[合集]实用的放风筝的日记6篇
时间过得真快,一天又将结束了,你有什么总结呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的放风筝的日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![[合集]实用的放风筝的日记6篇](/uploads/00/b7e7f3dd3_2.jpg)
放风筝的日记 篇1
春暖花开的日子又到了,上课时,程老师宣布下个星期六带大家一齐去放风筝,我们高兴极了!等啊盼啊,星期六最后到了,太阳公公象跟我们约好似的,早早地带着白云妹妹来等着观看我们放风筝。
我们带着风筝兴高采烈地来到防洪堤,宽阔平坦的防洪堤真是放风筝的好地方,已经有许多小朋友在欢快地做游戏和放风筝了。同学们迫不及待地拿出风筝,在地上准备开了。装好“小零件”,整理好“翅膀”和线轴,我们就一手举着风筝,一手拿着线轴飞快地往前跑。跑啊跑啊,风筝象飞机起飞一样慢慢地、慢慢地升高了,我们有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑,不时地回头看,之后干脆就转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑,脸上的汗珠儿越来越多,手中的线圈儿越来越小,心爱的风筝越来越高。最后,风筝能够在空中自由自在地飞翔了,我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴,心里在轻轻地对我的.风筝说:我多想放手让你完全自由地飞翔啊,但我一放手,你这个调皮的小孩儿就不明白回家了。这时候,空中的风筝越来越多,有“米老鼠”、“有老鹰”、“有小燕子”、“有大恐龙”、“有圣诞老人”,等等,五颜六色,形态各异,好象在比美呢!带着照相机的同学忘了拍人,一个劲地往空中拍风筝。
看着看着,我仿佛也变成了一只调皮的“小猴”风筝飞上天空,翻着跟斗,自由地飞翔……
放风筝的日记 篇2
今天,老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝,兴高采烈地来到操场。
“瞧!”有一只风筝飞起来了!是一只蝙蝠型的风筝,那风筝飞得高高的,越飞越远,仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着,我心想:如果我也能放得那么高,那该多好呀!我与王格组了一个小组,一起放风筝。
一开始,我们的'风筝起起落落,总是不稳定,有时还会把棉线缠绕在身上。于是,我们向老师讨教了经验,渐渐学会了放风筝的基本步骤。我与王格雀跃地拿着风筝,找一块空地,开始放飞。我先拿着线团,站在离风筝五六米的地方,王格原地不动,高举着风筝。“放!”他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线,“快!快放线!”王格在后面边跑边叫,我不停地奔跑,放线,只见我们的风筝顺着风势越飞越高,我与王格开心地欢呼着。
快乐的时光总是非常短暂,同学们依依不舍地离开操场,但大家的心永远留在童年的风筝里。
放风筝的日记 篇3
星期二下午综合实践课的时候,我们四年级所有同学在老师的带领下参观了巡塘镇,并放起了风筝。
到了巡塘镇,大约走了一百多米,我们来到一片比较空旷的地方。对!就是在这里放风筝。同学们可开心了,都拿起自己的风筝开始放飞。我找到我的好朋友薛诗菁和叶萌放风筝。风筝是新的,还要组装呢。我先把线系在风筝上栓线的洞里,然后把风筝展开,是两只可爱的哆啦A梦。“哆啦A梦放心,我一定把你送上蓝天!”我自言自语道。
开始放风筝了。俗话说:万事开头难,我还是第一次自己放风筝。一开始,是叶萌拿着线轴,薛诗菁举着风筝往前跑,可每次当薛诗菁放飞风筝不到一分钟,它就会往下“坠机”。这可不行,我们三个围在一起,商量着怎么让风筝飞上蓝天。薛诗菁说:“我们去请陆老师和赵老师来帮忙吧!你看卢宝婷她们。”叶萌回头看了看,老师们正忙着,对我苦笑了一下说:“不行啊!我们换一种方法来放风筝吧。”“好啊!”我和薛诗菁齐声答应。
第二局放风筝开始了。这次是叶萌和薛诗菁一起拿着线轴,我在前面用手拉着风筝线,把风筝一拎一拎地往上拉。快半个小时过去了,看着卢宝婷的风筝已经飞上了蓝天,我们的风筝一次又一次落地,我的心里不免焦急起来。薛诗菁安慰我说:“别急,我们再试试。”就这样,我们经过了几次的失败……终于,在放风筝活动举行到一半的时候,我们把风筝放上了天。
经过了无数次的失败,我终于尝到了成功的喜悦!后来,紧跟着我们把风筝放起来的是刘赟,看着天上的三只风筝……突然,我用力把线一拉,线轴和线脱离了。叶萌叫道:“没线了!”还好还好,风筝没有飞走,我心里的巨石落了下来。这时,陆老师走了过来,说:“没事吧,抓紧点,别让风筝飞了,你们可是全年级第二名噢!”我心想:第二名是我们?第一名肯定是卢宝婷。哼!卢宝婷,我们一定要超过你。凑巧,旁边来了一位导游阿姨,手里拿着一盘线,对薛诗菁说:“我们帮你们把两盘线接在一起。”“好的,谢谢导游阿姨!”薛诗菁大方地说。我那勒得又红又疼的手终于可以“解放”了,应该是叶萌来接班了。叶萌把线接好了,便狂放线,线轴弄得呼呼作响。我再抬头一看,我们的风筝已经和卢宝婷的风筝一样高了。又过了一会儿,薛诗菁说:“看!我们的风筝已经比卢宝婷的高了!”我开心地点起了头。
“好了,大家把东西收起来吧。风筝放上天的'赶紧收线!”老师叫到。我环顾天空,发现只有两只风筝在空中。我们三人开心极了,互相击掌,表示庆祝。放上天的哆啦A梦似乎不想下来,我们在导游的帮助下,费了好大劲才把它收了下来。
快乐的时光总是那么短暂,我们乘上了大巴车,在返回学校的路上,同学们还在激烈地讨论着今天放风筝的经历。我们三人更加开心,因为我们是在没有任何人的帮助下,把风筝放得那么高。虽然活动已经结束,但那快乐的时光还是深深地映在了我的脑海中。
放风筝的日记 篇4
今天下午,我和爸爸去放风筝,车一停,我就迫不及待的跳下车,拿着风筝飞快的跑到空的上,爸爸给我组装好风筝,我们就开始放风筝了。
爸爸先给我讲了放风筝的要领:放风筝一定要辨别风向,人要迎风跑。风筝上升的时候,手中的线紧了,就要放线,手中的.线松了,就要收线······听完后我开始在空地上奔跑,风筝就迎 着风撒着欢儿向空中飞去,而且越飞越高。风筝在空中飞舞了一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,风停了,风筝像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却降得更厉害了 。风,你怎么还不刮呀!眼看着风筝落到地上,我飞快的跑过去,收线,我只好等着下次来风再试一次。忽然一阵风吹来,我就立刻拉着风筝线跑起来,我的风筝慢慢地飞上天了,我慢慢地放线,风筝 越飞越高,越飞越远。
今天我玩得可开心啦!从中我也学到了放风筝的技巧。
放风筝的日记 篇5
这是一个风和日丽的下午,我们兴高采烈的来到广场放风筝。一到这,我就闻到了淡淡的花香,看到了一条条小鱼正在鱼塘里嬉戏,听到同学们正在嘻嘻哈哈说话的声音,广场真是一个热闹的地方呀! 刘老师带着我们找到了阴凉的`台阶后便坐了下来,刘老师把安排为一组的组员坐在了一起,安排好后,刘老师微笑着对大家说:同学们我们来给自己的组的风筝取个名字吧! 这时同学们得议论声几乎在广场的每一个角落都可以听到似的,同学们给风筝取的名字花样繁多,有的叫蝙蝠侠,有的叫蜡笔小新,我们组的叫彩虹飞机。终于可以让同学驾驶着这一架架飞机飞上那美丽的蓝天。
我和李博畅分在一组,第一次我在后面拿着风筝,她背对着我拿着线开始跑,她喊了一声放,谁知这架彩虹飞机才刚刚升起来就一下子降落下来,我们又再一次准备上升。 第二次,我们重复着刚刚的动作,可同样的悲剧还是发生了,不行我们一定要努力放上去。 第三次,我仿佛看到了小花,小草正在为我们加油打气。蓝天也期待着我们的到来。
这次我站在前面拉着线,我看着天空中耀眼的风筝我心里涌出了要放上去的信心和激情,她在后面拿着风筝,我一边跑手上一边小心翼翼地放线,她一下把风筝高高的放开,我一直放线,我一抬头看见了彩虹飞机正在和一朵朵白云捉迷藏,一会躲到这一会躲到那,而小花,小草,小鱼,蓝天都露出了欣慰的笑容,它们笑得多么灿烂,可爱,它们的笑也给了我更多的支持和勇气 放风筝就和学习一样,过程是艰难的,结果是快乐的。我也希望那架彩虹飞机能让我们驾驶着它飞得更高,更远,陪着它看到更繁华的景象。
放风筝的日记 篇6
今天是周末,天空万里无云,我拿着我心爱风筝和小明小红一起到草原上放风筝。
我们来到草原上,看到一些小风筝已经把天空打份色彩斑斓,我拿着风筝线,小明从后面托着风筝,我跑和兔子一样快,然后我叫一声:放!小明往天空中一抛,我继续跑,可是不到两秒钟,风筝就掉下来,第一次失败,我心里很失望,第二次我跑像子弹一样快,小明照样在后拿着风筝,我大叫一声:放!小明又一次把风筝抛向天空,风筝在蓝蓝天空中翩翩飞舞。我一看手表,六点,赶快回家吧,我连忙收起风筝,只听啪!一声,线断。
我只好回家,心里想:今天我真不快乐啊!
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