【精品】动物小学作文汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的动物小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物小学作文 篇1
早上我一起床，看见飘窗上有许多的'小蚂蚁。我拿起一个小盖子，想盖住它们，可是怎么也盖不住，后来就去告诉奶奶。奶奶说：“它们正在寻找过冬的食物呢!”
小蚂蚁真是聪明知道冬天天气会很冷就早点准备冬天的食物，我也要像小蚂蚁一样做一个勤劳的人。
动物小学作文 篇2
今天是星期一，学校组织我们三年级学生去红山动物园游学。我很早就起床了，动作比平时快了一倍。到了学校集合、出发。我和好友姜鹏坐在车上，一路上唱着歌、怀着愉悦的心情，很快就到达了红山动物园。
走进大门，一阵春风迎面而来，散发出春天的气息。放眼望去，到处洋溢着春天的景象。我们排着整齐的'队伍，来到了大象馆，看见两头大象正享受着美味的早餐，只见一头大象用又粗又长的鼻子卷着草放进嘴里，美滋滋的吃着。另一头大象扇着两只蒲扇般的大耳朵，似乎在欢迎我们。接着我们又参观了长颈鹿馆、熊猫馆、猴山、两栖动物馆……我最喜欢的是活泼好动的小猴子，它们看见我们可高兴了，蹦来跳去邀请我们和它们玩耍。
午餐开始了，我们小队分工合作铺餐布、摆食物。大家分享着美食，个个吃得津津有味。午餐后，我们开展游戏活动，玩得十分投入。听见肖老师宣布活动结束要回去了，感叹道：“快乐的时光总是短暂的！”我们依依不舍地离开了。
动物小学作文 篇3
1) 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!
2) 你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩
3) 全文通俗易懂，趣味性强。
4) 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
5) 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
6) 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
7) 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8) 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
9) 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
10) 太棒了!你的`文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
12) 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
13) 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智，文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
14) 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
15) 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
16) 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
17) 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
18) 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
19) 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20) 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
21) 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
22) 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
23) 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
24) 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
25) 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
动物小学作文 篇4
今天是森林里一年一度的化装舞会，所有小动物都精心打扮自己，想成为今晚的焦点。在森林的中央有一片空地，有美味的糕点和水果；五彩缤纷的'彩灯；五颜六色的气球，漂亮极了。
吃完晚饭，小动物们都早早的来了，小鸟骄傲地说：我漂亮吗？嗯真漂亮！小熊羡慕地说。安静，猫头鹰先生说到，我宣布，森林化装舞会现在开始，请大家和你们的舞伴开始跳舞吧！
舞伴？怎么回事？没说要舞伴啊！大家七嘴八舌的议论起来。
没有舞伴的，快点找。猫头鹰先生似乎有点生气了。就在大家真准备跳舞时，乌鸦飞了过来，气喘吁吁地说：对……对不起，我-我来晚了。
回去吧，你那么丑，还有脸来。你在这只会影响我们的心情。乌鸦飞走了，大家又开始了舞会。那天，是小动物们最开心的一天；也是乌鸦最痛苦的一天，因为其他小动物都在参加化装舞会，而它却在家无所事事。
动物小学作文 篇5
我想养一只小狗，因为它看起来很可爱。
它的眼睛黑得像黑色的`宝石，耳朵总是耷拉着。还有一个聪明的鼻子，好像是由小黑点组成的。他嘴里有一串又尖又白的牙齿，热的时候红舌头会伸出来。全身毛茸茸的，很可爱！
我很想养一只小狗，不仅因为它看起来可爱，还因为它很有趣。我觉得它能跑的很好，很爱运动，能站。经过训练，表演也很有意思。
所以我想养只小狗。
动物小学作文 篇6
你见过金鱼吗？你养过金鱼吗？你见过胡豆金鱼吗？哈哈，不明白了吧！胡豆金鱼是妈妈教我做的一个手工制作。你也想知道怎么做吗？那就让我来告诉你吧！
首先，要准备好制作材料：新鲜的大白胡豆和豌豆、彩色毛线、牙签。然后，就可以正式制作了。第一步是挑选出一颗干净的大白胡豆和两颗大小、颜色差不多的豌豆。你猜到这是用来做金鱼的哪个部位了吗？第二步是把两根牙签分别胡豆的顶部。注意不要全部去，就像让胡豆长了两只触角一样。接下来，再把两颗豌豆分别固定在两只“触角”上，金鱼的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我认为最难的一步。我费了九牛二虎之力确定毛线的长度，并用牙签把毛线前面已经做好的“半成品鱼”的'尾部。第一条胡豆金鱼就这样在我不太灵巧的手中诞生了。看着可爱的金鱼，它睁着圆鼓鼓的眼睛，好像在说：“快把我放进水里，我快了！我们小鱼可不适合在陆地上生活哟！”
你学会做胡豆金鱼了吗？回家试试吧！
动物小学作文 篇7
在这个凉风习习、天高云淡的秋天，我，和我的好伙伴们一起去淹城动物园玩。就这样我和动物的约会就开始了！
今天，我们几个好朋友约好了去淹城动物园观看动物，我们各个都像一只只顽皮的猴子，特别兴奋。到了园区门口，我们便异口同声地说：“哇！！好美啊！！！”只见一个大池塘上有一座假山，还有一只可爱的长颈鹿，脖子上系着一条丝巾，可漂亮了呢！我们继续往动物园的里处走去在这个凉风习习。天高云淡的秋天。我，和我的好伙伴们一起去淹城动物园玩。就这样我和动物的约会就开始了！
一路上，我们看到了许许多多的稀奇古怪。美丽漂亮的野生动物：美丽动人的孔雀在翩翩起舞；憨态可掬的.大熊猫在啃着鲜嫩的竹叶；威武。凶猛的狮子正在享受着他的午餐······最令我难以忘怀的是小金丝猴。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点靠近我，最后他竟然跟我玩了起来。他先躲在巢里不出来，渐渐地，它开始慢慢靠近我，最后他完全信任了我，一会儿从我脚底下冒出来，一会儿从我袋子里钻出来，一会儿又到我头上跳几下。看着这精灵般的小金丝猴我们便发出一声呼唤：“信赖，可以创造出美好的境界！”
不知不觉，已经到了中午。温暖的阳光照着可爱的动物朋友们。也照进了我们的心窝……
吃完饭后，我们继续向里走。不知走了多久，我们来到了丹顶鹤的栖息地。它们头上顶着美丽的红宝石，身上穿着雪白的礼服和洁白的礼服。有的在觅食。有的在跳舞。还有的在唱歌。还有的正在挑一块好地方沐浴阳光……它们就像一只只快乐的小精灵安闲地生活在它们自己的天堂！
虽然这次的“约会”结束了，但它在我的记忆里永远存在。今天是我毕生不会忘记的一次心灵旅程，是我最开心的一天！
动物小学作文 篇8
我想养一只小狗，因为它看起来很可爱。
它有一个圆圆的头，因为它的头发太长了，所以看不见它的'耳朵。它的眼睛又大又圆，又黑，就像一颗黑色的珍珠。它嘴巴小，头发白，腿短。
我认为小狗不仅外表可爱，而且非常有趣。
他每次喝水都会把嘴弄得很湿。因为他用舌头舔，所以他的嘴很湿。
我想，听我这么一说，你一定也喜欢可爱的小狗吧。
【动物小学作文】相关文章：
动物小学作文01-24
有趣的动物小学作文08-30
我的动物朋友小学作文09-29
动物小学作文15篇03-29
【精选】动物小学作文3篇04-11
精选动物小学作文3篇03-26
我的动物朋友小学作文11-29
动物小学作文四篇05-13
小动物小学作文12-27
动物小学作文(15篇)01-11