【优秀】实用的小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我喜欢看电视，电视上有好看的动画片“喜羊羊与灰太狼”，有可笑的电影“憨豆先生”，还有能教给我自然知识的“动物世界”。可是，前几天妈妈带着我看了一个专题节目：《山区的'孩子》，我心里很难受。
我看见那些比我还小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬头都望不见顶的高山才能到学校学习，而我每天早晨都是坐着妈妈的自行车，两个包子刚吃完就到了学校。和他们比，我觉得自己很幸福。
小学的作文 篇2
离我们小镇不远的地方，有一条连绵的小山脉，沿着山路走，周围的一切都十分荒凉。走到半山腰时,就能发现在谷底有一条清澈美丽的小溪，那就是我家乡的会甲溪。
会甲溪的水真清啊！清得可见底，水面像一面明亮的大镜子。日月的倒影清晰地映在水中，散发着耀眼的光辉，波光粼粼。有些爱钓鱼的人经常来，看着水中的小鱼，他们会心花怒放。人们经常来这里游泳，把这条小溪当成了乐园，许多人都喜欢像鱼儿一样在溪水中游来游去。
溪里还有许多横行霸道的螃蟹，它们翘着两个长长的眼睛东瞧瞧西看看，时而在水中吹了个小泡泡，看见我们来了，就钻进石洞里，好像水中的杂技表演。许多调皮的小孩子跑来在这抓螃蟹，会甲溪因此更增添了许多欢乐。
每当我走过会甲溪时，总会想：也许真是会甲溪周围的荒凉才会保持溪水的清澈。看看我们小镇周围垃圾四溢，臭气熏天，幸亏会甲溪还是那么清澈，没有受到污染。莫非是有人暗中在保护着它，还是上天给会甲溪盖了一个保护膜。这也许是我们家乡的.最后一块净土净水了，我要保护家乡的会甲溪。
『沈老师点评』沈老师在修改此文时去掉了一些缺乏个性的好词好句，建议小作者今后尽量用朴素的文字来描写山乡的美景和生活，把清新的空气带给大家。
小学的作文 篇3
最近大伙都在谈论关于房屋拆迁的事，我也意识到我们即将要告别我的家了，听说这里以后将会变成高楼大厦。可无论变成什么，都比不上这个陪伴我12年的家。
那条路，是我每天放学必经之路。路上架起了一条长长的高铁轨道，一眼望不到边。我最喜欢做的就是在夕阳西下的时候，抬头凝望那列车快速地从轨道上驶过，然后闭上眼睛，站在夕阳下，聆听着高铁驶过的回声。
摸着楼梯上光滑的栏杆，看着白白的天花板上面的裂痕，闻着门口散发出淡淡幽香的花，望着一片片绿油油的土地，望着已经成熟的农作物，望着农民伯伯脸上灿烂的笑容，捧着热乎乎的玉米，用牙齿一粒一粒地啃下来，嚼着香脆的锅巴，嘴里发出清脆的声音，享受着这种甜蜜，心中多么宁静。
听！那里开始了一场音乐会。在汽车的喇叭声中，在火车的呼啸声中，在高铁的飞驰声中，每个歌手都拥有自己独特的嗓音，有配上汽车的灯光。这场音乐会是无与伦比的。
看！这儿一家人还在吃饭呢！嘴里嚼着可口的饭菜，互相述说着一天中的轶闻趣事。这是多么惬意的`一家人。
瞧！那里开始了“百家讲坛”。吃好饭，到邻居、朋友家坐坐，大家聚在一起，聊着家常；这是一幅多么热闹的画面。
夜晚的天空是那么美丽。月儿弯弯，一些稀疏的星星陪伴着它，白云在它旁边和上面穿梭。我完全被它们陶醉了。
可很快，这里将会是一片废墟。我爱我的家，这令我留恋的家。同时，我也在想象着，我的新家，会是一个怎样的家……
小学的作文 篇4
这次周末，老师给我们布置了一篇写植物的日志。我把家里翻了个底朝天，还是没有活的植物。这时，爸爸提醒我，水里就有活的植物啊！我一看，原来是水草啊！
水草的外貌很像草，从颜色上来讲，那些叶子绿得那么鲜艳，看着非常舒服。从形状上来讲也非常相似，每一根水草在水中飘飘摇摇，像水中跳舞的绿色仙子，惟妙惟肖，美丽动人。水草养在水里，不但可以让鱼缸变得更漂亮，也可以给鱼类带来很大的帮助。因为鱼和人一样，也需要养分，而水草刚好可以给鱼类提供氧气，所以在水里没有水草几乎是不行的。
其实，水草和两栖动物一样，都是演变而来的。而水草是由陆地上的草慢慢地变来，它是一种适合在水中生长的.植物，它的根和其他普通植物的根是不一样的，它具有特殊的本领，由叶子来吸收水的养分。它与陆地上的植物不同，具有吸收水分的作用，又能在水中进行光合作用，所以不会腐烂。真是两全其美啊！
通过描写水草，我发现它非常的奇特。我希望有机会我能探索和发现更多有关水的奥秘。