三年级放风筝的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的三年级放风筝的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级放风筝的作文1
星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。我和冬冬、小红一起到广场的草地上放风筝。
广场的草坪上青青的小草已经冒出了头，嫩嫩的、绿绿的，非常可爱。碧蓝的天空中已经飞满了各式各样的风筝：有凶猛的老鹰、有长长的巨龙、还有拖着长尾巴的金鱼呢……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝，在蓝天白云中展翅飞翔。
看着天空中漂亮的风筝，我心里好生羡慕。于是，我对东东和小红说：“咱们也来放风筝吧！”东东和小红忙忙点头答应，原来他们急不可待了呢。东东托起我们的雨燕风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，预备！一阵风吹来，我们便飞快地向前跑。春风姐姐伸出了无形的`大手，托起我们的雨燕就飞上了天空。“哇！咱们的风筝上天了！咱们的风筝上天了！”在一旁加油的小红不停的大声叫好。我们的风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在与其他风筝做游戏；时而又往下一钻，但又马上调皮的飞了起来，原来是在和我们捉迷藏呢。
一会儿，小红和东东的蝴蝶风筝及奥特曼风筝也飞了起来，和我的雨燕风筝一起翱翔在空中。我紧紧的拉着风筝线跑呀跑呀，看着空中争奇斗艳的风筝，多么希望自己也能变成一只风筝，在天空中自由自在的飞翔，领略祖国的大好河山。
三年级放风筝的作文2
冬爷爷走，春姑娘来，阳光普照大地。小草从土里钻出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。妈妈告诉我，今天是放风筝的好日子。
我们准备好风筝高高兴兴的去公园，到公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和妈妈也买来一只大红雄鹰风筝，妈妈拿着线，我拿着风筝。我对妈妈喊一声“放”我俩一起把风筝放飞，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。
就在我欢呼雀跃的`时候，我的风筝象是折断翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地，我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内。
时间过的很快，我们要回家，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。
三年级放风筝的作文3
春天来了，万物复苏，这真是一个放风筝的好季节。这一天的午后，阳光明媚，轻风微微的吹拂着，小明、小宇、小芳三位好朋友相约一起去野外放风筝。
野外的空气很清新，缕缕清风夹带着芳草的甜味，天空中白云朵朵，各种各样的风筝在蓝天白云间翩翩起舞，有一头老鹰仿佛要直冲云霄。有弯弯曲曲的蜈蚣，它有很多对足都随风舞动，好像活了一般。还有红彤彤的金鱼，它甩着它的小尾巴一会儿上，一会儿下，十分可爱。
孩子们看到天上各种各样的风筝，非常开心。小明和小宇准备开始放风筝，小芳抱着一个彩色的.蝴蝶风筝微笑着鼓励他们说：“加油，加油！”小明在前面拿着风筝线盘跑，小宇在后面举着风筝。小宇对小明喊：“你再跑快一点，我要松手了。”小明继续跑着，风筝却掉到了他的身后。小芳拍拍他们的肩膀说：“别气馁，你们看那边……”离他们不远处，有一家三口也在放风筝，那个孩子很小，但是风筝已经成功的飞上了天。三个孩子重新打起精神，再次放飞风筝，在孩子们的欢声笑语中，这个彩色的大鸟风筝终于飞上天空。
我好羡慕他们之间的友谊，我也很想我的好朋友，当疫情过后，我也和他们相约一起放风筝。
三年级放风筝的作文4
春姑娘来到了人间，万物复苏。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的`聚拢来。我和爸爸、妈妈一起来到太湖游乐园放风筝。
我先问爸爸拿了25元买了一个有喜洋洋图案的风筝，来到一块碧绿碧绿的草坪上。我拿着风筝在前面跑，爸爸拿着线轴准备放。一阵春风吹来，我把风筝轻轻地往上一送，爸爸就拉着线往后快速地跑，风筝扶摇直上。就在高兴的时候，我双眼紧盯着的风筝就往下落了，我的心像小兔子一样，“扑通扑通”地跳，就像泄了气的皮球，心想：原来还在天上，怎么会掉下来呢？
就在这时，爸爸拉紧线，把风筝抖了抖，风筝又慢慢地往上飞，直到用完线，风筝就在天上自由自在地飞翔，喜洋洋好像在对我说：“谢谢你帮我送上天，你看，我在天上多漂亮啊。”我高兴得跳了起来，心里想吃了蜜一样甜。
看着天上各种各样的风筝，有凶猛的老鹰在无边无际的天空翱翔，有五颜六色的鱼儿在空中快乐地游戏，有火红的枫叶像小姑娘一样翩翩起舞……真是太美了。
三年级放风筝的作文5
今天早上我起的很早，由于我和爸爸、妈妈要回爷爷家，我可高兴了！
到了爷爷家，我和哥哥、大舅妈、妈妈还有小烁烁（我的小表弟）一起去放风筝。哥哥的风筝是个大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的风筝飞得老高，而我的却一会掉下来一次，于是我跑去和哥哥一组。我们还坐在麦田里，王者风正慢慢飞高、飞远，还躺在地里面打了个滚儿，感觉可真棒！（妈妈说麦苗还没有起身，所以压不坏。）
下午，我和哥哥、爸爸还有妈妈一起去沟里玩，一路上路很不好走，有时都没有路，但是我们克服了困难。到了沟里，景色好美呀：有小小的`兰花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥还抓了几只螃蟹，但最后又放了。我在另一边摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾满了蒲公英种子，我成了种子的传播者！
回家的时候，我们遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，轻轻的水下有小虾米和小小的螃蟹，我们在那儿洗了洗手，真凉快呀！在路上，妈妈还编了一个花环给我戴，我感觉我变成花仙子了！只是，在半路，我“啪叽”摔了一跤，好疼呀！到现在手还疼着呢！不过这一天可真快乐呀！
三年级放风筝的作文6
春天又再次挥起它那神奇的魔法棒，唤醒了万物，小草从地里探出了头，展望这崭新的世界；桃花绽开了笑脸；柳树也不甘示弱，甩着它那嫩绿的辫子。此时，也让我们这帮小朋友无比开心
今天，太阳公公好像变得勤劳了，还没等我们醒来，就已经上班了。万物也显得格外精神，显然是在迎接春天的到来。我一看就知道今天是放风筝的好日子。我拿起风筝，叫上妹妹，一起来到了田野上。我把风筝平放在地上，拉起线，像一匹脱了疆的野马向前跑。渐渐的，渐渐的，哇！风筝飞起来了，我便开始慢慢地放线，风筝越飞越高，仿佛像一只关了许久的老鹰，渴望重新返回天空。这时妹妹的'风筝也飞了起来，二只风筝一起在蓝天中飞翔，它们时而正着飞，时而斜着飞，有时甚至来个“后滚翻”，犹如杂技演员，更像老鹰中的绞绞者。
老天爷似乎和我作对，好好的天气，一下子起了大风，顿时我的风筝也乱了套，像一只无头苍蝇一样乱飞。风越来越猛，风筝也渐渐地听从它的新主人—风的指令，风吹那儿就飞那儿，根本不听我的指令。妹妹更惨，打了个喷涕，不小心手一松，风筝便带着柄飞向天空。妹妹的飞筝“背叛”了她，便哇哇哭了起来。虽然这场风使我们早早结束了放风筝，但还是给我们带来了不少快乐。
假如我是一只风筝，我会给小朋友带来欢乐，也会把欢乐带给天空，让更多的小朋友来分享这份快乐。
三年级放风筝的作文7
春光明媚，春暖花开，蓝汪汪的天空像海水一样清澈，朵朵白云如同一条条小鱼快活地在蓝天游弋着，一阵阵春风吹来，带来花草的香味。
抬头望去，天空中已经布满了五颜六色的风筝，远处有展翅高飞的“老鹰”风筝,还有一只摇头摆尾的“蜈蚣”风筝，那边还有神气十足的“金鱼”风筝，只见远处有一个小男孩，一边放线，一边大声喊:“爸爸妈妈，看我放的风筝!”他的爸爸妈妈望着越放越高的风筝，赞不绝口。
这时小刚急不可待地说:“我们也放风筝吧!”小明说:“好呀!那你把“燕子”风筝举着，我来放线。”于是，小刚将一只活灵活现的“燕子”风筝举过头顶，小明右手拿着线轴，左手拉着线，一边往前奔跑，一边扭过头大喊:“放!”小刚一松手，燕子风筝就摇摇晃晃地飞了起来，然后小红着急的.抱着风筝，说:“好厉害呀!快帮我把蝴蝶风筝也放了吧!”“好的”小明一边答应着，一边跑出一段距离，直到“燕子”风筝稳稳当当的飞了起来，才把线交到了小刚手里，然后又帮着小红把蝴蝶风筝也放飞了。三个小伙伴看着越飞越高的风筝，心里乐开了花......
这场面让我想起了一首诗:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
三年级放风筝的作文8
春天来了，春光明媚，万物复苏。柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美丽极了。
在柳树的旁边，是一大块草坪。有几个小孩在这块草坪上放风筝。这时小明已经迫不及待的想成功地让风筝放飞了。小明让小刚举着风筝，自己拿着风筝线走到十几米远的地方，大声地对小刚喊道：“放！”小刚赶紧松手，风筝缓缓地升起，然后啪的一声，风筝直接撞到了地上。
小明思考了一会儿，他让小刚和他再配合一次。这一次，小刚一松手，小明就拼命向前冲去。没想到，小明光顾放风筝了，没有看路。眼看着风筝就在空中要站稳时，小明却被脚下地上一块石头，绊倒在地上。等小明爬起来时，风筝都掉在地上了。
第三次，小明又想了一会儿，总结前两次失败的经验。接下来，又到了最后的时刻，终于成功了！这可把小明高兴坏了。
小明向自己的.旁边看去，发现一个小女孩正笑嘻嘻地看着自己呢！小女孩连自己手里的风筝都忘了。小明又向四周望去，发现自己身后的一家三口也在放风筝。那个爸爸搂着妈妈，并和她在说话，旁边的小男孩正在放风筝了。小明又抬起头来看向天空，天上布满了各种各样的风筝，有的像蜈蚣，有的像金鱼，有的像老鹰。
春天真是一个放风筝的好季节啊！
三年级放风筝的作文9
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
今天不就是个放风筝的好日子！我拉着爸爸妈妈来到广场放风筝。
广场上，放风筝的人可真多呀！空中飞着各种各样的风筝，大大小小，五彩缤纷。看！有可恶的灰太狼，有虎虎生威的小老虎，也有艳丽的大金鱼，还有展翅高飞的大鹏鸟……
这里简直是风筝的海洋，我目不暇接，最终，我选择了纯洁的`白天鹅风筝。
我和爸爸快速地把风筝安装好。我迫不及待地想让我的“白天鹅”飞上天空。我用左手高举着风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑起来，然后，一边跑一边放线。
飞起来了，飞起来了。
过一会儿，“白天鹅”往右飞偏了。不好！它从天上掉下来了！
爸爸教我，“放风筝要借着风的力量，风筝往左，你得往右拉，风筝往右，你就往左拉，一松一紧，风筝才能飞起来，飞到天空上去。”
原来放风筝也有这么多的学问！按着爸爸的方法，我真把风筝放上天啦！风筝飞起来的样子真美，我的心也跟着飞了起来！
放风筝，趣味无穷！
三年级放风筝的作文10
星期六的下午，我和爸爸、妈妈一起去运河边放风筝。
我们拿着一个五颜六色的蝴蝶样的大风筝就兴冲冲地出发了。到了运河边，河风送爽，景色宜人，我心想：这真是放风筝的好地方呀！
开始放风筝了，我双手托着大风筝，爸爸牵着线，站在远远的`地方说声“放”，便向前奔跑起来，随着爸爸手中的线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我兴奋地从爸爸手中接过线，飞 快地向前奔跑起来，“大蝴蝶”越飞越高，在空中翩翩起舞，它脚下的运河为它伴唱着轻快的“哗哗之歌。”我快活的欢呼着：“真好玩，真好玩。”
我抬起头看着我的“大蝴蝶”，仿佛自己也飞到了云彩上面了，心里别提有多高兴了。
傍晚时，风更大了，“大蝴蝶”在空中摇摇晃晃，我紧张地大声叫喊：“不好了，不好了，爸爸快来呀！”霎那间，“大蝴蝶”在空中盘旋了几下，就“趴”在地上了。我沮丧的捡起了“大蝴蝶 ”，伤心极了。
后来，在爸爸的帮助下，我让“大蝴蝶”再次在天空中飞翔。这次我更加小心地收线放线，生怕会再掉落下来。时间在我一紧一松的收线放线中溜走了，天色渐渐暗了下来，我依然一本正经的牵着 线。“晶晶，回家吧，我们下次再来玩”。耳旁传来爸爸的催促声，我只得依依不舍地忍痛收了线。
晚上，我做了一个甜甜的梦，梦中，我的“大蝴蝶”带着我在蓝蓝的天空中自在遨游……
三年级放风筝的作文11
阳春二月，春暖花开，到处是一片迷人的景象。
小刚。小强和小丽相约去公园放风筝。公园里放风筝的人真多啊！各式各样的风筝，让人眼花缭乱。他们来到一块空地，小丽拿着风筝说：“瞧！这是外公给我做的蝴蝶风筝，漂亮吗？”小刚和小强拿起小丽手中的蝴蝶风筝，羡慕的说：“你外公真厉害，做的风筝真好看，但是我们的风筝是爸爸妈妈做的，也很漂亮。”他们三人一起开心地笑了。三个人开始放风筝了，小刚拖起风筝，小强拿着风筝线朝风吹来的方向拼命地跑，小刚用力向上一抛，风筝慢慢地飞起来了，小丽在一旁兴奋地喊：“加油啊！小强，再跑快一点，把线在放长一点！”小强用尽所有的力气，继续向前跑，风筝越飞越高，越飞越远。远处，一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下，也放起了风筝，那是一只威武的老鹰风筝，和真的一样，展开翅膀，在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡回，仿佛在寻找地面上的猎物。小刚、小强和小丽玩累了，收好风筝，席地而坐，静静地欣赏着春天的'美景。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个美好的季节，也是一个放风筝的好季节。
三年级放风筝的作文12
今天傍晚，天气睛朗，吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝，在这样的天气很适合放风筝。于是，我让父亲母亲带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。
到了广场，看见许多人都在放风筝，天空上有各种各样的风筝，像一朵朵绽开的花，绚丽多彩，让我看得眼都花了。
我也急忙拿出风筝，迫不及待地跑起来，风筝只飞一点点高，老是飞不起来，风筝就像跟我作对，直接就掉了下来。我又开始第二次放飞，不过，风筝还是掉了下来，因为我一跑就开始放线，风筝还没飞起来，又失败了。我就不信，我放不飞风筝，第三次，第四次……还是没有成功。我只好去请教父亲，父亲说：“放风筝最关键是要观看风向，掌握好风向，坚持下去，一定能成功”。
我按照父亲说的去做，我先放一点点线，再看一下风从哪边来的，开始顺着风的'方向快速跑。就这样，风筝慢慢的起飞了，飞得越来越高了，我加快线的长度了，风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝，我开心的笑了。
这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事时，一次失败，并不可怕；因为失败乃成功之母，只要坚持下去，找对方法，一定能成功！
三年级放风筝的作文13
星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小明、小刚、小丽一起去公园草坪上放风筝。远远看去，天空上已经飘着各式各样的风筝，他们形态各异，有凶猛的老鹰，有可爱的小鱼，还有随风舞动的蜈蚣……
他们也迫不及待地想要把手上的风筝放飞，小刚一手拿着风筝，一手拿着线轴跑，可是风筝怎么飞也飞不起来，小明看到小刚灰心丧气的样子，温柔地对小刚说：“放风筝不是这样子的，要逆风跑，要边跑边放线；风筝下落时，要收线；翅膀抖动时，要放线；有节奏地一放一收，这样风筝才能飞起来！来，我帮你把风筝举起，你照着我刚才的话去做，我们试试吧。”小刚认真的`按照小明的话去做，果然“小燕子”风筝在小明的帮助下成功飞上了天，只见他越飞越高，翩翩飞舞着，似乎飞到云层中去。小莉看见“小燕子”越飞越高，着急地说：“你们的“小燕子”飞上天了，可我的“小蝴蝶”还没飞上天去了。”过了一会儿，天上又多了一只漂亮的“小蝴蝶”。小伙伴们都笑了。
看着空中千姿百态的风筝，让我想到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”仿佛自己也变成一只风筝，自由自在的在空中和白云追逐。
三年级放风筝的作文14
今天，我和姐姐一起去田野里放风筝。
来到田野，我就看到田野里到处长着绿油油的小草，还开出了许多漂亮的`野花。姐姐找了一处比较空旷的地方和我放起了风筝来了。她叫我举起线轴往前跑，她在后面往上送风筝。我一边跑一边不停地放线。风筝吃到风就不停地往上飞。
啊呀，不好，风筝倒栽下来。姐姐眼疾手快，冲上来拉动我手上的线轴。风筝立刻又往上飞了。我看见了，高兴得笑了。我心中想姐姐不愧是姐姐，放风筝就是有一手。等到风筝在空中稳稳地飞翔时，我对姐姐说：“姐姐，请你教教我这么才能够放好风筝！”于是，姐姐就耐心地跟我说了起来。我听了才知道放风筝要看风大不大，如果风大就要慢一点放上去。如果风小一点的话就要跑得快一点。噢，原来放风筝也有学问呀！
风筝在天空中摇头摆尾地飘过来荡过去，好像在感谢我呢！我得意地对风筝说：“风筝呀风筝，以后我可以一个人带你出来，让你也能够飞上天空中去了！”风筝好像听懂了我说的话，翻了一个身重新往高空中窜了上去。
三年级放风筝的作文15
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天上午，老师带着我们迫不及待去操场上放风筝。
放风筝喽！伙伴们三个一群，五个一伙，纷纷行动起来。我和易文杰一起放。他一手举着风筝顺着风跑，我在后面放线。我心里暗暗地想：“我一定要把风筝送上一望无边的蓝天。”可我们俩没把握上好时机，结果风筝没飞多高就掉了下来。唉！真遗憾。我们只好坐在草地上看别人的风筝飞在辽阔的天空。真羡慕啊！看着看着，我猛地跳起来说：“别人能做好的`事，我们也一定能做好。”失败乃成功之母，我们去请教了老师。老师帮我们重新整理了一下风筝。我们继续放，跑！风来了，松手,风筝飘飘悠悠地飞上了天。“风筝飞起来喽！终于飞起来了！”我欣喜若狂地喊着，不时调节着手中的线。易文杰追着风筝不停地跑着……
这时，天上的风筝越来越多，越飞越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望着形态各异的风筝，我的心也越飞越高，越飞越远……
【三年级放风筝的作文】相关文章：
三年级放风筝作文02-15
放风筝三年级作文11-07
三年级放风筝的作文12-13
放风筝三年级作文03-22
关于放风筝的三年级作文05-04
三年级放风筝作文范文04-13
三年级下册放风筝作文05-17
三年级放风筝的作文15篇11-07
三年级放风筝作文15篇11-04