跳蚤市场小学作文

时间:2023-05-14 13:46:56 小学作文 我要投稿
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【热门】跳蚤市场小学作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的跳蚤市场小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

【热门】跳蚤市场小学作文8篇

跳蚤市场小学作文 篇1

  “大清仓,大清仓了!”我转过头朝叫唤的方向望去,这才发现原来今天是红领巾跳蚤市场,哈哈,我高兴得一蹦三尺高。

  准备了一上午,下午,我来到跳蚤市场,这里人山人海,真是热闹非凡呀!每一个摊位都被挤得水泄不通,看着那些琳琅满目的商品一个接着一个被买走,你不知我有多着急呢!于是,我迫不及待地跑上前去,瞅着眼前这些不计其数的商品,还真是让人眼花缭乱得不知道自己想要买些什么了。同学们个个都带着幸福的笑容来到了跳骚市场,大家们有的在仔细地挑选着物品;有的在跟摊主讨价还价;有的在放开嗓子大声叫卖;还有的像一只只小蜜蜂一样一会飞到这里一会飞到那里,似乎也不知道自己该买什么了······瞧!那里有个同学竟然站在椅子上,手里拿了本书,向大家频频招手,嘴里还大声的叫着:“走过路过的朋友们千万不要错过,买一本送一本”。原来是卖书的同学呀!只见一大堆同学一拥而上。

  看!那里的美食香气扑鼻,走,我带大家去看看。来到小摊边,这里摆满了让人垂涎欲滴的食物,有鲜红鲜红的红豆汤;有金黄金黄的月饼;有浓浓黑黑的巧克力······我看中了一块包装精致的巧克力,便问摊主:“同学,请问这多少钱一粒”。“3元”,摊主满脸笑容的'回答道。什么!这么小的一粒却有如此大的价钱?!摸摸口袋里的钱,再看看让人垂涎三尺的巧克力,左右为难却还是不能不买。我便向摊主讨价还价:“能不能便宜点呀,一块五毛钱卖吗?”摊主犹豫了一下说道:“看你这么想吃,卖一粒给你吧”。当摊主一声洪亮的“成交”喊出口时,我高兴的差点蹦了起来。我这才美滋滋的边吃边跳地来到了自己的摊位······

  春风染绿了我们的双脚,小朋友们快乐的在校园里茁壮地成长。让笑声在我们校园里永远回荡,红领巾跳蚤市场永远都深深的印在了我们的心间。

  点评:小作者的习作条理清晰地介绍了令人回味无穷的跳蚤市场,围绕“热闹”展开,处处可见热闹之景。结尾处巧用课文,更让人回味。

跳蚤市场小学作文 篇2

  星期五,我们举行了一个跳蚤书市。

  其实在这之前骆老师让我们准备了一些五彩缤纷的气球和彩带,让钱殊何,方赢娅等同学设计了“叮当书市”这张精彩的画报。在骆老师的指导下,我们全班分成了四、五个一组,并且我们还把跳蚤书市的表格粘在我们要卖掉的书上,让组长写好每本书的'价格。

  午饭后,同学们兴奋不已地装扮起整个教室。我们把气球绑起来挂在墙上,把桌子围城正方形,把书放在自己的小书摊上。然后我们就坐在椅子上等待顾客。

  先是我和周祯去买书,我只用了30元钱就将近买了10本书,这都是我还价的功劳啊!规定的时间到了,我和汪辰佳他们换了换。变成我和周祯去买书,他们去淘书。

  我坐在位子上像个小老板似的放开喉咙大叫“买一送四”全场八折。尽管我怎么吆喝但最后还是一本也没卖出去。当我看到楼丰楷的书一本本卖出去,手里的钱越来越多,可真羡慕啊!我叫的累死了,就看起了书

  最后跳蚤书市结束了,我心想时间怎么过的这么快啊!不过我也心满意足了,因为我就剩一本没卖出,还买了《赛尔号*2》《洛克王国》《怪物大师》《魔力智慧》《小哥白尼》,就连逾老师也买了我一本书。

  在这个活动中带给我很多快乐,但也有点失落。因为有几次讨价没成功,而且我卖出的书少得可怜。看了,赚钱是多么不容易呀!

跳蚤市场小学作文 篇3

  学校举行的跳蚤市场非常的有趣,我还记得,这个学期还举行了一次跳蚤市场呢。

  哪一次我们把书搬下来的时候,我就跑去看书了。从三年级开始看,可是,没有一本是我喜欢看的'。

  可当我看完四年级的时候,发现还有一个班没用看,我想了想,还有哪个班呢?我想了一会才想到是一班,我往一班那一看,发现那里挤满啦人,我挤进去一看,这也没什么特别的啊不也是在卖书吗?

  我有点好奇,就找了个人问了一下,他们说,只要在那里买书的同学都能得到一个气球,我想:真的吗?不可能吧!于是我就在那里买了一本书,果然,真的给了一个气球。

  不一会而有两位家长穿着熊大熊二的外套走了出来,我笑了笑。这真是太好玩了,竟然还请出了家长,过了一会儿,我看见有些同学在那里拍了拍熊大和熊二的肚子,他们真是太逗了。

  这一次的跳蚤市场,我觉得比之前的还要好玩,虽然只买了几本书而已,但是我依然玩的很开心。

跳蚤市场小学作文 篇4

  这一天,天气似乎在帮助我们,天上的云再多也没有下雨。正如我的心情,即便使麻烦事再多,我仍然有一种莫名的'高兴。因为这一天是科技节的图书跳蚤市场活动。

  活动开始了,操场上人山人海,好像是有几条长龙在操场上游动,那场面十分壮观。操场上的小铺各式各样,有用桌子摆的,有用野餐垫的,有的甚至用小黑板打广告的,各商家的活动也极其丰富。声音虽不及人声鼎沸,但也十分嘈杂。有叫卖声,有讨价还价声,有议论声,还有音乐声。这声音听惯了,却觉得什么声音都没有。

  在这次活动中,我负责收银和记账,以及担任“计算器”的角色。

  有一次买卖,一位中年妇女光临我们的书铺,一看就十分有经验。她拿起一本书问:“这本书几块?”我一看,天哪!8块。我灵机一动,说:“给你6块吧,还能抽折扣。”她抽到6折,就以3块的价格卖出去了。那位妇女开心地走了。

  还有一次,另一位顾客问我价格,25块也说不出口。我让那位顾客抽折扣,那位顾客就头也不回地走了,真是哑巴吃黄连——有苦说不出!

  这次活动,提高了我的计算能力和口语交际能力,我们还收了270余元。

跳蚤市场小学作文 篇5

  今天,我们开展了一次有趣的“书籍跳蚤市场”活动,同学们都跃跃欲试的样子。大家早早地都摆好了地摊,准备开市大吉。

  “交易开始!”崔老师一声令下,我们开始交易了。

  我先走到王修治的地摊上,我说:“王修治,你和我的书都少,咱们俩个合摊吧?”

  王修治看了看自己的`摊,又看了看我的摊说:“好吧。”

  我拿着十元钱去买书,看到了王雪岩的《植物勇士大战僵尸军团》第六册,我拿起书,问:“多少钱?”“15元,看在以前是同学的份上,卖你10元。”王雪岩说。“10元?”我说。“12元,最少的价钱了”他说。“再便宜点,你看你的纸条,用双面胶贴在上面,一撕下来,书皮一定掉下来,10元”我说。王雪岩被我说服了,“10元就10元,拿钱来。”

  交易快结束了,大家着急了,大声的喊:“1元一本!”“买一赠四”“5角一本!”甚至有的人喊:“全场免费!”

  “交易结束!”崔老师说。这一次,我买到了16本书,真多啊!

  通过这次跳蚤市场,我懂了一定要节约,父母挣钱真不容易啊!

跳蚤市场小学作文 篇6

  今天中午,学校操场一改往日的安静,到处都是快乐的欢呼声和此起彼伏的叫卖声,人头攒动,书山书海,三、四、五年级的同学和各式各样的书本成了操场的主角,人民小学首届图书跳蚤市场开业了!四年级的同学是市场的“商家”,他们在各自班级的摊位上摆上了琳琅满目的图书,而且都还费尽心思地制作了漂亮的宣传海报与广告。三、五年级的同学则是“顾客”,我们要拿着自己的旧书换取换书卡,然后再到四年级的摊位上去挑选自己心仪的图书。

  因为这是首届图书跳蚤市场,不管是“商家”还是“顾客”,大家都兴致高昂,“市场”上一片生意兴隆的景象。快看,四(1)班的摊位上挤满了人,原来他们推出了买书抽奖的活动,谁不想试试自己的手气呢?这个营销手段还真不赖。四(2)班也不甘示弱,他们开始大声叫卖“快来四(2)班买书,买一本书送一颗糖,买两本书送一支笔!”这一下子,“小馋虫”全都涌了过去。

  一边吃着糖,一边看着书,想想就美好。再看四(4)班,他们虽然没有任何手段,但是许多同学都经不住他们一次次的真诚推销,最终交出了自己的换书卡。咦,我们班的几个同学怎么都跑到四(6)班的.摊位后面去了?原来,四(6)班的“商家”们想出了一个“诱惑”经营手段:他们让“顾客”帮忙推销,推销出五本书就给他们一张换书卡。“顾客”向“顾客”推销,既节省了“商家”的时间,又提高了推销的成功率,真是一举两得啊!“商家”们个个想尽办法推销图书,“顾客”们则精挑细选“购买”图书。

  你瞧她,将书一本一本地抽出来,细细翻阅着,看看文字,翻翻插图,时而微笑,时而皱眉,终于买下了一本书;再看他,专往人多的地方跑,这边摸摸,那边看看,出来的时候却还是两手空空;更多的“顾客”们三五成群,一个人挑中了一本书,大家就凑在一起讨论是不是划算,很有“生意头脑”的样子呢!短短一个小时很快就过去了,真希望时间能够再长些啊!

跳蚤市场小学作文 篇7

  “来呀,来看看呀!这里有卖图书,有卖玩具,应有尽有呀!快来看看呀!走过路过千万不要错过!”咦?大操场上怎么会有叫卖声?这时,班主任走进教室大叫:“今天下午,全校开展跳蚤市场活动,同学们自由搭配,6人一组。”“耶!太好了!”

  我们组由我担任组长,共有组员5人,在确定好各自的任务后,下午,下了第二节课,我们便带着“商品”跑向操场。

  跳蚤市场开业啦,不出我所料,那个场面简直乱成了一锅粥——

  “来呀!大家快来看看呀,这儿有文具、玩具、植物等,速速抢购呀!价格便宜,物美价廉呀!”刘亭妤大声吆喝道。这一吆喝,把一大批人吆来了。我们顿时手忙脚乱。

  “老板这本连环画怎么卖呀?”

  “5元。”

  “老板这个变形金刚多少钱一个呀?”

  “38元。”

  “太贵了,35吧!”

  “37元,再降不卖了。”……

  我们准备的一元面值的钱没有了,又到其他商铺换零钱,一会又亏了两元,一会儿又亏了五元,真让人心疼!

  “第二节课跳蚤市场结束。”结算下来,我们一共卖出了十二件商品,收获60元钱,我们小组正好每人分10元钱。

  “第三节课跳蚤市场开始。”这次我们是顾客了。我拿着刚分到的十元钱在跳蚤市场东窜西逛。“咦!这不是我一直想要的那本《女生日记》吗?上次去书店找了好长时间都没有找到!真是‘踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫’呀!”我走上前问:“这本书怎么卖?”“三元吧,原价五元的.,给你,便宜两元哦。”哈,成交了!我拿着买的书,高兴地向教室走去。

  跳蚤市场不仅能让我们学会理财,有市场商业意识,还让我体会了成就感。

跳蚤市场小学作文 篇8

  “快来看呀快来瞧!走过路过千万不要错过!”这是谁在喊呀?原来是小桔灯在举行“跳蚤市场”了。

  首先是买的环节,我看这家店,又瞧了那家店,都没看见合我心意的物品。我垂头丧气地来到了第三家店。刚才还垂头丧气的我现在又蹦又跳,欢天喜地,因为我看见了我最爱的`《淘气包马小跳》。我满脸微笑地问价格。“10元”卖家回答。我开始讨价还价:“8元吧,别这么小气。”“就10元。”卖家不假思索地说。“真的,我肯定倒了八辈子的霉,别人都是五元一本,这里怎么这么贵?”我小声说。

  没买到心爱的书,我只好随便看看其他东西了。走着走着,我突然看见了一本漫画,眼珠子瞪得大大的,立刻以2元5元的价格买下了它。可是只买一样也太少了点,我就返回去用9元买下了那本《淘气包马小跳》。买了这么久,也该当回商家把自己带来的旧东西卖掉了,就这样,第二个环节--卖,要隆重开始啦!

  我先摆好了东西,就准备客人找上门来了。只不过我口才不太好,只能干等。我们这儿生意不错,很快就有客人找上门来了。她看了看我同桌摆着的一堆娃娃,选了一个漂亮的正想买,因为我同桌是个小书迷,一直在看书,我就把我摆在一旁的一个娃娃放到她面前,她一看这个娃娃穿着红白相间的婚纱,头上又有红色的蔷薇,觉得很漂亮立刻买下了这个娃娃。

  这是一个别开生面,意义非凡的六一儿童节。因为这里让我懂得了赚钱有多么辛苦。