把目光转向第二列书籍，看了一本又一本还是没有，我的心里燃烧着急虑的火焰，失望填满我的心田。突然，在第二列的倒数第二本书上，几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心，一阵欣喜涌上我的心头，找到了！
于是拿着这本沉甸甸的.书，查看目录，还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页，全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目：民族英雄郑成功是福建省南安县人……
看着这一行行文字，我的心里踏实了许多，满怀求知欲的心得到了满足，愉快地拿着书回到了书桌前，认真参考开始写人物小传，内心充实而愉快。
现在，我虽已告别了小学进入了初一，但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜，向着美好的未来前进！
优秀日记 篇5
有一天，我正在做作业。突然，不知道是什么原因，电灯熄灭了，啊，是断电了！我想我的作业没有全部做好，明天怎么交给老师呢？不行，我还得做作业。只是没有了电，怎么做作业呢？正在我焦急万分的时候，妈妈拿出了一根红蜡烛，把它点燃，放到桌子上，就放在我座位的前面。顿时，我的前面又出现了一片光明。借着这红烛的亮光，我继续做着作业。
作业做完了，我收拾好本子，理好书包，看到那支红烛在燃烧的时候流下了烛泪，而且慢慢地变短了，变矮了。我知道它的生命在一点点地缩短。忽然，我想起了为我们无私奉献的'老师。他们不正像这红烛吗？他们每天教我们学习文化知识，为我们批改作业。他们恨不得想一下子把所有的知识全部传授给我们，好让我们以后更好地为人民服务，为建设祖国多作贡献！老师不正像这红烛一样，照亮了我们，牺牲了自己。他们把我们一个个不懂事的孩子教育成了一个个知识丰富、明白事理，能够动手动脑，进行创造发明的学生。老师们送走了一批批成熟的学生，又迎来了一批批幼稚的新学生。年年不停地重复着。老师们额头上的皱纹增加了，加深了，白发也从他们的头上长了出来。然而，老师们从不计较这一些变化。他们仍然在为我们默默无闻地传授知识。经常教育我们要多做好事，不做坏事！经常教育我们要做一个正直的人……
看着眼前渐渐烧完的红烛，我仿佛看到自己在十年以后也将成为一支红烛，在为学生传授知识，教育他们成长……
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