牡丹花小学作文

时间:2023-06-20 12:06:05 小学作文 我要投稿

牡丹花小学作文合集9篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的牡丹花小学作文9篇,欢迎大家分享。

牡丹花小学作文合集9篇

牡丹花小学作文 篇1

  有人喜欢亭亭玉立的玉兰花,有人喜欢灿烂夺目的迎春花,有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花。而我,却喜欢雍容华贵的'牡丹花。

  “五一”劳动节那天,爸爸带着我到洛阳去旅游。我们去了白马寺、龙门石窟和牡丹园。

  我原本对牡丹花没有什么兴趣。终于,在爸爸的说服下,还是来到了牡丹园。我走近牡丹园,想法就不一样了。顿时,一阵香气扑鼻的香味向我扑来,我低头一看,只见白色、黄色、红色、紫色的牡丹花争奇斗艳,竞相开放。连蝴蝶和蜜蜂都流连忘返了,在花丛中跳着快乐的舞蹈,真是“洛阳牡丹甲天下”啊。

  爸爸给我讲了一个关于牡丹花的故事:相传,唐朝女皇帝武则天很霸道,有一次,她命令全城的花一夜之间全都开放。百花害怕武则天,只好纷纷开花。只有牡丹不向权贵低头,没有开放。武则天大怒,把牡丹贬到了洛阳。可牡丹到了洛阳反而开得更艳,更美了。于是大家说:“牡丹不仅华美而且坚持原则,堪称‘花中之王’、‘国色天香’。

  听了爸爸的话,我更加喜欢雍容华贵的牡丹了,尤其喜欢它的性格。

牡丹花小学作文 篇2

  昨夜下过一场蒙蒙的小雨,早上空气格外清新,这给美丽的牡丹换上了新颜,使她变得更加万紫千红。

  我们怀着无比期待的心情来到了牡丹园。刚刚进了大门,首先映入眼帘的就是多姿多彩的一片牡丹。瞧,这花红的像火,粉的像霞,白的似雪,让人眼花缭乱,不知该看哪一朵。

  快看啊,眼前这一朵粉色的牡丹花,她遮遮掩掩地躲在叶子里多像一个害羞的'小姑娘啊。仔细瞅瞅她,她那花瓣一层包着一层,中间那金灿灿的花蕊就像一个个美丽的少女,风一吹就翩翩起舞。

  我蹲下身,伸手轻轻地摸一摸花瓣,像水一样光滑,像孩子们的脸一样嫩嫩的。微风一吹,花香扑鼻而来。旁边的是含苞欲放的花骨朵,它也从绿叶中悄悄地探出头来。

  再看看它那像小巴掌一样的叶子,碧绿碧绿的,上面还托着几颗像宝石一样的小水珠,在阳光的照耀下闪闪发光。真是美丽极了!

牡丹花小学作文 篇3

  一阵风吹来,正在熟睡中的牡丹花被惊醒了,她娇媚地揉揉惺忪的睡眼,懒洋洋地:“睡得真舒服啊!”这话被一旁的老榕树听见了,它用饱经沧桑的嗓音语重心长地对牡丹花说:“小牡丹啊,整天好吃懒做是没有好处的!看看,阳光明媚,万物复苏,你应该好好沐浴一下阳光,并感恩老天的恩泽!还有,脾气一定不要暴躁,上次一只小蜜蜂不过是来采采花蜜,你何必那样大动肝火呢!你不知道,小蜜蜂采花蜜对你是有好处的……”

  “老家伙!够了!你给我闭嘴!我如此高贵优雅,还轮不到你来教育我!”牡丹花趾高气扬地接着说:“我是谁啊?是万物中的宠儿,我长得这么迷人,娇艳欲滴的花瓣,令人陶醉的花香,哪像你,皮糙肉糙的!活脱脱一个老怪物,要我说啊,您老人家还真该去美容一下了!”

  这番尖酸刻薄的话,无论谁听了都不会好受的,谁知历经世事的老榕树一点儿都不生气,它完全看穿了牡丹的骄傲自大,它有条不紊地说:“我虽然不及你的风姿绰约,但,我的皮肤是经过了岁月的洗礼和风雨的荡涤的,在任何自然灾害中,我永远都不会倒下!这就是我的力量!”

  牡丹花先是一愣,继而嗤之以鼻地说道:“哼!我不会跟你这个老顽固一般见识的!告诉你,我可是这儿最引人注目的`了,你不要不知好歹来惹怒我,就算没有经过风雨的洗礼又怎样?我还不是出落得美不胜收!”老榕树摇摇头,不再说什么。

  终于,当牡丹花接到无休无止的赞美时,老天的考验来了!

  一个月黑风高的晚上,万物都沉睡着。大颗大颗的雨珠在霎时间铺天盖地落下来,好似疯狂的鞭子,狠狠抽打在植物身上。狂风怒号,雷声震耳欲聋,一道道闪电划破天空,露出狰狞的笑……

  牡丹花着急忙慌地:“啊啊!这是什么鬼天气啊?救……救命啊!我不行了!”只有老榕树平静依旧,它慢条斯理地说:“这是风雨雷电一起出来凑热闹了!我的老朋友,好久不见!小牡丹,看看,这是上帝给我们的考验,同样是我们的财富!就看你能不能经受得住了!”“你……你胡说八道!我……我才不信呢!我……我……”慢慢地,牡丹花的声音越来越弱,呼吸渐渐消失,当黎明渐渐破晓,温暖的阳光正慢慢出来时,大榕树微笑着,而牡丹花,早已经被风吹雨淋的考验折磨得摇摇欲坠,奄奄一息了。

  它看见了阳光,用尽最后一丝力气,说:“我……我想要活下来……我想长大,我要沐浴阳光……”可怜的牡丹,悔悟时,已经晚了。

  是啊,外表的美丽是靠不住的,只要分分钟就会狼狈不堪。相反,只有内心的坚强、从容才是人生最美的珍宝!

牡丹花小学作文 篇4

  我喜欢的花有很多很多,优雅的兰花,粉红的桃花,金黄的油菜花,芳香四溢的`玫瑰花......但我最喜欢的还是花中之王——牡丹花。

  有一次,我到姨妈家去玩,我在她家发现了一个花瓶,里面插着一大束牡丹花。我一下子被这束牡丹花吸引住了。我走近一看,牡丹花的叶子跟手掌差不多大小,叶子周围长满了小小的锯齿。每一朵花里外都有好几层,层层叠叠的,粉的如霞,白的像雪,蓝的似海,红的似火,真是美不胜收。小扇子一般的花瓣,只要有风轻轻一吹,轻轻颤动。远远看去,就像一片五彩缤纷的锦缎,给这屋子添了一份色彩。

  牡丹不仅美丽,还有很高的药用价值,美容,泡茶......牡丹的用途可真多呀!

  牡丹是幸福美好的化身,是繁荣昌盛的象征,所以是我们的国花之一,它预示着我们的国家一定会繁荣富强。有人说:“牡丹美,但不香.”这让我想到了一个美丽的传说:武则天来到花园时,见花开得少,就说:“明日我来观园,花必须开。”第二天,她再来时,只有牡丹未开,就命人将牡丹送去洛阳,奇怪的是,到洛阳后,牡丹开了,又香又美!

  我爱花中之王——牡丹!

牡丹花小学作文 篇5

  外婆家种了许多美丽的花儿,其中最闪耀的,这就是美丽的牡丹花。

  今天傍晚,我和爸爸妈妈去乡下玩。下了车,我惊奇地发现牡丹花开了。远看,牡丹花就像一位仙女在微风中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。这时的牡丹花,花瓣就是收拢着的。我很好奇,便去问外婆。外婆说:“牡丹花正在休息呢。”我听了,急忙离开了它,因为我怕打扰到牡丹花。

  第二天清晨,我早早地起床了。因为我要拍还带着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的`牡丹。我拿着手机来到牡丹花旁。这时,牡丹花已经开了——粉红色花瓣上有许多正在捉迷藏的露珠宝宝,金黄色的花蕊就像一个小绒球,好可爱呀!我一连拍了好几张照片。这时,飞来一只采蜜的小蜜蜂,它采蜜时可认真了,都没发现我的存在。我一口气拍了很多采蜜的情景。

  牡丹花,我永远爱你!

牡丹花小学作文 篇6

  一年四季的春天到了,春天的景色是多么美丽啊!

  我建议你们去菏泽的牡丹区去看看,那里景色是多么美丽啊、那里的牡丹有的还是花骨朵儿,还有的了几朵花瓣,还有的全部展开了,像可爱的小姑娘在笑。有很多的'颜色,有白的、红的、黄的、紫的等颜色。

  那里的人也很多,得有成千上万的人去那里观赏美丽的牡丹。那有还有凉亭,如果走累了还可以休息,那里还有水呢,如果渴了还可以喝,不用花钱就可以喝到水。还有美丽的假山,可以上去去拍照。那里还有一条清澈的小溪,是多么清,从溪面都可以看小鱼小虾。如果你去了那里你就会久久不愿离开。

  这里的牡丹园真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!

牡丹花小学作文 篇7

  在一个美丽的花园里有一种花叫牡丹,是中国的国花,代表着祖国的富强、和平、美丽和繁荣。

  每年到了,四、五月份的'时候,牡丹就盛开了,它们千姿百态,五颜六色,芬芳迷人,它一天到晚都散发出阵阵的清香。

  我看着美丽的牡丹,仿佛觉的自己就是一朵牡丹穿着嫩黄色的连衣裙,翩翩起舞,一阵微风吹来,那令人陶醉的方香,飘到了很远的地方。

  美丽的牡丹给祖国增添了美,我爱你美丽的牡丹。

牡丹花小学作文 篇8

  我最喜欢的植物是牡丹花,我喜欢它是因为它秀丽、庄重,品种多,颜色多,凡是你能想到的颜色它都有,红、黄、蓝、绿、白、黑……等。还有它的生长地在洛阳,在洛阳不管你在什么地方都能看见牡丹花,在田野、在郊区、在山岗处处都能看见它的英姿。它在花的世界里是“花王”,是国色天香。

  它的传说很多,我就知道一种,传说牡丹仙子犯啦天条,被玉皇大帝贬下人间,落在洛阳,所以,牡丹花在洛阳生根发芽开花。

  有啦这种美丽的神话的传说,给牡丹花增添啦许多神秘的色彩,加上牡丹花的娇媚、鲜艳,使牡丹花真正成为“洛阳牡丹甲天下。”

  洛阳每年都要开牡丹花会,听说已开啦二十多届,牡丹花会会场颇为壮观,以花为媒,广交朋友。我也去过牡丹花会园参观牡丹花,那里是人的海洋,花的'海洋,万紫千红的牡丹花迎着客人争先怒放。我还看见啦很多外国游客呢!他们也都喜欢牡丹花。牡丹花不仅是洛阳牡丹花,也是中国的牡丹花,世界的牡丹花。

牡丹花小学作文 篇9

  今天,我们去了牡丹园。一进门,芬芳扑鼻。一株株五颜六色的牡丹花,红的、白的、粉的、紫的……五彩缤纷、姹紫嫣红,像一位位少女的脸庞在向我微笑。

  细看,有的花才展开两三片花瓣,像被咬了一口的桃子;有的全展开了,露出了嫩黄色的小蓬蓬;还有的只是个花骨朵,看起来马上就要爆裂似的。一阵微风吹来,我的目光停留在一株颜色非常鲜艳的.牡丹上。它泛着深紫色的光,形状像是一个圆圆的笑脸,我用手摸了摸,就像一段绸子那样丝滑。闻上去,这香味真是太香了。它的叶子像个鸭掌似的,在绿油油、密密麻麻的的叶子中,有一个若隐若现的花骨朵,它的形状像个小桃子,躲在叶子里,好像在和我捉迷藏呢!

  每株牡丹花就像我们一样,爸爸就像大地,妈妈是绿叶,老师是园丁,共同陪伴、抚育着我们健康成长。

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