【精华】小学作文400字合集五篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
小学作文400字 篇1
难忘的，这个词对我来说是十分庄重的，只有真正使你难忘的才算，那么，我忘不了的那个人又是谁呢？
在我的脑海里，忘不了的那个“他”是一个残疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服，难忘的一个人。
在长沙市一条热闹的街上，围着一大群人，我挤进去看，只看见一幅铺在地上的长幅画的一头，放眼望去，好家伙，这幅画有好几米长呢！在那头，一个小男孩正趴在地上专注的画着画，我又往前挤了挤，来到那个小男孩身边时，我仔细的打量着他：剪着一头乌黑的平发，个子不大，一对水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看样子可能只有七、八岁，但引人注意的是他的右手没了，左手也只剩一个肉球，但他仍用他那剩下的.肉球在作画，，最令人不可思义的是，他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖，人们在围观的同时，也不忘为这个小男孩感到叹惜，多么好的孩子，可惜没了右手，沦落一到要在街上画画，靠人们的施舍为生，可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩，但现实是残酷的，不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是，你瞧他多么坚强，他刻苦学习，才会有今天的成就啊！我不敢多想，离开了人群，但我仍忘不了他。
他能令我难忘的，是他小小年纪对命运不屈服的精神。
小学作文400字 篇2
想想将来的人会穿什么样的鞋呢？也许是让人能飞、游泳、走路的鞋，上面还有好多开关，有飞、游泳、走路、调温等功能的.开关。人们穿上这样的鞋，会过得很开心。
春天是个美丽的季节。人们穿上鞋，按一下粉色开关就可以走路了，走再多的路也不累。人们可以边散步边欣赏美丽的风景，真是件快乐的事。
夏天十分炎热，真想游泳。人们走到一条河边，就会觉得热，想下去凉快凉快。人们按一下绿色开关，鞋子就像海绵一样轻。如果发现有鱼来攻击人们，鞋子会有感觉。它会闪出一道红光，然后出现一个小泡泡，小泡泡越来越大、越来越亮，最后变成了又大又亮的防护球，这样鱼就不会攻击人们。在这么凉快的水中游泳，是件十分舒服的事。
秋天树上果实累累，人们走到果树下就想摘个下来吃。人们按一下黄色开关，鞋子就长出一对翅膀，带你去摘果子。吃这么美味的果实是件幸福的事。
冬天十分寒冷，人们需要温暖。人们按一下红色开关，鞋子就会暖和起来，这股热量由下往上，使整个人都不会感到冷了，过个暖和的冬天，真是件高兴的事。
我想将来有这种鞋的人一定会过得十分开心！
小学作文400字 篇3
今天我和爸爸妈妈来到九峰公园，什么也不玩，就是为了看一个5D电影。我以为5D的电影和3D的有所不同。应该是让我们站在上面，两边都有扶手，然后，地就会摇动起来，像地震一样。所以对5D电影是又害怕又期待。
谁知我一进去看到只有几个座位，我们每人都戴了一副眼镜。电灯关掉了，房间里暗了下来，电影开始了。
只见从山洞里走出一个小人，他做了一个跟我来的手势，接着就神秘地失踪了。然后我们就坐上了火车，穿进了隧道，隧道里很矮，火车速度时快时慢，路上还不断地有东西跑出来。我感到我坐的地方在晃动，发出火车的声音，像真的`一样。每当要撞到什么东西的时候，我就浑身发软。妈妈紧紧地抓住我的胳膊，尖叫着，闭着眼睛。突然轨道断了，我们就一直沉下去，超极可怕。更可怕的是还有一条不知从哪里冒出来的蛇都快要咬到我了。吓得我一身冷汗。
突然电灯亮了起来，小人从隧道里掉了出来。电影结束了。我想想，今天的电影虽然没人说话，但是好爽！
小学作文400字 篇4
童年，像辽阔的大海，一件件趣事就是一个个贝壳，闪着光芒。
那时我还小，才一年级。那一个个甜美的笑容让大人们看了就心情舒畅。
可是小朋友也有自己的不快乐。我那时就觉得没人和我玩。每次我做完作业就想和妈妈玩玩，可妈妈总是说她要做家务没时间。我垂头丧气地自言自语：“总没有人和我玩耍。”
一天，我羡慕的看着空地上玩耍的`小朋友，我是多么渴望有一天能和他们一起玩啊！于是我悄悄地走近他们，躲在一辆车的后面，偷偷地看着他们，笑容一直挂在他们的脸上，我忍不住了，刚走出第一步，我的腿就软了，我的心仿佛提到了嗓子眼儿。我已经离开车了，他们也发现了我，我不得不快步走上前，这时我感觉每一步都很难走，此时真希望自己是个机器人！我走到了他们的跟前，却不敢看他们一眼。我只是结结巴巴的自我介绍：“你们好，我叫钟芷涵，我想和你们做个朋友。”他们其中一个说道：“非常愿意，以后我们就一起玩吧！我叫……”听完，我不再那么紧张了，我抬起了头，“我们一起玩吧！”他们拉起了我的手……
我很高兴，这天我交到了一群朋友
小学作文400字 篇5
我喜欢的老师姓蕫，她是我们的语文老师。
她长得有点胖，有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛架在她那个小鼻子上，她那对聪敏的耳朵躲在黑发里面，鼻子下面是一张凌厉善言的.嘴巴。
她在上课教学时很有方法。
第一节语文课上。我就大胆地举起了手，介绍我自己，蕫老师当天就认识了我。我觉得她这种方法很好，可以让我们更大胆一些，到了公开课，我们就不会紧张了。
蕫老师也很风趣，她不让我们用死记硬背这种很死板的方法来教育我们，而是用一些灵活的方法来教我们学习，所以我学得很快。有一次，蕫老师让我们背一篇课文，我们都背不过，蕫老师便想到了 一个好方法，她先给我们讲了一遍，先让我们理解意思，意思理解了再让我们去背课文，很快就都背过了，怎么样?这个方法不错吧?
蕫老师虽然很风趣，但是也很严肃。
那一次，我上课没有认真听“你以为你学习好啊?学习好上课就可以上课做小动作吗?快收起来!
我便赶快收起来坐端正。看来，在这个老师面前，一点小动作都不能做呀!
这就是我喜欢的老师，不错吧?
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