四年级日记

时间:2023-08-12 17:44:40 日记 我要投稿

四年级日记必备【9篇】

  一天的时间即将结束了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的四年级日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记必备【9篇】

四年级日记 篇1

  20xx.6.9 星期日 晴天

  今天真是一个阳光明媚的周末,在这个天气大好的日子里,我们一家人进行了一次难忘的周末欢乐游。

  一大早,我们起床吃完了早点。一家人就快快乐乐的'踏上了游玩的旅途。我们全家一起坐着车子,大家经过了一段时间的颠簸,我们来到了购物广场。我们一家人欢乐地走进了广场,广场上面非常的热闹。里面密密麻麻的人,很多人都在广场上面跳着舞。

  我快乐的走进了超市里面,在超市里面选购着自己喜欢吃的食物。我们在超市里面选购着,里面也有很多人在里面逛着,看着这些琳琅满目的商品我觉得眼花缭乱啊!

  逛完了超市,我们一家人来到了郊外的草坪上面,在这里进行着野炊。爸爸不知道从哪里拿出了烧烤架和烤肉,妈妈拿出了一块大的布铺在了草坪上面,我们一家人坐在草坪上。吃着超市买来的东西,还一边在烧烤着那些肉食。很快我们野炊就结束了。

  天慢慢的黑了,随着夜幕的降临。我们的欢乐周末游已经结束了。就这样我们欢欢乐乐的回了家。

四年级日记 篇2

  安利柯的老校长是一位和蔼的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

  毕业时,安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

  正如其书名所暗示的,《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的`爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的小我之爱,无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想,即期望人与人之间的理解和友爱。

  《爱的教育》蕴含了正确的教育思想,指出素质教育的根基是“爱的教育”,对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。在全书中我们看到,家长和老师对孩子们循循善诱,因材施教,在道德上坚持高的标准和要求,在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记,亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

  本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人,本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法,让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界,从而也让我们了解孩子们的内心世界。

四年级日记 篇3

  今晚,我想起了一件事:前几天我们学校去大兴县的一块地,建了一个基地,是"红领巾绿色基地",植树。我也植了一棵树。树植好了,其实没什么。我把我自己的树牌子挂上,再看那棵树,就不一样了。那棵树是我的了,怎么看都与众不同,在基地中,就我的树最好的。当我们该走了的时候,我真不舍得离开我的小树,但我还是走了。

  事情,已经过去好几天了,我依然想着那棵小树,它现在如何呢?这种想法使我想起了去年的.一天,我的一只小鸟飞走了,它一直是在笼子里生活的,不会捕食,但愿会出现什么奇迹:小鸟被别人捉到还有可吃的东西。现在,不知它怎样?小树和小鸟,我真希望它们能顺利生活下去,愿它们永远快乐,幸福!

四年级日记 篇4

  今天早上我起很早,因为我和爸爸、妈妈要回爷爷家,我可高兴了!

  到了爷爷家,我和哥哥、大舅妈、妈妈还有小烁烁(我小表弟)一起去放风筝。哥哥风筝是个大大蝴蝶,我是彩虹色三角形;哥哥风筝飞得老高,而我却一会掉下来一次,于是我跑去和哥哥一组。我们还坐在麦田里,王者风正慢慢飞高、飞远,还躺在地里面打了个滚儿,感觉可真棒!(妈妈说麦苗还没有起身,所以压不坏。)

  下午,我和哥哥、爸爸还有妈妈一起去沟里玩,一路上路很不好走,有时都没有路,但是我们克服了困难。到了沟里,景色好美呀:有小小兰花、粉色桃花、柔柔柳枝、小小溪流……爸爸和哥哥还抓了几只螃蟹,但最后又放了。我在另一边摘蒲公英吹,瞧,我衣服上沾满了蒲公英种子,我成了种子传播者!

  回家时候,我们遇到了清澈小泉眼,在水聚集地方,轻轻水下有小虾米和小小螃蟹,我们在那儿洗了洗手,真凉快呀!在路上,妈妈还编了一个花环给我戴,我觉得我变成花仙子了!只是,在半路,我“啪叽”摔了一跤,好疼呀!到现在手还疼着呢!不过这一天可真快乐呀!

四年级日记 篇5

  你们知道12月25日是什么节吗?那当然是圣诞节。

  我们学校为了迎圣诞,要贴圣诞老人的画,还要布置教室,把教室搞的`干干净净……听了,我们大家都欢呼起来,因为这是我就拿手的,我连忙给老师说:“我也要参加”老师说:“好啊!可以啊!”我再依次欢呼起来了!我兴高采烈地跳起来,一会给这个人说,一会又个那个人说……

  那天,我带着花还有好多装饰品,都带来打扮教室!老师也夸奖我是好孩子!

  我那天高兴的回家了,也受到爸爸的表扬!让我们一起大声说一声:“圣诞节快乐”同时还要告诉大家,如果别人需要你的帮忙,你也要尽力去帮他人!俗话说为别人开一朵绚丽的花。

四年级日记 篇6

  X月X日 星期X 天气:X

  盼望已久的中秋节到了,今天我们一家三口人早早的吃过晚饭,来到阳台上赏月。

  俗话说:“月到中秋分外明”。的确,这个中秋的夜晚,月亮显得特别的圆,特别的亮,就好像一颗夜明珠,又好像一个白玉盘,美极了。银白色的月光洒在柳树上,像给柳树批了一件白色的外衣,洒在大地上,仿佛给大地披上了一层薄纱。看到眼前景象,我不禁想起了李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”不由得思念起远在他乡的亲人。我猜想,他们此时也一定在皎洁的月光下赏月。

  我们一家人一边赏月,一边品尝秋天的果实。妈妈在桌上摆满了红彤彤的苹果,黄橙橙的橘子,紫莹莹的'葡萄……更吸引人的是各式各样圆圆的月饼,来拜月。爸爸讲了一个有关月饼的故事:月饼,又叫团圆饼,每到中秋节的晚上,家家户户男女老少,团聚一起,品尝月饼,则有了团圆饼之称,寄托了人们对安居乐业的追求,对美好的生活的向往。

  月饼的种类繁多,按产地分有广式月饼、苏式月饼、京式月饼等。就口味而言有:甜味、咸味、麻辣味等。从馅心讲有:五仁、豆沙、枣泥、果脯等,就皮而言有:酥皮、蛋皮的。月饼的形状也各不相同,有方形的,大多是圆形的,有团团圆圆的意思。

  我吃着圆圆的月饼,望着圆圆的月亮,猜想着天宫中的嫦娥姐姐,此时也一定吃着自制的月饼,和我们一样在欢度着美好的中秋佳节吧!

四年级日记 篇7

  话说乞丐离开母亲家时,心灵就像被洗礼了一样。此时,他只有一个坚定的信念:用自己的一只手,打造出一个惊人的业绩。

  光说不动是没有用的。很快,乞丐来到了书店,拿起一本久违的高中教材,咬着牙一字一句的念了下去……此时正是盛夏,天气炎热。小书店里十分闷热,还到处飞着“嗡嗡”乱叫的蚊子,把他的手叮了数十个包,可乞丐却毫不理会,仍继续看自己的书。“唉!一个乞丐,没文没化,还来看书,真可笑!”一个刚进来的.瞟了他一眼,走到一旁看书。“你……”乞丐受到侮辱,很生气。但他没有责怪那个年轻人,而是更加努力地读书。因为乞丐是独臂的,所以,他翻起书来都十分困难。但是,为了读书,乞丐只好一一克服了这些困难,他读上书总是一下就二三钟头。常常都是读到了书店要关门时才回过神来。为了获取的知识。乞丐忍受住了别人的白眼,虚心向别人请教。很快,乞丐便成了书店的老顾客:虽然他从没买过一本书。乞丐的行为感动了在书店的一位工作人员。于是,这位工作人员便在乞丐来时向他介绍那些对他有益的书。乞丐读书的劲更大了!

  后来,他成了一位出色的工程师。一天,他来到了一个建筑工地,想为他们做点事,老板见了很不相信,于是故意刁难他:“你画一张图纸让我看!”没想到他真画出了一张十分好的图纸。

  很快,乞丐一下就一跃成为了一名董事长。成了一名设计师。

四年级日记 篇8

  今天,姐姐有空回来看爸爸妈妈,我就拉着姐姐带我去玩,纠缠了好久,姐姐终于答应了,姐姐先带我去超市买一些零食,然后再去路边的烧烤店吃烧烤,接着我们又去书店买几本漫画书、故事书之类的,最后我们去市场买些蔬菜、龙虾、螃蟹、鸡肉等等。回到家,我和姐姐一起齐心协力做出了一餐浓缩版的满汉全席,爸爸妈妈回来后,看见这桌饭菜,抱着我和姐姐开心地笑了。

  小学四年级日记篇九:我的梦境

  昨天,我做了个梦,一个有趣的梦。

  我梦到我到了一个奇怪的世界。这个世界只有海滩和椰子树。在这里,天是粉色的,沙子是兰色的,海水是碧绿的,贝壳是七彩的`……我往海里跑,想尽快结束这个梦,可不会水的我竟然没被淹死!!!我碰到了一个小海贝,海贝说:“欢迎来到?神异精灵?世界!我叫?可爱妞?,是你的小导游。”“在这个世界里,咱们可以干任何想干的事,可是不能马上办到。”她停顿了一下,接着说:“你要从树上摘下1个椰子,砸破后把沙子和明宥洞里的?天通子?和?心想事成粉?放进去,想要什么就说?吗利马犁咕渌炉Ё我要……(读牛)?就会变出来。”“?明宥洞?在哪?”“跟我来。”她带我穿过珊瑚礁,拐了好几个弯,到了。我拿出好多好玩的东西,玩了一会儿,还大撮了一顿呢!!!

四年级日记 篇9

  星期五,我种了四棵桔子树。

  那天,我从家里带了一个桔子到学校。半路上,我就剥开桔子皮津津有味地吃完了。当我正准备把桔子皮和桔子籽扔进垃圾筒时,忽然想起老师的话:“我们人人都要做环保。”于是就把桔子皮扔了,桔子籽留了下来。

  到了教室,我把桔子籽小心地放在文具盒里。下课时,我拿出一些小盒子和那些桔子籽跑到了后花园。我捡了一小块碎玻璃当工具,在后花园挖出湿润的土壤放进小盒子了,再把盒子里的土壤中挖出四个小坑,分别把桔子籽放进去,给它们浇浇水,树种就在盒子里安了家。

  后来,我发现我坐的位置光线不够好,我担心种子不容易长大,就把苦恼告诉了一个好朋友。她很热心地帮助了我,因为她就坐在窗户旁边,可以给树种充足的阳光。

  现在每天我都到窗户旁看看我的'小树种,给她浇水。昨夜我还做一个梦,我梦见我的桔子籽长成一颗参天大树,上面结的桔子怎么都摘不完。

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