拔河小学作文

时间：2023-05-15 12:03:06 小学作文我要投稿

关于拔河小学作文汇编六篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的拔河小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于拔河小学作文汇编六篇

拔河小学作文篇1

　　在校园里的我有许多难忘的事，如同天上的繁星一样，数也数不清，但我最难忘的一件事，就是去年元旦进行的拔河比赛。

　　那天早晨我们全班都很准时地来到了学校，为了准时参加拔河比赛。我们四年级每个班都有四五十人，每班选四十人去进行比赛，而剩下的人就在一旁来当啦啦队为比赛的同学加油。

　　比赛开始了，第一局并不是我们班的，而是八班对六班的。我们在一旁观看，双方都用力地拉，都十分用力，那麻绳十分粗糙，我们都有了准备，戴上手套。八班的比赛过去了，到我们班，我们班依然对六班，开始了比赛。我们脚抵着脚，身体后斜，手握紧绳子，使出了吃奶的劲，把绳子拔向了我们这边。因为是三局两胜，我们交换场地开始了比赛。这次六班好像使出的`力量比原来力量整整多了一倍，我们输了。第三局时，我们全班人怒火雄雄，一下子就把绳子拔了过来。第二局我们对的是四班，这已经是半决赛了，我们开始了，不知怎么的，四班的力气软绵绵的，我们还没用力就赢了，第二次也一样。最后是决赛了我们班VS四班。第一次我们故意不用力，保持体力，在下两局一下子打败他们。我们的计划成功了。可是只听裁判一声说：“刚才不算重来。”我们没办法只好照办。这一次二班仿佛是指愤怒的公牛，一下子就拔了过去，这真是太可惜了。

　　虽说这件事已经过去一个月，但是我仍然对它记忆犹新，每次想起它就会有些怀念之情。

拔河小学作文篇2

　　今天我们班的班主任领着我们在教室的前面举行了一场拔河比赛我们不仅非常激动非常兴奋，而且非常的迫不及待的准备比赛所以非常高兴。我们的心情不用说有多么的激动了。

　　我们班的同学们被分成了红蓝两队。前四组一队后四组一队。我们前四组是蓝队后四组是红对。虽然比赛还没有开始但是我们队个个都是信心十足因为我们队有好几个大胖子而红对只有几个小胖子。所我们的信心十足。所以我们再会对这次的比赛信心十足。比赛海门开始的时候我们就对红对的队员们说你们就认输吧！

　　第一场比赛我们轻而易举的就赢了。可能是我们太骄傲的缘故吧！在第二场的比赛里我们输给了红对。我们非常的气氛在地三场的比赛里我们快赢的时候，我突然听到红队的拉拉对的.声音非常大仿佛把嗓子都喊破。他们对几个小胖子的表情非常坚定。他们的团结把我打动了。他们一下子赢了真不敢相信我们会输给红队。比赛后我去找到了那几个小胖子。对他们说你们赢了你们用你们的团结战胜了我们。这一次我们输得心服口服真佩服你们那团结的精神。我们愿赌服输你们赢了。

　　不过你们不要骄傲因为老师给我们说过：“骄傲使人退步虚心使人几步”。你不要骄傲虽然这次你们赢了但下次你们就不会这么幸运的赢了而且会让你们输得很惨。让你们当众下不了台。让你们败给我们你别想在战胜我们。你们就等着下一次被我们打败吧！我不会对你们手软的。因为有句古话说：“对敌人手软就是得自己残忍。

　　不过有你们这一个厉害的同学我真的感到兴奋与高兴，因为这样我们才不会感到寂寞不会因为有你这样厉害的敌人我们就不会没有对手了。之后我不管是在放学还是在放假，不管是刮风还是下雨我总是和我的朋友们一起练习拔河。

　　我们一起向我们的目标去努力。你们不要骄傲会使人退步的。

拔河小学作文篇3

　　今天下午，同学们显得十分兴奋，因为我们即将在操场上举行一场别开生面的拔河比赛。

　　比赛开始，对手是三（八）班，随着裁判的一声口令，比赛正式开始，我方站左边，三（八）班站右边，同学们先脚蹬地，恨不得脚下深深钉进地里，身体往后倾斜，双手死死地抓紧绳子，眼睛瞪得滚圆滚圆，脸儿憋得通红，绳子时左时右，像个调皮的小孩子左跑跑，右蹿蹿。“一二”加油，“一二”加油，啦啦队的同学一个个高吼嗓门儿，为我们加油助威，我想：第一局很关键，我们千万不能输！看着我们离界线越来越近，我的心一下子吊到了嗓子眼儿，可是我们还是输了。第二局，我们把比赛扳平，关键时刻了，第三局正式开始，三（八）班像霸王般的`气势，我们班像一座大山的威武，“老虎”和“狮子”的较量开始了，同学们努力的拉着，特别是我们班的一位同学，她紧闭双眼，咬紧牙关，身体往后倾斜，她几乎用尽全身的力量。但是最后我们还是输了，同学们你看看我，我看看你都伤心地哭了。

　　经过这场比赛，我深刻体会到失败是成功之母。我跟同学们说：“我们这次输了，但并不代表我们永远都会输，永远都是败者，输了，不要气馁，下次还有机会，只要我们多锻炼身体，让身体变得强壮起来，下次拔河比赛，我们一定是胜者！”

拔河小学作文篇4

　　太阳暖洋洋的，阳光就像织布机上的千万丝经线，闪着光，自密叶的缝隙中洒下。在这平凡的一天里，我们班将和（3）班、（9）班进行一场友谊拔河赛。

　　体育课铃声一响，我们便排着整齐的队伍向操场走去。来到操场，只见一条白色的长绳横卧在场地中央，好似一条巨大的蟒蛇。一条红绸子系在绳子中间，两边的分界线格外醒目，它象征着自豪和荣耀。如果红绸子超过我方边界线，我方则赢，反之则输。看似平静的操场上，弥漫着紧张的气息。

　　我们班先跟三班进行比赛。只见他们派出了许多重量级人物，我方也不甘示弱，挑出了种子选手：前锋是力大如牛的金大全，后锋是“定海神针”——吕雪怡……他们雄赳赳，气昂昂地走到场地上，拉起麻绳。扎好马步，身子微微向后倾，手一前一后，把麻绳攥地紧紧的，眼中充满着自信。我可以感觉到对方的忍隐待发，我方也暗暗鼓足了气。

　　“嘟！”清脆的哨音打破了赛场的`宁静，“加油！加油！”双方啦啦队的呐喊助威声响彻云霄，此起彼伏，接连不断。我方队员个个憋足了气，脸涨得通红。红绸子一会儿接近对方，一会儿接近我方，像个无家可归的孩子，使我的心一松一紧，比赛步入僵局，绳子一动不动，像根铁棒。我方的金大全显得格外卖力。他的脚不断蹬着地面，身体和地面几乎成了平线，双手的青筋都暴了出来，肌肉紧绷，咬牙切齿的，豆大的汗珠从脸颊上往下淌。中锋的徐悦寒头朝天仰着，嘴巴张得都能塞下一个鸡蛋，仿佛在求神助她一臂之力。后锋的吕雪怡也很不错，她干脆把麻绳绕在身上，背对大家，使出了九牛二虎之力，用力把绳子往后拖，可是，小脚上仿佛有千斤重的沙袋，走也走不动，眼看红绸子接近我方的边界线了，我的心提到了嗓子眼儿上，啦啦队和老师的加油声更响了，恨不得自己也上去拉一把，马上结束这场比赛，我们已胜券在握，比赛已成定局。可这时，天公跟我们开了个玩笑：对方的女将见快要输了，急了，不知打哪儿来的那股牛劲儿，一个猛拉，就使临近我方边界线的红绸子回到了原点。全场都被她震惊了。不愧是“重量顶级”人物啊！

　　比赛又回到了僵持不定的局面。大概是之前太卖力了，我方力气渐渐减弱下来，很快就败下阵来。他们有气无力地回到了我方阵地。我们并没有因为比赛输了而责备队员们，而是上前安慰，帮他们擦汗……这也许就是同学与同学之间的友情吧！我若有所思，其实，赢不赢无所谓，赢了只能证明有实力，反倒是输了，才能体会到那种“有难同当，有福同享”的滋味。

　　队员们稍作休息之后，又信心满满地投入到下一场比赛当中，并且吸取了上次的教训，认真总结了经验，立下了赫赫战功……

　　等所有赛比完之后，徐老师准备进行一场班级里的友谊拔河赛，重在参与。她把我们分成两队，一切准备就绪，随着“嘟”的一声，比赛就开始了。双方似乎都拼尽了全力，个个向自边倾斜，就连平时文静的我，也为了为我方争得荣耀，双手紧拉着绳子，使出浑身解数。纤弱的手臂就好像变成了金刚臂，刚劲有力，感觉不到那种钻心的疼；脚上好似长了钩子，牢牢地勾住地面……可我们这边的人小，体力不足，很快弱了下来。眼看红绸子越来越接近对方的边界线了，我心急如焚。“大家别放弃，只要努力，还有机会！”不知是谁说了这样一句话，使大家重拾动力，局势有了转机。红绸子开始一点一点向我方靠近。近了！近了！我的心跳声就像密集的鼓点，咚咚咚……“十、九、八……三、二、一！”“嘟！”“赢了！”兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从我的心里倾泻出来。我们这边一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦与无限的自豪。

拔河小学作文篇5

　　今天下午的体育课，老师告诉我们将要举行拔河比赛，同学们听到这句话，使得原本安静的操场顿时热闹起来。

　　老师先把同学们分成两队，只见同学们有的做着热身运动，一会儿揉揉腿，一会儿快跑几步；有的同学昂首挺胸，斗志昂扬，像一位战士一样伸展着自己的胳膊，准备一展风采；还有的则与身旁的同学边小声嘀咕边比划着什么，像是在商讨作战策略；而此时的我也不敢懈怠半分，努力压着腿，想为自己的队伍增添一份力量……

　　随着体育老师的一声令下，同学们立马攥住绳子，前面的同学眼睛狠狠的盯着那道红色的分界线，咬紧牙关，后脚重重的蹬地，而后面的同学几乎全都蹲在了地上一样，全体同学像要用尽浑身解数一样，把绳子往自己队伍里拉！快看我们队的“大力王”李乐乐同学，手爆青筋，胳膊上的肌肉鼓得老高老高的，脸上冒出来颗颗豆大的`汗珠，嘴里不停地喊着：“一、二……”都使出了吃奶的力气一样！我们队的拉拉队员们也不甘示弱，呐喊助威声一阵高过一阵：“加油！加油！加油！”

　　此时使得原本僵持了很久的局面被打破了，不知道是同学们的助威声带给我们的动力，还是对方队伍自己力量的失衡，很快那道胜利的红色旗帜属于了我们！

　　“太好了！耶！我们赢了……”操场上回荡着我们的欢声笑语，就这样下课铃声响了。“友谊第一，比赛第二！输了的同学们不要气馁，下次比赛的时候再接再厉……”体育老师总结道。通过这次比赛，我明白了：一个团队的胜利需要大家的共同努力，相互协作，否则永远取得不到满意的效果。