日记作文

时间:2023-08-23 10:03:16 日记 我要投稿

(推荐)日记作文

  一天将要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的日记作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(推荐)日记作文

日记作文 篇1

  星期六到了,这又是一让人快乐的日子啊!因为自然老师要带我们去上海市西郊动物园去参加爱鸟周的活动,所以我早早的起来,到了学校等待着……

  我们乘上了大巴车,过了大约过了一个小时,到达了上海市西郊动物园,我们把从学校自然触碰角带来的各式各样的标本,和叶脉化石的材料与工具摆放妥当之后,见来参观的人不多,老师便让我们先去别的展区参观参观,了解一下关于鸟类的知识。

  我走到了“上海市崇明东滩鸟类国家级自然保护区”的.展区。只见展区周围占了许多人。哇!这里好受欢迎呀!我心想,这里的游戏肯定很好玩我好奇地钻过人群,一看正好有个小男孩手里拿着奖品,脸上挂着灿烂的笑容,走了出来。我连忙从一旁蹿了过去,一屁股坐在凳子上。这时,坐在我对面的工作人员从一个口袋里取出一幅已被打碎的拼图放到我面前,说:“请你把这幅拼图拼完整。”我一听,一下子把把眼前的碎片平铺在桌上,我从中先找出它的头和脖子拼在一起,咦!怎么回事?怎么拼不上去,我又开始手忙脚乱地找它的翅膀,找它的脚。终于,在我的反复尝试下,一幅针尾鸭的拼图被我“征服”了。我如愿以常的拿到了一套关于鸟类的书签。

  人越来越多了,我突然想起来,还有正事要干便连忙跑回了自己的展区。只见我们展区周围站了许多人。我一看,连忙把书签塞入书包,冲到展台前,大声叫道:“想学叶脉化石的人到这里来!”这时,一个穿着粉红色运动装的小妹妹走到我面前羞羞答答地说:“你能教我做叶脉化石吗?”“OK!当然没有问题!”我笑着说,“我们先舀几勺石膏粉,再加入以三比一的水调匀之后,把它到在板上。”只见她轻轻拿来一块板,又找来一个杯子,往里面加了三勺石膏粉,又颤颤巍巍的拿起了水瓶往杯子里加了不少水,我又加了少量的水,我又拿了一根小木棍给她,她用最快的速度把石膏调匀,并把它倒在板上,拨成一个椭圆形,最后,我拿起她完成的作品,递到她的手上,她高心地说道:“谢谢你!”说着,她小心的拿着她的那份化石离开了。看着她的背影,我心里十分开心。

  这天,我很忙,但我很快乐,因为我既学到了知识,又帮助了别人。这一天,我真快了!

日记作文 篇2

  20xx年x月xx日 星期五 天气:晴

  泡豆子

  今天,老师给我们布置了一个作业——泡豆子。妈妈往盆里装了一些水,然后把豆子放进去。我看着那些黄豆,心想:黄豆不需要土,会不会死呢?于是,我就去问妈妈。妓妈说:“傻孩子,黄豆本身就能制造养料。只要有充足的水份和阳光就能发芽。”我听了,心想:这个迷终于解开了。

  20xx年x月xx日 星期六 天气:晴

  黄豆变大了

  今天,我吃完饭,继续观察我的黄豆。我发现黄豆都变大了,长胖了。体积足足比刚泡的时候大了一倍多,我赶紧叫妈妈来看。妈妈看了看说:“只要掉皮了,就能发芽了。”说完,妈妈就把水给倒了,又换了一盆新水。

  20xx所x月xx日 星期天 天气 :晴

  有一部分的豆子掉皮了

  我吃完晚饭,又来观察我的黄豆。我走进厨房,心里想着豆子会变成什么样。我怀着忐忑不安的心情,仔细观察着水中的黄豆。我发现有一部分豆子掉了一层皮,我心里别提多高兴了。因为妈妈说过,豆子掉完皮之后就会发芽。于是,我给豆子换了一盆新水。

  20xx年x月xx日 星期一 天气:晴

  豆子变臭了

  晚饭后,我观察黄豆的情况。我看见黄豆都已掉完皮了,心想:豆子明天就能发芽了。突然,我闻到了一股臭臭的味道,仔细寻找,发现是豆子的味道。我急忙叫来妈妈,妈妈说:“傻孩子,豆子开始掉皮的时候,就不能全部泡在水里了,应该把水倒掉,用湿毛由盖上。”我又问妈妈:“为什么要用湿毛由给豆子盖上,它们怕冷么?”妈妈笑着回答我的问题:“不是怕冷!而是要保证足够的湿度。”啊,我又学到了一个知识。

  20xx年x月xx日 星期二 天气:晴

  黄豆发芽了

  吃过午饭,又仔细观察我那些胖胖的豆子。我心想:今天夹子肯定发芽了,都好几天了!我拿起毛由认真的观察着,果然,有好些豆子长出了白色的小嫩芽,就那么小小的一点点。摸一摸,湿湿的滑滑的像是刚出生的小鸡的脑袋。软绵绵的摸上去非常舒服。我心里高兴极了。

  20xx年x月xx日 星期三 天气:晴

  黄豆芽有点变绿了

  今天,我又仔细的观察黄豆芽,发现黄豆芽有点变绿了。想来想去,想不明白。我就去问妈妈,妈妈说:“你观察的还算仔细,可惜,我也不知道为什么会变绿”。到现在,我还没有弄明白黄豆芽为什么会变绿?

  20xx年x月xx日 星期四 天气:晴

  知道豆芽变绿的.答案了

  吃过晚饭,我继续观察黄豆芽。我发现黄豆芽全都变绿了,并且在芽尖上长出了细细的根。我的爸爸告诉我:随着生长,植物具有光合作用,在阳光的照射下,稚嫩的胚芽依靠充足的水分和氧气会产生叶绿素,是植物生长所必须的。我知道了,为什么约大部分的植物都是绿色的,是在合成养分。就像人们小朋友在成长过程中需要各种维生素一样。

日记作文 篇3

  宁静的屋子,偶尔传来妈妈翻书的“哗啦”声,和我写字的“沙沙”声,美好又有些烦恼,因为写日记的时间到了。

  日记天天写的确有点难,特别是想要有新意,不过,我确有我的绝招!

  写到这里,我放下手中的笔,平静的思考着什么,回想着老师在课堂上讲的知识,使我茅塞顿开,我又开始写了起来……

  我写不下去了,在准备撕掉这一页时,突然脑袋旁边蹦出个小人儿,阻止我撕掉这一页:“你这样半途而废,可不是个好习惯!再说,如果你这样浪费纸,全世界的`树木会越来越少的!”我正想说话,又一个小人蹦出来,说:“作文是改出来的,撕一张不仅不破坏森林,而且会使作文越写越好!”……

  小人们喋喋不休,我把他们全部“塞”回脑袋里,不用争吵了,因为我的日记已经写完了!

日记作文 篇4

  叮铃铃,叮铃铃“随铃声的响起,我们起床了,新的一天又开始了。

  ”来,穿好军服的同学在这儿排好队,我们要进行晨跑了。“话音刚落,同学们便积极地在马老师面前站好,排成了一列整齐的队伍,准备开始跑步。有的'同学还做起了热身运动,一幅很专业的架式。大家都很兴奋,想着怎么好好安排这一天。

  可是,并不能如我们所愿,吃完早餐后,我们便开始了煎熬的魔鬼式训练。

  起初,大家个个都精神饱满,目光炯炯有神,每一个动作都十分有力,活似一个个训练有素的小军人。

  后来,随着体力的消耗,同学们的动作不再像之前那样标准,那样有力了。踏步时,脚步声不再那么清脆有力,双臂摆动也只是稍稍用力,根本谈不上到位了。

  又过了一会儿,已经接近正午,大大的太阳高高挂在蔚蓝的天空中,空气中没有一丝凉风,树上的小鸟也不再发出轻快悦耳的叫声了,似乎它们也飞得累了想找个舒服的地方休息片刻。同学们一个个都无精打采的,原本精神抖擞的样子消失的无影无踪,低着头,两手无力地耷拉在大腿两边,炯炯有神的目光也变得四处乱瞟,再也不能集中精神。这时,教官再也忍不住了,他惩罚一些不认真的同学出列。有的罚做俯卧撑,有的被罚下蹲,还有的不仅要蹲下,还要举着一盆水,看得我们哭笑不得。

  看着教官突然变脸,大家急了,个个都站得笔直,好似一棵棵挺拔的松树。每个动作又都整整齐齐,铿锵有力了。

  当教官宣布下课时,我才恍然大悟:其实让教官满意每个动作并不难,认真做我们都能做好,只是贵在坚持!

日记作文 篇5

  “凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”这句话是让我们互相关爱,可我却从《安妮日记》中读出了痛苦,但又发现了痛苦中的一丝微笑。虽然那微笑多么渺小,但却给犹太人带来希望。

  在第二次世界大战的时候,德国侵略了荷兰,对犹太人实行了“种族”清洗。当安妮的姐姐玛格特收到了通知单,大家为了安全,躲到了公司的小屋里。在屋子里,同为犹太人的达思一家也躲了进来,过着暗无天日的生活……

  在秘密的小屋里,大家都无时无刻的担心着,可是安妮却总是用微笑面以战争,面对痛苦,面对全世界。虽然她也是个犹太人,但她也热爱生活,热爱自然,热爱读书。她在日记中说到:我常常问自己,要是没躲进来,要是我们都遇难了,那就不会受那么多苦,不会连累那些保护我们的朋友,不也挺好吗?不,不对。我们还想活下去,还想自由、幸福的活下去!看啊,安妮是多么替人着想啊,但又多么渴望活下去,不过,作为犹太人,他们没有选择的余地。在此,我深深地感到了希特勒犯下的罪恶和犹太人的无辜。安妮躲在秘密小屋时,她也会害怕,但她却相信未来是美好的,和平的,只是她等不到这一天来到了……

  所以说,我们是幸福的,是幸运的,可是当今世界上,能像安妮一样乐观的`人又会有几个呢?可是我就比较乐观,为什么呢?事情是这样的:

  新学期新气象,我们班来了一个转学生,名叫来孔宁。我早就跟她打过交道了,发现此人“知识渊博”、“才华横溢”,算得上“女强人”。经过一段时间的交往,我们几个好学生被“冷落”了,大家都有点不服气。可是我转念一想:既然多了一个对手,就又可以学“知识”了。所以我相信,也许我们不会成为好朋友,但我们却可以把优点放大,把缺点抛弃,成为学习上的对手,充当别人的吸尘器,把好处“吸”过来

  总之,《安妮日记》里的安妮是个永不放弃的女孩,她坚定的微笑让我明白了生命的含义,就是:痛苦像雪球,你越想远离它,它就越滚越大,把你压迫。只有阳光能融化它,这道阳光就是——微笑。

日记作文 篇6

  今天是3月22日,星期六。昨天我放学回家后,写完数学作业,我挑了十几颗小绿豆,泡了起来。绿豆的形状是椭圆的,它没泡之前是非常硬的,它穿着“大外衣”是深绿色的,它的“大外衣”掉了以后,里面是白色的。我在水高的地方用彩色笔画上记号。到了晚上,绿豆的“外衣”几乎脱X了,绿豆也变大了一点。水的高度也变低了几毫米。我把水杯放在阳台上就去睡觉。

  第二天,我一大早就起床,走到阳台上。水杯里的绿豆的“外衣”都没了,绿豆变成淡绿色的。绿豆好像长了一个小小的芽。水高变低了6、7毫米。到了晚上,我到阳台,发现水杯里的.绿豆大部分的发芽了。可还有几个绿豆没发芽。我满心疑惑地坐在地上,想着这事这么回事呢?奶奶见了笑着说:“因为这些绿豆烂了,所以没发芽。”我恍然大悟,急忙站起来,把烂的绿豆扔掉,换了一次水。放回了阳台。

  星期天早上,我仍然一大早就起来观察绿豆。我走到阳台,打了一个哈欠。一看,呀!水杯里的绿豆怎么成了黄色的?我连忙跑过去问奶奶。奶奶说:“这是正常状态,绿豆发芽后就是这种颜色的,看来再过两、三天就能炒着吃了。”听了奶奶的话,我笑了起来。

  这次观察绿豆的成长过程,我觉得很成功。

日记作文 篇7

  写日记的习惯从我小学二年级开始养成,至今已有许多年历史了,刚写完了厚厚的第十本,它们记载着我的生活点滴。

  我喜欢写日记,喜欢写日记时的那种随心所欲,洋洋洒洒,天马行空,悠然自得。

  有人说,生活是枯燥乏味、机械的重复。

  然而,只要你善于发掘和感受,正是一些平淡简单的小事点滴组成了我们多彩斑斓的生活。

  把身边所见所闻、所感所历,我的家庭、我的东辰学校、我爸爸和妈妈的工作情况、我在校园的所见所闻,以及社会的万千气象,家庭的'亲情、同学的友情、习作发表的动人愉悦等等都写在日记里,可以写成引人入胜的故事,也可以写成慵懒惬意的随笔;记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌,各种文体尽情使用;比喻、排比、对偶、设问、借代、夸张,多种修辞手法任意欣赏。如行云流水, 有空灵意蕴;事真,情真,理真,不会犹如剪彩为花、刻纸为叶,日记里也充满着生命活力,感受独特,体会真切。

  我喜欢写日记,喜欢那种拥有属于自己思维见解和回忆空间的感觉。

  我把日记写作看成是和忠实的朋友的思想情感交流,不设心理防线,大胆坦诚的述说、议论、倾诉,毫无顾忌,身心舒坦。

  最有意思的是,每每看看过去,可以在朋友聚会秉烛夜谈之际,谈起小学、中学阶段的趣事,比如一次集体旅游、一次做菜经历、一次游戏聚餐,都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遗忘了的细节,发出会心的微笑,体味回忆的美好;看看小学时期发表过的稚嫩的文笔和思想,顿时惊觉生活已使我逐渐开怀和自信,使我成熟和反思。

  有人觉得高兴的事情应该记住,但伤心难过哪堪回首?既然选择忘记,为什么还要记住?

  咖啡也许是苦涩的,但也是甜蜜的(如果你混进牛奶和糖的话),所有的加在一起,才有那独一无二的香浓诱人;生活虽然有痛苦,但也有快乐,所有的加在一起,才有那丰富多彩的摄人魅力。没有痛苦,则不能显出快乐的可贵,也不能使我们学懂珍惜快乐。

  平淡、有趣;简单、感动;高兴、苦闷;彷徨、伤感;愤怒、委屈……都是我们宝贵的经历、成长的见证,不正是值得我们记下来吗?

  要忘记的只是伤心的感觉,而不是人生的回忆。

  即使美好的东西很多都是稍纵即逝的,但它们毕竟也让我们的生命曾经多彩。

  当然,也有人担心日记会有被偷看的危险,我也有过这样的不幸,但这丝毫不能动摇我写日记的习惯,就像我仍然热爱我所钟情的咖啡,感觉它的温暖,享受它的香气,品尝它的浓郁。

  当你在想是否应该为过去留点什么的时候,感谢你,你已为我留下了回忆。

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