荷花小学作文

时间：2024-09-20 08:04:15 小学作文

有关荷花小学作文合集六篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的荷花小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关荷花小学作文合集六篇

荷花小学作文篇1

　　杭州，有着“上有天堂，下有苏杭”的美誉。在那美丽的地方，有一个中外闻名的湖，那就是西湖。在西湖里，那碧绿的荷叶，那粉嫩的荷花，为那夏天的西湖增添了美丽，为那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀丽的身影。

　　你看，它那绿的生辉的花茎细细的，长长的。有的`有些短，却又不失姿态，有的叶子大大的，圆圆的，像个碧玉盘，还有的叶子还在水中，迟迟不肯出来，也许是在水中探测水面上的信息，传达给“叶子领导”，让它来做出决定，“叶子领导”让它们长出水面，来呼吸新鲜空气。忽然，一阵风吹来，吹得这绿色海洋随风摇曳起来。

　　瞧!这是一片碧绿的荷叶，它圆圆的，立在那儿。叶子的顶部托着一些散发香味的荷花。它们有的四五朵聚在一起，仿佛在讨论，有的两三朵在一起，好像在密谈。还有的孤零零的站在那儿，看上去则楚楚可怜。更多的还躲在叶子底下，想在伺机等候似的。正在开放的花朵层层叠叠，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小宝宝依偎在妈妈的怀里安睡，远远望去，粉白相衬，美丽极了。

　　荷花的好处很多，荷花可以当中药，莲蓬可以清凉解暑，荷花可以供人观赏，使人赏心悦目，真是一举三得啊!

　　荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵，而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈，也没有水仙那样朴实秀丽。但是它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。

荷花小学作文篇2

　　那夜的月光如银

　　照到荷塘后

　　荷花变得更鲜艳而高洁

　　不久前的这个时刻

　　我就在荷塘边观赏过她

　　现在我又回到这个地方

　　她却在唢呐声中

　　走进五光十色的风景

　　我临风把酒

　　再也无法品偿出

　　她恬淡的荷香

　　只感觉月光开始

　　渐渐暗淡

　　此时此刻

　　我仍站在荷塘边

　　离诗歌很近

　　离荷花却已很远

　　而观赏荷花

　　却未能使我

　　悠然而恬静

　　面对她

　　我的.影子

　　也如月光

　　慢慢消瘦

　　我留恋那夜

　　如银的月光

　　我喜欢

　　在荷塘边观赏

　　鲜艳而高洁的

　　荷花

荷花小学作文篇3

　　今天，妈妈带我去莫愁湖公园观赏荷花。

　　走进大门，我一眼就看见满池的荷花已经盛开，一阵在微风吹过，散发出阵阵清香。走在池边，只见碧绿的荷叶像一把撑在水面上的伞，池里的荷花纷纷露出了花骨朵儿，有的含苞欲放，有的完全绽开了花瓣。朵朵荷花在阳光下仿佛张开笑脸迎接我们。在荷叶的衬托下，荷花显得那么美丽。荷花的颜色各有不同，有的白中透着粉色，有的粉红中透着深红色，还有的黄中透着白 ……池塘中间一朵粉红的荷花绽开了花瓣,几只小鸟在荷花池上空飞舞,叽叽喳喳地叫,仿佛是在说：“好美丽的荷花呀！”

　　这时，妈妈说：“人们都很喜欢荷花，你知道荷花的好处吗？”

　　我连忙说：“当然知道啦。荷花香，莲子可以吃，它的'叶子可以泡茶，做中药。它的地下茎——藕，也可以吃。我还知道荷叶上有一层特殊的结构——纳米，能使荷叶不沾水。而纳米在我们的生活中无处不在，用在布料上可以改变性能，提高防水，保暖性等，还能提高清洁剂的去污能力呢！”

　　妈妈看着我说：“那荷花最可贵的品格呢？”

　　“出淤泥而不染”我大声回答。

　　“对。”妈妈说:“我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,都要坚持正义,无论在多么复杂的环境中,都要坚持自己的信念。不受外界的干扰,像荷花一样,虽然长在污泥里,可还出来的花是那么干净,清爽,美丽。”

　　我喜欢荷花它亭亭玉立的姿态,更喜欢它出淤泥而不染的品质。

荷花小学作文篇4

　　有的人喜欢雍容华贵的牡丹。有的人喜欢迎寒吐芳的梅花。有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，送丝丝清凉的荷花。啊！我爱荷花，我爱它亭亭玉立的'姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节。

　　荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态，婀娜多姿。

　　青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说：“您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！”

　　微风乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

　　荷花浑身都是宝。荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

　　我喜欢荷花，你们呢？

荷花小学作文篇5

　　今天，我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩，我们去长廊里看了荷花。

　　荷花池里的荷花正在慢慢的开放，荷花五颜六色，有白色的，有黄色的，有粉色的，有紫红色的。开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座，没开的'荷花，有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的火苗，还有的像毛笔尖儿。

　　大大的荷叶像一个一个的摇篮，水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。风吹着荷叶，荷叶就轻轻地摇来摇去，好像在向我们招手。荷花池里还长着许多的莲蓬，就像切开的两半西瓜。

　　荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去，有黑的，有红的，有蓝的。飞着飞着，小蜻蜓落到了荷叶上，就像一架一架的小飞机落在停机坪上。还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。

荷花小学作文篇6

　　喜爱荷花，不仅爱她的样子，更爱她的精神。

　　看，那一片波光粼粼的荷塘，荷花仪态万千地开放着。她们犹如体态轻盈的少女，在微风中含苞待放，不，有些已经把她轻纱般的花瓣展开了，在阳光下沐浴着，莲蓬像个模样乖巧的少年般依偎在她的身旁。荷花展开层层叠叠的花瓣，吐露出嫩黄的花蕊在向你倾诉她的心事。有些花已经开了，尽情的舞着她的裙摆，在众人的眼中，她显得格外柔美，她们是大方的姑娘；有些含着大片的`花瓣，娇羞的挺立着，在我的眼中，她们虽然没有开放，但也娇羞多姿，她们是羞答答的小女孩，含苞的花蕾；还有一些荷花蓓蕾初绽，她们不知如何是好，只露出了一些脸颊，被深绿色的叶子包裹着，她们是亭亭玉立的少女。

　　荷花，没有一丝污泥，那样冰清玉洁的绽放着。我喜爱荷花的出淤泥而不染，她是于谦“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”在宦官的压迫下依然两袖轻风；她是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”不与官场污吏同流合污；她是屈原，满腔热血精忠报国。他们自廉自洁，在人间绽放着。

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