写小学的作文

时间:2023-10-19 15:50:15 小学作文 我要投稿

写小学的作文集合(5篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的写小学的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写小学的作文集合(5篇)

写小学的作文 篇1

  我的家乡内蒙古准格尔旗是个风景优美、物产丰富的地方。这里有滔滔的黄河,高高的河岸上,古老的长城蜿蜓起伏;这里有丘陵、有山川,而在这崇山峻岭间蕴藏着煤炭、石灰石、铁矿石等许多矿产资源;这儿还是有名的“花果之乡”呢。

  当强劲的西北风渐渐变得温顺起来时,春天不知不觉地来到这美丽的山川,冰雪消融,万物复苏,黄河水从一冬的沉睡中苏醒过来,欢快地流着,偶尔,一条小鱼顽皮地露出水面,在水面留下一个小圆圈;柳树返老还童般的抽出新芽;小草钻出地面,嫩嫩的,绿绿的;野花漫山遍野,看这一朵美,看那一朵也美,看另一朵更姜:鸟儿在枝头叫着、跳着;田野里,农民伯伯喝耕牛,不慌不忙地翻出丰收的希望。

  夏天到了,太阳像个大火球,无情地烤着大地。整个大地像蒸笼一样,闷得人喘不过气来。这可是我们的好季节,约几个朋友到河里游泳,捉小鱼,到草坡上抓蚂蚌,渴了累了,到瓜棚让爷爷给打颗瓜,小朋友一起分享,那感觉甭提多惬意了。

  夏去秋来,金灿灿的阳光照得高粱红了脸,照得玉米咧开了嘴。金黄的糜谷像波浪一样随微风时起时伏。农民唱着山曲儿,挥着镰刀,有节奏地收获着他们的成果。那玛瑙似的海红果,红扑扑的苹果,黄澄澄的鸭梨,诱得人馋涎欲滴。每到这时,我们这些孩子的肚子总是吃得鼓鼓的,牙酸得连饭都咬不动。

  冬天,没有了小虫子的喧闹,世界变得静了许多。寒冷的`西北风,让潺潺的河水结了冰,打滑溜、滑冰车成了我们的最好的游戏。而更让我们高兴的是下雪,洁白的雪花像烟一样轻,像柳絮一样柔,纷纷扬扬地飘落下来。雪停了,太阳出来了,整个雪地放着刺眼的光芒,山川、河流、树木、房屋都变成粉妆玉砌的世界。堆雪人、盖雪房、打雪仗,小朋友们一个个嘻嘻哈哈忘记了寒冷。

  家乡是美丽的,家乡是可爱的,我爱家乡的山川河流,我爱家乡的春夏秋冬,我爱家乡的一切,等我长大了,我要让我的家乡变得更美丽、更可爱。

写小学的作文 篇2

  上个星期我和姥姥、姥爷还有妈妈、小姨一起去台湾旅游。美丽的宝岛台湾有很多著名的景点,我们沿着海岸公路一路来到了日月潭、阿里山、西子湾、垦丁度假村、猫鼻头公园、太鲁阁国家公园,景色美极了!我们还参观了世界第二高楼101大楼,它高509米,在大楼上我们乘坐了世界第二快的电梯,它只用了37秒就把我们从5楼带到了89楼。我们一路上经过了北回归线纪念碑,它是热带和亚热带的`分界线。我还在巴士海峡和太平洋游泳,开心极了!

  台湾的美食也很有名,我在台湾吃到了炸鸡排、胡椒饼、烤鸡翅、芒果冰和木瓜牛奶,我现在想一想都还直流口水呢。

  同学们有没有羡慕我呢,希望大家有机会都到台湾转一转。

写小学的作文 篇3

  一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。

  一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

  然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。

  如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

  二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。

  在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

  三、记叙的条理要清晰。

  一件事都有发生、发展和结果的`过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

  确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

  【范文】

  我不再娇气

  生活就像是一个万花筒,也像是一个五味瓶,有酸的、甜的、辣的和苦的。其中让我印象最深的,莫过于第一次帮妈妈洗碗了。

  记得那一次晚饭后,我看见妈妈正要收拾那一片狼藉的餐桌,我不知哪里来的自信,自告奋勇地对妈妈说:“妈,今天晚上就让我来洗一次碗吧!”妈妈诧异地说:“你行吗?”我点了点头。收拾起了餐桌。我先把盘子一个一个地摞起来,再把碗一个一个叠好,接着把筷子拢起来,运送到厨房里。把餐具收拾好了之后,把桌面上的残羹剩饭处理干净,在往抹布上挤出一点洗洁精,在餐桌上绘画起来,画了一幅雪景:看!那儿是一个胖嘟嘟的雪人、看呀!这儿却是一间银白色的小屋子……画着画着,那一个个亮晶晶的小泡泡在餐桌上翩翩起舞,调皮地玩耍起来!我不禁浮想联翩,不一会儿,那画却模糊了起来,我赶紧用一块干净的抹布修改一下,改呀改呀,那画儿没了!

  擦完餐桌,就来清洗餐具了。

  我挽起袖子,左手拿碗,右手持刷,演奏着一曲“锅碗瓢盆交响乐”,不一会儿,碗就洗好了!妈妈看了,摇摇头,说:“呀!这碗摸起来黏黏糊糊的。”我疑惑地皱着眉头,妈妈说:“笨蛋!冷水洗不掉油腻的,得换一盆热水。”我恍然大悟,不好意思地笑了一下,然后迅速地换了一盆热水,在一次演奏起来,我欢快地刷呀刷,刷完一个又一个。碗洗好了,筷子也该“冲澡”了。我把筷子一根根地拢在一起,把水打开,在水的冲击下,我搓起了筷子,“唰唰唰”的声音伴着“哗啦啦”的流水声,多么动听的歌啊!

  碗筷洗好了,我把它们再冲洗一下,哇!一个个亮洁如新的餐具如同一个个快活的小精灵!妈妈看见了,露出了会心的微笑。

  通过那一次洗碗,让我变得不再那么娇气。从此以后丢掉娇气,扔掉“衣来伸手,饭来张口”的脾气。也是我明白了:妈妈原来每天要干这么累的活啊!我以后要多帮帮妈妈干活!

写小学的作文 篇4

  一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,里面藏着一颗黑葡萄,有一双心灵手巧的手,樱桃小嘴可漂亮了!她是谁呀?她就是我们班的班长,学校的大队委秦思思。

  思思是我们班的骄傲,她有时候知书达理,有时候大大咧咧,而且她乐于助人。

  有一次,我和思思一起到操场上跳绳,由于我们班的男生太调皮,所以我们一直受到他们的捣乱,玩了一会儿,上课铃声响起了,我飞快地奔跑着,思思却在身后不紧不慢地走着,“哎呦!”一不小心我的脚扭伤了。思思听见了我声音说:“月悦、月悦你怎么了,怎么了?”“我。。。的脚扭……伤了。”思思用她那温暖的`手扶起我说:“月悦没事吧?我扶你去卫生院吧。”“可你还要去上课。”思思说:“功课可以以后再补,可你的脚现在就要治。”思思把我扶到了卫生院,医生很快就弄好了。我们赶紧回到了教室给老师解释,老师说:“王月悦、秦思思如果以后又遇到这种事要跟老师说,不然我会很着急的。”

  下午,秦思思来了,我走过去对她说:“思思谢谢你上午扶我去卫生院治疗,假如,你上午没有扶我去卫生院治疗,不知道现在我会怎样。”“老师不是说过我们是一个团结友爱的集体,我们都要相互关心和帮助,我为人人,人人为我。”秦思思露出灿烂的笑容回答道。

  这就是我的同学秦思思。

写小学的作文 篇5

  象棋,中国象棋,便是我的另一片天地。

  每天,当夕阳挂在天边,飘在云下,我都会准时叫着爸爸,在阳台上铺开两人的“国土”,摆兵布阵,开始一场智慧的`交锋。车、马、炮,是我俩的“开国功臣”,每当“四面边声连角起”时,我仿佛回到了三国时期,军旗在我心中飘荡。

  在象棋这片天地里,我可是一名战无不胜的大元帅哩!车,横冲直撞,“人挡杀人,佛挡杀佛”;马,攻将吃兵,神采飞扬;炮,隔山打牛,移花接木。三者合一,经常把爸爸打得节节败退。最后,在万般无奈之下,爸爸只好举起白旗,唱着哀歌……那时,我会边蹦跳着,边拍着手,大喊:“爸爸输喽!爸爸输喽!”爸爸也会说:“不错么……”

  前些天,妈妈给我俩在图书馆借了几本讲解象棋战术的书。什么开局了,中局了,残局了,还有什么“短兵相交,接触频繁,变化复杂,战况瞬息万变”,以及“调集兵力,向对方展开致命一击……”等等,我看也看不懂,真是“横看竖看远处看,不懂不懂还不懂”。唉,以前自由自在地下棋招招怪厉害的,可看了书,反倒每每刻意走子,却经常失策。后来,我决定抛开象棋书,不再受制。渐渐地,我发现我竟能将书中的知识运用自如!我希望它帮助我时它不肯,当我抛弃它时,它又来助我一臂之力,看来“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,这话果然不假!

  我与象棋有缘,也在另一方面显露出来——你可千万别泄露秘密!每次我和爸爸下象棋时,我会有一股莫名“真气”涌上心头。这时,我只能穿上拖鞋,匆匆跑到厕所蹲下……。可能是因为时间关系吧,呃——爸爸每到这时,都会细细钻研棋术,然后在我“发泄”完毕之后走出出人意料的一步棋。轻则损我马炮,重则挥手将军……我还是不说了吧。

  好了,这就是我在另一片天地的所作所为。刚才这段文字,千万别声张出去!

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