关于仙人掌的小学作文八篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的仙人掌的小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
仙人掌的小学作文 篇1
20xx年5月9日 星期日 阴
去年10月妈妈从乡下的爷爷家采来一颗仙人掌，种在阳台的.花盆中。每天早晚我都要给它浇水，仙人掌长得很好，绿绿的，还常常吐出嫩芽。
过了一些时日，我发现仙人掌不行了，整个都快枯死了，我们全家都没再理它。
今年的春天刚过，我突然惊讶地发现仙人掌又复活了，比去年长得更壮，还吐出了新的嫩芽。整个花盆都绿绿的一片。
我问爸爸这是为什么?爸爸笑着说：“春天来了，万物都会苏醒过来，这就是春的力量。”
仙人掌的小学作文 篇2
我不太喜欢植物，因为他们一动不动地窝在花盆里，没一点生气。家里到处摆满了妈妈买的花花草草，我总不屑一顾。直到有一次，一盆一直放在墙角的仙人掌引起了我的注意。
一次暑假，我和爸爸妈妈一起旅游，把家里的钥匙交给奶奶，让她有空帮我们照看下花。
只能说老年人记性不太好，第二天奶奶就忘了钥匙放哪里了，但为了不打扰我们的心情奶奶每打电话告诉我们。直到16天后我们回来。
一进门，原本一片草绿的生机变成了枯黄的死气，甚至有的植物已经渴死了。唯独那盆放在墙角的.平时最不起眼的仙人掌依旧很绿。
这使我开始注意和敬佩它了。
利用上网时间我查了一下仙人掌的资料。仙人掌是一种生长在沙漠里的植物，需要的水很少，而且很长时间没水也可以顽强的生活下去，放在电脑前可以减少电脑的辐射。
我对仙人掌更加敬佩了，它不仅生命顽强，还可以减少辐射，它不仅需要的水少，还给人们带来许多好处。
“仙人掌”如它的名子一样。“掌”上是顽强的生命，是无私的奉献，是不屈的意志。
仙人掌的小学作文 篇3
我是一棵仙人掌，我身上长满了坚硬的刺，它就是我的护身符，我深受人们的喜爱，生活有着无限的乐趣。
我被主人种在门口，像一个威风凛凛的绿衣卫士在守卫家园。主人对我可好了，我在她的精心照料下，我长得既壮又绿。
但是，好景不长。我的幸福人生被毁灭了，让我痛不欲生。
记得那天，我正在高声歌唱。一个七、八岁的小男孩用一把小刀在我的脸上划了几下，脸上带着得意的笑容走了。而我，脸上像火一样灼热。
过了几天，我的.伤好了点，另一个小男孩兴冲冲地跑了过来，我预感到不幸再一次降临。果然，他拿玩具枪打伤了我，又在我的脸上捏，痛得我差点昏了过去。他洒下一串笑声走了，我伤心得哭了。泪水洒在草地上，变成了一颗颗晶莹的珍珠。
又过了几天，我发现自己身体逐渐变得枯黄，我知道，我快要离开这个曾经让我骄傲、也曾经让我痛不欲生的世界。
太阳快要落山了，大地染上了一片红。奄奄一息的我，再也感受不到绿衣卫士的骄傲了。我不愿意离开这个世界，我还想为地球增添一分绿意，为人类作出一分贡献。
仙人掌的小学作文 篇4
在大自然中，有一种植物看起来微不足道，就像大海中的一滴水珠一样，但是却又十分的奇妙，这种植物顽强的生命力令我震撼，它就是仙人掌。
有一天妈妈买回来了一盆仙人掌，我十分好奇地去端详着它，发现仙人掌身上有很多的刺，就像是穿了一件铠甲一样，时刻严防外界的侵害。仙人掌虽然没有其他植物强劲的.根，但是却有着许多植物都没有的坚强外壳，可见上天是十分公平的，它为你关上一扇门，就会为你打开另外一扇窗。
我看着仙人掌厚厚的叶片十分的好奇，我想知道里面究竟有什么。于是我带上厚厚的手套，用刀片切开了仙人掌，里面竟然是绿色的汁水，就像是病人临死前流出的泪珠，我心里后悔极了，不忍心把它扔掉，就用线把剪开的两半绑在一起。
两个星期之后，令我意想不到的事情发生了。仙人掌被切开的叶片居然神奇地长在了一起，它又奇迹般的活动过来，更让我惊叹不已的是，它竟然顽强地从死神边缘挣扎回来，又以蓬勃旺盛的生命力继续生长。
连仙人掌这种渺小的植物都对生命如此的热爱，我们人类更应该珍惜生命，让自己的生命活的更加有意义！
仙人掌的小学作文 篇5
妈妈在阳台上栽种许多盆芬芳馥郁的花，除了可以绿化家居环境以外，还可以陶冶我们的性情。妈妈说：“你们三兄妹，每人选一种喜爱的花，负责给它浇水、施肥、修剪、照料，看谁最后把自己的花养的最美?”
哥哥选择杜鹃花，因为杜鹃花开得多，花期又长;妹妹选择玫瑰，因为她喜欢玫瑰的`芬芳。我的选择很特别和他们都不一样，我选的是长满针刺的仙人掌。妹妹说：“哥哥真怪，你怎么喜欢又矮又丑的仙人掌?”
爸爸、妈妈也觉得好奇。其实，我选择仙人掌是有理由的。在炎热的沙漠里，植物大都无法生长，只有仙人掌不畏狂风飞沙，不怕高温烈日，顽强地生长着。它虽然没有吸引人的外表，可是却有坚毅不拔的精神。它满身的针刺，除了保护自己不受伤害，也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的。
仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别地照顾，它默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花、结果。我每天都站在仙人掌盆前，静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时，我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神，努力奋斗呀!
仙人掌开过淡红色的小花以后，就会从原来的球茎上长出许多小球茎。球茎愈长愈多，妈妈就帮我把球茎分植到新花盆里，现在我已经拥有十几盆仙人掌，而哥哥的杜鹃和妹妹的玫瑰，因为照顾不当，反而减少了。
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要学习你的精神，永远坚毅刚强!
仙人掌的小学作文 篇6
我最喜欢花了，爸爸妈妈又为了能够绿化环境，就从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”
每天早上，我都会给那些花浇一点水，因为如果水浇多了，花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三、四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。一条一条的'仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。
春天的时候，小草发芽，百花争艳，蒙蒙细雨，清香的气息，构成了这一幅美好又完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我。
仙人掌的小学作文 篇7
大家都应该知道我是谁吧。看看我的样子就知道我是仙人球。
我穿着一件碧绿色的紧身衣，为了保养身体，不能大吃大喝，所以我的身材凹凸有致，可羡慕死别人了。我还剪了当下最流行的“爆炸头”，别提多帅气了！我的全身长满了刺，好像蜷缩成一团的刺猬。你们可不要惹我，要不然的话。我就是用我的必杀技“万箭穿心功”。你们应该看不见我的脚吧，我的脚长在很深很深的土里呢。因为我的家乡在一望无际的大沙漠里，那里几乎不下雨，没有水分，我要我的脚吸取水分来供养自己。
我还有很多功能呢。比如可以用来解渴，古代有一个人在沙漠里走了很多天。他带的水都喝完了，他渴的`实在受不了了，就突发奇想，拔出来一把长长的匕首，把我切成两半，喝我身体里的水，就这样他在沙漠中奇迹般地活了下来。
我还有抗辐射功能呢，中午，我在电脑桌前呼呼大睡，突然，“叮咚”一声，把我梦中拉回了现实。原来是我的女主人来开电脑了。骤然间，辐射大军源源不断地从四面八方袭来。我可不想让他们来伤害我女主人的身体。我立马把他们打得落花流水。我累得也气喘吁吁的，上气不接下气。但是，他们又来了一次猛烈的攻击，我也不甘示弱，使出了我的必杀技，“万箭穿心功”。他们终于举起白旗投降了。这场战争终于以我的胜利告终了。
怎么样，我是不是很厉害呢？
仙人掌的小学作文 篇8
我家阳台上有一盆彩色的仙人掌，它可是我的好“朋友”，因为它给我们带来了新鲜空气，也给我们带来了欢乐，我们全家都很喜欢它。
远看我家彩色的仙人掌，它像燃烧的火炬一般。走近看它，却找不到一片叶子。听老师说，它的叶子早就退化成了一个个小刺。它的小刺三个一群，五个一团，像一家亲兄弟似的。小刺们个个对着我好像在说：“只能看我们，不能摸，否则我会刺疼你的。”
它的茎分上下两层。上层呈椭圆形，像桔子瓣一样，红黄相间的颜色；下层是三棱形，绿色的周身像打了腊一样，大概是为了防止太阳的辐射吧。 它的花有黄、红、白颜色的，分为上下两层，上层六瓣，下层七瓣。它的根可伸向远方，吸收水分。
仙人掌有顽强的生命力。它不怕风沙、干旱、闷热……听说有的仙人掌能活一百岁，有的'仙人掌六年不浇水都可以活。
仙人掌可以入药、食用、解渴，还可以净化环境，清新空气。 它对人类的奉献真大呀。
我爱仙人掌，爱它的可爱，爱它顽强的生命力，爱它对人类无所求，却无私地为人类奉献的精神……
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