牡丹花小学作文

有关牡丹花小学作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的牡丹花小学作文4篇，欢迎大家分享。

牡丹花小学作文 篇1

　　我喜欢的花有很多很多，优雅的兰花，粉红的桃花，金黄的油菜花，芳香四溢的玫瑰花......但我最喜欢的`还是花中之王——牡丹花。

　　有一次，我到姨妈家去玩，我在她家发现了一个花瓶，里面插着一大束牡丹花。我一下子被这束牡丹花吸引住了。我走近一看，牡丹花的叶子跟手掌差不多大小，叶子周围长满了小小的锯齿。每一朵花里外都有好几层，层层叠叠的，粉的如霞，白的像雪，蓝的似海，红的似火，真是美不胜收。小扇子一般的花瓣，只要有风轻轻一吹，轻轻颤动。远远看去，就像一片五彩缤纷的锦缎，给这屋子添了一份色彩。

　　牡丹不仅美丽，还有很高的药用价值，美容，泡茶......牡丹的用途可真多呀!

　　牡丹是幸福美好的化身，是繁荣昌盛的象征，所以是我们的国花之一，它预示着我们的国家一定会繁荣富强。有人说：“牡丹美，但不香.”这让我想到了一个美丽的传说：武则天来到花园时，见花开得少，就说：“明日我来观园，花必须开。”第二天，她再来时，只有牡丹未开，就命人将牡丹送去洛阳，奇怪的是，到洛阳后，牡丹开了，又香又美!

　　我爱花中之王——牡丹!

牡丹花小学作文 篇2

　　“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，每当想起这两句诗，就仿佛走进了牡丹花的海洋。

　　牡丹花不与桂花斗香，也不与玫瑰争美，可她的姿态真是艳丽，粉的似霞，红的胜火，白的`如雪，黄的若金，紫的像葡萄。他们发出的阵阵清香，招引来了许多蜜蜂和蝴蝶来着里翩翩起舞，在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花抬起头并站直了身子，在明媚的春光下，她欢呼着，歌唱着，给大地添上一份蓬蓬生机的活力。

　　我原来以为牡丹花是高贵的，同时也是娇气的。她一般选择在温暖的四月天里开放，可是去年冬天，我去牡丹园游玩时，突然发现牡丹的叶芽竟然也开始了它的发育，已经变得翠绿起来，原来倾城倾国的牡丹，在寒冷的冬天，已经开始去积蓄力量，她的美丽其实也来之不易，我爱牡丹，爱她的美丽和坚强，我也要学习她那种为未来提前做准备的精神。

牡丹花小学作文 篇3

　　有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢亭亭玉立的玉兰，有人喜欢灿烂夺目的迎春花，还有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花，而我却喜欢雍容华贵的牡丹花。

　　昨天是“三八”妇女节，放学后我去了花店看看，我虽然不买花，但是我喜欢艳丽多姿的鲜花。

　　我最喜欢的是牡丹。我看了牡丹花丛，只见白色、黄色、红色、紫色的牡丹花争奇斗艳，竞相开放。牡丹花有单瓣的也有复瓣的。单瓣的优雅，复瓣的华贵，看，蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹，在花丛中跳着快乐的舞蹈。

　　妈妈还给我讲了一个关于牡丹花的故事：相传，唐朝女皇帝武则天很霸道，有一次，她命令全城的'花一夜之间全都开放。百花害怕武则天，只好纷纷开花。只有牡丹不向权贵低头，没有开放。武则天大怒，把牡丹贬到了洛阳。可牡丹到了洛阳反而开得更艳，更美了。于是大家说：“牡丹不仅华美而且坚持原则，堪称‘花中之王’、‘国色天香’。

　　现在是春天，百花盛开，我想自己养几朵牡丹花，于是我把这个想法给爸爸说，爸爸说：“好啊!”我一想到我可以养自己喜爱的牡丹花，我高兴的不得了。

　　我爱牡丹花，爱它的外表，更爱它无私奉献、清新高洁的品格。

牡丹花小学作文 篇4

　　昨夜下过一场蒙蒙的小雨，早上空气格外清新，这给美丽的牡丹换上了新颜，使她变得更加万紫千红。

　　我们怀着无比期待的心情来到了牡丹园。刚刚进了大门，首先映入眼帘的就是多姿多彩的一片牡丹。瞧，这花红的像火，粉的像霞，白的`似雪，让人眼花缭乱，不知该看哪一朵。

　　快看啊，眼前这一朵粉色的牡丹花，她遮遮掩掩地躲在叶子里多像一个害羞的小姑娘啊。仔细瞅瞅她，她那花瓣一层包着一层，中间那金灿灿的花蕊就像一个个美丽的少女，风一吹就翩翩起舞。

　　我蹲下身，伸手轻轻地摸一摸花瓣，像水一样光滑，像孩子们的脸一样嫩嫩的。微风一吹，花香扑鼻而来。旁边的是含苞欲放的花骨朵，它也从绿叶中悄悄地探出头来。

　　再看看它那像小巴掌一样的叶子，碧绿碧绿的，上面还托着几颗像宝石一样的小水珠，在阳光的照耀下闪闪发光。真是美丽极了！