关于简单日记合集6篇
一天又结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的简单日记6篇，欢迎大家分享。
简单日记 篇1
老师说，什么季节的秋天最美？有的人说，春天的校园最美。也有的人说，冬天的校园最美。而我说，秋天的校园最美！
秋天到了，一进校门，就闻到了一股沁人心脾的香味，寻着香味，外来到了阶梯教室旁，原来桂花树开花了，散发出一阵阵诱人的香味，桂花小小的，黄黄的`，多像一颗颗小米粒啊，桂花树的西边，有一棵高大的雪松，远远望去，像是个绿色的大帐篷，雪松虽然挺拔。可走进一看，花坛里铺着一层松针。雪松的旁边的木棉树开着粉红色的花，一朵比一朵开的鲜艳，一朵比一朵开的热闹。走过新教学楼的大厅，就来到大操场，一股泥土的气味迎面扑来低头一看，小草们都枯黄了，小操场的东北角上，有两棵高大的梧桐树，一片片黄叶从树上落下来，飞舞着，像一只只黄蝴蝶偏偏起舞。梧桐树下落着一堆树叶，我们把树叶扫到一旁，冬天的时候，我们可以点火取暖。
秋天你把学校装扮的如此美丽，啊，秋天，我爱你！
简单日记 篇2
x月x日 星期x 天气晴
放暑假了，姥爷要带我和弟弟出去钓鱼。
走在路上，我们看着一片片绿油油的麦田。麦田一望无际，风呼呼地刮着，麦田里荡漾着波纹，仿佛在冲着我们微笑，弟弟冲着麦田大叫：“麦子，麦子，好多的`麦子呀！”咦这是什么——原来是一朵朵我不认识的小野花呀！它们十分坚强，靠着自己顽强的生命力生存了下来，不管是天冷、天热、刮风、下雨、下雪、、还是任人践踏，坚强的活了下来，我们应当学习它们坚强的秉性。到了河边，姥爷要钓鱼了。
河里的水清澈见底，姥爷一个人静静地坐在那里，仿佛是一尊雕像，动也不动，姥爷全神贯注地盯着河面，眼里流露出焦急的神情，嘴里还不断的小声嘟囔着：“快上钩！快呀！上钩呀！”我和弟弟用石头砸鱼本想把鱼都砸到鱼钩旁，让鱼吃钩，可却把鱼都吓跑了，唉！真是帮了倒忙！“捣蛋！”姥爷说，“一边玩儿去”姥爷又加了一句。本想帮帮忙，可到头来却帮了倒忙。
今天，姥爷钓了好多鱼呢！我们真开心！
简单日记 篇3
绿色，充满活力的颜色，清纯而可爱。
我爱绿色，爱那高大的树木，爱那温柔。可爱的小草，然而向往广阔无际的非洲大草原，有活泼的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思绪又穿越时空，来到了几万年前的一片原始丛林中，四周静悄悄，不时有风吹树叶的“呼啦”声。我闭上眼睛，静静地听，仿佛在声一位音乐家在弹钢琴，就是多么温柔，还有湿漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起头，温暖的阳光透过茂密的树丛照射下来，能够依稀的看到那蓝的如宝石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸着这新鲜的空气。在那茂密的丛林里奔跑，歌唱……我跑到丛林尽头，望见了那蔚蓝的大海海水不停的拍击着沙滩，沙滩上有无数美丽的贝壳，还有那叫不上名子的奇怪的小生命。我从来没有见过那么清纯美丽的海！那里，真的好完美美……
“嘟——”一阵车喇叭声把我从原始丛林拉回了家。然而我拍了一下脑袋，定了定神，发现自我正躺在床上。“奥，原先就是一场梦。”我自言自语。一阵阵刺耳的喇叭声又传入我的耳朵，我厌恶的关上窗子，捂住了耳朵。我的.温柔的风声呢？我厌恶这种噪音！抬头看看天，天空就是那样灰，好像罩上了一层薄雾。阳光照射进房间，就是那样刺眼，温暖的阳光早离我而去。心中好闷，便打开房门，到外面散步。走在街上，地上全就是垃圾，走了几条大街，我所见到的就是高楼大厦，拥挤的人群，刺眼的阳光，凝热的空气，只有几棵小树孤零零的站在大街上。我的温柔的风声呢？还有那潺潺的流水，此刻为何变成了臭水沟？
哦，就是人们，就是人们无节制的砍伐树木，乱丢垃圾，使环境受到了污染，还有汽车尾气。近几年来，科学家多次发现地球的保护伞，地球的依靠—臭氧层因受到污染而构成的缺口，要想让保护伞不在受到污染，我们就要保护绿色，拯救海洋，拯救地球妈妈，让地球妈妈重现光彩，拯救生命！
简单日记 篇4
日记本中掉下一片黄叶。那是校园的黄叶，秋天的黄叶。看到它就想起了校园的秋天，那么恬静又那么美丽。
灵韵溪的枫叶红了吧；中央大道的梧桐叶黄了吧；松树的松针更绿了吧；花儿快谢了吧；桂花又开了吧。秋的意韵，在不经意间点染。看那棵棵梧桐，何时竟有了这么多的色彩？像宝石一样的绿，像霞光一样的彩，像瞳孔一样的棕，像。好美好美。风吹过，秋雨潇潇，秋叶飘飘。天晴之后，看那一地落叶，心就不自觉地为逝去的时间而悲伤。
拾起一片秋叶，夹在日记本里，留着今秋的纪念。漫步校园，看红枫，看花儿，看绿草，看银杏，看松树。秋的影响已遍及它们，使其在平素的美丽同时又添了几分时间的苍凉。蓦然回首，哦，这就是秋天的校园。在校门口回头观望中央大道。啊，看今秋红枫片片，看今秋黄叶飘飘，看今秋松针个个，看今秋花儿朵朵。于是便释然，原来秋也是美丽的。
回头，走出校门。街上同样的景色，可怎么也不觉得好看，没有学校里的好看。好奇怪，不都是一样的树吗？怎么就不一样了。一直走到家门口才恍然大悟。原来校园里的那树、那花、那草，都浸透了我们的汗水，浸透了书的气息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的'那树，那花，那草，浸透着城市的气息，也就比不过书的芳香，大概正是这个原因，让我更偏爱校园的秋色。
放下笔，坐在窗前，手中捏着那片从日记本里落下的黄叶。什么都不愿去想，却又想到了校园的秋天。
哦，好美，那是秋天的校园！
简单日记 篇5
清晨，我踏着快乐的步伐，走进学校，老师和我问了一声好，我也向老师问了一声好。同学向我问了一声好，我也和同学问了一声好。
上课了，老师表扬了我，我非常开心，同学表扬了我，我想，同学对我可真好。下课了，我在教室外面尽情地玩耍，尽情地歌唱。
中午，我在打扫卫生，检查的同学走进时，我们教室的地板非常明亮，于是检查的同学给我们班打了两颗五角星，我特别开心，我想同学们一进来，肯定会投来赞许的眼光。
上美术课了，我画出了一张张栩栩如生的`画，同学们都投来羡慕的眼光。
上体育课时，我在操场上飞奔，在平地上嬉戏，我好想躺在妈妈的怀抱里一样快乐的成长！最后一节是语文课，我听写得了100分，我特别高兴。
放学了，我依依不舍地离开了学校，我想明天，我一定会有更好的表现。
简单日记 篇6
6月25日，在社区工作人员的带领下我走访慰问了2家“四群教育工作”联系的困难户，当走进他们简陋的家中，了解完家庭情况后，我的心情也变得异常沉重。说真的，如果不是今年下派到社区当指导员，不是通过四群教育工作深入群众家中，自己怎么也不会想到现在还会有如此贫困的家庭。
走访结束返回社区的途中，我的脑海中不断地浮现着刚才在困难户家中所见的场景：简陋而老旧的家具、瘫痪在床的病人、家中一堆堆的.空药瓶……，脑海中也不时回想着刚才了解到的困难情况：因家庭困难正在长身体的孩子在学校一个月伙食费只有100元、因经济拮据每天基本都只能吃素、夫妻双双下岗后又因患疾病动手术而负债累累……
我在内心深处也在思考，面对这些困难群众我能为他们做些什么?我暗下决心，我将想法争取派出单位领导的支持，和社区领导一起想办法帮助他们解决一些力所能及的困难。
一年的指导员生活，我也不知道在这个岗位上能干出多大的成就，但有一点可以肯定的是，我一定要以认真负责的态度去勇敢面对遇到的问题，尤其是群众提出的困难和问题，尽力寻找解决办法。群众利益无小事，只要我们尽力帮助解决，我想哪怕只是解决了一小点困难，对于我们指导员个人的工作来说都是一个小小的提升。
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