小学生的日记通用15篇
一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的小学生的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的日记1
今天是五一的第一天早上睡了一大觉，到了中午我又看了看电视，觉得很没意思，就去找他们玩了一会，玩的很开心很 开心真的是快乐的一天呀。 昨天是五一的.二天，到了下午妈妈，得我五块钱去跳气垫床，我跟哥哥玩了玩，我在气垫床开始做游戏了。从高处往下跳，太刺激了，多么多么美好的下午啊。今天我去洛阳关林玩，哪里有很多漂亮的衣服，我买了一件买美丽的衣服，我的衣服是圆点点的，都九十五元，很贵吧这真是快乐的一天。
小学生的日记2
20xx年6月28日星期五晴
哥哥骗我
今天我和哥哥在家写作业。“总算”的“总”字我不会写，我问哥哥：“是不是‘兄’字上面加两点？”哥哥说：“是的。”
我写完那道题后从下一道题中看到了“总算”两个字。我赶紧把写错的`“总”字改写过来。我问哥哥：“你怎么骗我呀？”哥哥笑了笑没有说话。
20xx年7月7日星期日晴
烦人的足球赛
昨天晚上，我看了世界杯足球赛，中国队对土耳其队。球赛开始了，一名球员不小心把球踢到了一位中国球迷身上。这个中国球迷想把那个球拿回家做个纪念，赶紧把球搂了起来。管理人员向他要球，他不给，最后他不情愿地把球扔到了球场上。这时裁判员发现球场上有两个足球，觉得很奇怪。唉！这个球迷真给中国人丢脸。
小学生的日记3
周六，我们商量好要去乡村摘草莓。好冷啊!一出门，我就禁不住打了一个寒颤。尽管外面很冷，但这寒风阻挡不了我们摘草莓的热情。
一路上，我们不断地看到农家热情地招呼着我们，大棚外都摆着一盆盆红红的草莓，让人看上去真想立刻大咬一口。我们就近挑选了一个大棚停下车。我们低下头钻进大棚，首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上，红红的，像一个个可爱的小灯笼。我迫不及待地拿起一个盒子摘了起来。一开始我并不明白怎样采摘，采下的`草莓难看极了。这时，大棚的阿姨走过来对我说：“小同学，你这样摘是不对的，这样采回家不光样貌难看，而且还放不住，容易坏掉。要连根带叶一齐拔。”说着，阿姨给我做了一个示范，只见她动作利索地将草莓连根拔起，没想到摘草莓还有这么大的学问!不一会儿，我就摘了满满的一盒。腰也酸了，脸上挂满了汗珠。上称一称，足足有5斤沉呢!我将一个草莓放到嘴里，味道好极了。看着我的劳动成果，虽然很累，但是心里美滋滋的。
经过一天的体验，使我感受到每一天在阳光下种地的农民伯伯的艰辛，他们为了我们能吃上新鲜的蔬菜水果，不怕苦不怕累，我们要珍惜他们的劳动成果，这样他们的脸上才会露出灿烂的笑容。
小学生的日记4
我天天见爸爸玩电脑，一玩就是几个小时，有时还玩通宵，电脑有辐射作用，对眼睛不好，身体不好，我有一次把我的白板上写了几个:“不准玩电脑”.
写完后,我把白板竖在电脑桌上,安心去睡觉了.
第二天一大早,我又看见爸爸在玩电脑,我就问爸爸:“难道你没看见白板上的`字吗?”
“看到了,”爸爸说,“上面写着:准玩电脑.”
我听了大吃一惊,心想:难道昨天那个“不”字不翼而飞了吗？我把白板拿来一看，果然是“准玩电脑”，我百思不得其解。
后来，还是妈妈告诉我，“你爸爸把那个‘不’字擦了。”
我晕，你说我爸爸有趣吗？我真好气，又好笑。
小学生的日记5
炎热的夏天，太阳火红火红，大家满头大汗。这正是吃水果的好季节。
我走进超市，一股水果的清香扑鼻而来。我赶紧跑到水果铺位前，快听，水果们正在举行选美大赛呢！
一只又圆又大的西瓜说：“你看，我们西瓜家族个个都很有精神，我们穿着绿黑条纹的衣服，多好看，准能当上选美冠军。”
在一旁的菠萝笑眯眯地说：“我们和其他水果都不同，头上还戴了一顶皇冠，多高贵、多神气、多时尚、多。。。”
苹果急了，打断了菠萝的介绍，迫不及待地说：“我们圆圆的，浑身平滑光亮，红通通的，人们形容小孩的脸漂亮就说像苹果呢！”
香蕉说：“ 你们个个胖乎乎的，我们香蕉家族多苗条，披着黄澄澄的外衣，有着雪白的身体，糯糯软软的。”
在一旁仔细听的鸭梨插话了：“我们也有嫩黄的'外套，不但身体雪白，而且水份多多呢！”
听了水果们的介绍，我觉得各个都是选美冠军，我口水直流，真想立即咬上一口。我赶快买了许多水果，回家和长辈们一起分享这甜蜜的生活。
小学生的日记6
今天是期末考试，考试前我感觉非常紧张。数学先考的，然后考语文，语文考到中间的.时候，唐梓涵和旁边的四位同学在扔橡皮，他们扔过来扔过去，影响了其他同学考试，一直到考完语文。
这时老师回来了，回来以后老师狠狠训了他们一顿。到了下午大家一起又考了英语，考完以后我在想：“数学会考100分吗？语文会考多少分呢?英语能考98分吧!”希望我能考个好成绩，最后只能看结果了。
小学生的日记7
我这一次，也就是第一次赏茶观察的绿茶。绿茶的外表是绿色的。在倒进了热水以后，那些茶叶迅速地以漩涡状上升，但是这些茶叶在水上没待多会儿时间便沉下去了。在此时，下方的茶叶还依然源源不断的从底部上升，似乎这些茶叶像被点了火一样，从底部迅速地上到上边来。这些上升的茶叶正在与下降的`茶叶进行着激烈的搏斗以后，由于下降的茶叶真的是太多了，最终下降的茶叶把上升的茶叶压了下去。到了最后，只剩下了极少的茶叶浮在水的表面。过了十分钟以后，我又来观察了这些茶叶，这时的茶叶犹如凌空展开的画卷一般长大了，这时的茶叶已经完全地展开了。这时的茶叶似乎在运动了那么长时间以后太累了，所以就和疲劳的小孩一样一动不动的睡着了。
这时的水已经从原来的透明色变成了现在的淡绿色的，再闻一闻，一股清清的香味扑鼻而来。这时的茶叶似乎都在聚集一样，都陆陆续续的落在了一块儿。
小学生的日记8
小时候，我不喜欢读书。如果你把我放在书旁边，我会毫不犹豫的'选择离开。妈妈来了，说：“你如果坚持读书我就给你买糖吃。”我禁不住糖的诱惑，所以我答应了。
每天上午在外面，妈妈都会看着我读上一两个小时，不过中间妈妈进屋的时候，我偶尔偷一下懒。
不过妈妈说：“只是自己读是不够的。”每天晚上都会给我讲故事比如《格林童话》《金鱼和渔夫》……。就这样一天又一天，我渐渐地爱上了阅读，天天吵着让妈妈给我读。
我爱读书，更爱和书交朋友。
小学生的日记9
星期六的晚上，我们一家人正坐在一齐看电视，姐姐提出了一个别出心裁的主意，进行一次家庭游戏。
游戏项：“送球上天”。我吹了一只汽球，扎紧后拍了拍，对爸爸和妈妈说：“你们说吧”，怎样分配？”爸爸不假思索地回答：“我和芳芳为一组，你和妈妈合作吧！”哼！摆明了是让我吃亏嘛！但我可不怕。开始了，由姐姐发“球飞只见她把汽球往天上一抛”，猛地一下，汽球飞了过来。我轻轻垫了一下，同队的.妈妈跳起来，送走了球。爸爸急忙去接，说时迟那时快，他刚刚一伸出手，球就落地了。得1分！我心里打起了小九九：只要再赢一场，我队就取胜了。但欲速则不达，第二场，我队由于太骄傲了，输了一场。我不灰心，和妈妈商量了一个取胜的办法。开始发球了，我轻快地跳起来，来了个“泰山压顶”，姐姐也不示弱，用力地把汔球拍了过来。就这样来来回回打了好几个回合，还是不分胜负，看来他们是洽谈室要咬紧我们的尾巴不放了。不知过了多久，大家都气喘呼呼了，这不，姐姐他们都快动弹不了。好机会！妈妈给我使了个眼色，我趁对方人员不注意时，来了个突击，吓得他们不知所措。球落地了，我高兴地一蹦三尺高：“三局两胜，咱们赢啦！”一场家庭游戏就在欢笑声中结束了……
小学生的日记10
星期五，吃过晚饭。我急切地说：“妈妈我给您背第三课的课文吧！”妈妈拖着长腔说：“行。”
我拿起语文书说：“妈妈给你书。”妈妈接过语文书，坐到沙发上说：“好开始。”我满怀信心地背起课文：假日里，爸爸带我去爬天都峰……妈妈情不自禁地鼓起掌来。我有点得意忘形。背到了“老爷爷也点点头”，背成了“爷爷点点头”。妈妈严厉地说：“你给我背得老实点”。妈妈的`脸色由晴转阴。这时，我就提醒自己要坚持背好。快背完的时候，妈妈脸上露出微笑。
这篇课文终于顺利背完了。妈妈给我了热烈的掌声，说：“背得真好继续努力，相信你是最棒的！”我听了妈妈的表扬，心里比吃了蜜还要甜。
小学生的日记11
写惯了花花草草，风花雪夜，开始怀念记流水账的“初级阶段”，返璞归真一回吧。
先抒一下情，没办法，纪念这个多情的天公，又见雪飞，在洁白的眼泪里天人合一吧：如果一生只能写一首诗，如果一首诗只能写一句话，我会写，世界是我生命中的一首诗。也许“热爱生活”这个魔法般的动宾词组不仅要在你登上领奖台时喊出，在自己逆境作战的时候也须顶礼膜拜。雪也许与我有着剪不断的姻缘，你来，让人心静如你。费玉清的歌声正堆雪人：“我在夜里呼唤着黎明。”多美的音符，多美的哲理......
日子也如窗外的雪迹，有点“白”，呵呵，苍白也行，泛白也罢。上午逛街，中午上网，下午在刘月平的空间做题，黄昏去健身房，现在和键盘打架。少了两样重要东西，工作的生发和爱情的滋润，不过相对于以前，还是有进步滴。在506那次有关于梦想的.演讲中我曾说过：人贵在天天进步。
雪，小鸟依人般扑向大地的怀抱，不念车马硝烟熏染，何惧匆匆过客践踏。因为她爱这个世界，她爱她的家，到了“海到无边天作岸”的莫逆之境，世界即家。
颗颗的米粒，丝丝的暖意。菜，还是家里香；米，永远故乡甜......
小学生的日记12
蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物，它就用大颚把食物夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的.蚂蚁交流，好像在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔直、整齐呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。
蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。
小学生的日记13
那天，我的心情非常的好。因为大舅要带我去大桥玩。到了大桥。我和大舅一路上出说说笑笑，玩得可开心了，忽然我眼睛一亮。我看见一个打水球，有很多小朋友在那里玩耍。我停下来看着他们，大舅明白了我的心意，就说：“去玩吧。”我高兴得跳了起来。到了那里我交了十元钱，进去和他们一起玩，水球可挺难玩。以站起来就会摔倒。玩完了，我们又去看野生动物，我们先看了鹿。我拔草给它吃，就可以摸它的头了。我们又看了熊、猴子、鸟、孔雀、猪，其中猪最好玩，我们拔草给它吃，由于栏杆的问题，它吃不到，它就用鼻子吸，聪明吧。有的时候扔高了它就用前抓得按起来吃。你说好玩不好玩？可是美好的是间总是短暂的.，我们要走了。我恋恋不舍的看着它，可我们终究还是走了。
小学生的日记14
以前我总是问妈妈要钱买泡泡吹，现在我学了吹泡泡这一课决定自己也做泡泡吹。
我把妈妈用剩的肥皂头儿和洗衣粉一块儿放到一个小瓶子里，加点儿水，搅和搅和，使它们溶化，然后我找来一根细吸管。蘸上那黏黏的肥皂水，用小嘴巴使劲地吹，可是没有吹成泡泡，我就在试一次，这一回我要轻轻地慢慢地吹，吹的泡泡越来越大，我轻轻地一抖，那又轻又圆的泡便从吸管落下来，随着风它可以飞的.很远很远才会破裂，有时一次能吹出好几个泡泡呢有大有小，它们飞在空中很美丽。
小学生的日记15
今天下午我们来到娃哈哈小学进行第四次生存训练。
首先我们来到生存训练教室，一开始上课我们就知道今天的内容很重要，今天的内容是：“在野外溺水时如何进行人工呼吸。”如果再野外溺水的时候，务必要把头伸出水面进行呼吸，还要保存体力，不能在水中拼命挣扎，否则就会在5-8分钟后死掉。然后听到人的脚步声就大声喊救命。如果你救一个溺水者上岸，就要看看有没有呼吸，如果没有就要进行人工呼吸。首先把嘴对准口，然后把呼吸道打开，捏住鼻子向里面呼出两口气，然后自己换气。
然后我们来到游泳池，以为明天还要进行游泳接力赛，那比赛可精彩了，在进行接力赛的时候，有人在赛道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每组的`组长都安排得井井有条，而且每组的成员都听从指挥。最终我们四（2）班连赢了好几局，不过其他班级也没有泄气，还对我们四（2）班全体同学说：“不要骄傲，真正的比赛还有星期五呢！我们一定不会输给你们的，走着瞧吧！”
这就是今天的生存训练，让我学到很多知识。
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