优秀日记汇编6篇
忙碌而又充实的一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的优秀日记6篇，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
一大早，爸爸便把我从梦中叫醒，我正做着美梦，所以赖在床上不肯起来。这时听到爸爸说：“快跟我一起去钓鱼吧！很好玩的！”听了爸爸的话，我实在是经不住诱惑，便迫不及待地蹦下床，迅速地穿戴洗漱好，跟着爸爸出发了。
一路上风景优美，不知不觉到了鱼塘边，只见翠绿挺拔的大树环绕在鱼塘四周，树旁还长着一些野花野草，不时有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，微风轻轻拂过，河面荡起了阵阵涟漪。当我还沉浸在迷人的美景中时，爸爸已经开始准备“作战武器”了，只见我赶紧跑到车去，拿下三个渔具专用包，我拉开拉链，只见里面躺着许多不知名的“作战武器”！我心想：哟，我爸爸的装备可真不少，难道他是传说中的钓鱼高手吗？我一边在爸爸的指挥下拿出工具，一边请教爸爸这些都叫什么，是做什么用的啊？爸爸不紧不慢的给我做起了介绍：“这个叫网游，是用来装鱼用的；这个叫浮漂，是用来观察鱼是否上钩的；这个叫压缩器，是用来制作鱼食的；这个叫……”接下来我们就开始准备鱼食了，只见爸爸先拿出两袋口味的鱼食放入盆中，接着倒入面粉，然后加上一些清水搅拌均匀，活成了一团粉红色的面团，香气扑鼻，我真想咬上一口，我心想：“现在鱼的生活水平也改善了啊，伙食还真不赖！”想着想着，鱼食已经准备好了，爸爸拿着鱼竿激动地说：“陈浩宇，快走，钓鱼去！”我一听终于可以正式钓鱼了，我便屁颠屁颠地跟在爸爸后面走向池边，只见爸爸从包里拿出两种杆，一种是抛杆（是专门钓大鱼的），一种是手杆（台湾钓法—简称台钓，专门钓小鱼的），爸爸帮我仔细地装上饵，我爸爸的指导下右手拿住杆，左手拉住线，将线先往后拉，然后轻轻地将线弹到池面，钓鱼就正式开始了。我目不转睛地盯住池面上的浮漂，一分钟、两分钟、三分钟……十分钟都过去了，浮漂还是纹丝不动，我终于耐不住性子了，把杆放到预先放置好的架子上，准备休息一下，可谁知正在这时浮漂忽然猛的`一沉，我连忙三步并着两步奔向鱼竿，抓起鱼竿往上一提，可鱼儿早就叼着鱼食悠闲地逃走了！我真是懊悔极了，心想：“我刚才只要再忍耐一会，这条鱼现在就是我的囊中之物了！”想着我便决定我一定要定下心来专心钓鱼，不能再这样三心二意了。在我的不断努力下，我终于钓上了几条大鱼，看着我的战果，我心里甭提有多高兴了，心想：“真是功夫不负有心人啊！”夕阳西下，我和爸爸满载着自己的“战利品”—满满一大袋的鱼，气宇轩昂地回家了！
通过这次钓鱼，使我懂得了无论做什么事都要认真，不能三心二意，只要有坚忍不拔的精神就一定能成功的。学习的道理不也是一样吗！
优秀日记 篇2
教学要求：
1、能掌握日记的格式，并养成勤写日记的好习惯。
2、能知道日记的内容比较广泛。
3、能了解这则日记的内容及叙述顺序。
4、能按要求写一则简单的日记，特别要注意把事情经过写清楚。
教学过程 ：
一、让学生弄清日记的格式
1、同学们，你们还记得所学的日记的格式吗？
2、指名学生回答。 c
3、我们不妨再看看例文的格式。
4、教师小结。
二、使学生明白写日记的内容
1、观察插图，看看：图上画了哪些人？主要人物是谁？他在做什么？
2、阅读例文，想想：这则日记写的是意见什么事？
3、朗读书上的分析部分，说说日记的内容包含哪些？
三、引导学生了解日记的选材
1、设疑：既然日记的内容十分广泛，是不是不加选择，件件事都要写呢？
2、学生同桌讨论，交换意见。
3、教师不忙下结论，要求学生默读课文，思考作者为什么写吃桃子这件事？
4、师生交流，共同小结：选择的.材料要有意义，不应该胡乱编造。
5、学生讨论交流。
四、引导学生掌握叙述的顺序。
五、促进学生养成良好的习惯。
1、教师讲解一些中外作家勤写日记的小故事。
2、师生共同谈写日记的好处。
3、号召学生养成勤写日记的好习惯，让学生谈谈今后将如何写日记。
优秀日记 篇3
今天，我早早地来到了学校，因为今天我们要去看电影，心里真是期待呀！这可是我上小学后看的第一场电影呢!
十二点钟的时候广播里通知小朋友们集合，我们排队上了公共汽车来到了电影院。我们今天看的'电影名字叫《马达加斯加的企鹅》。讲的是四个企鹅小朋友克服重重困难大战章鱼博士拯救地球的故事，小企鹅们真是太勇敢了，我要向他们学习。
优秀日记 篇4
一个小时，半个小时，十五分钟，五分钟，最后十秒。''好 同学们都放下笔，不要做了，交卷“
本学期最后一场考试，一次至关重要的考试。就这样，带着多数人的不甘与伤心结尾。回到家，先映入眼帘是妈妈问候的脸。
怎么样？
不怎么样，考得很差，数学。。。唉。
我叹了口气，走进了自己的房间。打开qq和朋友倾诉苦水。班级群里热闹的不得了。哦，原来大家都没怎么考好。
这数学谁出的卷子啊？怎么这么难?
老师们也真是的，都快过年了，还存心出那么难的卷子，都不要过年了。
英语也完了，昨天英语老师和我说。如果我这次英语没有85，他就要找我家长了。
。。。
大家都不要抱怨了，寒假我们都好好复习一下，下一次，卷土重来。
【顿时班级群一片安静】
我想了很久发了这句话出去，与其在这唉声叹气还不如放开心准备明年的开学考试。真正的'英雄敢于直面惨淡的人生，小小的考试就能击败我们吗？
是啊，是啊。你说的对，不说了，做练习题去，同学们，加油。
岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。
------后记
优秀日记 篇5
今天虽然是个阴天，但是我的心情很好，因为我的爸爸我的妈妈带我和姑姑一家去曲江池遗址公园玩。
一进公园，我就发现公园里人群川流不息、人山人海。在公园里，我看见了青青的草，翠绿的竹编栅栏，绿色的.湖水和弯弯的小桥……走着走着，我们看到有人在划船，我们就打算也去划船。向前走了一段路，不知不觉就到了码头。我们一共租了两艘四人脚踏船，姑姑家一艘，我们家一艘。我的爸爸给我和哥哥买了两杯酸梅汤，我们就上船了。我驾驶着船在湖上游览的时候，突然想起前面有一个喷水龙头，于是，我们就把船开过去，想让这个龙头给我们的船“下点雨”。船来到龙头下，龙头呲了我们一船的水，把我和我的爸爸的裤子都淋湿了。之后，我们又来到一座有八个桥洞的桥下。我们在桥洞里钻来钻去，一共钻了四个桥洞才向回折返。等我们追上了姑姑他们的船，我和哥哥互相用酸梅汤的杯子舀水、泼水，最后结果是哥哥投降了，我胜利了。后来我在湖里拣了一个啤酒易拉罐，里面还有大半桶啤酒，上岸后我把它扔进了垃圾桶，我的妈妈还夸我是“环保小卫士”呢。
坐完船，我们就走出了公园，来到唐城墙遗址公园边的一个篮球场打篮球。我和我的爸爸一组，姑父和哥哥一组，最后我们都累得跟哈巴狗一样吐着舌头气喘吁吁。我们就一人买了一根凉爽的冰棍吃，慰劳一下自己。之后，我们就一起回奶奶家了。
今天，可真是快乐的一天！
优秀日记 篇6
今天一大早，妈妈交给我一项任务，让我照着我家新孵出的一群小鸡。
这对于我来说是一件多么高兴的事啊！瞧：它们毛绒绒的，多可爱呀！这些小鸡有黑的、有白的、还有黄的，那黑的像墨菊，白的像雪团，黄的像金太阳。太阳出来了，我带领它们到嫩嫩的草地上玩，给它们喂小米，让它们喝清水。玩着玩着，我和小鸡们都玩累了，我要睡觉，可这群小鸡怎么办呢？咦，有办法了，我搬来几块砖，围在小鸡的周围，一个简易窝就垒成了，小鸡们可以在这里静静地休息，我也放心地睡觉了……突然，小鸡的惨叫声把我从睡梦中惊醒，原来邻居家的大黑猫正在吃小鸡呢！由于砖的'包围，小鸡躲也不是，逃也不是，一个个被大黑猫吞掉了。我急忙赶走大黑猫，但眼前的情景把我吓呆了：地上满是零乱的鸡毛和斑斑的血迹，只有一只小鸡侥幸活下来，它受了伤，正在瑟瑟发抖。我急忙拿来纱布把它包好，可它不久后也闭上眼睛离我而去了。我呆呆地望着小鸡，眼泪顺着脸颊淌下来，想起刚才和它们玩耍时的情景，那黑黑的墨菊，白白的雪团……是我的粗心，把这一群小鸡害死了，我好后悔没能照看好它们，没能完成妈妈交给我的任务。啊，小鸡们，你们能原谅我吗？妈妈能原谅我吗？