优秀日记

时间:2023-06-06 08:28:19 日记 我要投稿

【精华】优秀日记模板汇总10篇

  时间过得真快,一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的优秀日记10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】优秀日记模板汇总10篇

优秀日记 篇1

  一个动作,一个眼神,一句话,可能都是一份关怀一份爱,甚至是一双双不起眼的鞋子……

  前两天,去古商城购书,我相中了一双鞋子。一双白色的运动鞋,上面勾勒出的黄色小布熊,是我十分喜欢的那种,他挥舞着双臂像是在招呼我,我毫无隐藏的`告诉了妈妈,妈妈却没有答应,因为在前一个星期才给我买了一双运动鞋,当然,我十分沮丧。细心的爸爸看出来我不高兴了,就问我是怎么回事,我告诉了爸爸,爸爸答应给我买鞋子,但给我一个任务——数鞋子。这什么难?我便爽快地答应了。

  经过我的“地毯式”搜索,我作出如下统计。

  爸爸:5双鞋子,皮鞋3双,布鞋1双,拖鞋1双,平均寿命2年

  妈妈:6双鞋子,高跟鞋2双,1双布鞋,2双拖鞋,1双皮鞋,平均寿命3年

  我:12双鞋子,2双凉鞋,2双拖鞋,6双运动鞋,2双休闲鞋,平均寿命2个月。

  我自豪的交上了“作业”。

  爸爸看了以后,笑了一下,拿出了自己的工资表,告诉我:“冰雪,妈妈一个月只有400元工资,爸爸只拿800元,合计1200元,去掉你上学的2600,你一个学期爸爸妈妈只有多少钱可以用在生活费上?爸爸和妈妈的鞋子多少个月没换过?妈妈这几天想买一条裤子,可怎么也不敢买,怕你上学后还有要用在的地方……”这时候的我,脸上已经都是泪了:“爸,那双鞋我不要了,我不买了。”

  今天去古商城,我又看见了那双鞋,还是那个小熊,但是今天的我已经学会了拒绝。谢谢爸爸,谢谢您教会我数鞋子。

  我现在想改一句格言:“世界上不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。今天不起眼的鞋子告诉了我——爱在细微处!”

优秀日记 篇2

  昨天晚上,我给姥姥、妈妈削苹果。平时看妈妈姥姥小苹果可简单了。可是,看似简单的`苹果可难削了!毕竟,我是第一次削苹果吗。我一没攥住苹果,它掉到地上了!姥姥妈妈笑得前仰后合,我也很害羞了,心里想‘经过这次的教训,我以后再也不大意了’

  掉以轻心是不对的,大家可千万不要跟我学呀!

优秀日记 篇3

  Happy new year!新的一年到了,属羊的朋友有没有小激动呢?20xx,这是属于sheep的20xx,这也是属于我们,你们,他们,她们,它们的20xx!不过,我不喜欢这一年……

  说到今年,我不得不提一下我们班。从20xx年开始,梦想绽放中队成立以来,我就一直不想迎接今年,因为,这是一个让我们分离的`年!回想一下当时的种种,顿时觉得有些舍不得。赵老师、聂老师、miss李……想到他们,我就更加不喜欢这一年了。

  这一年不只是只有不快。最直观的来说我喜欢今年的原因就是我又长大了一岁。再细节化地说,我会升入初中,住进新房子、交到新朋友、拥有独立的新衣柜……总之,也还是会有喜欢的啦。

  20xx是一个让人充满期待的一年。我要尝试一下独立算月份代码,现在已经知道一月的月份代码是3,具体用途可以保密吗?这是机密,不可外泄。等会儿我还要继续算一下其他的月份。我还要第一次学习自行车,学习游泳,还有更多……

  等等,到此为止,我好像用了很多个省略号,我仔细算算,4个了。这应该能表达新年的未知吧。你们懂的,20xx永远是个“X”。为什么是“X”呢?因为“X”代表未知数。此处应该有一队乌鸦飞过,在天空中组成一个惊叹的表情。我有才吧?我自己觉得我挺有才的,呵呵。

  当新年的钟声敲响,20xx到来的时候,我们应该以笑脸面对,对它说:“20xx,你好!”

优秀日记 篇4

  “嘿!你们知道吗,我们学校又要新来一个老师,听说要教我们班”

  “真的吗?”“当然是真的!我带来的情报哪一个是假的?”“是哦,老师是教什么的?”“这个嘛,我还不太清楚。”同学们叽叽喳喳的围在侦探:“福尔·子真”身边,一起讨论新来的老师。

  就是因为“福尔·子真”所以我们对老师说的话不太感兴趣,因为早就知道了嘛。

  上课铃:当~当~理~童鞋们上课时间到了。……

  “这节课上班会!老师来了!”不知谁喊一声,全班慌忙的找自己的座位,准备老师开始宣布重要的事。

  “同学们,今天我们学校要来一位老师,她的名字叫做“许淼淼”。负责担任我们班的'心理老师,每天都会上1节课。大家好好表现。她是国家级的心理教师一节课就要400元,学校花了巨额才让她给你们上课,不要辜负了学校的心血啊。好了,我还有事,剩下的时间上自习,班长看着。”

  下课铃:当~当~当~

  “下节课就上心理课了,大家准备好。整理红领巾和衣角,今天的值日生擦黑板啊。这里有垃圾,捡起来。”班长吩咐到。

  做好准备后,老师踩着上课铃来了。

  上课铃:当~当~理~童鞋们上课时间到了……

  “哈喽!我是你们新的老师叫许淼淼,以后担任你们的心理教师。现在我们开始进行第一课“我的印象名片”。大家都还记得一年级刚来学校报到时对别人的第一印象吗?请大家积极发言。不过,在我的课堂里不用举手也不要拘束,就只大胆的发言就好。”

  教师里没有人说话,老师的声音打破了安静的教室

  “看来大家都忘了,就让我来说说对我们班整体的印象。”老师兴高采烈的说:“我对我们班整体的印象就是大家都很活泼,虽然活泼但又很听话。谁还要说说吗?说说生活中的人说也可以。”

  “我来说,我来说说我对我的邻居家的大姐姐的第一印象。她很安静,很内向,不愿意表达自己的情感。”班长说

  “很好,很好。这位同学说的很好。还有要说说看的吗?”

  “有!有!当然有了!我来说”刘晓东喊到

  “好,请这位同学发言”老师笑眯眯的看着胖胖的刘晓东

  “我来说说我对许老师的第一印象。”话音刚落,老师发话了:“哦?说我,好,说说看。”

  “我第一次见到老师时,我感到老师是个优雅、平易近人的好老师。可是现在原来是一个十分搞笑的老师”刘晓东用一种不知道该如何形容的语气说到。

  “哈哈哈哈哈哈,我才不是优雅、平易近人的老师呐。我只是一个好老师,一个搞笑的老师。”老师又笑眯眯的说。

  下课铃:当~当~当~

  “唉,快乐的一节课没了!”班长感叹道

  “对啊!”王乐彤也叫到

  “没事啦!明天不还有一节课?别垂头丧气的,还有,明天上课的时候别摆出一副“一日不见,如隔三秋”的架势哈。再见!”老师一边挥手一边说。

  “再见了!”同学们说。

优秀日记 篇5

  考试对于每个学生来说,都是一件极为普通的事。但是,考完试后,恐怕就是“几家欢喜几家愁”了!

  上学期期末考试,我们班的成绩可真算是“不景气”了!说来也怪了,平时都是年级前五的我也掉了下来。这次,老师一定会生气了。返校那天,我和同学们还在教室里议论,这时,老师进来了,手里还拿着些成绩单。

  “老师!您快点发成绩单呀!”同学们异口同声地说。。老师笑着说:“这次考得不好啊!你们来看看成绩单吧!”同学们立刻蜂拥而上,我也不例外,凑了上去,当我看到自己的成绩时,立刻愣在讲桌旁了,同桌兰兰拍了拍我的肩膀,我才回过神儿来。她笑着对我说:“你考得怎么样啊?”哎,我只好故作轻松地告诉了她。兰兰挠了挠头皮:“诶?这次大家都没?”我看了看自己的成绩,又看了看兰兰,点了点头。随即,各科老师为我们讲完卷子就放学了。

  放学的路上,我很失落,却要在一起回家的同学面前故作轻松。我的心情就像这晚冬几近傍晚时一样灰暗、阴冷插在兜里的双手也不停地在发抖……失败了,下次努力应定会成功吧!我想。

  茫然中,我呆呆地推开了家门,无力地将成绩单递给了妈妈,便一屁股坐在沙发上。蓦然之中,我的`脸感受到了一丝温暖。那是妈妈温暖的双手,我也看到了妈妈那太阳花一样的笑脸!妈妈慈眉善目地对我说:“孩子,胜败乃兵家常事。重要的是要找到失败的原因!”“嗯!我一定会努力的!”我似乎轻松了许多。

  妈妈说的对啊!胜败乃兵家常事。一次没,有什么大不了的!努力学习,下次不就行了!我坚信风雨过后便是彩虹!

优秀日记 篇6

  今天上午,我接着上次的模型做了一个完整的模型。

  到了美术教室,我找到了自己的草图和未完成模型,然后继续按着草图做——锯木筷。锯着锯着,我渐渐累了,心想:我干吗锯这么多呀,只要固定住上面就行。就锯了四段,当四个支撑点,把模型撑起来。然后,我在模型上铺了一层黄色瓦楞纸。嗯,底座基本完成。然后我就开始做瓦片。瓦片必须用冰糕棒一个一个拼。胶还好粘不牢,也很累人。然后就有了一个疯狂的想法,我为什么不能改变草图呢?嗯,我先看看别人怎么做的`。好,我知道了。我先用吸管摆在黄色瓦楞纸两边,作为装饰,再用一张绿色的瓦楞纸和一张橙色瓦楞纸做了两个圆柱形的东西,贴在黄色瓦楞纸的上面。

  我准备用冰糕棒在绿色的瓦楞纸和橙色的瓦楞纸之间摆一座桥。但是我一看,我难道要用冰糕棒一根一根地往上摆吗?我找来了李老师,李老师告诉我一个好办法,先把冰糕棒铺一排,然后再用胶在冰糕棒之间滑动,再一晒,一座桥就出来了。之后,把青色瓦楞纸和紫色瓦楞纸剪成条,交错摆在冰糕棒桥上,又用青色瓦楞纸条在上面做了一个伸出来的“炮筒”。在两个圆柱形瓦楞纸里各贴一个紫色瓦楞纸条,又用吸管在门前铺了一条小路,在侧面的吸管里放上了两根筷子,大炮式博物馆就做好了。

  做博物馆模型是不是非常有趣呀?在家里也可以做。

优秀日记 篇7

  远处的大树在可爱风的伴奏下,扭着脖子,摇着身子,很是可爱;静静的流水被调皮的风下,划出几道波纹,很是顽皮。那时,很像知道风到底是什么?很有趣,很有天赋,可以随意的修饰,但那时是真的风吗?

  于是,便开始了那些没有边际的遐想。风轻拂过来,似乎自己就在软绵绵的云中飘着;一会儿变成了一只轻盈的飞燕,在天空中悠闲地飞翔,不经意间进撞在了一朵依然随意的云朵,眯着双眼,才发现已变成了一条游鱼,灵巧的躲避着旁边的水草。风在我的眼中,就是一位小天使。但那不全是风吧。

  随着成长的历程,风似乎也有令人心寒的一部分,他有时很粗暴的将眼前的沙子撒的到处都是,很无情的对待着路边的花花草草,将他们任意的践踏,似乎就是一件玩物。风确实很随性,总是这样,风应该就是我以前一直这样认为的小天使和在成长中所认知的随性恶魔的合体吧!

  风的认识就这样在我的心中确定下来了。直到有一天!

  那天,又是一个刮着风的天气。我在那随性恶魔的恐吓下,死命的奔跑着。那条路似乎很长很长,整个路上只有我一个,那时除了风声一切都是静静的。唯一只能听到我的呼吸声。两旁的已由以往的风景变成了一道道飞驰的白影,耳边风声大起。心里面在咒骂着这个随性狂魔,什么时候才能变得像个令人喜欢的小天使。看着前方还很渺茫的终点,我突然有了一种另外的怪念头,也许风是孤独的。而现在的我也是孤独的,因为只有与我背道而驰的白影,那时,我感觉我以前对风的理解似乎太肤浅了。风是有着自己不同的想法,不愿意只是想路边的静一起安安分分,所以他便开始奔跑起来,而他的奔跑,致使他与常理背道而驰,因为他的`随性,才使他有了可以驾驭以前他不愿意与之为伍的静景。他可以用它那与生俱来的天赋来使那本来很平常的变得多姿多彩,所以他总是用一种特殊的方式来绘出自己的画。

  那时的奔跑,让我有了一种变成风的感觉。风就是拥有着一个开拓者的目标才成为风的。

  这时,我又想起了周杰伦,他的歌可以说很随性,每当听着他的歌,便有一种让人也变得很随性,让人很轻松,很有创造力的感觉。他的歌将我带进了他的世界,也感染了我的世界,使我也变得有一点随性。他就是一阵风。在风的世界里听他的风会很好的!

  风在我的心里也变得更加深意,而我在风中随想,听着周杰伦的歌,想象我也变成一阵风,向着自己的目标奋进,感染的想成为风的人。

优秀日记 篇8

  xx月xx日

  雨

  今天一整天都下着雨,斜斜的,带着一丝丝冷意

  车子停在樟树下,车顶上都落满了樟树的花蕊

  默之形容说樟树的花蕊像倒着的图钉

  那些小图钉们,落在地上

  大部分都已经变黄了,干瘪的,相似桂花的干花,散散落落的铺着一地

  那台阶旁边似乎堆积得更厚

  雨是斜斜地飘着的,飘得心里有点冷意

  古代词人曾说过:落花流水春去也,天上人间

  的确,花落无声,月落无痕

  昨天曾在腊梅枝头见到青梅,也看到石榴花开

  那紫藤萝已经将深绿一片覆盖着属于它的领地

  花落无声,月落无痕,春天就这样走远了

  踏着那些樟树的落蕊,只留下春天的背影

  中午去了电子市场

  相机坏了,去修。遇到自己原先的很喜欢写诗写散文的男生

  他毕业也N年了

  我俩就站在那边的四楼通道,说些家常琐事

  因为是送默之学英语的,所以到了接默之的时间

  于是匆匆相别,做自己要做的事情

  上午是周考,大部分学生还是很重视的,尽管他们觉得考试练习过于频繁

  但有一个学生,考试考着考着,居然拿出mp4,在那边遮遮掩掩的看着电子小说

  一个月都不到了,居然还是这个样子

  我很惊讶

  晚自习,还是班主任下班

  我上教室楼梯的时候,还能听见隔壁班级的一个男生在东楼梯上大声的朗读着英语

  我也曾鼓励过他,告诉他如果大声朗读坚持一两个月

  应该会有很好的收获

  这些天的大声朗读,这位同学应该有所感觉

  语言就是要在大声的.朗读中进入身体的每一部分

  直到看到语言文字,自己的手,口等肌肉神经自动的进行判断

  这个判断也就是俗话所说的语感

  换种意思表达,语感来源于对文字语言的不断地大声地朗读

  关于默之:默之近来喜欢上吃花瓣

  看到那盆玫瑰花的花朵正含苞欲放

  就来打听好不好吃,能不能给他吃

  玫瑰花可以做花茶

  只是不知道花瓣是不是和牡丹的花瓣一样鲜甜

  所以我在花园里喷药施肥时,就将玫瑰花移到房间内

  默之的草莓又有几颗红了

  小小的,但草莓味十足,尽管酸,可我们觉得很绿色,很清味,很纯正

优秀日记 篇9

  还记得,以前在农村生活的时候,我也不太记事,依稀记得。

  六岁那年,我回回走在的一条小路上,围绕的是一条河,河埂上的狗尾巴草,群群绽放的小野花,粉紫、鹅黄、淡蓝、洁白的,悄悄的藏在绿色之中。有几束芦苇在不远处飘荡,放眼一望,也便是一片芦苇荡,一大波一大波,有踩踏得稀烂的河梗,也不是不结实,但总给人一种黄泥水般的软塌塌。右边的河,满眼的碧波,微风吹起,皱起了一池春水,心中便有了一份淡然。左边应是一个小菜地,每每,总会摘菜地里的小西瓜,无论熟不熟,偷一个再说!最后,让偏爱我的'一位阿姨劈开一看,里面白白的,水水的,酸酸的,吃了以后,虽然酸的流口水,却倔强的狼吞虎咽,一个劲的说好吃,倔强依然保留到现在,也不知是什么原因。还记得,那时候,走在小路上,四周是寂静的,天蓝得干干净净,空气中有了一份自然的馨香。这种安宁让我有了很多来自于童年不一样的快乐。

  在春天来临的季节里,我会时而放慢步子,我看到了河边杨柳吐露那柳绿的嫩芽,那洁白的絮儿飘扬着欢快,颜色是一种令然赏心悦目的绿色。一丛丛齐腰的油菜,,包含着那向往的缤纷。以往秋季安详柔和的浅灰色,那泛着秋季的暗淡,到达这春季,也变得格外活跃,那鲜绿的叶儿,被暖风吹的哗哗响,那分外蕴含的活跃,让我快乐了很多。抬头一看,一条曲折的小路洋洋洒洒的伸向远方。远处,有了几声唤鸡的吆喝声。忽然的,草丛中有些沙沙声,我猫着腰,蹑手蹑脚的,拨开草丛,迎面的,是一双眼睛,说来可爱,他的眼睛似乎韵味着什么。有几只小虫子爬过时,我悄悄地坐在一旁“这个虫子叫什么名字,那个又叫什么”再起身站起来,一望无际,满是新绿。我感受到了生命的庄严和博大!那一条小路,让我脱离了热闹,换取而来的是一份怡然雅致。

  “一个人在路上,堪当另一番风景,身边少了陪伴,那热爱生活的人,觉得身边不是寥落,不是清冷,不是重复,而是——发现!”

优秀日记 篇10

  这个暑假,我读了一本叫《幸福的鸭子》的书。它是著名作家杨红樱写的。故事的女主角鸭子麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子,与另一个主角笑猫。度过了一个快乐、充实的暑假。

  幸福的鸭子麻花儿不但容易感到幸福,连感到幸福的感觉都十分特别,她感到幸福最大的原因是从给予中得到回报,比如:每天下午,麻花儿都会去等别人往自己脖子上套茉莉花环,因为很多人认为,只要把花环套到麻花儿的脖子上,就会有好运。所以麻花儿就努力地接,当麻花儿精疲力尽的时候,别人却幸福地笑着,麻花儿这时就得到了统一口给予的'回报,也会感到幸福。

  麻花儿不但会从给予中得到回报,在虽人帮助她的时候,她也会感到幸福,感到快乐,因为她有一颗感恩的心。一次麻花儿认识了笑猫,又通过笑猫认识了马小跳,坐了马小跳的玩具快艇,使她爱慕已久的黑鸭子与她一起游水。于是,她向笑猫道谢,虽然笑猫一点帮她的意思也没有。

  麻花儿很乐观,她喜欢把坏事看作生活中不可少的事,心平气和地去面对。在她与笑猫在一起的一件事里可以说明:一次笑猫不小心掉到了井里,麻花儿跳下去救他,她告诉笑猫他最应该做的事情,还告诉他,他这次掉到井里真是件好事,理由是:只有自己在以为自己快死了的时候,才会明白这辈子最应该去做什么事。刚才笑猫虚惊一场,所以明白了最应该去做什么。就这样,笑猫掉进井里成了一件好事。同时,也说明了麻花儿是一只乐观的鸭子。

  读完这本书,我赞赏麻花儿的这些特点,也为自己连一只鸭子也不如感到惭愧,不是吗:

  首先,我不如麻花儿乐观。有一次,我不会做一道数学题题目是3。5*8。9*8。3,做了好久也没有做出来。后来,我实在受不了了,就躺在床上生闷气。如果是麻花儿的话,她一定会很高兴,因为她找到了挑战的对手,她会心平气和地去面对。

  我还不如麻花儿会感恩。一次,爸爸出差回来时给我带了一份礼物,我拿回房间一看,发现自己不喜欢,就板着脸出来,一句话也不说。如果是麻花儿的话,她会跑出去感谢爸爸,感谢他那么辛苦地工作还记得带回礼物。

  我要感谢幸福的鸭子,她让我看到了我的不足,我喜欢《幸福的鸭子》这本书。

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