四年级日记

时间：2023-08-26 12:18:39 日记我要投稿

（经典）四年级日记7篇

　　不知不觉中一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的四年级日记8篇，希望能够帮助到大家。

（经典）四年级日记7篇

四年级日记篇1

　　你好，你想知道我的'爱好吗?

　　我的爱好是喜欢小动物，喜欢养植物，动物。我家就养着动物，比如，两只乌龟，两只蝌蚪，还有小金鱼。植物，比如娃娃草、杜鹃花、芦荟。

　　看，我家的植物动物很多吧，我希望你也喜欢动物和植物。

四年级日记篇2

　　我就是个快乐的“小男孩”！~

　　好吧，其实是个小女孩啦。只不过当男生很自在啊，不用记什么说话声音不能那么大，笑的'时候要捂嘴巴，要减肥，什么的……最烦了！

　　总之我就是个小快乐鬼啦~

　　但是我生气起来，我也是会打人的，因为我吵不过架，而且……我只是一个独自在角落里给你们当小丑的人，假装很累啊。我一定要假装的，这样我才快乐，而且我也习惯了啊……

　　我在生活里永远是哄别人的那个。

　　“我替你挡了那么多箭，对不起，还是有一箭……没有挡到，因为我……快不行了……”

四年级日记篇3

　　今天，我家的一块玻璃碎了。那大大小小的玻璃碎片，反射着阳光。那些碎玻璃碴子，透过它们，我看见了一颗颗隐形的心……一块玻璃，它很脆弱，并且很弱不禁风。稍稍用力，它就会碎。它不像砖头那样肤浅，也不像纸那样文弱。它虽然有脆弱的身躯，但是它却有一颗美丽的心。你想一下，一块玻璃，被嵌在窗框里。经历了风吹雨打，经历了严寒酷暑最后却落个粉身碎骨的结局。当它的身体被飞过来的一块石头，一个足球或者你任何想不到的东西击中它的时候，它并不以为然。它会乐观的面对每一次的伤害和挫折，即使它是含着泪迎接时，不包括这一次。它就是这么坦然乐观。相比于我们，我们有着比玻璃坚韧千百倍的身体，我们为何不去坦然乐观的去面对生活的每一天呢？让我心灵感到最震撼的是，玻璃被击碎的最后一秒种时，它仍然挺着自己的'腰板，坚强乐观的面孔，在我的心里深深印下了……当遥远的未来到来时，人们也许会发现我的心时，他们也许会感慨到：这是一颗多么乐观而又坚强的心啊！

四年级日记篇4

　　今天是6月1日，是全中国儿童的节日，所以我们学校在下午组织了跳蚤市场活动，我们很期待啊!

　　大家来到操场上，每个班级都有指定的摊位，我们把自己从家里带来的.书、玩具、饮料等等铺的满满当当。我接着又跑到别的班级摊位上去转了一圈，东西也不少啊，除了各种各样的书之外，有冰淇淋、小风扇、毛绒玩具、冷饮等等，真是琳琅满目啊!看的我眼花缭乱，目不暇接。在买了几本书后，我突然被一个望远镜吸引了，拿在手上比划了下真是爱不释手，但一看价格要30元，觉得价格有点贵了。而卖望远镜的正好是我们篮球队的队友，于是我跟他砍了个价，对折拿下，这才满意地回到班级摊位。这时我们班的东西已经卖的差不多了，我也赶紧上前帮忙，卖掉了两瓶饮料，当推销员还是蛮有意思的，嘿嘿!

　　跳蚤市场有趣又有意义，希望下次还能多多组织这类活动!

四年级日记篇5

　　哎呀！这次又考砸了！语文才考了92。5分，数学才考了98分。当我拿到试卷时，我突然觉得无比羞愧，那分数好像变成了一个顽破的小孩，在嘲笑我，红色的分数在洁白的试卷上显得格外显眼。

　　我将试卷仔细地看了一遍，发现这些试题我都会做，出错的原因是马虎、基础不牢而造成的错误。语文的试卷里，我在一道题中，因为一时马虎，把“宋、苏轼”写成了“唐、李白”。竟然扣掉了2。5分！还有，我在作文中，没打一个标点符号就被扣掉了1分！在数学考试中，我因为不细心，把一道题给算错了，就扣掉了2分。本来我那道是随便做好的，可是，就因为粗心大意，才使我没有得到满分。

　　看着试卷，我脑海里想起我几年来每次考试都是因为这些缘故而没有得到满分，虽然我的`成绩比那些不如我的同学好，但与班上成绩好的同学相比却有一定差距，离老师对我的要求有一定差距的，离父母对我的要求是有一定差距的，离我自己对自己的要求也是有很大差距的！

　　我想：以后，我一定要刻服马虎、基础不牢的毛病。做完试卷后，要多检查几遍。多读有用的课外书，丰富我的课外知识。上课时认真听讲，不讲话，努力学习，将老师说的话牢牢记住。多学习好的同学，取长补短。好好学习，天天向上。这样才能在考试时多得分，得到优异的成绩。

四年级日记篇6

　　由于上次的班队课没上，所以我们今天补了一节班队课。今天班队游戏的名字叫做“快乐递一递”。

　　上课铃一响，老师走进教室，对同学们说：“今天的游戏叫做快乐递一递。”游戏的规则是：“两组的桌子靠在一起，每人准备两只笔，每组最后的两位同学还要准备一块橡皮。等老师说开始的时候，每组最后两位同学就用两只笔夹住一块橡皮走到前面同学的位子上把橡皮递给他，后面的同学再往前面递，一直递到最前面的同学课桌上，然后最前面的同学把橡皮夹道老师那儿。知道了吗?“大家都异口同声的回答道：“知道了!”

　　游戏正式开始了。前两局的游戏规则一样，但是到了第三局，游戏规则要增加难度了，第三局游戏规则是前面的同学把橡皮一直向后递，等递到最后一位同学那里的时候，再从后面一直向前递。第三局又在老师宣布规则后开始了，在游戏的过程中，老师发现有人作弊，便要求要重现开始。要不是因为在传递的中途中橡皮掉了，也许我们组就是今天游戏的'第一名!到游戏进行的第四局时，老师又增加了游戏的难度，使得这个游戏变的更加难了。第四局的游戏规则是：两个同学同时夹一块橡皮，递到前面同学的座位上。遗憾的是，我们组在这一局中输了。但是并不影响我们的心情，个个同学的很开心。

　　现在大家应该知道为什么叫“快乐递一递”了吧?对!我觉得那一块橡皮里含着快乐，传递一块橡皮就等于传递一份快乐!只要你开心就好，并不要在乎游戏的输赢。