成长日记

时间：2023-08-30 10:34:16 日记我要投稿

成长日记集合(7篇)

　　不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的成长日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长日记集合(7篇)

成长日记篇1

　　从我们懂事时开始，我们便知道：这个世界上有这么一个东西。它是人们所向往的，渴望的，人们认为拥有它人生已无悔。它就是——爱。

　　当我每天准备上学时，总有一个人对我说“路上小心，好好学习啊！”当我考试没时，总有那么一个人，对我微笑说“好孩子，别灰心。下次一定可以的！”我也会开心的点头应答；当我孤独寂寞时，总会有那么一个人牵着我的手向前奔跑，说：“走，我们去玩！”……

　　渐渐地，我开始厌倦这些爱。现在，每当我准备上学时，她依然叮咛我“路上小心，好好学啊。”可是，我不在像以往那样点头，而是厌恶的朝着她说“你每天都说烦不烦啊！你不烦我还烦呢！以后别说了！”有次，我一如往常没，她依旧微笑的对我说“别灰心丧气，下次加油。”我没有笑着回应，而是泪流满面，生气的对她吼道“收起你那虚假的笑容！我不学了！每次都考不好，还不如不学了！”一个周末，我一个人在家里，孤独与寂寞笼罩整个屋子，就在这时，她又来找我玩了。“走，我们去玩吧。”我望着她那灿烂的微笑，冰冷的一口回绝“不了，我想待在家里。孤独，寂寞才配的上我。你以后别来了。”……

　　我开始回避她们，回避她们的`爱，可她们却每天依旧如此。我有一刻疑惑：爱是什么？我不知道，所以我去问她们，为什么还是每天依旧。你说她们会说什么？长篇大论？还是说一大堆感人的话？不，都不是，她们都只有一句话。一句简单，有普通的话。“因为我是你妈妈啊，傻孩子。”“因为我是你的老师啊，孩子。”“因为我是你最好的朋友啊，笨蛋。”……我那是愣了，真的愣了。我不明白，就这么，简单？我有些窃喜，又有些害怕。窃喜她们还是依旧对我这么好；害怕这是欺骗，一个谎言，一转眼就消失。但时光飞快闪过，是我知道这并不是谎言。

　　爱，始我成长。从小到大，我被爱包围，使我渐渐地开始淡忘它，厌恶它。但是，当我再次从一句简单的话语中发现它时，我才发现：爱，是如此简单，又是如此珍贵……

成长日记篇2

　　四十天了，我不仅爬满了N根杆子，还开了可爱的小花呢！这回小主人明白了，我就是漂亮可爱的小喇叭！

　　嗒滴嗒，嗒滴嗒，嗒滴嗒，嘀嗒！小朋友，小喇叭花开花啦！我是紫色的，样子就是一个活脱脱的小喇叭，快活的我昂着脑袋，好像要吹出好听的音乐，真爽啊！我的“内心”很美丽，是很可爱的.黄色花蕊，呵呵。

　　喇叭花，吹喇叭，嗒滴嗒，嗒滴嗒......

　　这就是"我"的成长日记，大家喜不喜欢呢？

成长日记篇3

　　成功只是一瞬，成长却是流年，掂一掂分量你就该知道孰轻孰重。把自己看淡，就是看淡成功；为自己加冕，就是珍视成长。

　　我们应看淡成功，珍视成长。

　　袁隆平，中国杂交水稻之父；无数的奖牌与证书堆满了他的办公室。最近湖南一事务所评定“袁隆平品牌”价值一千亿元，且“隆平高科”用他的名字上市，股票行情一路飙升，杂交稻创造的经济效益可见一斑，可当杨澜到海南去采访他，发现七十多岁的老爷子了，还亲自下田，身手灵活，实在令人叹为观止。面对采访，袁隆平说：“那些奖啊啥的都不重要，关键是这些年我懂了不少，如今开展超级稻的研究，都是这些年来经验的启迪，相信前景很可观。”袁隆平懂什么了呢？时代在发展，他的思考也不断更新，自己是从农村走出来的人，走在科技与社会的前沿，深知其短，于是他就尽一切可能送身边有能力的助手出国深造。联合国教科文组织奖给他1.5万美元奖金，他全部拿出来，用来奖励有成就的中青年科技工作者。对于袁隆平来说，他的成功自然不容忽视，但激励他不断前行并且赢得极高名誉的，却是一种成长。这里的成长不再局限于孩童与肉体，而是更深层次的思想上的进步、发展与创新，此时成功显然就成了成长的一个小小缩影。几十年中，袁隆平拥有了科学发展的眼光与豁然大气的人生观，他以睿智、长远的目光谋求着中国农业更广阔的发展空间。他的助手廖伏明曾说：“袁老又有追求又自在，是个幸福的人。”可见看淡成功，珍视成长更能为我们的生命创造美好和幸福的环境，让过去留下的记忆都归于平静与安宁。

　　出生于平民家庭的加拿大总理让·克雷蒂安，其貌不扬，一耳失聪，连英语都说不好，可这样一个小人物却能在政坛上平步青云，三度登上总理宝座屹立不倒，成为加拿大政坛上的一棵“常青树”。然而他的业余时间却常常用于浇花养鱼，甚至陪同孩子玩乐上，他对于别人的惊讶之情反倒不解：“这有什么不好的呢？我做总理的这些年，渐趋理智与成熟，想要更快乐一点，除了在政治上不树敌，就要多关注孩子的成长，这才是我最珍爱的东西啊，也是我作为父亲与总理的深沉的`反思。”说到在政治上不树敌，让·克雷蒂安的平和心态是出了名的，他对于输给他的对手之宽厚待遇，是化敌为友、省去不必要的麻烦的精髓所在。这样看来，他的成功已经淡到不需要显摆什么，只是尽自己所能，好好对身边人，看重人际关系与家庭亲情。孩子的成长中无疑也附带着太多他自己的成长，作为总理，能持有这种心态难能可贵。这份温馨的回馈正是他看淡成功，珍视成长得来的硕果，使之能在日理万机的忙碌中获得喘息的机会。

　　古人云：地之秽者多生物，水之清者常无鱼，其实世间本是清水一瓢，只是污浊的人多了，才形成复杂的大千世界，而往往越是混沌不堪的地方，越是会出现智慧的火花。几乎所有人为了金钱、名利、权势游走于灯红酒绿的人世间，追逐着他们的成功与理想。我们不能说这样的成功是虚伪的，因为当今社会充满了弱肉强食的生存法则，这再也不是过去那个靠一门手艺就能走天下的时代了，人们需要利益刺激、圆滑世故甚至苛刻残忍，这一点我们不得不承认，也没有必要称其庸俗，其实当你对这些世俗的东西报以蔑视、反对、抨击的态度时，全是因为你心中装着这些东西，割不掉，放不下而已。正是因为每个人都自然而然的重复着相同的事情，所以我们可以预想，人若没有容纳污秽与耻辱的能力与包容一切善恶贤愚的态度，是不是很难坚持自我，维持融洽的人际关系？因此放低心中成功的分量，更能为我们在职场空间中赢得喘息的机会，为我们省去不必要的麻烦，开拓与众不同的事业捷径，相比于焦头烂额，看淡成功的优势所在就是能使我们不在浮华的物质表面驻留过久或与对手斤斤计较，从而陷入四面楚歌的窘境，而是把眼光放长远，从实际出发，令自己由被动转主动，谋求更大的发展空间与难得机遇。

　　并不是每个人都能获得成功，但每个人都要经历成长，上帝或许忘记为你戴上光环，但一定赐予了你丰富的生命历程。看淡成功，珍视成长。成功之路上，让成长为你加冕。

成长日记篇4

　　为什么一定要比较呢？这是我一直以来的疑问。

　　从小到大，每当必须去比较时，便总是无法快乐。究其原因，大多是因为被比了下去而不甘心所致。但也偶尔有比过别人的情形发生，自然也会沾沾自喜。但这种感觉毫无重量，转瞬即逝，除了助长自恋，徒留一场虚空，没有意义。

　　或许这便是我一直反感比较的原因。可无奈我们的心，却偏偏总是在每时每刻的比较中度过。

　　或许，讨厌上学也是这个原因吧。学校除了提供有限的知识外，更无限开发了花朵们无止境的欲望与野心。每个人独一无二的价值都被成绩与名次草率地下了结论。最后所有的汗水和拼搏无非是为了超越更多人，又有几个是真的为学问而来？

　　于是，才有了这样一个家伙，他曾拒绝上学、拒绝考试……他害怕比较。所以，他最后终于离开了考场，如释重负。

　　我曾认为艺术是最完美的选择，因为只有艺术是不能用一个既定的标准来判定好与坏的。就像每个人一样，无可替代，又如何比较？所以面对任何一件艺术品，我们所能给予的评判也只能是喜欢或不喜欢的问题，谁也无权断定好与坏。

　　在支离破碎的中学生活中，我还进入过一所艺术学校，在这里我试图寻找新世界，非常喜欢一个人在午后的画室里安静地完成一张水粉画的自在，也喜欢在盛夏的'夜里倚在窗口听琴房里传来断断续续的钢琴练习曲。可这些美好也只持续到自己创作的艺术品变成作业，然后再变成一个数字，被排列在另一堆数字里，原来艺术也逃不过比较。

　　后来我离开了那所学校，毕业证似乎还在那里被扣押着，或许已遗失别处，但那都已不重要了，因为我不需要那张纸，更不需要那张纸对我的能力的浅薄认定。

　　我依然对努力学习或努力工作的人无动于衷，尽管这种行为不知从哪个朝代被歌颂成某种精神。但究其根本也无非是为了满足自己内心更大的需求，好在比较中超过更多人，从而更高人一筹罢了，终归都是人类争强好胜的本性在作祟。

　　当然我也努力过，为了达到某些目的，花费青春年少；当然我的争强好胜也曾被称颂。我看似顽强的拼搏进取也是无非在证明自己比别人更有恒心去完成某件事情。

　　为了写出更好的文章，我奋斗了许多年，经历了无数的跌跌撞撞才得到大家的认可。起初以为由此可以义无反顾地创作下去，但直到升入高中后才终于明白，原来写作也依然逃不过比较的命运。

　　于是我失落了好一阵，而当我的头脑中开始出现“该写什么样的文章才能让老师们称颂”的时候，我开始咒骂自己，我鄙视自己开始自甘堕落，变得肤浅世故了，并开始怀念那个曾经愤世嫉俗而又勇敢走在自己路上的那个少年。

　　可后来才明白，那个少年一直以来的特立独行，不正是在向那些循规蹈矩的人标榜他的与众不同、超凡脱俗吗？然而他真的以为自己逃离了比较的樊篱了吗？

成长日记篇5

　　20xx年7月24日。

　　20xx年7月25日。

　　20xx年7月26日。

　　出差这几天的生活模式基本都是在一个已经写好的程序下运作的:白天没什么特别重要的事情到了晚上就是应酬喝酒，喝的聆听大醉早晨难受过后，晚上继续这么循环。

　　24号，都准备好了，一大早贪睡的感觉还没过去就得起床准备去投标了，已经是明摆着没有希望的还得在各方面都十分认真，没办法这就是自身实力的问题啊，如果自己有说话权真的不会是这么折腾的过程，发发唠骚事情还要做而且要认真做好。白天基本是在等待时间一点一点的把我这一天侵蚀掉，直到晚饭的时间，战斗才真正开始。在桌上的差不多的都是好酒量，我只能是靠着自己这股劲才能和众高手勉强抗衡，这一站把领导们喝的都有些失态了，但是效果还算是满意。等到大家都回去了，我还得再送一个哥哥回去，这兄弟有个性三四公里的路程不要打车地蹍着来，可是折腾死我了，好家伙喝的本来就难受还得陪着压马路，真是无奈。

　　25号，这天也是这一个套路，中午的时候就开始应酬。真是见识到这个社会在哪里没有关系真的是不成啊，在石家庄做个生意，这个要回扣那个要好处的最后的结果是用户基本都有盈利唯独我们好像在做义务的事情。让人感慨啊，这个年代要么有个好爹要么有个好干爹啊!白天的愤青劲还是被晚上的温情压过去了。晚上要招待的也是一个客户，之前还是打定着要用我的蛮劲把酒拼完，实际是这位老哥带着妻子一起，地点也很随和是我特别喜欢的'环境大排档。喝着喝着我看出了内蒙人这酒量真是厉害，太能喝了。好在这位老哥和夫人真是热情人和善良人，在劝酒这方面还是以适可为止以人为本，所以我还好还是站着回去的。在酒桌上，嫂子有句话特别暖人心:我们离家近喝多了有个人能照顾着，你这出门在外的回到宾馆连个照顾的人都没有，还是喝好就好。真的让人心里暖暖的，我觉得经过这一餐，这个哥哥和嫂子我认了。

　　26号，同样的剧本似乎还在上演，晚上应酬完毕之后，我打车直接奔机场。也许是导演觉得这么发展下去太乏味，又在最后给我修改了些内容，使我完全处于崩溃边缘。到了机场，先是以一个看热闹的身份，目睹了乘客和机场保安人员的一场闹剧，我们看到实战经过，只是看到当事人在指责机场指使社会闲散人员对他们施暴，这种事情，我是宁可信其有，因为现在公安和保安的形象至少在我心中已经和干爹、零时工等在一个队列了。本来是十一点的飞机，一次次的广播抱歉时间推迟，最后还算是幸运在凌晨三点多的时候还是起飞了。在等待的过程中真的是无聊加乏味，自己是时不时的拿出TAUCH看着宝贝的照片和视频给自己鼓鼓劲。

　　剩下的精彩都属于27号了!

成长日记篇6

　　题引：我曾跟教师们交谈过关于走向生动语言泉的“旅行”的思想。我把幼儿就他亲眼所见的周围世界的事物和现象所作的富有表现力的充满情感的简短的讲述叫做这种“旅行”。

　　——摘自苏霍姆林斯基《我把心给了孩子们》

　　以上“题引”是从苏霍姆林斯基的《我把心给了孩子们》这部书中的其中一个节——“蓝天下的学校”中摘引而的，实际上，有幸读过“苏”的著作的读者朋友大概都明白，诸如此类令人心动的词句在其教育著作中几乎随处可见。这是一所属于他与孩子们的“蓝天下的学校”——与孩子们在大自然中上。他用自己对教育“充满紧张思考与实践探索的一生”向世人证明了：如何真正做到把自己所有的教育理想、信念日复一日、年复一年地始终贯彻在教育教学改革实践中。在对其满怀无比崇敬及发自肺腑的钦佩、羡慕的同时，我不得不为自己经常在教育教学改革实践中的畏缩不前或彷徨犹豫深感惭愧。

　　任教已将近七年，我担任了三年的数学科教学，以及将近四年的语科教学，语数学科的教学可谓是交替进行的。在这不算太短的七年教学生涯期间，学生的日记一直是我最关注最乐意批改的作业。因此，如果有人问我：你最喜欢的一堂是什么？我可以不假思索地回答：是本学期我跟孩子们共同“商量着上”的每周一节的日记。

　　这学期开始不久，我便与孩子们一起怀着兴奋、期待的心情，终于作出这样一个“重大”决定：将每周五下午的第一节语“挪用”为专门评讲交流日记的“日记”。不过，说这决定“重大”，却可说既是经过慎重考虑，同时又是迫不及待甚至是仓促草率的。何以这样说呢？关于日记，就我自己而言，近两年，写日记已成了我每天必须完成的并且越越乐此不疲的一项日常作业。因此，我的各种思想上、精神上的重大或零碎的起伏变化的点点轨迹，几乎全部可以从日记上得到较为真切细致的反映，而且，我在工作、学习上、思想观念上的或多或少的进展与收获也大都与它有很大关系。此外，在这近两年的语教学中，从开始时孩子们不喜欢写、不会写日记，直至绝大多数孩子喜欢上写日记，并养成每天写日记的习惯的这过程中，我是颇费过不少心思的。在这基础教育程改革深得人心之际(以及近大力提倡的如何开发“校本程”)，我不由常想：能不能或有没有必要从语或其它程中特别地安排出一节，用专门地交流评讲孩子们喜欢的日记？然而，这样想的同时，我又不得不担心地反复思考这样一个问题：如果把日记正式纳入专门安排的程内，会不会反而像其它专门安排却形同虚设的不少“正规程”(劳动、地方、科技等)那样使学生对它变得毫无兴趣以至腻烦呢？并且，在作出这一重大决定前，我没有拟定过什么详细周密的计划、方案，以及要达到怎样的预期效果等。其实，之所以现在才作出这决定，除了个人原因外，更重要的是由激励我的这样一种思想作出的：关注孩子们的心灵世界，这始终应放在一切教育工作的首位并贯穿于一切教育教学工作中，而我坚信，写日记正是我们深入了解并走进孩子复杂丰富的心灵世界的最佳手段之一。

　　任何所谓的“教育信念、思想”，[~]只有真正在具体的教育教学工作中加以实践、检验，才能在不断地探索中得到修正、完善、发展，也才能够真正价值与意义所在。这也是我近两年对“苏霍姆林斯基”的阅读思考中不断确立的重要信念之一。因此，现在尤其迫在眉睫的是：我必须把这种在有些人看是“心血潮”的思想在自己的每一堂中去实践，或者努力从我们的每一堂中能够充分体现自己的教育信念。于是，我首先便在自己的“作、日记专用笔记本”上急切地写下了这几行字：1、共同交流评讲由教师挑选出的日记。2、每个学生每节前选好本周内自己最满意或最愿意与人交流的日记。、交流写日记的心得、体会。4、选择一些学生感兴趣的有争议的话题讨论（或学校、班级发生的重大事等）并记下，或可尝试如教育家魏书生那样每周与学生共同选定一个主题内容作为“命题日记”。之后我还记下几句注意：选择那些最有代表的、最能说出学生“心里话”的日记，交流评价时除了语言表达技巧，更重要的是内容中体现出的真实想法。切记，评选日记时学困生优先。教室“学习园地”设立日记专栏，用于及时张贴每周评选出的学生日记。这只是激动之余的条反射般随手记下的还未经过深思熟虑、详细计划的一小段“临时备笔记”。并且，时间似乎也不及容我事事“三思而后行”，不过我会尽力地从每堂中获取更多的经验以及时地分析、修正总结。于是，我们的日记便这样开始了。

　　短短几周的事实证明了：堂上发生的一切变化正是我们所期盼出现的，同时却又是超乎我原先所预想的。我们的日记给孩子们带了其它程所无法替代的乐趣。孩子们时而静静地听着老师或同学的朗读与评价，时而争先恐后地想把自己的日记与人分享。尽管孩子们的日记、口头表达等仍然不可避免地存在着种种不足、错误，这些知识当然也是必不可少的或将要学习的内容之一。但，我更是欣喜地看到了一些可贵的“细节变化”：有不少调皮厌学的学生或者平时难得主动发言的“学困生”(或后进生），一张张小脸蛋因把心里话说了出或受到了老师同学的表扬而透出了平日难得一见的红晕，眼睛里露出了可贵的柔和而真诚的“亮光”。一个孩子甚至提出建议：应该把这些最受人欢迎的日记编成一本“班级学生日记专集”……我还需要说什么呢？我与孩子们的心都突然变得那么亲切、真切，这不正是我们一直所向往的自由、幸福的“心灵之旅”吗？

　　现在，我想细致、反复地回味并深入思考这几周挑选出并细心收藏于专用资料袋里的孩子们写的日记，因为这里面饱含着孩子们特有的思想、情感、企望和看法——

　　日记1：今天中午，我回到家才想到坤伟出麻疹，我奶奶再三对我说不要去坤伟家，而我总是偷偷去看望他，我不知道他的病会不会传染给别人，可是我已经好几天都没看见他了……

　　教孩子学会怎样关心人，能感受并尽力去减轻、分担别人的痛苦，这是孩子人生中多么重要的.一。而大人们的世界总是过于现实，甚至常常是自私、冷漠的。当然，“奶奶”这样做同样也是出于对孩子身体健康的关心。然而，我总想，在关心孩子身体健康的同时，也更不能忽视了孩子的情感、精神上的需求。因此，我在上首先肯定了这位奶奶对孩子的关爱，随后更是真诚表扬了这位不顾奶奶劝告偷偷去看望小伙伴的同学，鼓励同学之间应该学会相互关心。

　　日记2：……下午，我在书桌上写作业。正写着，便看见书桌旁边有一本漫画书又深深地吸引了我的注意力，我克制着自己不去看它，可是，当我一见封面那么可爱又那么活泼的卡通人物，又立刻被吸引过去了。张老师，你能告诉我怎样才能克服这种“贪玩”心理吗？……

　　这篇日记是出自于一位学习勤奋、刻苦的学生。我想，每个人（包括我），总有自私、懒惰、贪玩的一面，尤其是自制力、自觉性比成人差的小孩子。因此，当念完这篇日记，很多同学也纷纷向我讲述了自己也经常遇到类似的苦恼……既想完成作业，又克制不住自己去做感兴趣的事。于是，我首先对孩子遇到的烦恼表示理解，再让大家就这个问题一起讨论：你是如何做到学会控制自己？如何合理安排每天的学习（做作业）、生活时间……作为教育者，我们除了要充分到考虑并理解孩子们可能遇到的各种困难、烦恼，更要去耐心地引导他们敢于面对困难并学会如何解决问题、战胜困难。

　　日记：今天下午，我在家看书。看到了一篇叫《太阳》的，上面写到：太阳表面有六千摄氏度，中心可能是表面的三千倍。还写到太阳有杀菌能力。我心里想：去年的“非典”病毒，还有今年的“禽流感”，太阳怎么就杀不死呢？里面写的肯定全部都是骗人的。……

　　从这孩子的日记中，我多么高兴地看到了孩子已经从阅读中开始学会了思考，而不仅仅只是纯粹的盲目的阅读或一味地相信书本。作为一个有经验的教育者说，尤其重要的是，绝不能错误地由此以为孩子不善于“读书”或好于挑剔而给于否定、扼杀其阅读思考的兴趣，要学会敏锐地发现，这是孩子们阅读上的一次极可贵的“质”的飞跃。于是，我首先充分肯定孩子敢于怀疑书本、不死读书、能联系生活实际进行思考的学习精神，随后对孩子提出的疑问尽力作出了合理的解答。

　　日记4：每个星期五下午的第一节都是令人愉快的日记。今天的日记更令我难忘。老师请那一天跟包老师一起去劝艳上学的同学，有把这事写下的请举手，几十个同学都举手了。老师还请鸿兆与晴晴（与她最要好的同桌）写得最好的同学上台念了日记。听了他们的朗读，我真后悔自己没有去，……我们不能失去这样的好同学。是的，我看到每个同学都那么关心自己的同学，不知怎么，我的泪水似乎就要掉下，我支持同学们这样做。

　　对于这篇日记，我想有必要多作一点说明：一位一年前才转学的外地女学生（艳），由于勤奋好学，学习进步很快，与学生相片融洽，是个难得的自觉性高、责任感强的品学兼优的好同学。然而，由于家庭、个人等原因，了两周之后却出乎我们意料地决定辍学了。于是，老师和同学们一起去她家，经过几次轮番劝说，终于使这位学生终于重返校园！这是多么值得高兴的事啊。这同时也是一面极其难得的对孩子即时实施品德教育的“生动教材”——这是单从我们学习品德的教材或只是口头说教劝导的堂上所无法学到的。作为一名教育者，应该善于抓住并利用这样的教育良机，而我们的“日记”正是使其发挥教育作用的最佳手段之一。

　　………………

　　是的，这样的日记才是我一直所向往与追求的那种师生心灵交流、思想碰撞的堂：除了学到知识，在学习知识的过程中更能使孩子们的精神世界变得更加丰富充实，心也变得更加敏感、细腻而高尚。这些孩子们心灵中最敏感、最娇嫩、最精细的东西呵！这是永远值得我们耐心思考与深入探索的孩子们成长过程中的心灵轨迹啊！我多么想把它们一一地呈现于同样善感、热爱孩子、教育的家长、教育工作者们的面前，我再一次真诚希望大家能共同关注、探索儿童内心极其珍贵而又复杂丰富的心灵世界。

成长日记篇7

　　我在华农走过了人生的三年，走过了心情的四季，也走过了华农的春天到冬天。

　　春天———一个人走走

　　我是一个喜欢独自安安静静走路的人，辽阔的华农恰好成全了我这小小的梦想。春天，绿意盎然，空气娇嫩得仿佛可以拧出水滴，最适合一个人走走，悄悄地享受这所老校的新鲜气息。于是，很多明媚的早晨，一个人走在华山静谧的校道上，看着走过的卖菜的人，晨练的人，发现生活原来可以平静得像水一样，了无声息地流过。某个安静的午后，从自习室逃出来，在安静的教四广场来来回回。一个人在阳光明媚的校园，抬起头眯着眼，看闪闪烁烁的阳光。广场上的滑板少年，很蓝的天，安静的校园，感觉时间好像停止了。

　　我想，只有在华农，我才可以享受如此宁静和安谧，才可以如此诗意栖居。

　　夏天———阳光的味道

　　炎热的天气，每次下课总会和一群群抱着篮球的男生擦身而过，会让你觉得这所百年老校其实很年轻。

　　久违了一个季节的阳光，把所有的衣服、被子、枕头都搬出去晒一晒，看着阳台上五颜六色的衣服，心情也变得明朗起来。我有种冲动，找一个大大的夹子，把自己夹起来晒一晒，把所有的烦恼都蒸发掉。华农的阳光很充足，有阳光的日子都可以看到宿舍楼阳台上都晒满了被子。一到晚上被子就会带上阳光的味道，一种我喜欢的味道。那时我会感到快乐，我的快乐是如此的单纯，只需要一点点阳光的味道。

　　或许只有在华农，夏天的阳光才会如此干净，没有了炙人的热浪，也没有躁人的喧嚣。

　　秋天———精致的感动

　　秋天，带着离别的气息，但也是个适合聚会的时节。

　　宿舍楼下的草坪每天都有人在聚会，那些点在桶里的灯，淡得有点幻的光，温暖的感觉。看到几十个人围成圈或笑或唱，热热闹闹的感觉，有时看着自己也觉得开心。我在阳台洗衣服时，经常会有意无意地往下看，看那些稚气的脸扬起，发光。

　　那天，我听到他们在唱《朋友》，有点走调，感觉却很温馨。我在楼上安安静静地笑。某一天，我也要和我的朋友一起在秋天，在温暖的灯光中，在秋风的旁边唱《朋友》。低头感动的瞬间，发现在华农连感动也可以很精致。

　　精致的不仅仅是华农那一树树红透的紫薇，也不仅仅是试验田里开始泛黄的`稻浪，更是每个华农人的心情。

　　冬天———等待路过的心情

　　我在等待，等待寒流，等待北风，等待这个没有雪的南国冬天。

　　喜欢冬天，喜欢华农的冬天，温度、风力、心情都刚刚好，适合自习。

　　在阳台上背英语单词，一串一串，有种充实淡然的感觉。或在自习室裹着厚厚的大衣，把脸缩进衣领里，用戴着手套的笨笨的双手翻厚厚的大部头，一页一页，好像永远都翻不完。偶尔看看窗外，冬天淡淡的阳光一下子把心情点亮。

　　温暖了一个月的阳光以及迟迟不肯到来的冬天，这个冬天还有多久才到呢？我已经有点迫不及待地想去自习室了。

　　冬天也许不会真正来到华农，因为那些紫荆花还在肆意地开着，我的可爱的同学们始终洋溢着春天般的笑容呢！