快乐的小学作文

时间:2023-09-03 11:27:44 小学作文 我要投稿
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【优选】快乐的小学作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的快乐的小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优选】快乐的小学作文6篇

快乐的小学作文 篇1

  在森林小学里,梅花鹿老师布置了一项特殊的作业,就是每人都要去寻找种叫快乐的“怪东西”,这可难倒了小兔欢欢、小猴子奇奇和小熊猫聪聪。

  放学后,欢欢飞奔回家问妈妈:“妈妈,请您告诉我,快乐是什么怪东东呀。”妈妈亲切地说:“哦,欢欢,这快乐的答案只有你自已可以找到的,妈妈已经给了你一点提示了,加油,妈妈相信你能找着的!”欢欢似懂非懂地答道:“嗯!”

  第二天,欢欢、奇奇、聪聪聚集在一起,出发寻找快乐的小秘密。它们穿过树林,来到一条小河边,看见河中有一样东西在沉浮,隐隐约约传来了一阵哭声。欢欢的`耳朵最灵,一下子就听出了这是小猫咪咪的哭声。大家望着急促的河水,非常着急。一向被称为“智多星”的奇奇灵机一动,想出了一个好点子。它跳上一棵大树,把树枝压下来垂到河面上,咪咪拉住枝条爬上了岸。

  大家一起护送咪咪回到家。咪咪的妈妈十分感激地告诉它们:“咪咪这几天发烧发得很厉害,尽说胡话,吃了好多药都不见效,今天一大早便出走了……

  聪聪急中生智,边把手提电脑打开说:“别急,我们可以向全世界求助。”向全世界各地的医生发出了求援信。欢欢和奇奇也没闲着,一会儿给咪咪倒水,忙得不亦乐乎。不久聪聪就收到了来自世界各地的许多电子邮件,它们从邮件中得知,原来咪咪得的是猫家族中罕见的一种遗传病,大家按松鼠教授开的药方给咪咪吃了药很快就有好转了。

  欢欢、奇奇、聪聪都高兴得一蹦三尺,猛然间,欢欢大叫起来:“我找到快乐了!” 奇奇和聪聪也会心地笑了,它们终于明白到:在别人快乐的时候,自已就能得到快乐。

快乐的小学作文 篇2

  夏日的最后一抹热浪,慢慢消逝在流去的时光,中秋佳节,带来了金秋的.清凉,在这收获的时节,真诚愿您收获一份幸福,收获一份成功!中秋快乐!桂花的清香,在空气中弥漫着甜蜜;满山的红叶,在晚风中飘扬着美丽;今宵的明月,在夜空中印刻着记忆。

  中秋佳节,真诚祝愿您万事如意!桂花香,菊花黄,月儿挂在头中央,我来为你祝福忙,愿您身体强壮似吴刚,事业好比明月光,生活更像月饼圆,一年更比一年强。祝您中秋节愉快。

快乐的小学作文 篇3

  星期六早晨,我十分激动,因为我和姐姐要去冒险岛完了。?

  我先叠好被子,再穿好衣服,然后洗脸、刷牙,最后再吃早餐,就出门了。?等了一个小时,舅舅才到。我对舅舅说:“你怎么现在才来呢?”舅舅说:“我非常忙,所以会比较迟。”?

  开了2个小时的车,吃了午饭,我们来到了冒险岛。我十分激动,一看到水就冲进去了。第一个项目是滑滑梯,我、姐姐和妈妈一起上去,这时有一大桶的水倒在了我们三个人的脸上,过了些时间,我们 上了大滑梯。第二个项目是伏浪,这个项目只有舅舅玩,因为他太冒险了,我们不敢玩。第三个项目是温泉里游泳,这时发生了一件事情,是来了20分钟的大浪,刚开始,我很害怕,妈妈叫我去舅舅那 里,舅舅带我的那一次,终于把心里的恐惧给消灭了。我感觉最好玩的.就是冲浪了。??

  到了晚上8点,舅妈说要回家了,我恋恋不舍地走了。我大声对冒险岛说:“明年,我一定会再来的!”

快乐的小学作文 篇4

  我们“超级男生”假日小队举行了一次以运动为主题的活动。活动分为两大块:一块是溜冰,一块是打羽毛球。在溜冰场上,单奕超成了场上的王子,姿势潇洒飘逸;陈卓胆子超大,溜得又猛又快;吴雨晨在溜冰时还表演了一个“战车铲球”;王逸哲是运动全才,什么都难不倒他;叶政良扶着不太会溜的我,像个小老师一样教我动作。我们团结一心,玩得很HAPP!

  转移阵地,到了羽毛球馆,大家一个个兴奋地冲进去,拿起球拍分好队就开始打了。我们打双打,我和王逸哲一组,我们的对手是陈卓和吴雨晨。比赛开始,我方发球,对方跳起来把球打了回来。嘿,我也纵身一跃,使出浑身力气,猛地挥了下拍子。耶!对方没接住我的“力量级球”。不过,全靠有扎实羽毛球基础的王逸哲,连着来了好几个高质量的扣杀,对方使出浑身解术都没能接住,最后我方赢了。打着打着,我们都满头大汗、汗流浃背,于是,我和陈卓脱了上衣,我的“肌肉男气势”也随之爆发出来了,越来越顺手,越打越猛。

  羽毛球场上热火朝天,你看单奕超,那是跟大人们打成一片的!只见他冷静发球、从容接球、跳起扣球,一连串动作潇洒自如,一看就知道是经常在练的。

  这次活动,不仅锻炼了大家的`身体,还带来了许多快乐!我们一直开怀笑着,放纵跳着,相约着下一次的活动,带着愉悦的心情进入了梦乡!

  最后,我还想感谢孟老师的创意,是孟老师鼓励我们快乐地享受童年!感谢爸爸妈妈们,他们满腔的爱、辛苦的付出是我们快乐的源泉!

快乐的小学作文 篇5

  难得今年我有心,前几天记起来儿童节快到了。而且有心的人还有

  行动,提早给孩子们准备了一人一份小礼物(一个小小的计时器)。而且快递很给力,今天就到了。(我绝对不是来兜售产品的)那就早点快乐吧!晚学班就发掉,早一天快乐,划算!

  其实,我是个很吝啬的老师呢!平时都没有小礼物给他们的,大概教得年份太长了,没有了这些小心思,也不高兴去讨好小孩子,骨子里也觉得没有必要。学习真正的动力来自于内驱力,学习本身带来的愉悦感和满足感就是对自身最好的奖励。小礼物小奖品所带来的动力都是昙花一现,而且还会掩盖或者弄混淆他们对学习的目的,是他要学,不是我让他学,是他要上进,不是我一定让他上进。所以,一二年级发了几次积分卡之后,我后来就索性都不弄了。在我这里,得不到物质奖励的。

  那这次为什么发小礼物呢?真的只是一份小小的爱的回馈。

  去年生日的前一天,班里那个超级有心的小姑娘就笑意盈盈地问了:“袁老师,明天是你生日吗?”

  小鬼头,打算动什么心思?

  “不告诉你。”

  “不告诉我?哼,肯定是的。我记牢的。”

  第二天早晨,办公桌上放着一个金属的小书夹,像个发簪,亮铮铮的,她肯定很中意那礼物。实际用不着,我一度想把它放到抽屉里,但是我知道放在那里后,有一天肯定会遗忘的,然后就会不知去向,历史上很多东西都是这样子在生命中消失的。有点舍不得。清桌面的时候,也会拿起来,发一下呆,还是把它夹在某一本书里,让它目之所及。

  那天午后,我还收到一张窗花,上面画着很多小珠珠小项链小花朵,写着温情的`有错别字的话语;一张用作业纸临时做的但还蛮精致的小贺卡;还有其他一些零零碎碎的小礼物,可惜记性不好,真的忘记了,但是肯定是有的。

  那天,我不知道为什么就这么容易被感动了。好像他们往我干涸的瓶子里倒了很多爱水,满满的,我告诉自己说:“那么多爱,以后别忘了施与。”

  其实,平时还有很多人往瓶子里倒水的,一小包坚果,一个钥匙扣,一颗糖,还有那一声声问候和一个个乖乖的眼神。(写得太矫情,实在不像我)

  发礼物的时候,超级开心的,他们,还有我。虽然发现有橙色蓝色粉色之后就要换颜色,好烦(这比较符合我的本性),但是还算知趣,我也还算耐心。

  最真实的场景在这里:

  “老师,你还剩下四个?送给谁啊?”

  “管那么多?”

快乐的小学作文 篇6

  在这个晴朗而又美丽的长假里,我学会了一件令我很欢快的事,那就是划船.

  在5月1日这一天,姐姐带我来到桃河公园去划船.我们走进公园的大门,沿着人来人往的路来到租船的码头.姐姐买好船票,我们便登上了一只白色的小船.我坐在船尾,姐姐划桨,小船渐渐的离开了岸边.

  我目不转睛地注视着姐姐划船的动作,心里真想试一试.姐姐像看透了我的心思.她说:"弟弟,我累了,你来划一会儿."

  "我不会,我怕……"我说.

  可姐姐像似真累了说:"我真困了,你不会,我教你."

  我抵不过姐姐的劝说,小心翼翼得接过双桨,学着姐姐的样子划起来.不知怎么的,桨就是不听我的话,它不是钻进水里不动,就是擦着水面跑,时儿上,时儿下,不一会儿,溅得姐姐和我满身满脸都是水,小船呢只是在原地打转转儿.别的船上的人看了都哈哈大笑起来.我觉得脸上热辣辣的.,真有点不好意思."没关系,慢慢来."姐姐一边说一边比划着.我照着姐姐的样子,心平静下来,慢慢地,双手握紧船桨,双眼注视前方,一下一下地划,船真的向前走了.我高兴极了,浑身的劲也来啦,就用力地划了起来,我想船飞快前进,从码头划到对岸.划着划着,船桨好像越来越听话了.我兴奋地不知该怎么做.后来我顺利地到达了对岸.

  我终于学会了划船,虽然我划得满头大汗,心里却有说不出的高兴!