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小学的作文600字【集合】
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文600字 篇1
上二年级的时候，我既天真又可爱，哈，还有一点傻呢！
有一个周末，我的好朋友朱惊涛来我家玩。我们觉得又饿又渴，于是我打开冰箱，想找点吃的。“看，这是什么？”我拿出一听易拉罐问朱惊涛。“啤酒！”朱惊涛两眼发光。
我想到大人喝酒的样子，心想一定很好喝。于是，我拿出两听，一听给了朱惊涛，一听给自己。
我打开啤酒罐，对朱惊涛说：“干杯！”我们俩仰着脖子一喝，妈呀，差点没吐出来，多难喝啊！我想了想，跑进厨房拿了点糖加进去，又喝了一口，还学着大人的`样说：“好酒！”
朱惊涛一口接一口地喝着，也没有什么特别痛苦的表情。我想，难道我还喝不过他？我就不信！于是，我再次拿起罐子接着喝。一口啤酒入口，可真难以下咽呀。我只好闭着眼睛，耸着肩膀，强迫自己往下咽。终于吞了下去！我忍不住打了个寒战，赶紧把舌头伸出嘴，大口哈气。
我苦着脸去看朱惊涛，嗨，他居然一脸无事！不，我不可能喝不过他的！我又拿起了罐子。就在我们要碰杯的时候，只听到“当”一声，电梯门开了。难道妈妈回来了？！这可坏了！我不管三七二十一，把剩下的啤酒一口干了，慌慌张张地把罐子藏在了被子下。
“嗞……咔！”门开了，果然是妈妈回来了。我和朱惊涛若无其事地玩起玩具来。妈妈进门后准备把菜放进冰箱，她打开冰箱时却叫了起来：“咦，还有两听啤酒哪去了？”妈妈疑惑地看着我们。
我晃晃悠悠地来到冰箱前——脚有点不听使唤了，装模作样地看了看，低声说：“不知道呀。”等我回到房间，朱惊涛没在玩玩具，却在我床上……睡着了！这个小“猪”！这时，我也觉得眼皮直打架，只好爬上床，躺在了他旁边。
哈哈，瞧我那时候的傻样，多可爱，多好玩！
小学的作文600字 篇2
“与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人”一句熟悉的名言，让我不禁想起了我的表姐。
我的表姐叫郭畅，她有一头长发，黑而亮的眼睛，白皙的皮肤。她呀，画的画可真让人羡慕。想知道她为什么画得这么好吗？就让我来告诉你吧！
八岁的我和九岁的表姐一起在兴趣班学画画。老师拿着我们的画稿走进教室，我和表姐都迫不及待想看自己的分数。老师边分画稿边说：“这次的最高分是96分。”当老师将画稿递给我时，我原本笑嘻嘻的脸垮了下来，83分，有没有搞错！我看了看表姐，她的脸色也不怎么好，目光便移向她的画稿，84分。“真是嫉妒死那考96的人了，对吧？”我对着表姐说。表姐只是看了看我没说什么，回头认真听老师讲课。接下来几节课，我都没有认真听。心中老想：反正自己考不了96分，干嘛认真听讲。而表姐却不一样，她比以前更认真了。每堂课，她总是认真听课，当老师讲到重点时，她就拿笔写一写，记一记。老师教我们试画时，她总是细心地画，画完后，她总是检查有没有什么细节没画上，哪些地方加些细节会好看些……我有点好奇，表姐为什么那么认真？
过了好些天，第二次考试的成绩发下来，我一看自己的`画稿，天！81分，怎么会？我失望极了，又看了看表姐，表姐怎么没有画稿？“同学们，”这时老师打断了我的思路，"这次最高分是97.5分，郭畅同学，大家鼓掌！”随着一片掌声，我也呆呆地鼓起了掌。我惊讶地看着表姐，只见表姐脸上洋溢着欢乐的笑容……
下课后，我对表姐说：“你怎么进步得那么快？真叫人嫉妒。”表姐看了看我，笑着说：“你呀，与其有那闲工夫来嫉妒我，还不如多下点力来超越我呐！”原来……是这样啊。表姐又轻轻地撞了撞我，说：“走啦。”“嗯”与表姐肩并肩奏折，我暗暗下了决心，下次我一定会超越你！
我的表姐就是如此，用实际行动去超越别人。可不，现在就因为一幅画，便被学生会录取了。我敬佩我的表姐！
小学的作文600字 篇3
在小学六年的时光里，有许许多多的老师给予了我慈母般的关怀和严厉的教导。其中简老师，在我心里是很难忘记的。
他，中等身材，五十来岁，有丰富的教学经验和一颗关心同学的美好心灵。
简老师刚接手我们这个班时，我们班级纪律很乱，可他作为班主任和男人的威严强势镇压住我们，还留下了一些成绩差的同学补课。我们班的成绩稳中有升。
记得有一天，简老师当着全班的面宣布：“周熙智，今天放学留下来，到教室等我。”我和全班同学都非常惊讶，心想：不应该呀，我的`数学水平是中上，总体成绩也不错，为什么会留堂呢？
放学了，简老师把我叫到办公室，有几个我很要好的同学也在办公室前等我。简老师板着面孔，一本正经地对我说：“熙智，你数学成绩很好，知道为什么我要叫你来吗？因为你有一个最大的毛病——粗心。”话音刚落，他拿起刚考不久的数学试卷。我惊讶地睁大了眼睛，成绩是99。5分，而且错的是一道简单的口算题。简老师说：“这道题你完全有能力做对，这0。5分也会拉低平均分。我希望你以后不要犯这种错误。”我使劲点了点头。老师就让我回家了。我满脸通红地走出办公室，而对同学们的种种疑问，我都不好意思回答了。
简老师不仅是位教学严苛的老师，还是一位关心学生的老师。
记得有一天，我们班的一位同学在大课间时，不小心扭到了脚。简老师立马把那位同学背到办公室去，找到药给同学贴上。我们几个帮忙的也非常感动。过了几日，简老师不断地询问同学伤好了吗？还痛不痛？我们都对这个好老师表达感谢。
这就是我们的简老师，虽然他在六年级转走了，但我们依然非常敬佩他。
小学的作文600字 篇4
期中考试过后，学校组织了“动感嘉小，阳光成长”春季田径运动会。在这次运动会中，我参加的项目是200米、400米和4*100接力赛。
在以前的运动会上，我通常参加的'是100米或200米。而这次，我参加的却是400米。赛前，我十分忐忑不安，生怕自己坚持不下来，老师和同学们都来为我们这些运动员加油鼓劲，让我像打了血似的，斗志昂扬，信心满满。
100米、200米、跳远、铅球……快要轮到400米比赛了。裁判员老师把运动员按年级和组别排好位，举起发令枪，“砰！”一声枪响，第一组运动员如银箭似的向终点“飞”去。看着一组组的运动员互不相让地飞奔而去，我多么希望时间过的慢一点啊！不过，这是不可能的——很快就轮到我这一组了。我做好起跑的姿势，摩拳擦掌，跃跃欲试。“砰！”枪响，枪落。我像脱缰的野马飞奔而去。很快跑到了我们班的观众席前——那时我还是第一。同学们都当起了拉拉队员，奋力地用“生命”在喊着口号：“加油！加油！四二加油”我听着这震撼人心的加油声，心中不由得涌起一股暖流，我奋力地像同学们一样用“生命”飞驰在跑道上。在转弯处，我渐渐地落后下来，虽然心里非常着急，想赶上去，但心有力而力不足，“不能输！加油！加油！”在这千钧一发的时刻，我心里默默喊着。终点近在咫尺。“呼——”我终于到达了终点，长长地舒了一口气。然而，我发现我输了，十一个人中，我跑了第七名。不过，我拼尽全力了，并不是太伤心，因为我挑战了自我，虽败犹荣。
这次运动会真让我受益匪浅。
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