读书日记

时间:2024-08-19 11:09:54 日记

精选读书日记十篇

  有趣的一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编为大家整理的读书日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选读书日记十篇

读书日记 篇1

  《狂人日记》主体部分用日记体第一人称讲述了一个“迫害狂”在患病期间的遭遇及心理。狂人在没有年代的历史记叙“仁义道德”背后看出了“吃人”二字。

  文章讲述:“我”回到家乡后,每个人都用异样的眼光看着我,那眼光另人毛骨悚然,连哥哥都和其他人商量如何“吃我”,我与他们争执,他们根本不听……

  他们这样盯着我,都是因为自己想“吃人”,又怕被别人“吃”。在文章中鲁迅讲的“我”绝不是鲁迅本人,而是被封建制度迫害的牺牲者,当时大家认为“我”是疯子,而读后我们会发现,只有这个“疯子”的视角才是正常的.,鲁迅在这篇文章中发出振聋发聩的呐喊“封建礼教吃人、家族制度吃人”以唤醒那些被封建制度麻醉的人们。

读书日记 篇2

  星期一下午有读书会,老师让我们准备一篇小故事,要在读书会上去读。

  我非常用心的准备一篇,读书会马上就要开始了,同学们都静静的坐在教室里,老师走过来说:“咱们开始吧,谁先上来读自己的故事呢?”全班同学都瞪着眼睛坐在那,没有一个人说话。突然有 个同学举着手说:“老师我的嗓子疼,读不了。”这一下又有好几个同学都在说:“我也是,我也是。”这时老师有点生气,批评了我们一顿。我鼓足勇气举起手来,有个同学说:“老师,陈浩毅愿意 上去读。”老师说:“人家都愿意,你为什么不愿意。”我是第一个上去的,虽然读的不太流利,但是我是第一个上去的`读的,因为我迈出了这一步,接下来一个个读的人很多,有各种各样的故事。

  读书会结束了,读书会上很精彩,同学们也开心的读了自己的故事。

读书日记 篇3

  最近,我看了一本杨红樱阿姨写的《男生日记》。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的'暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼,成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代人最可贵的创造力和幽默感的特质。

  我最喜欢主人公吴缅。他非常勇敢,给老爸推车,帮老爸据木头,还和老爸一起去旅游却不坐飞机坐军车……他的学习很好,考上了一中。

  这本书告诉我们从小就要独立自主,自己能做的事情尽量自己做。

读书日记 篇4

  寒假里,我看了一本很有趣的书。书的名字叫做《啊哈,世界上居然有这种事》。光看这个名字就知道书是很有意思的了啦。这本书的告诉了我以前的世界是什么样的。第一个故事就是告诉了我们人类是怎么发现火的。有一天,在森林里的'原始人看见闪电打在树上,燃起了熊熊大火。原始人并不知道发生了什么,被吓坏了,纷纷逃跑。整个丛林都变成了一片火海。在火灾中幸存下来的原始人想找点东西吃。这时他们发现在大火中被烧死的野兽正散发出一阵阵香气。从此,原始人知道了烤熟了肉是种非常好吃的食物,另外他们也开始认真思考火的其它用用途。

  火的利用价值很大,所以原始人用火的地方也就越来越多,但是之前,他们用的都是自然中的火,要想用火就得等待,很是麻烦。因此,原始人开动脑筋,寻觅可以自己取火的方法。后来他们发现了用石互相撞击取火和钻木取火。这样他们发现了火,这是对人类历史产生重要影响的第一事件。

读书日记 篇5

  女生日记是中囯当代最受小读者热爱的童书作家——杨红樱的作品。

  这里说的是六年级的女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙变化,和同学小梅的'转学,东阳更是伤心,因为这个问题骚动全班 。小梅的爸爸妈妈离婚了,小梅的学习很上劲,成绩非常好,她的学习妈妈不操心,可是学费很高。所有的事情都靠妈妈来挣钱,小梅的妈妈毎天很累。冉冬阳想了个办法说开一家小商店,可是小梅家储存的钱不够,冬阳跟同学吴缅想把自己的压岁钱给压上,可是只有一千多元钱还差好几千呢这时吴缅想起舅舅把一万元拿到银行去炒一下子炒成十万,吴缅将计就计冉冬阳答应陪吴缅一块去。到了银行可是服务员说,只有拿一万元才可以炒,他们绝望了,可是冉冬阳用她的阴谋鬼计得到了五千元就这样小梅家开了一家商店工作起来——

  我希望能像冉冬阳、吴缅、莫 欣儿——能用有那样美好的家,让父母有着甜蜜的微笑,快乐的心。

读书日记 篇6

  今天,我第一次参加读书会。刚开始还觉得不好意思,不太想参加。可参加后,没想到读书会这么精彩,有这么好玩!我还看到了有趣的童话剧表演呢!

  首先,同学们用热烈的掌声欢迎我的加入,我的心情非常激动,坐得端端正正,叔叔还给我照相了呢!

  读书会第一项是奥运会开幕式歌曲欣赏,歌曲的名字叫《歌唱祖国》。听着悠扬的.歌声,我仿佛真的来到了奥运会主会场——鸟巢,深深陶醉在歌曲之中。

  歌曲结束了,同学们热泪盈眶。接着,我们又朗诵了诗歌《祖国颂》,大家一人一句,朗诵得很不错。

  第三项是童话剧表演,我觉得大家表演得还可以。尤其是孟令昊表演得“熊爸爸”最像。他戴着一副黑眼镜,迈着笨重的步子走上台,嘴里还念叨着:“我是笨重的熊爸爸!”可搞笑了!他说话的声音粗 粗的,重重的,语气低沉,模仿得像极了。

  最有意思的是:第四项脑筋急转弯了。李帅成在台上说题目,我们在座位上积极思考,大家都踊跃地抢答,就连爸爸妈妈们也专心思考,抢答了好几个问题呢!

  读书会真有趣!既锻炼了我们的口才,又丰富了我们的知识!可好了!

读书日记 篇7

  马小跳的表妹有一只猫,它会笑,你还记得吗?这本《笑猫日记》之青蛙合唱团让我深受启发。

  在一个没有月亮也没有星星的夜晚,几千只青蛙在团长的带领下排着长长的`队伍,浩浩荡荡地来到了翠湖公园。青蛙团长极愤怒又忧伤的对笑猫说它们是来自乡下的青蛙合唱团,可是乡下的环境污染越来越臃肿,让它们再也无法再生存下去了。青蛙们自从来到翠湖公园后就天天不顾危险辛勤的为人们消灭苍蝇和蚊子。可是,有些人的贪欲让青蛙们厄运连连,蛙坚强被抓去卖艺了,笑音符等青蛙被抓去餐厅,很快就要变成“红烧蛙腿”了。在笑猫、虎皮猫、球球老老鼠等帮助下,带领青蛙们来到苹果广场美食街,用激昂的歌声表达它们的愤怒……笑猫和球球老老鼠在深夜向月亮祈祷:希望青蛙们能过着和以前一样的快乐生活。

  读了这故事我知道了我们不能伤害青蛙,更不能伤害小动物,更加不能破坏大自然!从今天起,我要从自我做起,保护小动物,让它们拥有一个幸福美好的家园。当然也要保护环境,让大自然增添一丝生机,还小动物一个安宁的家园,让地球变得更加美好!

读书日记 篇8

  杨红樱阿姨的作品,再一次将我带入五彩斑斓的世界之中。当我翻看《男生日记》之时,别样的暑期深深的吸引了我。

  文章的主人公是小学毕业且成绩优秀的吴缅。小说以吴缅的生活日记做主体,向我们展示了假期里吴缅的生活:与爸爸跟军车走川藏线冒险、独立选择学校、与罗老师亲如朋友、燃眉之急,同舟共济,给同学上课、成功被一中录取、才艺比拼、给老爸打工、帮助同学筹集学费、歌厅义演、帮助无钱辍学的“小神仙”、与石磊告别……到最后各奔前程。无一不向我们展示了吴缅与同学们快乐而又丰富的暑期。

  文中处处都吸引着我:同学们美好可贵的品质、老师与同学只见毫无隔阂的亲密关系、孩子眼中美丽而快乐的世界、精彩绝伦、五花八门的活动、同舟共济、互帮互助的良好关系,幽默风趣的语言、以及同学之间深厚的友谊……

  过目不忘的,是同学之间坚不可摧的友谊。“友谊是一棵缓慢生长的植物。”六年的相伴相随,使孩子结下了深厚的友谊,学会在燃眉之急是同舟共济,学会互相体谅、有福同享……在我看来:他们已经不再是同学,他们是一个团结共进的大家庭,陪伴学生六年的罗老师就是母亲,同学之间都是兄弟姐妹。“友谊是付出与回报。”在学校,在假期,他们互相帮助,互相给予,友谊,因他们的爱更深厚。我低声默念:“友谊因为爱而支撑,为爱而回报!”

  最令我感动的事情是:同班同学宋立春家庭困难,因为考上改制学校要交9000元学费,所以宋立春不得不放弃。听到这里,吴缅与他的.哥们抢先行动,在金豆豆舅舅开的道歉公司帮忙,得到了人生的“第一桶金”,他们把这仅有的几百块钱积攒起来,然后,号召全班同学,进行公义表演筹集善款。通过努力,他们成功筹集到了一万多元。在帮助宋立春的同时,帮助了与他们素不相识的算命小男孩,让他重返校园。我不禁感叹:爱,可以遮风挡雨。友谊,让我们乘风起航!

  爱与友谊,铸就了吴缅一个快乐充实的暑假。小学六年匆匆过去,同学们今后将各奔东西,离开敬爱的老师,这是令人伤感的。但是,有爱就有未来。我相信他们的友谊也会伴随着爱天长地久!

  说到这儿,不得不想起我们。我们满怀着不舍与留恋离开母校,离开敬爱的老师,离开亲爱的同学,舍不得……不过,我们不会像吴缅那样吧!同学们我们在中学还会相见,我希望,还能与全班同学一起,度过今后的六年,但这只是一个美好的愿望。我希望,在今后的六年里,我能与你相伴。让我们的友谊同样伴随着爱地久天长!

  轻叩书页,脑子里回荡着一个个五彩缤纷的字眼:友谊,地久天长!

读书日记 篇9

  假期里,我看了《笑猫日记一一云朵上的学校》。这本书是杨红樱阿姨出的,好看极了。这本书似乎不像是一本普通的书,而是一个打开童心与幻想之路的大门。

  这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。仿佛自己也来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活,玩耍。

  下面给大家介绍一下这本书的大概内容,一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每晚她都会提着一个粉红的或是黑色的袋子,飞到孩子们的房间里收集他们做的梦。她把好梦放在粉色袋子,噩梦放黑色袋子。她把做噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子都是不快乐的,她要把快乐还给他们。仙女在大自然里给他们上课,她领着孩子们在调色板上画画,她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜捉鱼,还跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。让这些不快乐的孩子们也可以开心的"玩耍"啦!在大自然里学习比在课堂上有趣得多。从此,每天晚上孩子们便会做甜美的梦。

  又过了很长时间,孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的"花脸兽",还玩了许多开心的.游戏。直到孩子们想家了,仙女让他们闭上眼睛,并用魔法把他们送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜儿"。

  通过读这本书, 让我们明白了光靠书本上呆板的学习知识,会失去对学习的兴趣,就像小说里面做噩梦的孩子。要让我们去接触大自然,去闻花香,去看溪流,去听鸟鸣,去看植物生长,去体会大自然的奥秘把书本上的知识和大自然联系起来,才能像小说里做好梦的孩子一样欢乐。

读书日记 篇10

  自从上学以后,我读了好多书,比如《王子童话 》、《安徒生童话》、《伊索寓言 》、《格林童话》等等。每本书里的故事都讲了一个道理。我觉得读书是一件很快乐的事情,里面的故事有的很感人,有的很有趣。而且通过读书我明白了好多道理,还认识了好多字。我特别喜欢和爸爸妈妈一块儿读书,每天和爸爸妈妈一起读书,那时候都觉得很开心!

  每个人都有读书的.愿望,读书真的是一件很快乐的事情!

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