拔河小学作文300字

时间:2023-04-23 13:26:13 小学作文 我要投稿
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【精华】拔河小学作文300字9篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的拔河小学作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】拔河小学作文300字9篇

拔河小学作文300字 篇1

  这天上午,体育老师告诉我们有一个好消息,我们都竖起耳朵听,噢,原先是下午要举行拔河比赛呀。黄老师的话音刚落,教室里立刻沸腾起来了。

  好不容易熬到了下午。同学们个个摩拳擦掌,都期望这天这次比赛能打胜仗。

  比赛快开始了,一条又粗又长的绳子压在操场当中的'两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉到靠自我的那一头白线,谁就赢。

  “预备!”裁判员大喊了一声。双方队员紧紧抓起了绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。红布条一会儿向我们这边移,一会儿向对方那边移。拉拉队的同学们嗓子都喊哑了。女同学解下围巾,挥动着,为我们加油。我们班的大力士刘斌杰站在最后面,他把绳子系到身上,以防万一,同时咬紧牙关使劲往后拉。

  渐渐地,渐渐地,绳子向我方移动,对方怎样拉也拉不回来了,我们最后胜了。全班同学高兴得欢呼雀跃,操场顿时沸腾起来了。

  这天我真高兴,我尝到了胜利的喜悦!

拔河小学作文300字 篇2

  星期天,我们童星乐园的付老师带我们去南广场参加拔河比赛。我们分三个队,一个是阳光队,一个是彩虹队,还有一个是蓝天队,我被分到阳光队。第一轮我们阳光队和彩虹队比赛,我们两队脚底脚,付老师口哨一吹,我们的.拔河比赛开始了,我们阳光队用了十分大的力气来拔河,我们拔河比赛的两边都有啦啦队,他(她)们高兴的喊加油……

  经过我们阳光成员共同努力,第一轮比赛我们赢了。然后,我们阳光又和蓝天队比赛,我们第二轮比赛开始了,我们又用了很大的力气,但我们两边的啦啦队还是很高兴的,我们拔呀拔呀,付老师在右边连蹦带跳地喊:“加油!加油……” 我们用了九牛二虎之力,第二轮比赛终于赢了!比赛结束后,付老师将给我们一人一个小礼物,这是对我阳光队所有成员的肯定。经过这次拔河比赛活动,我想:只要大家齐心协力,胜利一定属于我们。

拔河小学作文300字 篇3

  今天上午,老师告诉我们一个激动人心的好消息:下午要举行拔河比赛!教室里立刻炸开了锅。我高兴的中午饭都没吃好。

  好不容易熬到下午。老师把全班同学分成两队,又教了我们一些拔河的基本知识、动作。同学们各个摩拳擦掌,想看看自己的力到底有多大。

  全部准备好后,老师领我们来到活动场地。只见一条大的麻绳压在了操场中间的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把红布条儿拉过靠自己一头的'白线,谁就赢了。

  “预备裁判员大喊一声,双方队员的神经都绷了起来。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。双方队员互不相让。全都使出了吃奶的力气往后拉,“大力士”——马玉前(马玉前别看是环保卫士,力气可不小!)更是过身来,使劲“拖”着我们跑!可那红布条儿却像一个淘气的娃娃一样,一会儿去那看看,一会儿来这瞧瞧。可累坏我们了!我,我快要气疯了!!只听见“嘣”的一声,那根叫“理智”的筋断了!我不管三七二十一,我使劲拽呀!终于!我们,赢,了。(太激动了,话都说不出来了激动!

  经过这一次比赛,我知道了要团结一心,才能成功!

拔河小学作文300字 篇4

  春游的时候,我们进行了一场激烈的拔河比赛。比赛即将开始了,我们有的摩拳擦掌、有的互相鼓励、有的抖抖脚抖抖手、有的踢踢腿、还有的扭扭头、扭扭脚、扭扭手。

  比赛在清脆的哨声中开始了,同学们有的瞪大双眼,有的咬紧牙关,有的'满脸通红,有的气势十足,有的重心后移,还有的如猛虎出笼。我心里想:男生的力气那么大他们肯定会赢得这场比赛的。开始拔了,我看见绑在绳子上的红色塑料袋一会儿向我们这边移过来,一会儿又向男生那边移过去。

  红色塑料袋向男生那边移动的时候,我想:男生的力量那么大,我们一定会输的。但我还是专心致志的拔河。过一会儿,红色塑料袋竟然向我们这边移过来了。我很高兴,更加使劲的拔起来。拔着拔着,我汗如雨下。

  最后,还是我们女生赢了,我们兴奋不已。我们看见男生垂头丧气,就派一些女生去安慰他们。拔河比赛真有趣,希望下次还能参加拔河比赛。

拔河小学作文300字 篇5

  星期四下午,我们举行了一次激烈的拔河比赛。

  第一场,由我们四(5)和四(3)班进行比赛。双方到位,准备完毕后,只听“嘟”的一声哨响,比赛开始了。我们班的.同学们在“一二加油!”“一二加油!”的加油声中奋力拼拉。同学们紧紧握住绳子,身子向后倾,脸憋得通红,双方都是足了劲。麻绳忽左忽右,忽上忽下的僵持着……

  对方的拉拉队都为运动员加油打气。而我们班的拉拉队还没来,只能由队员自己喊,结果没有拉拉队员的鼓劲下,输给了四(1)班。

  第二场是由四(2)和我们。只听“嘟”的一声哨响,第二场比赛开始了。这下,我们拉拉队的队员鼓足了劲,使劲地为我们打气,“加油!”“加油!”的呐喊声震耳欲聋。最后,我班同学竭尽全力,把绳子拉过了终点线,赢得了第二场的胜利。

  第三局,同学们士气更高,一鼓作气,把(1)班也拉了过来,大家高兴地蹦了起来。

  这次比赛,我们得了四年级段第三。虽然这次成绩不好,但我懂得了做任何事情只有齐心协力才能胜利!

拔河小学作文300字 篇6

  周三上午,我们三年级在操场上举行了拔河比赛。

  拔河比赛即将开始了,第一轮,我们班和五班进行比赛,同学们在老师的安排下陆续进入场地,双手象一把铁钳子似的`,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,做好了准备。老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的时刻。大家先是一齐后仰,再一齐用力,费了九牛二虎之力。场外的拉拉队正在一个劲地喊着:“加油!加油!”那加油声不断提高,同时周围的气氛也越来越变得活跃。那麻绳中间绑了一个红色的红领巾,那红领巾一会向左一会向右移。我们赢了!我们赢了!第一轮我们赢了,同学们高兴地喊着。

  接下来我们进行了第二轮、第三轮比赛,虽然我们输了,但是我相信同学们已经用尽了全身的力气。最后,老师统记了一下分数,我们班排名第三,但是我也很高兴。

  比赛结束了,我心里默默地想:“你们等着瞧吧,下次如果再有拔河比赛,我们一定会把胜利赢回来的。”

拔河小学作文300字 篇7

  今天上午,老师告诉我们一个好的消息:下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。

  终于熬到了下午,同学们迫不及待的来到操场上。只见操场上放着一根又粗又长的绳子,绳子中间还系着一个红色的球。“哪个队能把绳子中间的红球拉过靠自己的.白线,哪个队就赢了。”体育老师大声说。姚老师把男生和女生分开,男生一队,女生一队。

  “嘟--”随着一声哨响,精彩而又激烈的拔河比赛开始了。大家互不相让。同学们的身体向后仰,两只手像铁钳似的,紧紧抓住绳子,脚也好像钉在地上一样。只见思萌扯着绳子,红着脸,拼命往后拉,男生也不甘示弱,特别是我们班上的张建和张啸宇,手都拔红了还坚持着,跟我们女生一样。不一会儿,豆大的汗珠便顺着脸颊到了脖子。大家都喘着粗气。”红领巾“向女生这边移了,我们都使出了吃奶的力气,眼看着我们就要赢了,可是,不知道对方哪来的力气,猛的一下拔,红领巾向对方移了好一截,我们女生都尖叫起来,又大喊加油。”红领巾“终于又向我们这边靠了。男生见状,也大喊加油。这样,你也喊他也喊好不热闹!

  渐渐地,女生坚持不住了,我们还是输了。但通过这件事让我明白一个道理:团结第一,输赢第二,我们要 一直坚持这个精神。

拔河小学作文300字 篇8

  盼星星,盼月亮。终于盼来了5月10日的庙下乡中心小学第二届拔河比赛的召开。

  今天下午我的心情是前所未有的激动,因为第一场就是我们六二和六一班的`“战斗”,我们各自跑到自己的“地盘”,拿起和手腕般粗的绳子,这时老师给我们说了比赛规则还给我们说了拔河的窍门,我们各各胸有成竹的憋足了气,把全身上的劲传到胳膊上“待命”。

  老师吹三下哨子发信号,在吹响了第三下哨子,我们都好像把小时候喝奶的劲都用上了。在和“敌方战斗”快一分钟后,我们猛地一拽,他们有些支持不住,我们赶紧“乘胜追击”把他们拽了过来。

  老师非常高兴看我们没怎么拉就把敌方拉过来。第二场要开始了老师说:“加把劲在把六一拿下我们就不用在拔了”

  老师再次吹响了第三下哨子,激动人的二场开始了,刚开始我们好似骄傲了,一下子让六一拉拉一定的距离,我想:“敌人”第一场包存实力了吗?这会咋

  正在这时我听到旁边的女生在嘶着沙哑的嗓子在喊:六二加油!六二加油!顿时大家好似把自身的潜力全“逼”了出来。终于拉了过来,这回我在“占地前沿”。我看到他们一个也没松,每个都是被拖过来的。

  我们胜利了,是有情可原的。我认为我们是靠团结,我坚信团结就是力量。

拔河小学作文300字 篇9

  加油!加油!咦?怎么这么热闹?操场上加油声此起彼伏。喔,原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。

  五二中队对五四中队上场比赛,五一中队和五三中队做好准备。主持人宣布着比赛进程。什么?我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀!要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀!我不禁想起去年和五三中队比赛的场景,当时我们是多么得不堪一击,连加油两个字还没有喊出喉咙,同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗?我心里像揣着个小兔子,怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的',也都一点儿也不轻松。

  我和同学无暇顾及场上精彩的比赛,赶紧做好准备。时间过得真快,转眼间,该我们班上场了,男同学们争先恐后地举手,不管对手是谁,是强是弱,请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场,其余的则在下面当助威者。