足球小学作文

时间:2023-05-04 15:24:39 小学作文 我要投稿

【精品】足球小学作文锦集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的足球小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】足球小学作文锦集10篇

足球小学作文 篇1

  在学校里,鸟语花香,阳光明媚,操场上不时传来阵阵欢笑。

  在操场上,有的同学在欢笑;有的在因跌倒而伤心流泪;有的在安慰流泪的同学;有的在自由地奔跑;有的在努力地跳绳;有的在欢快地踢毽子;还有的在足球场上踢足球;放眼望去,一派热闹活跃的气氛。

  在操场上,最引人注目的是足球场上潇洒踢足球的小源了。他在操场上,就像繁星中的一轮明月。到他发球了,只见他直退到边界,然后在边界上跺脚;接着,他用尽全身力气,只听见“嗖——”的一声,足球向对方的球门飞去,不料!被对方的守门员接住了,足球被抛了出去。小源手疾眼快,在原地像一只离弦的箭一样“刷”的一下带着一股风冲向足球。足球像飞机一样,直落在我们的足球门前,对手刚想射门,但小源的到来让他措手不及。小源左一闪,右一闪,前一躲,后一躲地做假动作,让对方眼花缭乱。小源趁机将足球“骗”走,然后传给了队员。

  小源在操场上不停地喘气,只见他衣服湿透,豆粒大的汗珠从他额头上爬下来。他不时地擦着额头上的`汗珠,眼睛像一匹狼似的盯着足球。足球被队员传到他的脚下,他又闪躲过了铲球,然后加快速度,朝对方笼门的一边踢了一个精彩的球——香蕉球。这个球绕过守门员,来了一个漂亮的射门。

  “耶!耶!耶——!进球了!”我们赢了!操场上,顿时响起了一片热烈的掌声。

  在这场足球赛上,小源的行动真引人注目,这场球赛真精彩!

足球小学作文 篇2

  我为什么要学踢球呢?是因为我非常崇拜马拉多纳。每当我看到他在球场上轻轻的把球传来传去并可以快速射门时,我羡慕极了。

  终于有一天,我和爸爸来到了一个大足球场,爸爸开始教我足球场上的规则。几天后,我终于明白了这些踢球常识。

  又一个星期天,我又来到了那个足球场。这次与以前不同了,这次是来踢足球比赛的.,我找了几个比较要好的朋友分成两个队,每个队有十一个人,有三个裁判。

  比赛开始了,我把足球稳稳地控制在了脚下,对方想铲球都铲不走,观众目不转睛地盯着我,过了一会儿,我带领球“杀入”了敌方的禁区,守门员准备出来拦我,却没拦住,我发现我后面有人在跟着我,于是我抓紧这个机会射门,我用力一踢,“球进了!”在观众席上的几个人欢呼道,他们赞不绝口。我难以置信,自己居然也可以进一个球,我心里美滋滋的,在球场上活蹦乱跳。

  接下来的时间里,我又进了一个球,以二比零的成绩领先另外一支队。

  通过这一次的锻炼,我明白了不论你要做什么是抢,你一定不要害怕,要去尝试,去体验,这样你猜可以变得更加厉害,俗话说的好:“世上无难事,只怕有心人。”至今,那件事始终让我记忆犹新。

足球小学作文 篇3

  我非常喜欢踢足球.前天上体育课,我和同学们一起踢足球.

  一开始.我们先分了组.方超,刘伟豪,我一组,席少杰,周本梵,孙耀一组.

  比赛一开始,我,方超前锋.方超带着球向着敌人的"龙门"发起进功.可正在这时,半路杀出个周本梵,方超正在这千均一发的时候,方超一个"大脚"不前不后不左不右,正好落在我脚下.我脚下像沾502胶水一样,球离对方守门员越来越进,我想:我一个堂堂正正的校队主力前锋要连这球也打不进肯定会被别人笑话的.就在这时我已经到了对方守门员面前,我喊了一个"哈雷彗星大S射球",球直入对方球门死角.

  比赛继续.我们找到了窍门.方超带着球一会向左,一会向右.把对方耍的'昏头转向的,然后加快速度,一个扫射,球进了!二比零我没们干净利落的战胜了对手.

  经过这场比赛,我们懂得了,"团结就是力量"在今后的学习中,我们要继续发扬这种团结合作的精神

足球小学作文 篇4

  转眼间,我已经步入六年级的门槛了,而进入六年级后学生的主要课外活动就是踢足球,因此,我们也就天天踢球,糗事也是源源不断。

  一天的体育课上,我们几个同学一起去踢球,在发中场球时,小赵一脚把球传给大根,大根来劲很大,又加上“天生神力”,把球踮起来,上来就是一脚射门,对方守门员李海威忙冲上前去守球,却被球踢中,连人带球一起进了球门,场上比分立刻呈现出一比零的局面。

  仲文不服,独自一人冲上前去,聂乔也追也进最不舍,大根冲了上来,却和同队的徐浩撞在一起,小赵冲了上来,左拦右挡,可还是让他们赢得了罚角球的`机会。

  仲文一脚把球踢向门去,此时由我担当守门员,仲文踢高球,传给聂乔,聂乔一头把球往门里一顶,我转过身去抱球,不想却一头撞在门柱上,把所有人笑得合不拢嘴。

  场上比分一比一。中场由我们开球,大根把球传给徐浩,见此情景仲文马上冲了上来,说:“把球传给我!”“你是我们队的吗?懒得给你球!”徐浩不屑一顾的把球踢向球门,但是不但没踢中球,鞋却飞上了“九霄云外”这会儿把我们笑的站不起来了,体育老师也捧腹大笑,一直笑到下课。

  童年是多么有趣啊!而正是我们班的开心足球,才使我们的童年充满光彩!

足球小学作文 篇5

  “啦啦啦……”明天就是“六一儿童节”了,杨淳杰请我和杜念航去他家“串门”。我和杜念航手牵手出发了,一路上还唱着歌呢。

  到了杨淳杰家,杨淳杰马上拿出了果冻、糖果和芒果等好吃的来招待我们。中午,杨淳杰的妈妈(也就是我们的周老师)还特意带我、杜念航和杨淳杰一起去吃“肯德基”,去新华书店买书……让我终身难忘的是在杨淳杰家的'餐厅旁的一场“足球大战”。

  “足球大战”其实是大人队和小孩队的一场比赛。我、杜念航和杨淳杰是小孩队队员。我和杜念航是“守门员”,我守寝室,杜念航守客厅,杨淳杰是“中锋”;大人队只有一名队员,那就是杨淳杰的爸爸——杨叔叔,杨叔叔可麻烦了,他一会儿要守厨房,一会儿要发球,忙得不可开交。周老师呢,是裁判,告诉你这“足球大战”可有趣了,守门员既能发球,又能进攻。

  第一场比赛开始了。我想:一人能斗过三人?不可能,杨叔叔趁机,一脚飞射把球踢进了我的“球门”。我又想:这有什么了不起,看我的!我跑到球跟前,猛得一个飞踢,球从杨叔叔脖子旁边穿了过去,正好掉进厨房的锅里。“砰啪”厨房里奏起了胜利的乐章。“小孩队加两分!”一旁周老师毫不手软挥臂大喊。“太好了喽!”我们欢呼起来……

  很快,第一场比赛结束了。第二场比赛开始了,哎哟!不好,杜念航不专心守门,杨叔叔把球射进了她的“球门”里。杜念航不甘示弱,只见她往后退几步,然后冲上去,起脚一踢,因为用力过猛,球和杜念航的拖鞋都一同“摔”进了厨房的垃圾桶里,“桄榔”一声,逗得我和杨淳杰哄堂大笑。“小孩队加两分!”周老师又挥动双手喊道。“耶”我、杜念航和杨淳杰高兴地跳了起来……

  第三场比赛开始了,我们小孩队队员个个精神饱满。想取得最后的胜利。我和杜念航专心守门,丝毫不放松警惕。杨淳杰也更认真踢球。突然,杨叔叔把球朝我的“球门”踢来,“我才不是‘傻冒’呢!”我心想,就在这紧急关头,我用头一顶,球好像见了主人似的,“乖乖”地又“飞”到了厨房……比赛结束了,周老师宣布比赛结果,小孩队6分,大人队2分,小孩队赢……“我们赢喽!哈哈!”我们欢呼了起来。

  “足球大战”真有趣!

足球小学作文 篇6

  在我记忆里,有一张黑色的脸蛋,那一头鸡冠似的头发,高高个子,还有那强壮的身子,一张看上去冷峻,帅气的.脸庞,这就是我的足球老师——高老师。

  我和高老师已经分开一年了,记得初见高老师那天,高老师出现在我的眼前时,他的打扮让我很是惊讶——穿得好时尚!

  高老师时常会笑,教我踢足球的时候,有一点我没有做好,他就会笑着教会我;当我作业没做好,被老师留下的时候,他也会笑;当我比赛没踢好球,射门射歪了,他也会笑。

  老师教导我说:“要学会控制球的技术。”每天,我放学回到家,就坚持练习控制球。可是现在,那慈祥的微笑已经不见了,重庆的一支足球队,看中了高老师的足球技术,便邀请他入队。高老师加入了这支重庆足球队。

  但我没有忘记高老师教我足球技能时的情景。

  每天放学,高老师都会在我们学校的足球场,带着我们训练,他先让我们做准备活动,然后再练习传球。他说,传球是基本功,要把教绷直踢出去,球的力量就特别大,会有一种冲击力。高老师还让我学会区别长传和传球,记得他说:“传球是把脚弓绷直,长传就是把脚背往下放一点,搓到地面,球就会飞起来。”

  跟着高老师学习了球队打配合。高老师说,在打配合中,要注意你的控球技术和配合能力。

  还记得在学习射门诗,高老师还未我们摆设找障碍,让我们带球冲过障碍后射门……

  高老师,你快回来,继续教我们踢球!

足球小学作文 篇7

  每次看到中央5台转播的足球赛,那紧张激烈的比赛、观众的热情,让我恨不得自己也置身于那激烈的赛场。可我却从来没踢过足球。

  暑假的'一天,我忍不住借了朋友的足球来到楼下,想试一试。我以为踢球很简单,便把球往地上一放,对着球就随便踢了一脚。可是最基本的踢球姿势就错了,踢出去的球只滚了几下,就停住了。碰巧,遇到了一楼的秦叔叔,他可是足球健将!他对我说:“踢足球的时候要站在球的侧面,前脚和球平行,后脚和小腿收起来,用大腿带动小腿,使劲用脚踝蹬出去,就没问题了”。于是,我按秦叔叔教的去做,果然进步了一些。我觉得球不再和我做对了,哇!终于学会了,我很得意,可就在我得意之时,有几脚却没踢上,还差点把脚崴了。秦叔叔又告诉我:“踢足球时要踢球的下半部,才能把球踢好”。于是,我把球放好,看准球的下半部,一脚踢出去,“哇”!球飞的又高又远,我终于找到踢球的感觉,学会了踢足球,心里高兴的乐开了花。秦叔叔又教了我停球、防守等一些足球技巧。

  后来,我经常和秦叔叔一起踢足球,通过我的不断努力,有一天我终于赢了秦叔叔一次,那时我高兴得跳了起来,乐的不知道该怎么形容了。

  中国男足在世界比赛中还没取得一块奖牌,我希望以后我能成为一名足球运动员,为我们国家争夺荣誉。我要继续刻苦的努力,来实现我的愿望。

足球小学作文 篇8

  一场紧张又激烈的小足球赛开始了!

  队员们争着做前锋、中锋、后卫和守门员。他们用书包堆成四堆,每两堆摆成一个门,两方的守门员都目不转睛地看着裁判手里的足球,他们双手握拳,做好了扑球的准备。

  蓝队先开球,蓝队队员立即以排山倒海的阵势向前冲,红队队员立即上前守卫,蓝队一号队员将球勾起,球马上飞到空中,只见他一个“飞毛腿”将球长传到四号的.脚下,四号立刻带球向前冲,他把球带到了对方的禁区,一个红队后卫见他到了禁区,冲了上去,只见后卫一个铲球,四号看他想自己铲来,当机立断的他一脚远射,红队守门员一个鱼跃将球扑了出来。现在到红队开球了,只见他们以迅雷不及掩耳之势向前冲去,但是,他们的一个重要的弱点被蓝队发现了——跑得慢,蓝队大军而上,红队队员见他们来势汹汹,想回传,结果半路被蓝队五号截到了,正当五号跃跃欲试时想远射时,被红队十七号铲去,蓝队也不甘示弱,想一脚把球铲回来,但是,他们低估了对方的实力,十七号将球勾起,躲过了这一击,将球踢到蓝队球门门杆,这时,比赛发生了奇迹,蓝队门将一脚将球踢进了红队家大门……

  最后,蓝队稳中求胜,以2:1获得了冠军!

足球小学作文 篇9

  我的课余生活非常丰富,其中有我最喜欢的运动,就是踢足球。

  你要问我为什么喜欢足球,那还要从足球的模样说起。你看,一块块五边形和六边形组成的圆滚滚的"脸庞",多有趣,多可爱呀!黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这么有趣可爱的东西,我能不喜欢吗?

  记得上二年级的时候我就报名参加了学习踢足球,教我踢足球的老师是张老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移动,把足球轻轻地踢一下,说完老师给我们示范了一遍,看完之后心想:这还不容易吗。然后,老师让我们做一遍。还有人用力太轻,球都没有动。而我是把球踢歪了,因为我的脚背踢在了球的左边。老师说:"力度要平均,还要把脚背踢到球的正前方。"我们再试一下,果然好多了,球能按直线移动了。

  老师告诉我们:"带球速度要从慢到快。"我们按照老师的要求,又把这个动作练习了一个小时,一个小时后,球渐渐的"听话"了,想快就快,想慢就慢。

  一天一天过去了,老师又教了我们很多的动作技巧。我在老师的训练下掌握了一些基本要领,并成为了一名较优秀的.足球"女汉子"呢。不信,你可以问问我的同学,这次我校的校长杯足球比赛,我为我班进了8个球,在球场上,我感受到了来自同学们羡慕的眼光。不过,我知道我不能就此骄傲,为了心爱的足球,我会坚持不懈,让踢足球成为我人生的一部分。

足球小学作文 篇10

  踢足球是我的最爱,因为我的脚步运动非常灵活,再加上综合楼每个周六都有踢球的,自然印象比较深,也就轻松地加入到这个行列。

  首先,我的好朋友陈浩洋教我怎样守球。他先给我示范了一遍,然后再让我守,他自己却踢了个飞球,这可是使我始料不及的,但我仗着身子高,用手向上轻轻地一档,球便乖乖地落了下来。陈浩洋又踢了个平球,我用手往跑去的方向一接,他不由的`称赞道“好”。大脑却不耐烦地想:就这点事,小菜一碟。

  学会了守球后,就要学习传球。我想传球应该比守球难。事实正是这样,当对方一部分人围攻我时,我急忙寻找传球的空隙,可空隙基本上被堵了,只有后面,有一个队友在那等着,我把球顺势向后一蹬,后面的人接到球后开了个大脚,球进了。我想果真不出我所料,真是一步比一步难了。

  该学习最后一步射门了,阻挡我射门的是五个人组成的人肉盾。我看着人肉盾心想:居高临下,势如破竹,他们这些人个低为何不用飞球压制他们?于是我踢起一个飞球,他们竟然没挡直接球进。不仅学习结束还让我明白,射门的时候应该布防空虚的地方射命中率才高。

  这次学踢足球给我的感受是坚持就是胜利。

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