小学的作文600字

时间:2024-01-30 14:15:31 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字7篇(精)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学的作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

小学的作文600字7篇(精)

小学的作文600字 篇1

  我想,在这个世界上每一个人必有自己永远都要坚守的事物和信念吧!

  也许我写的开头太过于简单,但不妨请继续读下去。因为每一个人所要坚守的东西是不同的。那么,在心中,我所坚守的就是童心。

  童心?可能这个所要坚守的东西有些平凡普通,没有多少人记得它。童心虽在我们话语中常常出现,但是有多少人在时间的磨练和冲刷中还能保留或残留着童心。也许童心已被代替成了不停地学习、工作。时间可以把你变得不再像你自己,因为经时间推移本心已无法维持。但是坚守可以,所以我坚守的就是我的童心。

  小时候,我们来到这个世界上,对一切都很好奇,成天睁着一双水灵灵的清澈的大眼睛,看着周围的一切,向爸爸妈妈问这问那,像要把所有事物都了解透。这不就是童心中的童真吗?

  以前,我们都很喜欢看卡通片。女生喜欢玩洋娃娃、过家家;男生喜欢玩模型。那不就是童心中的童趣吗?

  童心是儿童时代最珍贵的东西。儿童时代,我们不都是可爱的吗?可现在呢?

  小学毕业后的假期里,我去上培训班,课间时,原先和我玩的同学都不怎么和我玩了。到后来,其中有一位女生就对我说,我很做作,所以不想和我玩。听到她们对我这样的评价,简直就是让我感到晴天霹雳。做作吗?我在内心反问自己。我一直都是比较喜欢在别人面前激动、开心时整个人就会情不自禁地做出异常的表现,而且我是最讨厌做作的那种人,总是在人面前卖弄。如果觉得我很做作,也许是因为我的`童真显现出来扰乱了你们的视觉吧。不管你们说什么,我就是我,我还是依旧坚守我的童心。

  我坚守着我的童心,是因为我知道只要坚守,时间是不可能完全把它冲刷掉。直到现在我还是相信着童话故事,即使我知道童话中的故事永远不可能实现,我还是喜欢捉蜻蜓,即使别人会觉得我很无聊……

  我相信我的选择,我相信我坚守的能力。童心没有什么不敢表达出来,它不限定任何人,况且,我们现在只是个孩子。

小学的作文600字 篇2

  记得一天上午第三节课,老师叫了班里几个写字好的同学先去比赛。在比赛后一段时间,我总在想:我的字还可以,按平常我一定是最好的,可现在我上面还有很多同学写得比我好。一想到别人比我好,我就对自己失望透顶。当老师宣布说我们班有3个人要去参加写字比赛时,大家都用疑惑和十分想知道的眼神看着老师。老师大声说:“去比赛的人是子净、伟婷、桂萍。”“桂萍,”我的心不由得咯噔一跳,“我居然可以去比赛。”

  得到消息后,我们3个人就开始练起字来,虽然只是一笔一画,丹纳对我来说,是比登天还难。因为我们的任务是把字写漂亮,不只是写字。

  离比赛只剩下几星期了,我们知道后,就开始不停的练。中午练,晚上练,去让老师教也练。又过了些日子,教我们写字的老师说要在我们八个人中选六个去比赛,我心里总在想到底有没有呢?

  等到离真正比赛差不多一星期时,老师说我们班去跟别的学校比赛有两个,是子净和伟婷。“听到老师说的`这句话,虽然我表面不伤心,好像无所谓的样子,但是我们却在心里默默流泪。

  回到家,我告诉默默这个消息,我边说边流泪。妈妈从我的眼神中看出我的伤心,就安慰我说:“没关系,下次再努力嘛!“我什么也没说,只是傻傻地站在那儿。

  晚上睡觉时,我的眼泪湿润了整个枕巾。我在想:为什么我这些日子的努力是完全没有用的呢?为什么学校给我希望又给我失望呢?这比没有来得好。不不不,是我自己的字写的不好,怨不得别人和学校。

  这件事令我久久不能忘怀。因为这件事,我更加喜欢写字。我暗下决心:一定要把字写好,再次去参加比赛。

小学的作文600字 篇3

  星期六下午,为了看到那美丽的落日,我早早地把一切事情都安排好了,五点钟左右,我便爬上了车棚顶,准备看落日。

  太阳这时已经偏西了,大地、房顶、树梢都是一片光亮。我抬起头看太阳,只见一道光圈,放射出夺目的光辉,就好像传说中哪吒的乾坤圈一样灿烂。我走一段路看一会儿太阳,不知不觉便到了车棚的那一头。

  过了一会儿,光圈的光减弱了,逐渐变黄了,已经能够直视了。一转眼,已呈金黄色的这圈东西,却又渐渐地变成了红红的。西天的云朵在夕阳的照耀下,青、红、紫不停地变幻,五光十色,美丽极了。

  太阳已经快落下去了,真像个大火球。咦!怎么缺了一个角呢?噢,原是太阳慢慢下落时,被一片云挡住了。这时候的.太阳仿佛成了一座熊熊燃烧的火山。而正好挡住了它半腰的一片云,就像一条小河在流动,河旁好像还有座山,山上有位农民正忙着什么……呵!我再定睛一看,太阳已经快要被云挡满了,只剩下小半边脸,下去,再下去,最后瑰奇的小星星在闪闪发光;它照在绿树上,绿树就好像搽上了一层油,显得更加翠绿了。

  我抬起头,去看夕阳,阳光好像千万把利剑,直刺入我的眼里,我的眼泪都流了出来。

  夕阳旁的云霞色彩变化多端,一会儿百合色,一会儿金黄色,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半红,只要你一眨眼,它又变成了紫檀色了,真是色彩缤纷,变幻无穷。

  过了一会儿,夕阳突然失去了耀眼的光芒,它红通通的,上面好像压了块千斤重的钢板逐步下坠了。忽然,太阳陷入了天边的乌云里,把乌云染成了紫檀色。一眨眼,太阳只剩下了小半边的红脸盘,它微笑着对我们说:“小朋友,明天见!”说完,便摇着头钻进了云层里,落山了。

  难怪唐代诗人李商隐《乐游园》这首诗中会这样写:“夕阳无限好,只是近黄昏”。

小学的作文600字 篇4

  我们未来的教室功能奇特,别有一番情趣。

  我们教室里的墙壁和地板都是软的。这样同学们滑到的时候就不怕疼了,教室的墙可以随着季节变化,自动改变图案,春天的时候,墙会变成绿油油的,小草悄悄的钻出土地,春风在给柳树梳头,草地上有各种各样的鲜花。夏天到来的时候,有山清水秀的景色,有茂密的树木,有鲜艳无比的鲜花。到了秋天,绿叶都变成了金黄色,凋落在土地上,美丽极了。到了冬天图案变成了白雪皑皑,银装包裹的世界,孩子们在雪中玩耍的`情景。

  教室里的窗户也很神奇。夏天,天气闷热,窗户就像一台‘大空调’,可以给我们带来冷气,这样上课时就不会没精打采了。冬天,大雪纷飞的时候,这台‘大空调’它可以给我们带来暖气,这样不但能节约电源还能给我们带来温暖,让我们不会感到寒冷。

  教室最有趣的就要算课桌和椅子了,桌面就像一台电脑屏幕,假如你上课‘睡懒觉’‘做美梦’,课桌就会提醒你上课不能睡觉,如果你坐姿不正,椅子就会震动提醒你坐正。老师的讲台就是一台大的电脑屏幕,上课时,老师只需坐在讲台用电脑屏幕给我们讲课,这样教室就不会被粉笔灰污染,也不会污染我们这个学校。

  教室里明亮的灯也很有趣,上课时,电灯可以自己打开,放学时,它过三十分钟就会自动熄灭。

  教室的门那就更有趣了,上学的时候,门就会自动开,它还会自动确认,你是不是这个班级的学生,走进教室后,门就会自动关闭,这可真是太有趣了。

  这就是我们未来的教室,是不是很有趣。作文

小学的作文600字 篇5

  我有一个乐于助人、爱管闲事甚至有点儿傻乎乎的老爸。他今年已过三十,样子嘛,可逗了:一对浓浓的眉毛,时而舒展,时而皱成一团;一双水汪汪的大眼睛,时而圆睁,时而又眯成一条缝;一张能说会道的嘴,时而吹着口哨,时而哼着小曲随时保持着快乐的心情。

  爸爸是我心目中的“英雄”,那是因为在他身上有一种难能可贵的品质-------乐于助人。

  记得五年前的`一个晚上,那是一个风雨交加的夜晚,我迷迷糊糊的听到门外的敲门声,仔细一听原来是邻居家的王婆婆。王婆婆着急地向爸爸说:“隔壁王大爷房子快要倒了,你快去帮忙。”爸爸听后,二话没说,顺手拿起椅子上的雨衣就急忙跑了出去。

  不知过了多久,我突然听到“嘭”的一声关门声,一下把我惊醒了,我睁开惺松的睡眼,知道是爸爸回来了,我看了看手表,已经是凌晨三点二十分了,心想:“爸爸怎么回来得这么晚?”此时,我看见爸爸的手腕和大腿还流着血,我想:应该是爸爸去帮王大爷的时候受的伤。爸爸不但受了伤,而且衣服、裤子和头发也全都湿了,简直像个“落汤鸡”。当时,我发现豆大的汗珠从爸爸黝黑的额头上滑落时,心里不由的一酸,可爸爸却满脸笑容。

  最终,我含着泪为爸爸包扎伤口,边包扎边问:“爸爸!下这么大的雨,你为什么要去帮王大爷啊?”爸爸微微一笑地说:“因为王大爷是个孤人,曾经帮助过我们,我们得知恩图报,不能忘恩负义呀!知道吗?孩子。”“知道了!”我说。

  在日常中,爸爸也常常帮助邻居,比如谁家水管坏了呀;谁家房子漏雨了呀;谁家电灯不亮了呀等等。只要别人有求,爸爸都会热心的前去帮忙解决。

  后来,有人问爸爸:“你这样做是图啥?”爸爸笑着说:“帮助别人,快乐自己呀!”

  这就是我的爸爸,一个助人为乐的爸爸。

小学的作文600字 篇6

  一个如水牛一般的身子,似粗棍一样的腿,细小的眼睛眯成了一条缝,额头上有一颗黑痣,这就是我最佩服的老同学——庄严,因为他为人正直,乐于助人。

  有一次,一个别班的同学等老师一走出教室,便闯入我们班“兴风作浪”,他又是翻书包,又是在黑板上乱涂乱画,闹得班里大乱,如“洪荒”降世,同学无不躲着他,就连“打仗王”曹进同学也俱他三分。他玩过了火,不小心把一个人的课本全部零乱到地面上,那个人生气极了,可又不能把他怎么样,因为同学都知道他老师的桌子上不知摆满了多少张他的保证书,这时庄严同学拨开人群,挤进了前门,那个人一见到庄严,如“武松”追“西门庆”一样撒腿就跑,庄严见状,不管三七二十一,跑了过去。可是,他人太胖,教室路太窄,等他出了教室,那个人已经到了楼梯口,而庄严仍穷追不舍,别看他肥头大耳,体重超标,体力不少呢?他跑完了一楼上二楼,二楼跑完上三楼……就这样追了一个大课间,把他像提“小鸡”一样“擒”回教室里,让他向那个学生赔礼道歉之后才放那人走。

  他不仅为人正直善良,还很乐于助人,他最大的'特点“重义”。

  一次,别班的“小地痞”与我们班起了“大战”,同学只好进了办公室“避难”只剩下一个人,“小地痞”赶忙过去拦截这个同学,庄严见了,从办公室冲出去,大喊一声:“只要我在这儿,你们休想打他!”随后,一手掩护他,一手乱打乱甩,不让“小地痞”靠近他,终于把他掩护到“避难所”——办公室,然后他把事情一个人顶着,不会让大家受累,三言两语就把事情摆平了,平息了这场大战。

  因为他为人正直善良,乐于助人,所以我佩服他。

小学的作文600字 篇7

  两扇最简朴的小窗。最好是涂着淡黄色的木框,窗沿还有一条攀沿的青藤,开着几串粉紫色的玲珑小花。

  开窗就应有一片连绵的山,带着雾霭的朦胧身影,细腻而修长的线条,遥遥的画在暮晚的天际,有落日如扣儿跳动在山麓的边缘,有皎洁的夜月矜持而舒缓的倾吐爱的光华。窗外的山应该是遥远而迷朦的。

  开窗就应有一湾粼粼的塘,映着蓝天白云,映着茅草苇花,可以不需要娉婷的荷花,可以不需要轻盈的睡莲和温馨的鸳鸯,但可不能缺少飞旋的红蜻蜓,它会飞到窗前的`青藤上,伫立不动,只有两只大眼睛在好奇的转动,

  开窗就应有一棵开花的树,缀满洁白花朵的树摇曳着一树欣喜,不知它是不是席慕容笔下的那棵树,在佛前许愿五百年,只为在开满花的最美时刻守候在他必经的路旁。希望他再也不会独自空摇一树盼望,守候寂寞的花期。

  开窗就应有一个他斜倚在楼下,好像是又走进了戴望舒的雨巷,回到了那个青梅酸酸的年龄,会从另一个巷子走出一个丁香一样纯真的女孩儿,和他一起骑着单车消失在窗外的雨巷。开窗会看见温馨与浪漫,也会看见满地黄花间衣袖盈风的少年甜美的笑靥。

  开窗你可以看见羁旅的身影,仆仆的风尘,开窗你可以看见绊绊撞撞学步的孩童,还有鹤发童颜的老人;夜晚开窗可以遥望天幕追溯历史,多少功名付尘土,“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”、“音尘绝,西风残照汉家陵阙。”

  盲人开窗,虽然什么也不能看见,但是他可以感受到大地的缤纷色彩。其实,只要心中充满爱,开窗你就能看见所有的美好。何为无限,何为永恒,都会在自己眼中得到最好的诠释。

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