六一的日记

时间:2022-05-02 18:02:22 日记 我要投稿

关于六一的日记

  一天的生活不知不觉间结束了,相信大家一定感触颇深吧,因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家整理的关于六一的日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六一的日记

关于六一的日记1

  啊!终于盼到了“六一”儿童节,我可以玩个痛快。今天早上太阳没出来,。凉风习习,天气格外凉爽。我和妈妈兴致勃勃去竞秀公园捞鱼。

  我们蹬着车子很快就到了竞秀公园。公园里真热闹,到处是熙熙攘攘的人群,到处是孩子们的欢声笑语。一簇簇串红,一朵朵蝴蝶花随风摇摆,好像在欢迎我们似的。我们一会走到了湖边。我拿出鱼网,满怀信心撒下第一网。我想:去年“六一”一个小哥哥就从这捞上过许多鱼,今年我也会大有收获的`。一会儿过5分钟,我迫不及待把鱼网拉了上来,鱼网里空空如也。我想:莫非是我等得时间太短。接着我又撒下第二网,这此我耐心地等了10分钟,当我快速地鱼网拉上来一看,好像有两条小泥锹,我喜出望外地打开鱼网,这时我才发现是两片柳叶,真是空欢喜一场。我想:看来不能在这儿撒网了,得换一个地方。我向湖的北边走100米,又撒下第三网,这次我等非常耐心等了20分钟,希望奇迹能够出现,然而仍旧一无所获。我急得抓耳挠腮,不知如何是好,妈妈也无可奈何。

  我懊恼地想:我不会乘兴而来,败兴而归吧!我不死地向湖南边走去,走着走着我眼前一亮,那不是一个小鱼塘吗?这真是山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我飞快地向塘边跑了过去,我看见一条条小金鱼在里面快乐游来游去。我赶快撒下鱼网。心想:这次终于有希望了。这次我等了20分钟,信心百倍地把鱼网扯上来,里面有三条小金鱼在快活蹦着,我小心翼翼把它们放到罐头瓶里。我高兴地欢呼鹊跃起来,终于开张大吉了。接着我又捞了很多小鱼、小虾、小泥锹,罐头瓶里热闹起来,我想:今天终于可以满载而归了。快乐的时光总是过得那么快,不知不觉,太阳西沉,已是晚上7点钟了,我和妈妈这才恋恋不舍地离开了竞秀公园。

  今天“六一”我过得真快乐呀!

关于六一的日记2

  儿童节快到了,同学们还在商量怎么过呢!当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时,同学们都欢呼起来。

  六一节终于来了!早上,同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字,还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带;桌椅排成两行置于教室两边。

  上课铃响了,联欢会正式开始。“六一儿童节联欢会现在开始。”主持人兴奋地说。同学们欢呼起来。“王慧和小玲、玲珑表演小品‘抓小偷’!”小玲当小偷,王慧和玲珑当警察,表演开始了。“小偷”偷了

  100元,“警察”得知后,马上行动。“小偷”驼着背跑。警察紧追不舍;狡猾的小偷东窜西窜,“警察”都给搞晕了,不知如何抓他。不过法网恢恢,他是逃不掉的。“警察”思索片刻,采取“东西夹击”的.计策,小偷终于被抓住了。观众们纷纷跑上来,把小偷打得“落花流水,奄奄一息”了。教室里一阵爆笑。

  接下来,由玲玲表演“变魔术”。起初一阵沉静。只见玲玲拿了一张纸和一个打火机。玲玲用打火机烧纸,忽的变成一朵玫瑰。同学们看得是目瞪口呆。

  同学们还表演“踩气球”。表演者既要踩气球,又要保护气球。我和海玲比赛。开始的时候,我用脚去踩,没想到,海玲一闪,不仅没被踩到,还踩破我的一个气球。我不灰心,一转身踩破了她的两个气球。我和海玲比赛了一半,同学们按捺不住就一拥而上,来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。

  同学们还表演了“爆笑小品”“武术”等精彩节目。观众们眉开眼笑。

  到了最后,我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节,留下童年最美好的回忆。

关于六一的日记3

  盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。可是我们学校提前庆祝,改为5月31号下午举行。

  那天下午,我一进教室就眼花缭乱了,经过介绍,才知道我们的教室被选为“猜谜室”,从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子,绳子上挂着一张张的谜面,“啊,我知道了,这个谜语的谜底是嘴巴!”“不对,这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧?”“这个谜底肯定是手套……”就这样,我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

  然后,教师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏,虽然看起来很好套,其实很难套的,全班只有乔思棋同学套中了,获得了一本方格本,虽然只是一份小小的礼物,可是对乔思棋来说,意义重大。

  接着,我们整个四年级,都参加了一项活动,是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书,准备买卖,我也不例外,我准备了一本“小学生优秀作文精选”书,我把书摆上“买书摊”时,有很多的同学看中了我这一本书,都争先恐后地问我书价。对于我们班的'同学,我要便宜一点儿卖;对于其它三个班的同学,我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了,其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她,甚至还有同学去问她为什么这样做,她只说了一句“这本原来是4元钱,可是邱枫同学以3元钱卖给了你们,那么还嫌贵,再说这本书保管的也很新,你们还要2元5角来买,邱枫同学不就吃亏了吗?”在旁的同学羞得脸都红了,大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后,我又开始买书了,经过精心挑选后,我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。

  最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。

  时间过得可真快,一转眼已经是下午4点多了,我们班的同学都有一个念头,要是想让每个星期都举行像这样的活动,就好了。

  希望再次来临像这样的活动!

关于六一的日记4

  每个人都有自己的童年,当我们还是儿童的时候,有一个专属于自己的节日,那就是“六一儿童节”!

  六一儿童节到了,学校要开“六一儿童节联欢会”。我被选作是这次联欢会的主持人,当家长们都到齐的时候,儿童节联欢会便开始了。先是少先队员的册封仪式,高年级的学生们负责给一年级的小学生系红领巾,当鲜艳的`红领巾被系在小学生的脖子上时,这说明他们已经是真正的少先队员了。册封之后便开始颁发奖状了,我还是一如既往的拿到了一个优秀班干部的奖。最后便开始表演节目了。最先是幼儿园的小孩子们便演了一个《西游记》,逗得我们是哈哈大笑,又是一年级的小学生的舞蹈“虫儿飞”,每个小学生都非常可爱。慢慢的,一个个班级都表演过了,马上就要到我们了,我的心砰砰直跳,好像发了疯的小鹿在树上乱撞一样。我们上场了,先是鞠了一个躬,然后便开始了我们的舞蹈,我怕拖了大家的后腿,所以每个动作都做得十分标准,可是我还是不自信,眼看着就要到高潮了,我的脑子突然一片空白,就在这时,台下有人说:“看啊,她们跳的多美啊,婀娜多姿的,真不错。”我便瞬间充满了信心,像一只快活的小鸟在林中自由自在的的跳舞,完全陶醉在自己的世界里,下台后,我真是体会到了一句话,叫:“台上一分钟,台下十年功。”我经过了两个月的努力终于在舞台上一展风采,我开心极了。联欢会就这样结束了,可我却还陶醉在其中。

  是啊,只有坚持不懈的努力,也只有充满自信,才可以迎来真正的成功!

关于六一的日记5

  20xx年6月1日,是我最后一个六一节。我过得格外难忘。

  那天早上,我难以掩饰心情的激动,早早地起了床。我站在镜子前面,望着里面只剩下最后一天童年的自己,笑了。我对这一天充满着无限的期待,也有一丝对成长不知所措的惆怅。

  上午,篮球场上飞跃过的一道道身影,争抢着手中可怜的一颗球。仿佛这颗球就是仅剩的童年,只要投进篮筐这个加速器里,就能让仅有几个小时的童年永驻,让比赛中的童趣永存。每一个球员大汗淋漓,却坚毅地奔跑在赛场;赛场边的啦啦队正在歇斯底里,呼喊着,助威着,又在期盼、呼唤些什么。

  乒乓球室里的球员们,互相拍打着无辜的小球。宛如这球是即将来临的长大,互相推托,都好像在童年里多待一分钟,哪怕一秒钟也好,谁都不愿提前长大,都想品味最后一丝童年的天真,体会最后一点童年的美好。球员们目光坚定,步伐矫健,裁判如实记录,观众举起相机,画面定格在这一瞬间,定格在了童年。

  下午,文艺汇演开始。各个班的同学们施展才艺,向全年级的同学展示自己童年的成果。一个生动的话剧《白雪公主和七个小矮人》把我们带进了童话世界,让我们回味着童年;一段单口相声让我们迸发出孩童般银铃的笑声;一支支舞蹈展示了小时充足的毅力,和那苦练基本功的蛮劲,无时无刻不发挥得完美彻底;一首《北京东路的日子》,唱出了我们的心声,回忆起童年的`趣事,抒发着对童年的留恋;乐器一件件,合奏乐曲一首首,弹的调子是童年所听过的,拉的曲子是童年所练过的,勾起了童年的一幕幕、一景景;最后的大合唱《爱因为在心中》,带领我们体味童年的爱,感受童年的美好。

  文艺汇演过后,我们回到教室,渐渐地感到茫然若失。是啊,最后的六一过去了,我们长大了,但这一天的记忆,将会深深地印在脑海,难忘。

关于六一的日记6

  “徐教师,徐教师,这一次的六一节是什么活动?是跟以前一样的拍卖吗?”徐教师一脸神秘:“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……

  “同学们,游园活动开始了。”答案在徐教师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟,冲出教室。我一看,哇!每个班级都排起了长长的.“龙”,我把整幢教学楼跑了个遍。咦!这条“龙”看起来比较短,不如,先玩这个了。我伸过头,仔细看项目,咦?“水中捞月”?难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮?再说,在这阳光明媚的,哪来的月亮?我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦!原来是夹弹子。嗨!这可是我的拿手本领,我兴高采烈往队伍里一站,做起了“龙尾”。

  终于轮到我了,我带着自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得开始“捞月”,工作人员忙阻止我:“还没开始呢!”我不好意思地笑了笑。“开始!”只听邬教师一声令下,我用筷子,捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排着队伍,听从我手中筷子的调配。不一会儿,盆子里的“月亮”越来越少,桶里的“月亮”越来越多,我也夹得越来越顺手。“到!”只听邬教师一声令下,我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数:1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”,我兴奋地拿着成绩纸,到教师面前,邬教师给我打了个大大的“☆”。我一蹦三尺高,又冲向了另一个目标。

  接着,我又玩了气势汹汹的“横扫千军”,难度颇高的“掌上明珠”,还当了一回姚明,来了个“大灌篮”……

  六一的狂欢仍在继续中,那笑声回荡在教室里,回荡在校园里,回荡在这个欢乐地节日里……

关于六一的日记7

  明天就是六一儿童节了,这是我们盼望已久的节日。与往年不同,教师让我们自己准备节目,自己装饰教室。听到这个消息,教室里一下子沸腾了起来。

  我们组的任务是装饰南墙。为了把墙壁装饰得漂漂亮亮,我们买来了许多彩带和气球。整个中午我都在折幸运星。下午到校,我们就兴致勃勃地开始忙碌了起来。组长给我们每个人都分配了任务,一声令下,我们就开始各忙各的了。我和另外两个女生负责把幸运星连成了心形,然后挂到墙上。我们用细线仔细地把一个个小小的幸运星串了起来,小心翼翼地,生怕把它们弄坏了,前功尽弃。在我们三人齐心协力的努力下,终于把幸运星串好了。组长找人把它挂在了墙上,为了突出这个造型,周围我们还用了缤纷五彩的彩带和气球来装饰。下来一看,还真漂亮呢!教师对我们的杰作赞不绝口:“还真有创意!”自己的劳动成果得到教师的认可别提有多高兴了。再看看其他的三面墙,一点也不比我们的逊色。置身其中,就好似走进了一个童话般的世界,一个快乐的王国。我们的一双小手真的是创造了奇迹呀!黑板上红红的“欢庆六一”几个大字更是让我们心潮澎湃。

  最后我提议再把我们准备的课本剧《西门豹治邺》做最后的排练,为明天的表演做好充分的准备。这个节目我可花费了很多的心思,比如人物说话时的'语气怎样就合适了,人物该穿怎样的服装了,从教室的什么地方上场下场了等等。大家在排练时提议还是把扮演巫婆的同学扔到教室外面比较合适。我想,教室外面宽敞,不容易受伤,的确是个好主意。就这么办!现在我们要抓紧一切时间做最后的排练,明天可不能演砸了!

  为明天的精彩展示做好一切准备……

关于六一的日记8

  乘着歌声的翅膀,沐浴着六月的阳光,我们迎来了属于自己快乐的节日——六一儿童节。

  这一天,同学们的脸上充满阳光,心里无比激动。在我们心里:太阳多么灿烂,河水多么清澈,校园多么美丽。这一切都是为他庆祝我们的节日。

  我一进教室,就看到教室被装饰得五颜六色,引人注目,色彩缤纷的气球随风飘舞,各式各样的图画点缀着黑板,它们好像在向我招手,并对我说:“六一儿童节快乐。”老师也笑眯眯地说:“我宣布,本次六一晚会正式开始。”

  随着金牌主持人廖晨瑞闪亮登场,教室里立刻变成了欢乐的海洋。第一个节目是由周昱诚表演的《三天三夜》便把同学们的目光牢牢地吸引住了,小歌王周昱诚动情地歌唱着,动作夸张有趣,同学们看着看着便入了迷,都不由而同地目不转睛地盯着他。

  瞧,每个同学都信心百倍,一个个都展现出了自己的才华。有的在放声歌唱,吸的在翩翩起舞,有的在表演神奇的魔术,还有的在表演笑翻全场的小品……表演竞争越来越激烈,同学们也越来越开心。

  马上就要轮到我们小组表演了,我又激动又害怕,激动的是我们小组的表演终于要开始了,害怕的'是第一次表演会不会失败呢?

  随着热烈的掌声,迎来了主持人廖晨瑞,他大声地说:“下面有请学霸组为大家表演小品《上课》。”我们的节目主要讲的是上课的场景,有同学去帮助另一个同学捡尖锐的东西,自己却受伤了……在这个小品里,我扮演的角色是老师,表演的时候我有时生气,有时担心,有时还做出一种很开心的表情。我们的活动在热烈的掌声中结束了,我们小组的人全都松了一口气,看到大家如此欣赏我们表演的小品,我开心地笑了。

  这就是我们的六一儿童节,它带给我们无穷的快乐,留给我们美好的童年回忆。我热切地期待明年的六一儿童节会过得更加快乐,更加美好,更加难忘。

关于六一的日记9

  六月一日,是全世界儿童共同的节日,在这一天,不分国度和人种,所有的儿童都以各种各样的方式来庆祝自己的节日。

  在苏州市机关民治路幼儿园内,鲜花怒放,彩旗飘扬;欢快的歌声更是给园内所有的大人孩子带来了愉悦的心情。今天,不仅仅是孩子们在欢庆他们的.节日,所有的家长也都抽空来参加了这次活动;在家长和孩子们共同愉悦的心情映衬下,使得节日的欢乐气氛显得更为热烈。

  今年,为了进一步促进幼儿的全面发展,我园以年级组为单位,想出了不同的庆祝方式:小班、中班以班级为单位,幼儿各显神通,自告奋勇地表演自己的拿手好戏,如:钢琴独奏、诗歌朗诵等;家长们在欣赏之余,也可登台一展才艺,如:魔术表演、现场挥毫、童话剧表演等,而两代人之间的精彩合作往往会赢得更多的掌声。托班的小朋友信奉团结就是力量】的原则,三个班的小朋友联合起来进行庆祝。托班幼儿的家长不仅可以欣赏孩子们稚嫩地表演,还可以和孩子们共同进行音乐、体育等游戏活动,一同重温孩提时代的快乐。而全体大班小朋友,则集中在大礼堂,在舞台上用自己三年来学到的本领向家长和老师进行汇报。节目的形式丰富多样,有歌舞、有诗朗诵、有手语表演……精彩绚丽的节目赢得了同伴的阵阵掌声,也使家长们在看到自己孩子的茁壮成长、多才多艺后,倍感欣慰!

  十年树木,百年树人,民治路幼儿园全体教工坚信:只要脚踏实地、切切实实地抓好素质教育,幼儿一定会在幼儿园中,度过很多如六一。

  那样快乐难忘的节日,祖国的大花园中也一定会呈现姹紫嫣红、争奇斗艳的美丽风景!

关于六一的日记10

  盼星星,盼月亮,我终于把六一儿童节盼来了。那一天,个个小朋友都非常漂亮,穿着各式各样的衣服,小脸蛋儿一个比一个好看。在这次六一节里,我们还要举行表彰大会和拉歌比赛。

  四点左右,桌子和凳子也已经摆好了,我们用热烈的掌声迎来了一些老干部和一些无私的干部。他们从百忙之中抽粗时间来参加我们的表彰大会。这时,一名名少先队员,手捧着我们最宝贵的红领巾给这些干部带上,下面我们听了校长和老干部的讲话,把把它们深深记在了心中。

  接下来就是拉歌比赛了,我们班为此练了很长时间,这一次我们一定要获一等奖,我们相信我们是最棒的。由于第二个就是我们,所以我心里像抱着一只小兔子,一直在跳。当一班喊我们时,我们立刻就接上去了,我们大声说道:叫我唱,我就唱……】那声音是我们最洪亮的一次,我心里想,这一次大家肯定都想拿冠军,所以表现很好。我们的歌声让整个校园都听见了,我们为自己高兴。我们完了,就该五二班,他们的.声音也不错,然后就是五二班喊五六班,五六班喊五三班,吴三华喊五七,五七喊五四,五四喊五八,它们的声音也很好。在激烈的比赛后,我们拿了一等奖,五四拿了特等奖。但是,我们并不沮丧,我们要继续努力,将来也拿个特等奖,让他们看看我们五五班也很好。

  下面,就要联欢了。我们十分高兴。第一个节目是吹葫芦丝,他们吹得十分动听,上我们在下面听得都入迷了。在下一个节目是古诗朗诵,他们的衣服十分好看,声音动听,美妙,一句句古诗,让我们仿佛回到了古代。然后就是一支乐队了,他们曾多次获得奖项。这次六一的出旗和退旗都由他们来吹奏。把长笛、大号、小号……这些乐器吹在一起,有一种不同的感受……

  这一次六一节,让我们过得十分开心。我会把这一次六一记在心里,记在心中。

关于六一的日记11

  6月1日 星期三 晴

  “六一”的天空格外晴朗,“六一”的校园分外欢畅 。在这个属于我们自己的节日里,老师带领我们在教室里开展了各种各样的游艺活动。

  游艺活动的内容非常丰富,有夹乒乓球,有画鼻子,有击鼓传花,有做动作猜词语…….其中我最感兴趣的`要数夹乒乓球这个游戏了。老师先向我们宣布了游戏规则:每组8位同学排成一排,每人拿一双筷子,从第一位同学开始,将乒乓球依次夹给下一位同学。每组有4次机会,有一次成功就算胜利。

  老师话音未落,同学们便纷纷举手,一个个都跃跃欲试。终于轮到我们组了,我们兴奋不已,以迅雷不及掩耳之势在讲台前做好了一切准备工作。老师宣布比赛开始,教室里一下子就沸腾了,同学们扯着嗓子喊:“加油!加油!……”排在队伍最前面的是钱雨欣,只见她双唇紧闭,屏息凝神,从老师手中小心翼翼地夹过乒乓球,慢吞吞地转身将球递给另一位同学。在组员的共同努力下,球像个听话的孩子顺利地传到了我前面一位同学的手中。此刻,我的心几乎跳到了嗓子眼上,握着拳头的手都流汗了,可心里不时地告诫自己:镇定,再镇定!我用两只筷子分别夹住乒乓球的两端,突然球好像被施了魔法一样,迅速向筷尖滑落。眼看到手的鸭子就要飞了,我立刻将筷尖稍稍向上抬起,球终于被稳住了。我们欢呼,我们跳跃,呐喊着:“胜利啦!胜利啦!”

  一个小小的游戏,却让我懂得了一个深刻的道理:遇事要镇定,并且要懂得和别人合作才能胜利。

  这一天我玩的真开心,我希望每天都是六一儿童节。

关于六一的日记12

  一年有365天,假如有人问我你最喜欢哪一天,我会豪不犹豫的回答“六一儿童节”,乘着歌声的翅膀,沐浴着六月的阳光,我们终于迎来了属于自己的节日——六一儿童节。今天我是那么快乐,今天我是那么激动,因为今天我们班举行“六一联欢会”。

  在六月二日的下午三点,在文化宫的西报告厅,我们班开了“幸福童年快乐六一”的联欢会。一进去,首先映入眼帘的是一面大型喷绘背景墙,蓝色背景上有十个大字“激扬的旋律,快乐的节日”。全班同学和家长都来了,大家都期盼着节目尽快开始。一会儿,节目开始了,主持人迈着轻盈的步伐走上舞台。首先是马校长热情洋溢致词,让我们备受鼓舞,接着是班主任赵老师讲话。听见赵老师感谢我们,我们心里都美滋滋的。最让我自豪的是,我还帮赵老师系上了鲜艳的红领巾,献上了美丽的花束。这将永远成为我终身难忘的情景。看见赵老师对我们期望那么高,我们一定要好好表演。这台晚会最精彩的表演有很多。我最喜欢的节目《古筝书画》,只见表演者穿着粉红色的外衣,一个个手指像一只只快乐小鸟,一会儿飞到那边,一会儿飞到这边,时常让同学们陶醉在美妙的旋律中,给人美一般的享受。

  精彩的节目一个个过去了,到我表演了,我表演钢琴曲——e大调协奏曲。只见我的手指像一个个舞蹈演员跳着优美的舞蹈,让观众时而快乐,时而悲伤。听见观众们的.掌声,我心里别提有多高兴了。我们本认为节目演出完了,可是不知从哪里跳出来了一个三层的大蛋糕。哦,原来今天是赵老师的生日呀。我恍然大悟。现在我们一起吃蛋糕了。就这样晚会在优美的节奏中结束了。

  今天,我要感谢老师给我们展示的舞台;感谢家长会给我们布置的华丽的舞台;感谢同学们表演的精彩节目······激励我以后要好好弹钢琴,希望我们永远相亲相爱,共度小学的美好时光。

关于六一的日记13

  “六一”儿童节到了,我校在南京市情侣园公园举行了一次隆重的嘉年华,我校全校师生都欢聚在这“人间天堂”里。

  活动开始了,先是表彰大会、文艺表演……最后是去被选出来的12个班级的游戏点游玩,我们班的钓鱼游戏被选上了。我们每个人都有一张积趣卡,是积分的,我们可以到每个游戏点去赢得积分,积分高得话还可以换取奖品哦!

  每个班级都选出了几个管理员来协助老师管理游戏活动,并给玩游戏的同学打积分,这样管理员就不能玩游戏了。正当我暗暗庆幸我没有被选为管理员想去玩时,杨老师叫住了我,说:“陈博文,我们现在人手不够,你来帮忙吧!”我只能服从命令,低声地说:“好。”杨老师把“打分”这个我觉得最无聊的任务交给了我,我心想:老天爷啊!救救我吧,我很想玩啊。

  我们这个钓鱼的游戏吸引了很多同学来玩,我一会儿给这个同学打积分,一会儿给那个同学打积分,真是忙得不可开交。这时,过来一位家长,对我很不礼貌地说:“哎,给我家孩子打积分。”我一看,说:“你家孩子玩第二次了吧?”“不行吗?快给我家孩子打积分。”那位家长很不耐烦地说。“那对不起,这个游戏只能玩一次。”我回答说。“人家的小孩都玩了好多次了,每次都有积分,我们家的为什么不行。”“我不会给你打积分的,我也没有给别人打过第二次积分,是你看错了。”我坚定地说。那位家长终于被我说服了。杨老师看见了,说:“做得对。”唉,看来打积分这个任务并不无聊啊!

  虽然这次六一我没有玩成游戏,可当我看见一个个被我打过分后的.同学的笑脸,我的心里就会很高兴,就像我自己玩了游戏获得了积分一样。

  这次六一我过得可真快乐啊!

关于六一的日记14

  今天,我们全校庆“六一”去红星剧院联欢。红星剧院可大了,我和同学们找了位子坐下来,准备看演出。

  演出就在我们一起合唱英文歌曲声中开始了,接着是精彩的节目表演,有拉丁舞、课本剧《山羊妈妈祝六一》、歌曲《快乐的星猫》等等,这些节目都演得很棒,但是令我最难忘的是武术表演,是由体育张老师编的,个个功夫都很厉害。第一个赤手空拳上来的,他的九阴白骨爪练得真不错,他翻跟斗的`本领也很大,一翻就是好几个,让我很佩服。第二个是拿大刀的,他耍大刀的本领很大,只见台上一道道银光闪闪,大刀飞快地转动着,显得非常酷。最后几个是打拳击的,开始他们对练着,后来就打起来了,一人先飞起一脚,另一人就倒在地上,倒地的立刻站了起来,给那人几拳,那人竟躲了过去,另一人猛扑过去,那人来了一个“重击脚”,结果两人都摔了一跤,一人捂脚站起来,另一人捂脸大叫起来,哈哈!真好笑!这个节目赢得了同学们的掌声和好评。

  令人兴奋的时候到了!抽奖时刻!当时我们全校都欢呼起来,整个红星剧院都沸腾了。当老师把手伸进箱子里时,每个人都在期待是自己被老师抽中了。当老师说产生了六名幸运儿并把这六人的名字报出来的时候,那六名幸运儿立刻欢叫起来。老师读了他们对学校提出的建议,老师都欣然答应了,我们又欢呼起来,因为他们的要求就是我们的要求。

  抽奖过后家长代表和同学共同演唱《明天会更好》,最后我们全体同学高声吟唱《感恩的心》把“六一”联欢会推向*!

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