我的小学作文

时间:2023-05-20 17:41:57 小学作文 我要投稿

【实用】我的小学作文锦集6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】我的小学作文锦集6篇

我的小学作文 篇1

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是自然挑动的琵琶;“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是自然吹响的长笛;“春风如醇酒,著物人不知”是自然深缓的低吟;“乱花渐欲迷人人眼,浅草才能没马蹄”是自然轻快的脚步,我们源于自然,无论何时何地也都能在冥冥之中感受到自然地美,倾听自然的声音……

  华山巍峨,千古一道,顺着嶙峋的石阶一步一步小心地登上去,两旁的石头干沟万壑,幽静深沉,我知道这是自然给予它们的欢畅;仰望头顶层峦云里雾里,隐约可见。我也知道这是自然给予它们的神秘。这都是大自然的恩赐啊!一边想一边登上峰顶,在高台上驻足回望:旭日东升,晨曦穿过浮云洒向大地,云际有大雁掠过,微风打着回旋悄悄拂来,我们侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:高昂伟岸,湃澎激荡……

  草原茫茫,一马平川,骑着奔驰的骏马,驰骋在无垠的绿野,嗅到了夹杂着嫩草气味的清香扑鼻而来,小丘上下起伏,连绵不绝,中间流动着自然独有的舒缓和流转从青翠欲滴的绿色中溢了出来向四周蔓延。翻过一座小丘,峰回路转,不远处骏马奔腾,扬起的轻尘就如同一条飘动的马尾;后面布满蒙古包四围的羊群织成一块雪白的地毯铺陈开来,与蓝天绿地相映成趣,骤然间传开马鸣声和羊的鸣叫声,我侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:宽阔广袤,博大无垠……

  江南人家,小桥流水,坐着长篙慢摇的小船,置身在四季如春的南国,心境也一样优雅恬静。两岸的竹筏少女迈着欢快的'步迈去采茶,茂林修竹映衬着红润的面庞。俯视水中,鱼儿簇拥着船顺流而下,摇着小巧玲珑的细尾,仿佛也在观赏着两岸江南烟雨中来来往往的花折伞,也陶醉于明丽的丝绸和飘香的绿茶。小荷露出水面,蜻蜓上下翻飞,点水无声,悠然传来了雨打莲蓬的声音,我侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:恬淡悠长,清翠悦耳……

  我们源于自然,只要心中有自然,眼中何尝不是自然地风光,耳中又何尝不是自然的和鸣?

  快来倾听自然的声音!

我的小学作文 篇2

  我的脸圆圆的,身体胖胖的,同学们都说我像是一只小胖熊。我不仅身体棒,而且还很勇敢呢!

  记得有一次,学校要举行英语口语大赛,首先要在班里进行选拔。妈妈鼓励我积极参加,而且还从网上帮我找了一篇英语小短文。我努力将小短文熟记在心。这天,选拔赛在我们班举行了。张老师鼓励大家说:“谁愿意上来演讲呢?”这时班里鸦雀无声,同学们都犹豫不决,我心里也很矛盾:我上不上去呢?这时张老师又说:“大家不要紧张,勇敢点”。我在座位上左顾右盼,没有一个同学上去。我鼓足了勇气,从座位上第一个站了起来,向讲台走去,在我的'带动下有七个同学也走上了讲台。我们几个人进行了抽签,我排在第五位。轮到我演讲了,这时我一点也不紧张了,自信地将短文流利地背诵下来。

  你看,我很勇敢吧!

我的小学作文 篇3

  假如我要开一个小店,一定要在学校门口开一个文具店,店名叫“天天来文具”。小店的面积不大约30平方米,但顾客盈门生意兴隆。

  店里物品应有尽有:笔、本子、尺子等。只要同学们需要的,我的小店都有。10个平方放所卖的文具,5个平方当仓库,5个平方当收银台,还有5个平方装一个厕所。天花板上安2个灯,挂满漂亮的娃娃和书包。10个平方放几张柜子用作展览台,台上放笔、本子、尺子、修正贴等。收银台上放一些新品的笔具。本店新开张做活动。用喇叭录音放音说:“本店促销,买一送一,限时抢购,5天活动截止。”店牌上有一行字:本店促销,买一送一,5天活动截止,千万别错过;本店可积分一元的.商品积一分,100分可积10元商品。

  不一会,一个小女孩走进店里。我非常高兴,因为这是我的第一位顾客。我微笑着说:“小朋友您好!你需要什么,我能帮助你m吗?”小女孩怯生生地说:“谢谢您,姐姐。您这里有阳光考场数学二下吗?”我说:“当然有了。”我说:“打八折9元元,买一送一。”她说:“能送语文阳光考场二吗?”我说:“行。”接着小女孩给了我10元,我找了她2元。她疑惑地说:“姐姐您找错了多找了我一元。”我说:“您是我的第一位顾客,少一元没关系。”他高兴地说:“姐姐您真好,再见。”我微笑着说:“欢迎下次光临。”

  我开的小店成功经营了第一笔生意,后来生意越来越好,受到了大家的好评。

我的小学作文 篇4

  我熟悉的人是我爸。他身体强壮,力气十足,皮肤黝黑,比我还黑,我最喜欢跟他玩了!他每次一回来就和我玩,可是,他每天都要上班,总是很晚回家。

  一天厂里放假,爸爸带我去玩了一天,我别提多高兴了。一路上,我又蹦又跳,开心地说:”真好玩的`地方啊!“晚上,我们一家人在吃饭,有菜、鱼、肉……爸爸总是把好吃的留给我,我很感动。

  吃完饭后,我和姐姐努力地做作业,爸爸则在一旁辅导我们。做完后,爸爸又陪我们看电影了……

  我想对爸爸说:”爸爸,我爱你!“

我的小学作文 篇5

  一年四季春夏与秋冬吾独爱秋一个让人产生无限感慨却也显得那么悲凉的季节。

  它虽然没有春季花儿般的绚丽多彩也没有夏日里草木茂盛的盛况更没有冬季里漫季飞舞的雪花却有许许多多装满黄金大道的落叶景观。

  秋季来临时我不喜欢观看枫叶的红火青松的苍翠菊花的绽放却喜欢一株株让人无法抹去记忆的'梧桐树———叶大空心。

  秋这个季节南方还是多雨的绵绵细雨一个害羞的女子。听到"疏雨滴梧桐"这一"滴"字不仅滴到了梧桐叶上更是滴进每个有心人的心田。因为凄凉所以李清照写出了:"梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴。"因为离愁别绪让这位"女中豪杰"产生了愁心愁意。

  也因为离情温庭筠吟唱出了:"梧桐树三更雨不道离情正苦。一叶叶一声声空阶滴到明。"几句深情却也简短的话让词人的心中有处话凄凉。那就是秋季里的梧桐。

  因为什么使白居易也吟出这样一句"秋雨梧桐叶落时"呢 因为愁苦因为秋季。秋雨梧桐二者兼得营造出秋季悲凉的气氛和凄清的意境让有心人滴入梧桐雨。

  秋这个季节也必须与月同在。月是有心人寄托情感的心灵场所。月亮月暗月圆月缺真正的是月凉。

  苏轼的"缺月挂疏桐"会不让人产生遐思吗

  朱淑真的"铺床凉满梧桐月月在梧桐缺处明"不知又有多少人体会到呢

  李煜的"寂寞梧桐深院锁清秋"那月如钩何人能不感到秋的冷清呢

  多么凄凉的秋季!多么让人有情感———伤感的秋季啊!秋季与梧桐与绵雨与缺月合照出一张照片那张照片存在我们的心中方能永存。那张照片是对秋季的真实写照。那梧桐也许寒鸦也不肯栖;那绵雨也许大雁也羡慕;那缺月也许文人墨客在寄托情感。

  没有秋季是不完整的四季!

  但总觉得梧桐绵雨缺月这张照片需要一颗文人墨客的心那情感才能真正得到体会。

  一年四季吾独爱秋———凄清的季节情感的季节。

我的小学作文 篇6

  我长大想当一名老师,因为当上老师就有了很多才华和智商,特别好,特别的光荣。

  我想像班主任夏老师、李老师和王老师一样,懂得很多知识,又聪明又美丽。

  当老师也辛苦。每天要批改学生的作业,有时要批改到很晩很晚,非常辛苦。

  老师虽然辛苦,但我还是想当一名老师,老师的'工作环境很好,可以教很多的学生,今后可谓“桃李满天下”,这份工作十分值得人们尊敬。

  我要努力学习,为我的理想奋斗!

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