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精选小学作文600字集合六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
哪一个孩子不每天都盼望着新年的到来？哪一个孩子不每天都盼望着能快乐地、幸福地和自己的家人度过春节？当然了，我就有着这一个美好的愿望，而这个另我盼望已久的愿望终于实现了！
在这一个快乐而又难忘的晚上，我和我的爸爸、妈妈，及全家人坐在门前，看着天空中那五彩斑斓的烟花，不时也会情不自禁地叫一声：“好美啊！”……
这时，爸爸突然站了起来，提出了一个很好的建议：一起对对联。首先，由爸爸给我们出难题，他的题目是：“开开心心送祝福”的下联是……哎呀，这可真有点难，大家想了大半天也没想到最好的答案，各个都皱着眉头坐在那专心致志地思考呢！可我却不一样，我只是迫不及待想知道爸爸心中的那个最棒的答案。这时，妈妈回答道：“红红火火过兔年。”和爸爸想得一样。这时，我若有所悟：做事不能有依赖性，要积极思考，想出一个属于你自己的`答案。该轮到我出题了，我的题目是：“国泰民安”对……我本以为能把大伙儿都给难住，可谁知道，大家居然都异口同声地回答：“人寿年丰”……大家都开心地笑了，如果时间能够永远停留在这一刻哦，那该有多好呀！
晚上，爸爸、妈妈收到了许多像他们拜年的短信，这些短信好有趣，你瞧这一条：祝你新年不遇灰太狼，早起看到红太阳，天天潇洒美洋洋，金钱多的沸洋洋……你说有趣吗？收到了祝福的爸爸、妈妈也送出了自己对大家的祝福。
在这样一个美好的晚上，发生了几件有趣的事情，这些事情让我和我的家人过得好开心、好快乐，这将会成为我最难忘的回忆。
最后，我祝大家：Happy new year
小学作文600字 篇2
有一个人，将襁褓中的我们抚养长大，有一个人，将会用一生去疼爱你。
在我们蹒跚学步时，心跳跟随你的脚步走动的人，是母亲。在我们进入人生第一个学校时，比我们还要紧张、担心的人，是母亲。当我们取得大的收获时，比我们更开心的人，是母亲。
母亲对我们的爱如滔滔江水，延绵不断，母亲对我们的爱如绵绵细雨滋润我们的心田。母亲对我们的爱如茉莉花虽然细微但却倾心。
母亲，是永远不离不弃在我们身后的一个人，母亲，是永远默默在我们身后的人。母亲，是我们从小到大的`依靠，母亲，是小时候我们闯祸的万能天使。
我记得，在我小时候，每次妈妈骑单车带我出去玩，我坐在车子后面，望着前面妈妈的身影，虽然是那么的较弱、瘦弱。但是，妈妈给了我全部的安全感。仿佛，母亲，就是我的全部世界。
进入青春期的我们，心里有些叛逆的想法，经常会和母亲顶嘴、惹母亲生气。即使母亲再怎么生气，再怎么说我们，试问，又有哪一个母亲真正记恨、生气了？在别人眼里，也许我是个乖孩子，听话、孝顺。其中，只有您知道，我一点也不乖，爱顶嘴，性格倔强。这些别人难以忍受的缺点，妈妈，你默默忍受了，无论我怎么的顶嘴，您都一如既往的疼爱我。您以您对我全部的疼爱，诠释的我的不叛逆。让我慢慢的改正。
随着我们一天天的长大，从稚嫩的小学生，到青春的中学生，到细腻的高中生，到略显成熟的大学生，又是谁一次次的揪心，担心着我们的一切一切。为我们在风雨中走来走去，却笑着说，一点也不累。
浓情五月，感恩母亲!五月十三日，是母亲节。让我们用自己最真实，最可贵的行动去感恩母亲，或许只是一个简单的拥抱，或许只是一个简单的鞠躬。只要证明，你爱你的母亲，非常非常的爱。
我们一定会认真学习，做一个有所作为的人，一定不会辜负母亲的希望，以最有意义的方式，报答母亲。即使，母亲的养育之恩难以相报。
小学作文600字 篇3
——记第一次包饺子 包饺子，谁不会啊？看到这个题目，大家可能会这么想。可是，你是自学成才吗？你认为第一次包饺子的历程不坎坷吗？我认为不一定。先一起去看看我包饺子的历程吧。
NO1：酸
虽然我小的时候包过饺子，可就凭我这三脚猫功夫，那可真是不行。为了多学几门生活技能，我又开始学起了擀饺子皮。刚学会了擀面杖的用法，我就迫不及待的动工了。可是，我擀出来的皮一个个厚薄不均匀，简直就是四不像。擀得不好先不说，有的面皮像狗皮膏药，粘在擀面杖上不下来。我有点厌烦了，心想：这差事可真是赶鸭子上架——强人所难啊！奶奶见我一脸愁眉苦脸的样子，马上过来指导我，把手放到擀面杖中间，用力推，使中间厚，周围薄。照这方法，我有试着擀了几个，甭说，还是外甥打灯笼——照旧。这可是我一脸茫然，烦闷的心情充斥着我的心。
NO2：苦
虽然说我有点厌烦，但是我还是要持之以恒的干下去，我又开始继续工作。可能是还没找到技巧，我擀出的皮每次都会被奶奶二次加工。这让我心里很不是滋味，我的脸上写满了愤怒，我开始疯狂的擀着，可是……
NO3：辣
擀着擀着我的手变红了，工作效率开始降低，但我没有放弃，一直咬牙坚持着，坚持不住就用嘴吹一吹继续擀，大家让我休息我不肯，我一直忍啊忍……
NO4：甜
可喜的是，经过了前面失败的`打击，我擀出的面皮质量合格了，我终于“修成正果”了。我又加快了擀制速度，希望让大家早点吃上用我擀的饺子皮做成的饺子。我不禁浮想联翩起来：大家坐在桌子旁，品尝着饺子，啧啧称赞着。
经过这一次的体验，我知道了每一个饺子都来之不易。我不仅学会了擀饺子皮，还知道了这样的一个道理。我一摸后背，湿漉漉一片。闻着饺子的香气，饺子熟了。我吃的时候格外珍惜每一个饺子。就让这饺子的香气永远冲满我的唇齿间吧！
小学作文600字 篇4
浙江丽水的白云山，是国家森林公园，各种各样的树木连成一片，是树的世界，动物的乐园。
春天，调皮的枝条从树干里蹦了出来，嫩绿的叶子也长出来了。小草害羞地从地底下探出头来。一场春雨过后，小草们渐渐长高了，现在，它们正在跟大树伯伯问好呢！森林里传来悦耳的叫声：“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”原来，一群小鸟发现了一堆虫子。这些虫子刚从洞里出来，晕晕乎乎的，正准备去吃嫩叶，被小鸟逮个正着，成了鸟儿的盘中餐。
夏天，树木长得非常茂盛，给人们提供了一个纳凉的地方。大人带着孩子来到小溪里嬉水：有的在打水仗；有的在游泳；有的在捉小鱼小虾……清晨，雾从山谷中冉冉升起，在白云山徘徊。浓雾就像柔软的被子，白云山裹着它睡得正香。太阳出来了，一缕缕阳光穿过树梢，照射在动物们的家门口，小动物们都起床了。
秋天，有的树叶已经变黄了，有的还是绿的，还有的是红色的……树叶的颜色五彩缤纷，为大自然描绘出一幅灿烂的画卷。这时候，慷慨的大森林向小松鼠馈赠了松脆可口的松果，还有其它美味的坚果。
冬天，除了一些常绿乔木，其它的树就像一个个“光棍”，光秃秃的'，没有一片叶子。有时，会下一场雪，白云山上一片白茫茫的。大人们带着孩子来玩雪：有的孩子在打雪仗；有的在堆雪人；有的在雪地里画画；还有一些调皮的孩子，用脚使劲地踢着树干，树枝上的积雪就被纷纷震落了。雪落在他们的头上、身上，看起来就像头发花白的老爷爷。这个季节，小鸟已经躲起来了，青蛙正躺在洞里舒舒服服地睡大觉。
啊，白云山真美啊！它是丽水人民的后花园，是一座天然的大氧吧！
小学作文600字 篇5
11年前，我还是一个婴儿，十分弱小，嘴巴还没有樱桃那么大，就在那时，病了一场，医生说是急性喉炎，从那以后，喉咙仿佛落下了病根，只要受凉喉咙都会不舒服，有时会嘶哑，有时会发炎。
8岁那年，一次感冒，妈妈认为8岁的我应该有了一定的抵抗能力，所以只给我买了感冒药并嘱咐我吃下了，偏偏夜里，我的“病根”又卷土重来。夜里，我觉得头疼，喉咙也疼，呼吸总要大口的吸气和呼气，我叫醒了爸爸妈妈，他们急忙收拾了一下，拿了病历，带我去了医院。医生的诊断是急性喉炎和轻微的肺炎，我不知所措，妈妈很担心，问了医生很多问题。医生建议雾化加上挂水治疗，整整一个星期，妈妈每天陪着我来医院挂水和做雾化。夜里妈妈也没回房间安心的睡觉，怕我不舒服，每晚都陪着我，有妈妈在旁边，我好像舒服多了，很快的进入了梦乡。夜里醒来上厕所，睁开眼睛就看到妈妈在床边的椅子上睡着了，她太累了，望着那一圈“熊猫眼”，听着那不太均匀的呼吸，我叹了口气，我轻轻地爬起来，踮着脚，倚着墙，慢慢地走向卫生间，连大气都不敢出，生怕唤醒了沉睡在妈妈体内的“疲惫的灵魂”。上完厕所，怕吵醒她，我都没敢冲水。回去时，脚一滑，便摔了个四脚朝天。心里也摔得乱乱的`，脚蹭到墙角，磳破了，我正不知所措时，听到妈妈叫我的声音，然后是一串“嗒嗒嗒嗒……”急促的脚步声。唉，还是把妈妈吵醒了。
回到床上，妈妈帮我在伤口上贴上了一个的创可贴，心中的温暖也油然而生。我看着妈妈靠在椅背上睡着了，望着她的沉睡的脸庞，我才安心的重回了梦乡，梦中，耳畔似乎又回响起了那熟悉的脚步声“嗒嗒嗒嗒……”
早晨，温暖的阳光透过窗子俏俏地探进来，我打开模糊的双眼，又看见妈妈美丽的面孔……
小学作文600字 篇6
“哇——！真神奇！”“哇——！怎么可能？”
3月16日中午，报告厅里传来一声声惊呼。艺术班与部分英特班的学生们正在聆听高中部的张忠老师与他的学生们带来的讲座——“打开化学之门”。这是我校科技体育节的系列活动之一。孩子们不断地因眼前所看到的神奇现象而惊呼着，“魔术书法”、“点铁成金”、“魔棒生烟”、“血手印”、“会变色的花”……化学魔术的奇妙让孩子们叹服不已。
小半烧杯加水的白糖，滴上些许浓硫酸，用玻璃棒一搅，一块冒着烟的黑面包便呈现在了大家的眼前。明明是一张干干净净的白纸，喷上一些液体之后，便显露出了“化学”二字，那玫红色是如此的鲜艳。三朵白颜色的花，一喷，变了——红的、蓝的，色彩纷呈。一团普普通通的铁丝，在蓝色溶液中放置片刻，竟然显现出了玫瑰金的光泽。一掌击在湿湿的白纸上，居然出现了一个血色的手印，那流淌下来的血色痕迹是那么逼真。两根纤细的玻璃棒子分别在不同的瓶子中蘸一下，再碰到一起，袅袅青烟就这样冒了出来。在这见证奇迹的时刻，孩子们怎么能不惊呼呢？
在展现这些奇妙的化学魔术的同时，张老师和他的学生们又做了简单而风趣的讲解，介绍了一些化学实验中器皿的名称，还尽量用小学生们能理解的语言将化学实验中的`原理进行了阐述，激发着孩子们对化学、对科学知识的兴趣。
活动结束了，艺术一的戴之菲意犹未尽地说：“太神奇了。这些东西是本来就存在在世界上的，还是人造出来的？那些变化又是怎么发生的？我还不太明白。我爸爸也是搞化学的，我要回家去好好问问，弄个明白。”
我们相信，一扇扇通往化学的门已经在孩子们的心中悄然打开，一株株热爱科学的嫩芽已经破土而出。
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