小学六年级优秀日记

时间:2023-08-03 15:28:53 日记 我要投稿

(集合)小学六年级优秀日记

  一天将要结束了,今天一定有不少的收获吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的小学六年级优秀日记8篇,欢迎大家分享。

(集合)小学六年级优秀日记

小学六年级优秀日记 篇1

粗心的小唐博:

  你好!

  我和你是同一个人。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我给你写信,是为了让你知道自己的缺点,尽快改正。

  从前,你做事总是挺认真的.,学习也挺刻苦,可是,这些天来,你一反常态,尽干一些粗心大意的事。

  还记得上次吗?我们班进行数学小测验的前一天,你本来应该在家里好好复习功课,可你却坐在电视机前纹丝不动,好像被电视勾去了魂。结果,你一直看到了深夜十二点,哪还有时间复习呢?第二天早晨,我想,说不定你还会早早起床去复习一阵。可你却睡过了头儿,还差点误了考试。当时,你不管三七二十一,抓起早饭就往学校跑,幸亏赶上了考试,我一直为你担心,真害怕你又出什么差错。果然,不出我所料,你考试的时候脑子昏昏沉沉,连思考都不思考,就往卷子上写答案;做完以后,连检查都不检查,就交给了老师。交卷后,你马上一阵风似的跑出教室,下楼玩去了,鬼知道你错了多少道题呢!

  其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,我想,类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧,时间不早了,我就写到这里。

  祝你

  在新的一学年里

  学习进步,身体健康!

小学六年级优秀日记 篇2

  我奶奶家时常有一条流浪狗在徘徊,*的毛,耷拉着两只长长的耳朵,眼神没有光泽。可它却始终在等待着……

  可奇怪的是,它看到有过往的行人就会跟上前围着他一边转悠,一边在他的身边用鼻子闻闻,想要寻找什么似的,但每次都失望地跑回来,等待下一个人的到来。它饿了,渴了,就会去那垃圾堆旁去找剩饭剩菜,它就是这样过了一天又一天,它的.精神越来越憔悴,身体也越来越瘦弱……

  上星期我来到奶奶家,那一条狗仍然站立在边上,这时哥哥跟我说了。“这条狗,是他主人丢弃在这里的,多么忠实的一条狗啊,还在这里默默的等它的主人;可它不知道,它的主人永远不会来了!”

  我想:狗是很忠诚的动物,农村的房子一般都是单门独户,如果他们养了一条狗,就连小偷也会忘而却步,能使坏人闻风丧胆,一年四季不管严寒酷暑,月圆月缺,总是不离不弃,一直陪伴于主人左右和看家护院。狗还会用各种各样的本领来讨主人的欢心。它一直在你的身边默默的陪伴着你,保护着你,如果你丢弃了它们,忘却了它们,但是,它始终会记得自己主人的面容……

小学六年级优秀日记 篇3

  做一件好事,让我明白了许多事。那么,做件好事是什么滋味的呢?

  清晰的记得那时我去邻居家做客,我的邻居是个老奶奶。她常年一个人在家,也没见有多少人来看她。在那时,我心里浮现了一个小小的念头:今天王奶奶要出去,叫我帮她看家,那么,我就可以帮奶奶做一些力所能及的事了。

  我在奶奶的家里,勤快的干了起来。先洗奶奶昨天剩下的碗吧!我将洗碗槽浸满水,将碗放在里面,一首动听的.洗碗交响曲就开始演奏:我把碗用浸湿的抹布擦一遍,在让他们与泡泡来个亲密接触,这样把剩下的碗擦一遍,最后把碗放在清水下冲一遍,就这样,交响曲慢慢的接近尾声。

  王奶奶家的窗户好脏啊!我提来一桶清水,拿来报纸、抹布等。先把抹布浸湿,在窗户上擦呀擦!可是,在关键时刻,我被难住了:玻璃上都是灰。用干抹布擦,不行。湿抹布,也不行。到底怎么办?这时,我在王奶奶家一个不起眼的角落看见了鸡毛掸子。对了!就是它!我掸了掸灰,就干净多了。这下就简单多了。我用浸湿的抹布擦,擦呀擦。窗户,就干净了。

  当王奶奶回来时,看见这焕然一新的家。高兴地落下了眼泪:“如果你是我亲孙女,那该多好啊!”

  是啊!做一件好事,可以是扶老奶奶过马路;也可以是给生病的老人递水递药;也可以是在浇花的时候顺便帮邻居浇花。好事就是这么简单,却带给我们无尽的快乐。你说呢?

小学六年级优秀日记 篇4

  我喜欢骑着单车在广阔的田野上,在林间的小路上,在蓝天白云下疾驰,让风随意的拂过脸颊,没有顾虑,没有负担,自己只属于自己,绽放最真实的自己。

  但是,我不能,我不能没有顾虑,因为还有堆积如山的作业,还有无穷无尽的考试,我要为无数的考试而复习,我不想看到他们失望的.表情,我不能没有负担,因为我还有中考,我要成为他们的骄傲。我不能绽放最真实的自己,因为我是他们眼中的乖孩子,我不能让他们担心,

  我喜欢童年那份梦幻的美好,但我不能沉溺于童年的美好,只能无奈的一次又一次认清那份残酷的现实。

  我喜欢欣赏沿途的风景,但我不能为此而放缓脚步,因为每个人都在奋勇向前。

  我喜欢毫无顾忌,放声的大笑,但我不能为此破坏我文静的形象,因为在他们眼里这样的我才是真正的我。

  我喜欢看奇闻异事,但我不能为此花费宝贵的时间,因为我必须用这些时间完成那些习题。

  我喜欢与朋友一起出去玩,但我不能,因为他们认为玩物丧志。

  我喜欢听音乐,但我不能,因为他们认为练习英语听力更有用,

  我喜欢……但我不能,因为……

小学六年级优秀日记 篇5

  “雅言传承文明,经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,离不开普通话。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切,有了它,我们的校园会更加文明,世间将多一份爱与关怀。

  生活的城市——杭州,有着自己独特的方言,不标准的“杭州话”可是会给我们的生活带来很多麻烦的哦!下面我给大家讲个小故事吧!

  记得有一次假期,我完成了作业,心里无聊的'很,便打量着如何消磨时间,忽然,一个念头在我的脑海中闪过:邀请表姐一起去游泳吧!盛情难却,表姐一定会同意的!于是我便拨通了表姐的手机 “喂,表姐呀,你在干嘛哪?

  “偶来动大连(杭州话)。”我的心咯噔一跳,心想:“这个表姐,明明说假期的作业超多,还有心去旅游?何况也不跟我打一声招呼。”我的心中不由觉得由得有些沮丧。“原来你在大连呀!那好吧,不麻烦你了!”正当我准备挂下电话时,电话里传出了一阵阵喊叫:“别挂!别挂!”“咦?你不是在大连吗?莫非有什么话要对我说?”

  “快说呀!我打长途是很贵的!”我有些着急了,“不是啊,我是说我在洗脸,你不会没听出来吧?”表姐诧异地说,“还真被你猜对了!我以为你在大连呢!”我微带笑意地说。还没等我说完,“哈哈 ”电话的那一头已传出了爽朗的笑声,我“扑哧”一笑变跟表姐笑成了一团。 日记暑假日记

  让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境。

小学六年级优秀日记 篇6

  我一个人独自走在小路上,向后望去,一片漆黑,静的可怕。我在森林徘徊,无法走出这可怕的森林。

  刚才,感觉有人从我身后走去,可向后望去,只有漆黑的森林。忽然,一个东西向我打来,真是不看不知道,一看吓一跳。竟然是个骷髅,吓的我赶紧跑,头突然好像撞到了什么东西,抬头一看竟然是一个人,还好是我的好朋友,宋玉萍,我叫她赶快走,这里有鬼,可她一动也不动,我发现有个细细的东西,在她身后,我用手一摸,是蜘蛛丝,我向宋玉萍身后望去,很多同学都像宋玉萍那样一动也不动。

  我害怕极了,忽然感觉有一个手放在我肩上,我准备向他打去,他一把抓住我的'手,叫我不要说话,还好是我羊哥(汪振林),他身后竟然有一只蜘蛛,我一看就晕了过去。

  我感觉有人在叫我,睁开眼睛一看,原来是我奶奶在叫我起床,这原来只是一个梦,一个奇幻的梦。

小学六年级优秀日记 篇7

  十月,入秋了。难得的出了太阳,洒在我身上,虽然穿着短袖,身上却暖暖的,心也继而暖了起来。站在恐龙博物馆门前,我眼睛都亮了,攥着门票,兴冲冲地走了进去。

  “看!恐龙会动耶!”我指着一只体型”苗条“,脖子也细长的恐龙兴奋地叫了起来,这只叫不出名儿的恐龙全身呈草绿色,眼睛睁得大大的,脖子正在上下摆动。我眼前不禁浮现出亿万年前,恐龙这种庞大的生物在地球上繁衍生息的景象。

  不远处,有一颗恐龙蛋,一只小恐龙正从里面睁开眼睛,努力地想要从蛋里爬出来。生动的样子让人觉得它似乎下一秒就会伸展身体,破壳而出。再往里走,恐龙的种类就更多了,各种各样的恐龙在一起,组成了一幅幅生动有趣的.情景:面前,两只不同种类的恐龙纠缠在一起,一方被咬住脖子,动弹不得。一只胖乎乎的恐龙站在附近,左右转动着脑袋,样子略显笨拙,好像在寻觅食物……

  走进大厅,面前是两”座““巨大‘的恐龙骨架,当它们如此真实地摆在我面前时,我真想走上前去摸一摸,就像我来到了它们的时代,它们的世界。他们曾经在这片土地上生活了十分漫长的一段时间呢!展厅里还有各种各样的化石:植物化石,恐龙蛋化石,粪便化石……看着面前一片片纹路清晰的”叶子“,一颗颗紧挨着的龙蛋,我不禁有些惋惜,他们还保存着原来的样子呢,这些化石的确十分珍贵,但是,能随风摇摆的叶子,能孕育生命的蛋,才更美丽,不是么?

  奇妙的恐龙博物馆之旅,我喜欢上了这一个个庞然大物,它让我了解了它,明白了生命的美丽,自然的奇妙。

小学六年级优秀日记 篇8

  前几天,我们的科学老师蒋老师在班级里找了几个同学,来帮蒋老师打扫机房,我就是其中一人。

  我先拿了一个抺布,用清水打湿后就擦起了窗台。机房里的窗台非常脏,同学们都可以用铅笔在上面写字了!突然,我看见一只飞蝶,我吓得马止后退三步,嘴里说不出话来。那飞蝶看见了我这副模样就立刻飞走了。这时我心中忐忑不安的心情终于安定下来,继续擦起了窗台。我转身来准备洗抺布,看见大家都做自己要做的.事。有的擦黑板;有的擦桌子;还有的在擦椅子,没有一个人是闲着的。我除了擦窗台、还有拖地、擦桌子等。过了一会儿,我们终于打扫完了。蒋老师还给我们每人发了一张大拇指卡。我接过大拇指卡,敬了人队礼,说:“谢谢你蒋老师。”

  这时候我特别兴奋,因为我做了一件有意义的事。

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