毕业实习报告

时间:2023-02-01 08:57:03 实习报告 我要投稿

毕业实习报告【精】

  在现实生活中,报告使用的次数愈发增长,不同种类的报告具有不同的用途。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家收集的毕业实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业实习报告【精】

毕业实习报告1

  市场经济的发展,各行各业都需要广告策划、产品包装等装潢设计,设计人才是一个行业的智囊。环境艺术设计专业毕业生可从事广告公司、印刷制版公司、设计室、报社、图书出版行业、影楼、喷绘制图公司、电子出版社等相关领域的工作,也可从事Internet行业中美术设计、页面开发制作、界面设计、电子商务等当今流行行业的工作。由于我国在该领域的起步较晚,所以对该专业的专门才需求量大,前景十分广阔。为了对环境艺术设计专业的市场状况及人才需求有进一步了解,还有掌握并提高自己的设计市场调研能力,20xx年我们在老师带领下在上呼市市区进行了深入的行业专业调研,我们主要从设计类公司、档较高的大型商场、具有较高艺术水平的艺术区和美术馆等三个方面进行了市场调查与分析。通过社会调查,分析提炼出岗位目标群,进而建立以能力培养为主线的具有自己特色的环境艺术专业人才培养模式,是我们这次专业调查的重要部分。还有通过调研对我专业的发展前景和发展趋势有了进一步的了解,提高了自己的设计阅历。

  一、概述

  建筑装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱性产业之一,是一个劳动密集行业。近些年来,伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展,建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力。企业间的竞争和市场竞争将越来越激烈。近年来家居行业不断提高,高科技、新材料、新工艺、新产品的研发,生产不断促进业科技进步和产品的更新换代。家居行业形成了一些适应时代、适应市场的经营模式。如:连锁、加盟、“一站式”、“整体家居”、“实体家装”、“配套家装”、“整体家居5S会员服务中心”、“家居艺术生活体验馆”、“家居产业工业园”、“生产基地”等模式。

  通过这次调研活动,自己了解到室内设计是一门实操性很强的专业,它要求设计师除了具备一定的设计理论知识、创新思维能力、良好的艺术素养和手工制图能力外,还要掌握装饰材料、施工工艺、制图标准以及相应行业规范。其中不少环节均要求老师带领学生现场讲解,这就要求个人的学习和适应能力较强。另外,在这次调查中我了解到许多设计公司的设计师必须具备很多处设计外的知识。

  第一、以方案设计为主的专业设计院、设计公司。以方案设计为主的专业设计院,依靠其雄厚的技术力量、广阔的人脉社会关系,较高的知名度,在政府工程、大型公建项目拥有完全的优势。

  第二、以深化设计为主,方案设计为辅的装饰设计企业。

  随着市场竞争的加剧、市场 的不断成熟、市场分工的细化,一些以施工图设计为主的技术劳务型设计院、设计公司也应运而生。特别是以装饰施工为主,设计为辅的`装饰设计企业成为施工图设计配合单位,或专为境外设计公司做施工图配合,其设计产值往往与其施工产值融合一起,很难完全区分其设计产值与施工产值。

  第三 、以住宅设计为主的小型设计公司。 整体像流线型,给人一种动态的感觉,像流水一样的富有变化。建筑设计与环境艺术设计息息相关,在做室内设计的同时,我们在大多数的时候要考虑建筑的外观设计,所以建筑设计也是我们学环境艺术设计的学生必须了解的。同时,广告牌的设计也是室内设计必须要了解的。环境艺术设计是一个人才密集的行业,是一个靠智力打天下的产业,没有一批有敏锐洞察力和市场驾驶能力的创新人才,就不可能有室内装饰产业的大发展。 目前室内设计急需五类人才:

  一是需要了解国际市场、具有较强的工作经验和较强沟通能力的人才;

  二是需要有敏锐洞察力和市场驾驭能力的高层管理人才; 三是需要具有整合营销、传播、策划的复合型人才;

  四是需要能够自己创作、设计的人才;

  五是需要高层次的室内设计制作,特别是擅长大型别墅设计的人才。 因此,我们学习环境艺术设计的学生应利用在校时间掌握设计的基础知识、学习美学基础、各种广告媒体的应用、计算机基础知识,熟练应用计算机进行创意、设计和制作;学习现代室内的设计思想和实施手段,掌握先进的设计技术和设备的使用;培养自己实际工作能力;培养自己的图形图象分析能力、技术延展能力、团队合作精神、文案写作和口头表达能力、过程控制能力和信息收集能力。通过这些以为毕业之后走向社会、立足社会打下良好的基础。

  二、总结

  通过这次的参观学习以及实地考察,我们要掌握现代设计理念与电脑艺术创作,加强自己的经济、文化和艺术等相关学科知识,了解中外室内设计行业的现状和发展趋势,让自己具有现代策划、创意、制作和发布的能力,还有具备市场分析、策划和组织大型活动的能力,以及平面实体的经营管理的知识和技能。

  另外,我们要通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基础训练,让自己具备设计创新的基本素质。还要建立市场营销观念,具有分析和解决具体操作问题的基本能力和较强的语言与文字表达,人际沟通以及协调的基本能力,最后能够熟练掌握运用电脑能从事室内设计工作。只有做到了以上这些我们才能够在社会更好的立足,为自己的步入社会打下良好基础。

毕业实习报告2

  现在又是燃热的暑季,每一年的暑季都是毕业季,想真正拥有一份工作的朋友首先得在实习,只有通过了实习考核才能正式的.掌握这份工作。

  现在即将面临毕业了,实习对我们来说非常重要。因为实习是为我们进入社会做准备,是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。现在正在进行的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,我学到在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现在我真正明白了实践是检验真理的唯一标准,理论的知识来源于现实生活,学习了理论后没有应用于实际中,那就等于没有学,再好的理论知识没有应用于实际,只能是纸上谈兵,所以要付诸实践来检验所学,再辛苦也是值得的。现在我为期两个月的实习结束了,我在这两个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,我在晋江安踏(福建)鞋业有限公司总工厂鞋业运营中心主要的职务是稽核专员。那现在我将就对这两个月的实习做一个工作小结。

毕业实习报告3

  毕业实习作为本科教学的重要实践环节,其目的是结合大学阶段所学知识,对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研,分析、总结流行信息。通过实习培养我们分析问题、解决问题的能力,收集毕业设计需要的信息,为顺利完成毕业设计打下良好的基础。在这一个多月的实习中我学到了很多以前在课堂上和书本上根本就学不到的知识,甚至是以前渴望得知的知识。

  在这里我要特别感谢xx有限公司给我的这一实习机会和负责引导我的上司x总。根据毕业实习的要求,本次我们的毕业实习主要是围绕服装相关技术学习,通过实习了解社会,了解企业,了解服装这个行业的发展,培养主动适应社会各种工作岗位需要的素质和能力。培养职业素质,适应新的人际关系。这次实习是我第一次走向社会,体验与校园完全不同的生活状态,由此带来的感受是全新的,生活也是全新的。

  一、公司概况

  我所实习的公司为xx织造有限公司,织造有限公司是一家专业从事国内外高档化纤面料的研发、生产、销售及服务大型纺织企业,公司座落于四大绸都之一的古镇。

  二、公司实践

  第一天来到公司办理完入职手续,填写了信息,这样我就像其他的员工一样,拥有了工资卡和考勤卡,就这样第一天就这么过去了。第二天正式上班,全新的生活就此开始了,由于我是服装设计与工程专业,对面料的研究并不是很明白,所以我更加要利用这次难得的实习机会,努力工作,严格要求自已,虚心向有经验的同事学习,能够对面料有足够的认识,也方便以后自己从事服装设计工作。

  在正式到研发部实习的前一周,公司领导及技术人员在会议室给我们这一批大学生储备进行了生产贸易相关理论,职业素养等基本的专业技能培训。并带着我们参观了公司的各个部门,也对面料的生产、整理等有了一点的认识,通过培训我才发现原来自己之前对面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加坚定了要利用这段时间好好的学习面料知识,为以后的工作打下基础,因为现在社会对服装设计师的一个最基本的要求就是要对服装面料有充足的认识。

  第二周我被调到了产品研发部,研发部副经理对我们又对我们几个调到研发部的实习生进行了部门内再分配,并对各个职位的职务进行了解释,但是一开始要先从最基本的学起,我独自一人被调到了样品展示科,主要职责:

  1、对客户来样进行分析、报价、翻样。

  2、协调产品面料方面的售后服务工作。

  3、进行样品展示厅的展示整理。

  4、陪同客户对面料的挑选,适时对客户提出自己的看法,提出建议。

  在样品展示科的时间内,课长对我进行了进一步详细的面料知识的培训,让我对化纤面料有了更深一层的认识,并且渐渐地可以很容易的分清各类化纤面料,了解了化纤面料的后整理的基本知识,并且在多次陪同客户挑选面料小样的过程中,在与不同服装公司的设计师的交流中我又学到了一些关于面料选择方面,面料适用方面的知识,在每一次客户走后,我都会分析这些服装设计师挑选的面料,从中分析发现很多下一季度设计师偏爱的面料问题:比如xx的十几位设计师来自不同的国家但是基本都挑选了花型薄型面料,色彩比较鲜艳。xx男装的设计师挑选了比较多的暗纹有光或半光面料,色彩在黑、紫红等深色系居多。xx极限运动挑选的户外运动面料并不是我之前认为的那些光滑面料,反而是一些不是很光滑的面料,xx的设计师更多的挑选了大花型及压膜面料。

  在样品展示科学习几天之后,我又被调到了研发部,在这边我又有了新的任务:

  1、根据市场信息,进行面料新产品的色彩、花型的预测。

  2、利用成品布设计各种新颖款式的服装作为公司的样衣展示。

  3、对当今社会的流行趋势的分析,确立每一季度的展会的主题,预测下一季度的流行。

  因为公司之前负责流行预测,产品展示的服装设计师跳槽,我作为目前的服装设计专业的人,经理对我有了很高的期望,并且作为新人我也参与了公司的xx产品推介会的准备工作,同时在部门里我还有了属于自己的创意工作室,在创意工作室里我可以自由的发挥自己的创意。就是在这件属于自己的创意间里我制作了自己的毕业设计作品。

  同时在研发部我还有了另一个职位——面料研发员,当然这份工作和我们的服装专业也是有很大的关联的,作为面料研发员我的职责主要是:协助师傅进行织物的市场调研、分析,进行流行要素确定及流行趋势研究。

  根据调研结果,进行面料的开发和设计,对开发的面料产品定位。对开发面料图案内涵、风格作必要说明,编写产品设计文案。对面料进行后续跟踪,如跟踪试生产,市场反应情况等。当然这些工作我没有在短时间内都实施,但是还是在欣赏完20xx至20xx秋冬面料流行预测的资料后,在师傅的指导下,还是在一定程度上了解了这些工作的性质。

  三、实习总结

  在这次实习过程中不仅让我了解到了以前不知道的知识,更让我在这次外出实习中,有机会接触社会,锻炼了我的人际交往能力和自理能力。更重要的是让我在实践中开阔了思路,了解了更多的创意元素,使我在服装设计方面得到了很大的启发,同时也总结了一些工作时要注意的东西。

  通过这一段时间的实习,我终于明白了以前的学长学姐告诉我们的他们的实习感受,说以前在学校学服装材料学的时候没有好好听,现在后悔的了,终于明白了这句话,原来真的是如此,原来不懂得服装面料的服装设计师不能够发展的很好,设计出惊人的作品。

  选择服装设计的`材料是每一位设计师必须掌握的知识,服装设计最终的表现形式是以材料来再现作品的,运用材料的特殊手段在人体上“包装”,达到服装设计的目的。现代的服装设计已把材料推向一个极为重要的位置,把材料过渡到人体上,充分利用各种材料不同的性能,进行科学加艺术的设计,使服装作品更富有实用和审美的价值。

  服装设计材料的选择和使用,决定了设计作品造型的效果,同时材质的美感也表现出人衣交织的奇妙美感,不同材料的视感、触感、质感、量感、肌理等性能都为设计师带来灵念。服装设计的创作动机有时也受到材料的启发,这种设计创意往往在另一层面上丰富了设计语汇,扩大了服装设计的表现力。

  服装设计的材料选择运用,已逐渐脱离过去陈旧的观念,从单一性的面料延伸至多元化的综合性材料的范围。从狭义的角度讲,服装是用天然和化纤纺织品为原料制作的。而从广义的角度划分,服装的材料不仅仅是由纺织品组成的,它还包括了多种的原料,如:皮革、塑料、橡胶、木材、金属、纸制品等多元性的综合材料。因此,多元化的材料为服装设计师开阔了衣料来源的广大空间。

  同时还学到了我们要与别人坦诚相待,这样才能保持很好的沟通,其次我们要主动积极去做事。在公司也让我了解到我国面料市场的一些的现状。

  另外通过我在公司里的实习我明白了怎样做才能成为一个设计师心态很重要,在工作中切忌眼高手低,浮躁。摆正自己的位置,认清自己的能力,才能安心的工作。其次风格很重要,做服装设计要有自己的风格,但自己的风格也要与公司的服装风格相统一,不然早晚也会被公司,被社会淘汰。最后,沟通协调能力很重要,如果不懂得跟身边的人沟通协调,所谓的设计师也就做不下去了,不同层次的人要换不同的沟通方式。要想先做好事就要先做好人。

毕业实习报告4

  xx年xx月份,我正式走进xx公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的xx经理xx总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在xx总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。

  在公司我主要的工作任务是与xx区分公司的联系,统计每周的销售情况,还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会。xx的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动,决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况,以及每个分公司能够上架的物品情况。为了扩大公司对分公司的控制力,公司将每年的订货生产发货机制改为了,市场调研生产分配机制,加强了公司对终端市场卖场的控制力。

  实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。

  自走进xx开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

  实习收获,主要有三个方面:

  1、通过直接参与企业的'运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

  2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

  3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

  通过实习,我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步。

毕业实习报告5

  我实习的班级是高中三年级36班,这是一批相对特殊的学生、向往大学、充满好奇、面对高考、倍感渺小、总归是十七八岁的年纪,没有深沉,洋溢着青春的活力,

  刚开始实习,我的主要任务是听课,听xx老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依然活跃。

  在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听了一周的课后,我开始走上讲台,上的前几堂课是利用自习课的时间讲解《基础训练》,开始慢慢适应课堂气场。由于经验不够,应变能力不强,这几堂课纯粹是灌输知识,毫无艺术感。

  认识了自己的不足,听课就有了针对性,可是当我上第一堂真正意义上的语文课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。这时,指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课的缺点,他没有丝毫的架子,更多的是朋友的亲切交谈。

  随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,从古代文言文到现代文艺学论文,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。

  在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。

  俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者,”对于已经具备了一定程度自学能力,能够独立思考的高三学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习。我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思考题,加以点拨。由此而来,他们学习的积极性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的.教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对高考压力的高三学生学的轻松快乐。

  批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的不足,是非常重要的。尤其是对于作文的批改,更是认真严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且强调改正缺点的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

  整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。高三年级的学生,已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走,也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。

  这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟。

  十年树木,百年树人。实习生活虽然结束了,但我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。

毕业实习报告6

  我系xx届毕业生一律要求写。为了保证实习报告的完成质量,现将有关实习报告的要求规范如下:

  一、实习报告的基本结构

  1、前置部份,包括封面,毕业实习计划及要求表。

  (1)封面的内容:学校、系、专业和学生姓名、实习报告题目等(见附件)。由毕业生本人填写。

  (2)毕业实习计划及要求表由指导教师填写。

  2、主体部份:实习报告正文。

  (1)实习报告的题目一律统一格式为:“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 工作的实习报告”或 “关于在╳ ╳ 单位开展╳ ╳业务的实习报告”

  (2)实习报告正文内容必须包含下面四个方面:

  ①实习目的:言简意赅,点明主题。

  ②实习单位及岗位介绍:要求详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。

  ③实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于20xx字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌或记帐式的简单罗列。

  ④实习总结及体会:这是精华,篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

  整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关,字数不少于3500字。

  3、最后是毕业实习成绩考核表。

  二、实习报告文字编写格式和装订要求

  1、实习报告一律要使用A4纸打印成文。

  2、字间距设置为“标准”,

  3、段落设置为“单倍行间距”。

  4、字号设置为:

  ①标题:宋体小二号加粗;

  ②正文一级标题:宋体四号加粗;

  ③正文二级标题:宋体小四号加粗;

  ④其余汉字均为宋体小四号:

  ⑤正文中所有非汉字均为Times New Roman 体;

  5、毕业设计装订的顺序是:封面、毕业实习计划及要求表、正文(实习报告)、毕业实习成绩考核表。学生请勿装订!!!

  6、实习报告的封面、毕业实习计划及要求表、毕业实习成绩考核表由教务处规定统一格式。

  三、时间安排

  实习时间:10周,2月16日—4月30日

  四、其他要求

  学生在放假前与指导教师联系,互留联系电话和电子邮箱,并保持经常联系。

  2月16日前确定实习单位,并告知实习指导教师。

  从2月16日开始实习开始,每天书写实习日记,每两周必须主动与指导教师联系一次。

  3月20日前交实习报告初稿,并联系指导教师,征求老师意见后及时修改;4月10前交实习报告修改稿;4月中旬前应该基本修改完毕。

  4月底实习报告最后必须定稿,5月5日至7日毕业答辩。

  毕业生交给指导教师实习报告最好以邮件方式,便于修改。

  附件1:《毕业实习报告》具体要求

  一、时间安排

  1、20xx年2月—4月收集资料、熟悉实习岗位;

  2、20xx年4月30日前底完成《毕业实习报告》草稿,发给指导老师;

  3、根据指导老师的意见修改草稿,5月底完成《毕业实习报告》正稿经指导

  教师同意后打印;

  4、6月初答辩时,上交一份书面的《毕业实习报告》和6篇实习。

  二、《毕业实习报告》具体内容

  1、实习企业介绍(图文并茂)

  内容:

  企业名称、企业的地位(在行业中);企业的主要产品情况(可包括销售,市场占领情况);企业的'规模;企业的文化等。

  2、实习内容:本人从事的工作内容(重点内容,最好结合专业基础课内容写)

  要求:

  说明实习岗位(也可初熟悉,后定岗位);围绕岗位(重点在自己的工作内容上)展开:产品情况,工艺,设备,设备维修维护情况;工作中碰到的问题如何解决,工作中边工作边学习的情况等。

  3、实习体会

  内容:

  企业工作与学校的差异;在校所学知识在工作中的应用,差距,欠缺,补充学习情况;实习中碰到的问题如何解决,比如工作中,生活中,人际交往关系;其他方面的感受;对企业管理的看法;企业发展的前景。

  报告中应有自己撰写的内容,图表等要适当使用,不要拷贝拼凑。

  三、撰写要求

  1、《实习报告》撰写格式参考模板(附件2),用A4纸打印,不少于20页。

  2、由学校提供统一封面格式,格式见附件3,按要求填写后打印装夹。

  四、其它要求

  1、报告用抽杆夹装夹好上交,抽杆夹自备。

  2、打印要求

  (1)用A4纸单面打印;

  (2)页面设置:上2。5,下2。5,左2。5,右2;页眉1。5,页脚1。75;

  (3)目录单页打印,页码从正文开始编写。

  五、实习时还要注意了解的内容:

  (1)实习单位全称;

  (2)本人从事的工种(部门,岗位);

  (3)企业指导教师的姓名、性别、年龄、工作部门和职务职称或技能等级;

  (4)训练项目名称;

  (5)课程性质(模拟、实践或科研);

毕业实习报告7

  在南方司法局实习半年。在这半年左右的时间里,在办公室主任的帮助下,我顺利完成了实习任务,积累了丰富的工作经验,巩固和考验了我这几年本科学习的知识,提升了我的专业素质和能力。实习期间经历了熟悉司法局、打印文件、整理文件、整理档案、整理宣传资料、传递文件、上级指示等工作。这些任务由简单到复杂,既是我学习和工作的过程,也是实习单位和办公室主任对我早期简单工作的认可和对我能力的肯定。

  实习单位简介

  市南司法局隶属于中华人民共和国司法部和山东省司法厅。属于行政机关。省司法厅是其直接上级部门,接受山东省青岛市政府的领导。我在司法局办公室工作,陆局长每天帮我安排主要工作。

  组织系统

  办公室、政治科、律师科、公证科、法律宣传科、法律援助办公室、基层工作科、主任办公室、副主任办公室等。

  在我国,司法局属于行政部门,其职能和工作与其他司法部门有很大不同,与律师事务所等法律服务机构略有相似之处。要了解司法局的职能,应从中华人民共和国司法部入手。

  司法部是全国各地司法局、司法厅的上级机关。有直属机构和直属机关,主要职能是开展法律和法律教育、法律援助、组织国家法律考试、培养法律人才、协助司法机关、保障司法独立和公正、预防和控制司法等。司法机关的工作与普通司法机关的工作有显著区别。它没有权力制定法律。

  我所在的南方司法局的主要工作是:

  1.贯彻国家司法行政方针政策,制定xx市司法行政中长期规划和年度计划,并具体实施。

  2.沟通文件,接听其他部门来电,主动向领导汇报。

  3.除了工作,学习是主要内容,加深对法律知识的理解,学习课外知识,英语等必要的语言。

  4.从小事做起,不落后,不嫌弃,喝茶看报…

  4.完成上级领导交办的其他任务。

  二、我的实习工作内容

  实习的第一个月,主要从事以下两个方面的工作。

  首先是文书工作和材料整理工作。

  二是告知各部门上级下发的通知内容。

  我的第一份工作是熟悉和使用司法局的计算机系统,对于我这个刚开始实习的学生来说,这并不难。这项工作的要求是将文件以文本的形式输入计算机,并存储在局内统一的文件夹中。已经看过审批的字体会变色,方便领导使用。系统主要是楼内市政机关使用,所以需要账号密码。

  政府文件不多,内容还比较少。另外,我打字速度很快,所以这项工作没有难度。当然,我心里没有鄙视。首先作为政府的文件。格式和文字一定不能有错误,一定要以严谨的态度和认真负责的精神完成。其次,作为实习的第一份工作,一定要做好,给实习单位留下好印象。

  进入初秋季节,省司法厅、省公安厅统一发文,组织当地司法局、公安局在市区和社区开展丰富的文化体育活动。接到市政府通知后,市南区司法局、办公室和法制宣传科的工作人员开始采取行动。作为实习生,在陆主任的安排下,我也参加了这次行动。积极参加各种活动,携手帮助。

  整个实习期间,我接触了大量的.专业人士和专业知识,通过亲身实践开展宣传活动。就是因为我对大学所学的专业知识有了更深更生动的理解,通过理论和实践的结合,更准确的掌握了法律知识的内涵。这种实习经历是不能通过学校的书本知识来把握的。在实践中,我体会到了专业知识和实际应用的区别。目前,我国的法律法规在不断完善。每天都有新的法律法规出台,政府文件数不胜数。所以,只有每天每时每刻不断吸收新知识,不断提升自己,才能在法律行业立足,寻求新的成就。

毕业实习报告8

  通过这次实习学习到了很多工作侧面的知识,将课本上的知识很好的与实践结合,也认识到了自身的不足之处以及今后的发展方向。

  时间一晃而过,转眼间我已经实习将近一年了,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里公司的员工和领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们"海纳百川"的胸襟,感受到了大家"不经历风雨,怎能见彩虹"的豪气,也体会到了作为拓荒者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为一份子而惊喜万分。

  在这一年的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报:

  通过理论学习和日常工作积累使我对养殖(猪)的概念有了较为深刻的认识。

  记得初到公司里时,我拿到的他们给予的一些专业书籍,理解也仅停留在字面上,这里所有的一切对于我来说,既新鲜也处处存在挑战。不懂就学,是一切进步取得的前提和基矗在这段时间里我认真学习了各相关资料,并从网络上摄取了大量的有用素材,再加上日常工作积累使我对养殖有了较为深刻的认识,我们的公司不仅仅是养猪的聚集地,更重要的是作为养猪主人交流的地方。在实习中我学到了很多,看到了很多。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。

  在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自(主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。

  虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的'过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

  学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。

  在实习中我学到了很多,也感受到了很多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人……很多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。

  根据牧医专业教学计划,牧医0823班学生于20xx年11月2到11月16日在哈密长河集团公司进行了为期15天的教学实习。学生在实习期间将理论知识与实践技能相结合,收到了良好的效果。

  一、总体情况

  通过这次教学实习,同学们加强了专业实践能力的锻炼,体会了牧医工作的艰辛和牧医工作者责任的重大、对牧医工作者职业技能和基本素质有了新的思考和深切体验、为今后走向牧医工作岗位积累了经验、并做好了心理上的准备。教学实习是畜牧兽医专业的重要专业实习、是培养应用型人才的必须环节。通过实习使理论与实践相结合,加深对所学知识的理解和运用、系统地掌握畜禽繁育、饲养管理、场地建设、疾病防治等方面知识,熟练掌握常见治病和畜牧生产技术、培养和提高基本实践操作技能及进行养殖生产的动手能力、培养分析和解决生产实际问题的能力、培养严谨求实的科学研究作风和创新能力。通过实习,把书本上学到的畜牧兽医专业的相关理论知识应用到工作实践中,对畜牧兽医工作和养殖场生产管理和经营运作有一定的认识,并得到广泛锻炼,为毕业后尽快适应环境,胜任相关工作奠定基矗

  二、实习内容:

  实习学生在技术人员和任课老师的指导下完成了《家畜繁殖学》、《畜禽生产》、《动物防疫》三门课程的教学实习。主要进行母牛的发情鉴定、输精技术、妊娠检查、奶牛的饲料配方、日常饲养管理技术、牛羊的产地检疫、屠宰检疫等技能的实践操作。

  三、实习效果

  通过这次教学实习,学生对于畜牧工作的重要性也有了一定的认识,实习中学生虚心好学,积极肯干,服从实习单位的管理,主动地参与实习点的日常管理,进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了实习任务,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。在实习现场完成了《人工受精》、《饲养管理》、《采血接种注射》三个科目的技能考核。优秀率为64%,合格率为36%。

  实习期间正好是学校期中考试阶段,为了确保实习考试两不误,任课教师把考卷带到了实习地,利用晚上的时间安排进行了《畜禽生产》、《动物防疫》、《宠物疾病防治》、《家畜繁殖》四门课程的理论考试,《禽病防治》和《特种动物生产》实习结束返校后也及时安排了考试,赶上了学校教学环节的节奏。

毕业实习报告9

  引言

  人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积,而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看,城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成,然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态,其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。

  20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯·芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出:“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖,那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财富,都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。”“当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的,周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动,正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构,过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等,都继续存活下来并且散发着影响。”

  正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用,作为城市生态学的学习者,我们于xx年12月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。

  我们于早晨8:00从北大逸夫二楼前出发,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查,获得了一定的资料,也得出了一些自己的思考和结论。

  北京水环境的治理是一项重大的工程,也是一项历史上就不断进行的工程。北京中心地带在古代曾是湖泊群,从昆明湖可以通航至紫禁城,又有筒子河、护城河环绕皇城、京城,湖水相连,使北京这座历代名都在威严大气之外,又增加了几分秀丽和飘逸。但自清代末期开始,由于北京水系疏于管理,河道淤积污染,航运废止。新中国成立后北京市对城市水系进行过三次较大的整治,兴建了官厅和密云两大水库,开掘永定河引水渠、京密引水渠,将两大水库的水引入北京,增加了北京的环境用水量,水环境大为改观。但毕竟40多年来未对水系进行过彻底治理,20世纪80年代后经济迅速发展,外来人口急剧增加,河湖遭到新的污染,有的河道成了臭水沟。湖泊淤泥深厚,据北京市水利部门的监测,淤泥累计达到230万立方米。

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