【精华】书包小学作文合集十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的书包小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
书包小学作文 篇1
我有一个漂亮的小太阳书包.上面有一幅有趣的图:一只小山羊在开车,小白兔拿着一根萝卜在逗小山羊呢;小山羊很想吃那根萝卜,但是它想:我正在开车,如果我去吃萝卜,就会出车祸,所以我要集中注意力开好车,然后在吃萝卜.
这个书包每天都陪着我上学,好象小山羊天天在说:陈婷,你上课要跟我一样,集中注意力,认真听讲,不能思想开小差,不然,老师讲的话就听不清了.我真喜欢这个漂亮的'书包,它不但可以装学习用品,还能提醒我要好好学习呢.
书包小学作文 篇2
我叫李明，是一名小学五年级的学生。盼啊盼，终于放寒假了。我考得不错，爸爸妈妈应该答应我去旅游的请求了吧？哎，不管了，还是先回家吧...
第二天！
“解放了！”我欢呼着，把厚厚的课本从书包里拿出来，扔到床上。我的书包顿时“轻如鸿毛”。吹口气儿，仿佛都能飘起来。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……
砰砰砰！
沉重的`砸门声把我拉回现实。“明明（小名），快开门。”这是妈妈的声音。
“来了，来了。”我急忙开了门。只见妈妈抱着一大叠卷子气喘吁吁地进了门。我大吃一惊，“老妈，这是作甚？”
“你小子考得不错。多亏了”黄冈“，再接再厉，做点卷子。”
“老妈，这是放假！”
“放假怎么了？别废话，一上午，必须做完！”
“好....吧。”
整个上午，我除了“绞尽脑汁”，就是“奋笔疾书”，终于做完了卷子。我累得手发麻，抱怨道：‘简直就是换了个地儿，接着学习！”
“叨叨什么？”妈妈的“河东狮吼”把我吓了个半死。
“明明，寒假不努力，老大徒伤悲！“我哈哈大笑，”老妈，古诗居然被你改成笑话了！你真有才！”
“别打岔，所以，我给你报了”学而思。”
“什么？”
“还有延安学校！”
“什么？什么？”
“郑老师教育沙龙。”
“什么？什么？你说什么？”
“你每天学语文、数学、英语and百科知识。O？话不多说，给你课文，预习一下。”说完，一指哪片“课文山”，老妈头也不回地走了。
我费力地把书装进书包，书包又鼓了起来，又“重如泰山”了！
我十分气愤，一口气写了一片一万八千字的《上妈妈书》，呼吁所有的妈妈不要只看重学习，给孩子一个快乐的、轻松的假期，让我们的书包变轻！
书包小学作文 篇3
开学的前一天，爸爸给我买了一个新书包，我非常喜欢，而且背得也很轻松，是玫红色的，上面有龙人的标志，还有像花一样的图案。
书包的第一层放的主要书本，第二层是一些课外书，第三层是字典、美术用品，第四层是学具，书包的'两旁各有网袋，可以装水杯等物品，我的书包大大的，可以装下很多知识，每天陪伴我快乐地学习，真是我的好帮手。
书包小学作文 篇4
今年我上一年级了，妈妈在网上给我买了一个漂亮的书包，书包是桃红色的`，上面的图案是米老鼠－米妮。它有两层，第一层是放教科书，第二层是放文具盒，它的优点是很漂亮、实用，缺点是背起来太重，虽然背起来太重，但装书很方便、实用。我爱我的书包－米妮！
书包小学作文 篇5
随着人类日新月异的发展，未来的书包将会是怎么样的呢？我们每个人都浮想联翩。很好奇对吧？那就请跟我这个20xx年的科学家来看看吧！
现在同学们每天都背着一个沉重的书包，上下楼梯可辛苦了，我设计的书包它有很多功能：缩小键、放大键，时空倒流键，保护键，健身键……
功能缩小键、放大键：你只要按一下缩小键，书包会自动控制到一块橡皮那么小，小巧玲珑可以放在口袋里。到了学校，你可以再按放大键，书包会按原来的样子立即出现在你眼前。嘿，方便吧！
功能时空倒流键：是专门为那些丢三落四的同学准备的，如果你今天忘记带什么书了，那你就可以按一下此键，它会回到家把书找回来。
功能保护键：如果你在放学路上遇到坏人的`话，那你就按一下此键，书包会立即报警，还会去攻击那个人，等警察叔叔来将他绳之以法。嘿，你说神奇吗？
功能健身键：有时作业太多，做的手酸头痛，有时又玩的筋疲力尽。可只要你背上书包，按一下此键，保你把疲劳消失得无影无踪。还会神奇地感到全身舒畅，让体弱者增强力量，让肥胖者轻松减 肥。呵呵，你一定想试试吧！
怎么样？这个书包够神吧！在日后的进程发展中，我将更加努力，争取研制出更惊天动地的伟大发明，来服务于为人民。
书包小学作文 篇6
从小学一年级到三年级都是妈妈帮我收拾书包，今天，我的作业写完了我又喊着妈妈帮我整理书包。
“儿子，你长大了，自己的事情自己做。”妈妈亲切地说。我也觉得妈妈每天那么累了，还要给我整理书包，现在我已经是个大孩子了，应该自己的动手整理书包。
说干就干，我先把书包里的书都倒出来了，但这么多书怎么整理呢？妈妈告诉了我一个办法，我的书包有四个大兜三个小兜：要先把大书放在第一个大兜，再把音乐书、美术书等放在第二个大兜，把所有的练习本放在另一个。还把铅笔、橡皮、尺子、钢笔、三角板准备好，再把它们放在文具盒里。我按照妈妈的'方法整理书包，果然，我一眼就能找到自己需要的书。可是，至于文具盒怎么放呢？这个问题还得问妈妈，妈妈反而笑着说：“这个简单，你把文具和放在最外面的兜里。”我写过妈妈把文具盒放好，书包终于整理完了。
看着自己亲手整理的书包，我知道了很简单的事情也要讲究方法，必须自己亲手做，才能知道。我还知道了自己的事情自己做。
书包小学作文 篇7
我有一个书包质量很不好，背一两天就破了几个洞，而且容易脏。我想要一个又能装书又有很多功能的书包。
于是我设想要一个长方形的书包，是粉色图案白雪公主的，底下还有4个小轮子。
这个书包右边有一个按钮，如果下雨了，按一下那个按钮，就有一把伞伸上来打着，这下我就不怕书包淋湿了。
书包的后面有两个翅膀，要是不想背它，按一下右翅膀下的`按钮，它就可以飞起来，我去哪里，它就跟到哪里，这下就方便多了。
书包底下有几个轮子。右边也有一个按钮，还有一个遥控器。一按按钮，遥控器一指挥，遥控器指挥到哪里，书包就跟到哪里。
这种书包，一天可以变一种颜色，每天你想要哪种颜色就要哪种颜色。
要是书包很脏的话，还会自动清新。
要是书包坏了的话，它就会自动修理。
我希望未来的书包会更好，更优秀！
书包小学作文 篇8
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文书经常在一起玩。它们是无话不谈的好朋友，但有一天它们发生了激烈的争执。
橡皮抱怨地说：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必须关在文具盒的`肚子里面，快把我憋死了。我什么时候才能有充分的自由呀。”文具盒说:“是 啊！只有主人每天打开我，你才能出来玩，这是因为我们职责不同呀!”橡皮又说:“我一定要让小主人把我放出来。”作文书纳闷地说：“你们在讨论什么？”橡 皮和文具盒把事情的经过全部讲给了作文书听，然后一起说:“你给我们评评理，谁说得对。”作文书马上问书包爷爷，书包爷爷说：“文具盒说得对，橡皮只能到 主人学习的时候才能出来。你们都是好孩子，都在以自己的方式为小主人服务呀！所以你们一定要团结一致共同为小主人服务，才能都从工作中收获到快乐。”
书包小学作文 篇9
未来的书包不仅轻巧，而且用途广泛。
如果学生使用它，就可以不用带书，上课时只需将页码输入，书本里的内容就会显示在书包的显示屏上。书本上还有许多按钮，中间一个是控制温度的，它可以使你东暖夏凉；左边一个是控制音乐的，它可以在你不高兴时放出动听的'音乐，让你心情愉快；右边一个是正误机，可以将做完的作业插入，它就会准确无误地作出判断。
如果旅行者背上它，用途也小呢？若是天晴，它将变成红色；如果下雨，它就变成绿色，旅行者可以用它来判断天气。假如走到半路上，忽然下起倾盆大雨，它可以撑开变成一把伞，为你档雨；它可以指示方向，采用GPS卫星导航系统，告诉你哪里有危险，哪里安全；它还是一个保险箱，如果在旅途中遇到小偷，它的警报器系统会发出“嘟、嘟、嘟”的报警声，及时提醒你，真是非常安全啊！
但是要实现这个愿望，还得看自己的努力啊！我不会放弃的，我一定会发明出这个伟大的书包供人们享用的！
书包小学作文 篇10
我有一只漂亮的小书包，它是我形影不离的好朋友，是我上一年级的时候爸爸、妈妈给我买的。它穿着一件红色外衣，书包上还有一个调皮的米色老鼠，它双手捧着很多各种各样的书，好像在提醒我要多看书。
我的书包一共有四层，每一层放着最重要的学习、生活用品。第一层里放着我的作业本，那是我辛辛苦苦学习的`成果。第二层里放着很多学习用品，有彩笔、双面胶、剪刀、修正液、笔盒等。第三层里面放着我上课用的书，它就像我的另一位无声的老师。紧靠着第三层是一个夹层，那是我藏宝的地方。另外，它还有二只可爱的大耳朵，一只耳朵装着“三带”，另一只耳朵装着我喝水用的杯子。
你看它多能干呀！不但能帮我带各种学习用品，还能帮我带上生活用品，我真喜欢我的小书包。
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