元旦日记

时间:2023-05-20 11:26:38 日记 我要投稿

【推荐】元旦日记合集十篇

  忙碌而充实的一天结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编整理的元旦日记10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】元旦日记合集十篇

元旦日记 篇1

  1月1日星期X天气X

  昨天吃完晚饭,妈妈对我说:“明天是元旦,要来一批客人,你要招待两位小客人。你能保证让他们不哭不闹、玩得开心吗?”“能!”我像军人一样,敬了一个礼。妈妈高兴得笑了笑。我连忙跑去整理自己的房间,同时准备小客人的玩具和小客人的一些零食。因为小客人嘴馋一些,要想让他们不哭不闹,而且要玩得开心,当然要给他们准备一些吃的啦!

  一大早,他们就来了。看见了我今天的“招待对象”——妈妈办公室阿姨的女儿xx和妈妈另一个阿姨的儿子xxx。

  我把他们带到我的房间,让他们玩一些我准备好的玩具,他们玩得很开心。我也很高兴。我感到我今天的任务完成了一半。然后,我把他们带到了我家的电脑房。先给他们吃我的妈妈买的核桃仁,等到他们饱了他们的口福后,再对他们说:“今天,我给你们玩我家的电脑,上网特别好玩,你玩不玩?”“好!”!他们高兴地答应了。我先示范给他们看,上了一个卡通网站,他们一下子给里面的卡通人物给吸引住了。他们抢着要玩,我先让xx玩,但xxx可急了,在我的`劝说下,xx毕竟是个女孩子,比较听话。xx有点恋恋不舍的下来了,让给xxx玩。xxx很霸道,玩了很长时间也不让位。xx有点生气了。我当时真的也很生气,真的很想骂他一顿或者揍他一顿。但是,我想起了我对妈妈的保证,就忍住了。后来在我的耐心劝说下,他终于让位给xx玩。他们在网络世界里玩得太投入了,简直把我搁到一边去了。

  我的“招待对象”走后,我向妈妈如实地“汇报”了我今天“招待工作”的情况,妈妈表扬了我,还“重重有赏”。我可高兴死了!一下子我觉得自己长大了很多。

  想不到新年的第一天是这样度过的。

元旦日记 篇2

  2月31的这一天,我们班热闹急了,因为这天我们班举行了迎新年联欢会,我们班的可多得爸爸妈妈都来了,我的妈妈也来了,我和我们班的几个小伙伴们也准备了节目,我们的.节目是舞蹈是快乐宝贝。

  我妈妈给我用手机照了影片,我们班可多小伙伴们都演了节目,有说相声的,有唱歌的,有变魔术的,我们当天可开心了,我们的老师们肯定累坏了吧,又要照顾我们,又要组织节目,我在这谢谢我的老师们了,你们辛苦了,祝你们新年快乐。

元旦日记 篇3

  今天,我再也按奈不住自己兴奋的心情了,因为,今天我们班要庆祝元旦联欢会。

  我飞快地向学校跑去,没过一会儿,就到了学校,来到班级。我兴奋地叫了一声:“啊!”班级被布置得五彩缤纷,还有一棵美丽的`圣涎树,那是班长带来的,还有一些同学带来的一些精美,完整的小物品。然后我们把它们挂在圣诞树上,老师还选了两位漂亮的小女孩当主持人,并且还选了四个同学当记者。

  元旦庆祝会拉开帷幕了。两位持人准备了许多的节目,有敲鼓转球,猜谜语,词语接龙,演故事。台上精彩不断,台下掌声如雷。

  最后,发奖了,我还发到了两张奖状呢!我心里特别高兴,这个元旦节真让人难忘呀!我会小心翼翼的放在我的“记忆宝库”里

  祝:全国人民元旦快乐,工作顺利,事业顺心!

元旦日记 篇4

  星期五上午,上完前两节课,我们的元旦晚会来啦!大家欣喜若狂!

  大张老师走上了讲台,说:“孩子们,你们期待已久的.元旦晚会正式开始了!”我们都好兴奋!

  “我们先来猜灯谜吧!”大张老师微笑着说。第一个谜语:什么东西卧也是坐,坐也是坐,站也是坐,躺也是坐(打一动物)?我们大家都开动脑瓜使劲地想。我想,是熊么?不对,熊腿是直的,那是什么呢?同学们都争着站起来回答,可是答案都不对。这时大张老师公布了谜底:青蛙。

  第二个谜语:什么东西站也是卧,卧也是卧,跑也是卧(打一动物)?我想,这个我知道,那就是妈妈最怕的蛇!我举起手来,可大张老师没有看到我,过了好一会儿,还是没有同学猜对,原来谜底真的是蛇。哈哈,我猜对了!

  第三个谜语:夫人何处去(打一字)?我跟同学们绞尽脑汁也没猜出来,大张老师说就是“二”字... ...

  今天的收获可真大呀!特别是猜谜语,回去我也要给爸爸妈妈猜。

元旦日记 篇5

  今年元旦我们依然重复着去年的习惯,就是要举行一次元旦晚会。我们班级在没有特别有才艺的人的情况下,把这个机会让给隔壁班的竹笛演奏,元旦这一天很快就到来,我们期待的元旦晚会就在充满激情的开场白下拉开了序幕。

  本来我们还在遗憾把机会让给了隔壁班,让我们班少了一次表演自己的机会。但是此时此刻我们,却由衷的庆幸我们把机会让给了他们。因为这实在是一场非常精彩的演出。

  舞台幕慢慢的拉开,舞台被装点上了配曲的颜色,在无数的闪亮灯光的照耀下,展现在我们面前的'就是一幅充满无限生机的湘江两岸,演员还没上场,我们就感受到了其中的氛围,一下子就勾起了我们的兴趣,更期待着后面的表演。

元旦日记 篇6

  因为今天元旦聚会,吃完早饭,抄完作业后,我们就看了一会电影。该表演了,我举手准备给大家唱《世上只有妈妈好》的歌,可是老师没有叫我。同学们有的讲故事,有的`唱歌,还有想背古诗的,因为时间的关系老师没有叫。大家都表演的好精彩呀。

  周老师说在下面看表演的同学可以吃自己带的零食。我带了很多零食,我就和她分享了我的零食。后来老师给我们发了很多好吃的,大家都很开心。

元旦日记 篇7

  12月31日上午,我们班级举行了“庆元旦”联欢会。

  你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。

  联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。

  使我最难忘的是踩气球游戏。我和明明是绿队,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对明明说:“先踩红,后踩黄!快!”我们迅速向红队移去,啪!哈哈!红队被 干掉了。可是好景不长,只见黄人向我方移来,我们快速离开了,黄队看见到手的“肥肉”飞了,气得脸色发紫,向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团,倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去,连我的眼镜也飞出去了!就在这里,我趁乱一抓,气球炸开了,我方终于胜利了!

  快到元旦了,老师说:“大家赶快排练一些文娱节目,我们班准备在元旦那天开一次联欢会”。

  于是,我和我的好朋友王惟一商量准备表演歌曲演唱《新年好》。我们先把中文和英文的歌词抄在本子上,用心去背,歌词背熟了,就一块儿唱起来。第一次,我们的`声音断断续续的,唱得不连贯、不好听,我们就连续多唱几遍,感觉有点进步了。这几天来,我们已写完作业,就到外面去练唱,从发音、表情到动作练了一遍又一遍,辛苦而又快乐。

  到了元旦那天,全班同学的二十多个节目先后登台表演,唱歌、跳舞、还有吹口哨、讲笑话、猜谜语等等。我们俩的节目排在第六个,我们演唱发挥得不错,赢得了大家最热烈的掌声。

  联欢会在极其热烈的气氛中结束了。我们的心里比吃了蜜还甜。

元旦日记 篇8

  今天是元旦,妈妈告诉我,这是xxxx年的第一天,又来了新的一年,再也没有xxxx年了,我的.第一天上学,认识好多新朋友,一起唱歌,一起去游园,真是太好了!

  我今天非常高兴,我们一大家人一起吃饭,妈妈也没让我写作业,我和弟弟玩气球、看电视,很开心,好喜欢新年!我和妈妈一起给老师发短信祝新年好,我还自己在博客上写留言,回复给我加油的人:新年快乐!

元旦日记 篇9

  20xx年的最后一天下午,我们举行了一场精彩的元旦联欢会,整个活动的气氛是人声鼎沸,热闹非凡。

  首先是四位主持人致新年致辞,总结过去,展望未来。紧接着就是剧本表演。我们以书友队为小组表演节目,一共七个小组,七台精彩的演出。我觉得除我们组之外,的表演就是《年轻的虾》。《年轻的虾》主要讲的是虾一直是向后走,一只年轻的虾想向前走,却得到了反对,但这只虾还是一直向前。他们组演的课本剧好玩又好看,演员动作做的也很到位。尤其是扮演虾妈妈的那位男同学,别看他平时说话粗声粗气的.,表演时为了形象逼真,他故意尖着嗓子变得细声细语,惹得观众一阵哄堂大笑。

  接下来的个人才艺展示中,我最喜欢的节目是魔术表演。虽然他使用的是魔术道具,但是他的表演天衣无缝,足以以假乱真。最精彩的魔术是与观众互动猜数字。观众可以随意写一个数,然后再选几张卡片,变魔术的同学只要看一看卡片就知道观众选的是什么数。太神奇了!

  当然,我最期待的活动还是包水饺,我可是练了很久的。“开始包饺子!”老师一声令下,我们便开始动手包起来,自己动手,丰衣足食嘛。我们越想快点包,麻烦就越多。“哎呀,这两个水饺皮粘在一起分不开了”,“不好,这个露馅了”……一切都好像在故意跟我们作对似得。尽管如此,我们还是包的热火朝天。我们还进行了包饺子速度赛,最有创意赛以及家长速度赛等等。

  在历经千辛万苦之后,我们的饺子终于出锅了,我们吃着饺子,结束了元旦联欢会。希望新的一年就像我们包的饺子一样,咬一口,满满的,全是幸福的味道。

元旦日记 篇10

  庆元旦联欢会上,大家都陆续表演了各自准备的节目。

  当有两位男生表演《狂背好汉歌》时,那搞笑的.语言,滑稽的动作,令同学们一个个都笑得人仰马翻,脸色通红,连话也说不出来了;那一堆的女生,正捂着嘴巴轻声地笑,眼睛眯成了一条缝,转过头与同伴窃窃私语;那一帮男生更是豪放地捧腹大笑,笑得上气不接下气,不停地用手垂着桌面;这一组的男女生笑得眼泪都流出来了,嘴里说出的叫好声连续不断,喉咙都喊哑了,手掌都拍麻了;两位老师在一旁是笑得都合不拢嘴了,不停地说着:“这个节目表演得不错,真不错!”“哈哈!”

  欢笑传满了整个教室,传到校园里,传到很远很远!

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