写小学的作文

写小学的作文[集锦3篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的写小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。

写小学的作文 篇1

　　有一天，我放学回家，经过一个垃圾站时，闻到里面发出阵阵恶臭。看见几个阿姨去扔垃圾时都捂着鼻子，然后飞快的跑了，好像里面有只凶狠的老虎似的。于是我想：要是能发明一个会吃垃圾的机器人那该多好！ 这种机器人不仅能吃掉各类垃圾，而且把它放在任何地方，它都能够主动感知垃圾的.存在，并把垃圾及时的全部清除。不但这样，它还会对垃圾进行分类，把不能回收的垃圾用来给自己补充能量，而有用的垃圾，比如废报纸等，则被它净化成一堆纸。

　　你可别小看这些纸，如果把这些纸折叠成扇形，放在太阳下面，就能吸收太阳光，转化成太阳能，供人们生活使用呢！如果把它拆成小轿车，那么这辆车就不用烧汽油，只需太阳光就能行驶了。而拆成玩具呢，就不用浪费电池了&&这样既节约了许多能源，又很环保哟！ 我长大后想发明这种机器人，让人人厌恶又必须产生的垃圾变废为宝，让我们的地球母亲更加美丽！

写小学的作文 篇2

　　小姑给我买了一只小乌龟，我给它起名叫“笨笨”。笨笨有个坚硬的小壳子，明亮的眼睛，尖尖的尾巴。我天天给它换水、喂食，每天晚上我做完作业都要和它一起玩一会儿，很快我们就成了好朋友。

　　一天，我看见小乌龟趴在鱼缸里，眼睛闭得紧紧的`，一点精神也没有。于是我问妈妈：“为什么笨笨不动，它生病了吗？”妈妈说：“它一定是想妈妈了。”我想，是啊，我每天都有爸爸妈妈陪着，但是笨笨却离开了爸爸妈妈来到我们家，自己住在我家的鱼缸里，多孤单啊。于是我告诉爸爸妈妈，我要把小乌龟送回家，让它去找它地爸爸妈妈。

　　星期天早上，我和爸爸妈妈一起带着小乌龟去水塘，让它去找自己的爸爸妈妈。我轻轻地捧着它来到河边，把它放到水里。它高兴得游来游去，过了一会儿，我看见它看着我不肯走，于是我用爸爸的钥匙把它往水里推了一下，它这才恋恋不舍地游走了。

　　小乌龟走了，虽然我很难过，但是我还是希望它能去找它的爸爸妈妈，过上幸福快乐的生活。

写小学的作文 篇3

　　在登山者之路上，如果你勇于向上就是胜利。——引子

　　重阳节的前一天，我提议：“老人节登山去！明天我们全家也总动员好不好？”“好！好！”哥哥双手赞成，爷爷也在一旁乐。妈妈见状，笑着说：“好啊！明天上午去登山，就这样决定！”

　　第二天，我们全家——爷爷、爸爸、妈妈、哥哥和我穿上运动衣、球鞋，带好了毛巾、水、帽子，全副武装、兴高采烈地上车直奔冷水尖。

　　路上层林浸染，这景色就像一幅幅油画：一抹绿、一抹红、一抹金黄、一抹青紫……而天呢？湛蓝如洗，就像倒过来的海，无边无际。那云就是海里翻腾的浪，哈哈，太阳倒像是在海上行驶的.船了！回过头看着坐在后排的爷爷，已经兴奋得坐都坐不住了，那眉毛高兴得都弯成了峨眉月，眼睛都眯成一条缝了呢！还时不时问：“到了没有？” 简直像个孩子。

　　一下车，一座大山矗立眼前。哇，好高啊！腿都酥软了。爷爷似乎看出了我的心事，拍拍我的肩膀说：“可可，怕了吗？不要怕，要不你和爷爷比赛吧！”“可以啊！”我笑着说。接着，爷爷伸伸胳膊，抖抖腿，好一副跃跃欲试的样子。

【写小学的作文】相关文章：

（精选）写小学的作文09-05

写小学的作文（经典）09-04

[经典]写小学的作文03-01

写小学的作文[精选]02-02

写小学的作文04-05

（经典）写小学的作文11-21

写小学的作文（精选）12-14

【精选】写小学的作文07-27

写小学的作文【经典】07-27

【经典】写小学的作文10-09