小狗小学作文

精选小狗小学作文汇总七篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小狗小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小狗小学作文 篇1

　　我家养了一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆。

　　它全身的毛都是白色的，它的.鼻子非常灵敏。每次我带它出去玩的时候，它就闻着味道跑到垃圾桶旁边，我想它一定是饿了，我就让我妈回家拿了一根骨头给豆豆吃。每次我给它洗澡的时候，它就是不听话，在水里跳来跳去，扑的我身上全是水，我说了它两句，它立马就不动了。每当我放学回来的时候，它就扑到我的身上，好像在说：“主人，您回来了。”

　　我家的豆豆真可爱，我爱我的豆豆。

小狗小学作文 篇2

　　我们家有一条小狗，它穿着一件雪白的大衣，一对明亮又圆溜溜的眼睛，就像黑宝石一样一闪一闪的，一只灵敏的鼻子，一闻到骨头的香味，就连蹦带跳地跑到我家里来。它那毛茸茸的大尾巴，像一个大绒球似的，贴在屁股上，可爱极了。

　　别看它很小，可是我们家的“守门员”。每当它看到陌生人向它走来，它就对着那个陌生人叫个不停，用严厉的'眼睛瞪着他，好像在对他威胁道：“你不要踏进这一块领地，否则我就对你不客气！”但是只要主人一出来对它说是朋友，它就会来一个360度大逆转，向客人友好的摇着尾巴。到第二次的时候，它就会走上前蹭他人的脚，好像是表示我们现在是朋友了。

　　别看它是动物，它也是有人性的。当它看到主人从老远的走来，它就会摇着尾巴跑过来，好像是在说：“主人，欢迎回家。”甚至有时候，还会跳起来给我一个热情的拥抱，会用它那湿润润的舌头来“亲吻”我，让我感到既高兴又讨厌。

　　这就是我家忠诚的“守门员”，你喜欢吗？

小狗小学作文 篇3

　　“叮咚、叮咚”门铃响了。我连忙跑过去打开了门。心里十分期待——妈妈给我带什么礼物了呢？我按捺住自己内心的喜悦给妈妈打开了门。只见妈妈抱着一只大大的纸箱走了进来。哇，这么大一个纸箱装的礼物呀！肯定非常棒。我小心翼翼的走了过去，蹑手蹑脚的打开了箱子，一团白花花的绒毛出现在我的眼前，原来是一只雪白的小狗啊，因为它浑身雪白，所以我给他取名叫小白。

　　看到这只小狗别提多开心了。我一直想要一只小狗，这次妈妈给我带回来的小狗正是我梦寐以求的玩伴啊。记得有一次我们在吃饭的时候，我给它喂肉骨头吃。它吃完以后看到我桌子上还有很多的肉骨头，就翻身一跃跳上了桌子，来吃我的骨头。哼，真是一个贪吃鬼。竟然来抢我的骨头。谁让我这么疼爱你呢！给你吃吧。我摸着它的脑袋，说道：“慢慢吃”看着它那狼吞虎咽的'样子好像八百年没吃过饭似的。真是一个十足的贪吃鬼啊。

　　还记得最有趣的一次是我在给它洗澡。我先拿了一个盆，装了一点水。把它抱进盆里。打了一点沐浴露。不一会儿就出现了很多泡泡。它的嘴还时不时的咬着泡泡，好像在和泡泡玩装迷藏似的。我拿了一个刷子，在它身上轻轻的洗刷着，它一副满足的神态，时不时翻个身子。让我帮它洗它脏的地方。多有灵性的小狗啊。

　　刷干净以后，把它抱起来，想冲干净。可是它一直不听我指挥，一个劲的向外钻。最后还在外面抖动着它那一身脏脏的水，溅了我一身，真是太调皮了。我决定抓住它，狠狠的教训它一顿。当我抓住它的时候。它躺在地上一副可怜兮兮的样子，真是让我忍不下心去教训它。真是一只活宝啊！

　　我很喜欢小白，它给我们家带来了许许多多的欢乐，让我们家多了很多欢声笑语。但是可惜的是小白在一次外出游玩的时候被车给撞了。我非常想念你：小白，你能感受到我对你的思念吗？

小狗小学作文 篇4

　　我家养了一只可爱的小狗，黄色的毛，两只耷拉着的耳朵，小小的脑袋，却有一双有神的眼睛。我特别喜欢这只小狗，就给它取名叫小胖，它虽然是一只狗，却实实在在的是个小胖子。

　　它是我在二年级的时候从我奶奶家里抱回来的，刚开始我的妈妈还不喜欢它 ，嫌弃它太瘦了也太难看，那个时候它确实是很瘦，感觉风一吹就能吹跑了。为了不让它被风吹跑，我就每天把我的零食――火腿肠分给它吃，在我的静心照顾下，它不在像我刚看见它的时候那么瘦了，而是变成了一个实实在在的小胖子。在它还是个瘦子的时候就可能知道我妈妈不喜欢它，甚至有些嫌弃它，它就整天摇着尾巴在我妈妈脚下跑来跑去的，去讨好我妈妈 ，慢慢的.我妈妈也不在嫌弃它了，开始慢慢的接受了它。直到现在它变成一个小胖子，我妈妈也就开始喜欢它了，而且比我还喜欢它。

　　你家也有这样一只可爱的小狗吗？它可爱是因为它的那一身的肉肉。

小狗小学作文 篇5

　　小狗的习性狗原本是群居的动物，敬畏领袖，努力保护同伴，进入人类的生活之后，就听从一家之主的命令：女主人喂它、照料它，小孩跟它玩；在家时间最少的男主人，反而令它敬畏。反过来，如果女主人比较威严，引导全家，它也会完全听从女主人。它恐惧，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或个子小一些的，狗反而会因为好奇，进而对它们产生强烈的保护欲望。因此就有了“狗眼看人低的说法”。

　　等级观念

　　狗生性喜欢群居，在犬饲养场，农村或郊区的犬群众，总有一只头犬带领着群犬而且会支配和管辖它们。头犬的首领地位通常用以下几种特定动作来表示：如允许自己而不允许对方检查其它犬的生殖器，不准对方向另一只犬排过尿的地方排尿。对方可在头犬面前摇头，摆尾，顽皮，坐下或躺着，当头犬离开时方可站住。等级优势明确后，敌对状态消失，开始成为朋友。因此主人应当竖立头犬的形象，不要过于娇纵，而使狗狗认为它才是头犬。

　　领域观念

　　狗的领域观念强烈，并习惯用尿尿来标记它的`“势力范围”。在它的领域里，它可神气得很，而一旦到了陌生地方，特别是狗猫味浓厚的地方，它反倒没胆了。这常见于它一接近动物医院时，就死命不肯前进，或是发抖，甚至紧张得流口水。所以它常以自己为中心，用自己的气味标出地界，并经常更新，一块领地只可属于一两只犬或整个犬群。

　　吠叫的本能

　　每当救护车，警车通过时，狗常常会吠叫。吠叫是狼在联系同伴时常有的方式，作为一种本能，狗也继承了这一特点。因此当你听说谁家的狗会跟随音乐“唱歌”也就不会奇怪了。但并不是所有的狗都会吠叫，也有一些例外。

　　喜欢交往

　　与人交往是犬天生的习性，尤其是与孩童交往，而这天生的习性常取决于3-7周龄时与人接触“印记”的程度。如果犬出生的头两个月只和它父母或其它犬在一起，或没有真正了解人，很容易产生不爱和人交往且不好训练的情况。如果从小就受到人的爱抚，这就使它认识到人是它的朋友，小狗的习性熟悉人的气味。这就会养成爱与人交往的性格，并且容易训练。

小狗小学作文 篇6

　　小猫咪咪和小狗旺旺是邻居。他们都很努力学习，回到家里又尽力帮家里面做家务。他们也常常一起玩，取对方的长处，补自己的短处，所以他们是学校里公认的好学生，家里公认的好孩子，爸爸、妈妈都引以为荣。

　　有一天，咪咪回到家，赶紧做完功课，抢着帮妈妈做家务事，猫妈妈心里乐开了。心想：看来，我要奖励她点儿什么才行。晚饭后，猫妈妈拿出一元钱对小咪咪说：“你很乖，这是妈妈奖励你的钱，拿去买点儿自己喜欢的东西吧。”咪咪接过钱，蹦蹦跳跳地去找旺旺。他对旺旺说：“这是妈妈奖励我的钱，我们一起去买东西吃吧！” 旺旺摇摇头说：“谢谢你，我现在要去帮隔壁的鸭大婶拎菜篮子呢！”咪咪听了，也不伤心，也不难过，自己就去买东西吃了。第二天，第三天……咪咪帮妈妈班干完家务，猫妈妈都奖励咪咪钱，咪咪好不快活，一连几次咪咪拿到钱都邀请旺旺一起去买东西吃，但旺旺总有忙不完的`事情，不是帮这个就是帮那个，一直没有空闲，后来咪咪就懒得叫他了。

　　就这样，过了一段时间后，咪咪和旺旺变越来越少见面了，旺旺越来越有爱心，而咪咪渐渐养成了“没有奖励就不做事”的观念，心思也不是放在学习和劳动上了，只是一门心思盘算着该怎么花妈妈奖励的钱。她的成绩也一落千丈，干家务活也不那么勤奋了。一天猫妈妈觉得奇怪：怎么我每天都奖励咪咪，她还变懒了呢？于是，猫妈妈对咪咪说：“妈妈今天很累，你去帮妈妈把衣服凉起来，我给你五元钱。”谁知，咪咪说：“我今天也很累，不想赚这钱了！” 猫妈妈和猫爸爸听了伤心极了：“这孩子怎么变成这样呢？”

　　而旺旺呢，他学习成绩更好了，而他也更有爱心，不仅做自己的家务，还经常帮助别人呢！他爸爸和妈妈从来没有为孩子干家务活而奖励金钱，他们认为小孩干家务活是应该的，是培养小孩的动手能力和生存能力。

小狗小学作文 篇7

　　我家养了一条小狗。它有一身金黄色的毛，像缎子一样柔软。它的嗅觉非常灵敏，牙齿很锋利，两只眼睛又大又圆像两颗宝石。尾巴高高卷起，像个鸡毛掸子。

　　我的同学来我家它就会“汪汪”的叫，我叫它回去它似乎明白了我的.话，乖乖的回去了。早晨我带它出去晨练，它很调皮的跑进了草丛跟我玩儿起了捉迷藏。它毛茸茸的尾巴露在外面我很容易就发现它了，而无论我藏到哪里，它凭着小小鼻子总能找到我。到了吃饭的时间，它总是把骨头死死按在地上津津有味的吃了起来。我和爸爸、妈妈出门的时候把它留下看家，它很尽责趴在门口。

　　每天放学回家，它总是围着我蹦来蹦去，让我把它抱起来，好像我们是许久不见的朋友。

　　我非常喜欢我的小狗，它是个能给我带来快乐的小伙伴。