（经典）小学五年级作文15篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文1
在老家的一端，有一条清清的溪流。那儿是我们快乐的土地，我们的乐园，我们离不开它。为什么呢？说起来啊，还有一段故事呢！
正在太阳下疯狂的打篮球，我们好想去凉爽一下，可是大槐树不能总是去吧……该去哪儿呢？我们几个小伙伴犯愁极了。这时，机灵的小伊子说：“俺听到啦！俺听到流水声啦！”“真的？在哪儿？”我们随着声音，来到了一条小溪边。我们脱下了拖鞋，“扑通扑通……”我们跳进了水里。
啊，凉爽极啦！我们舒舒服服地泡着双膝的地方，在湍急的水流中自由地走啊，走啊。可是，你也许不知道，穿着拖鞋来这儿玩，不小心就会把一只鞋给飘走，或者会让你这水流的人的拖鞋不由自主地微微后退。咱们打水仗、玩游戏，感觉不到太阳的灼热。有时候你打篮球，篮球脏了，你就可以在这里洗球，不管怎样洗也不会脏了水。我们玩的痛痛快快，只见一个个洋溢着笑容，“啪啪”地踩着水，其乐融融。
我们还在山上采下几朵紫的、粉的、黄的花，一朵朵的放入水里，只见它们顺水漂走，哗啦啦地唱着歌躲在了桥下……我们望着它们漂走时的'美景，心里感慨万千。我十分开心，因为我在想：能发现这么充满快乐的地方，实在是我们的乐趣和人生中重要的一部分……
我，虽然是一个城里人，可也一样喜欢乡村里的那一条潺潺的小溪。相信我们和知道这里的人也一样，因为它给了我一颗钻石般透明纯净的心，想起那一件事，我相信这一颗心就象那清得见底的溪水一般……
小学五年级作文2
9月2日晚上我完整地收看了“开学第一课”这个节目。这次的主题叫“美就在你身边”，一共讲了四节课。
第一节课是发现美。这节课是由宇航员刘洋姐姐给我们讲的，她让我们要懂得发现大自然的`美。
第二节是创造美，它是由奥运冠军焦刘洋为我们讲述的。她告诉我们，要实现自己的梦想，创造出美的感受，一定要坚持。
第三节课是传递美，是由奥运会帆船冠军徐莉佳姐姐给我们讲的。
第四节课是和谐美，它是由男子体操团体冠军们为我们讲述的。他们让我明白，要取得胜利，要相互团结，相互信任，相互鼓励，相互帮助。我也想到了我们的班级，这也是一个集体，我们要团结，才能有力量。
观看过程中，最令我感动的是司机叔叔吴斌的故事。一天吴斌叔叔驾驶大巴的时个，身体意外受到了伤害，但他忍受着痛苦，手里握紧方向盘，把车安全代停了下来，保护了车上的24名乘客的安全，而自己因为抢救无效，牺牲了。
“开学第一课”不仅感动了我，而且教会了我很多道理。让我知道，美就在我身边！
小学五年级作文3
说到梦，梦真的是一个很奇怪很神奇的东西。在古代，周公和庄是我们经常听到的故事。我们所做的梦往往是奇怪的，不合逻辑的。据我所知，梦是由脑电波产生的。有时候做梦的时候会觉得自己根本不知道自己在做梦，但有时候真的能感觉到自己在做梦，会努力醒来。但是，走路的时候发生了一些奇怪的事情，我不得不自然的睡觉来结束这个梦。
做梦的时候，潜意识大于意识。所以，当你在做梦的时候，其实潜意识里有很多你想做的情节，只是你不知道而已。也许仔细想想这个梦，就是你心里最想要的。
有时候做一件事，感觉好像在什么地方梦到过，那一瞬间的场景和动作几乎一模一样。这是我觉得很奇怪的。梦真的能预测未来吗？这只是很多人的猜测，我听说其实也有很多和我们一样的平行空间，他们和我们做出不同的.选择，但最终都是一样的结果。有时候我开玩笑的想，有时候我的梦就是我在另一个平行空间里做的事。做梦的时候，意识去了哪里？我非常期待科学家们早日破译，尽快解决我们大多数人的问题。
小学五年级作文4
看到这个题目，你可能会觉的很可笑，别人在写文章时，都会把自己的亲人称为阳光、黄河，而我却把我的姥姥比作蚂蚁，现在我就告诉你我为什么会这样写。
我的姥姥非常勤劳，她每天都象一只辛勤的小蚂蚁，不停地干着家务。姥姥今年六十多岁了，常年的.劳作，使她的背微微驼起；手，也在永远干不完的洗洗涮涮中变得粗糙起来。因为有了善良的姥姥，我的将近九十岁的姥娘顿顿能吃到可口的饭菜，日日都是那样整洁，干净；我也不用加入到带钥匙的孩子一族，也不用常吃营养单一的方便食品。
有一次，有些糊涂的姥娘要吃饺子，我的姥姥特别高兴，就早早地和好了面，精心地调好了馅儿，姥姥把每个饺子都包的馅儿多、皮儿薄。可能是姥娘想吃饺子的原故，她一下吃了二十个，吃完的几个小时后，她的肚子疼了起来，开始埋怨起了姥姥：“你看，你让我吃这么多，我的肚子开始疼了吧！”明明是她自己要吃的数，又埋怨起姥姥来了，姥姥皱着眉头，心里有一肚子苦水倒不出来。
姥姥为了我，也是操碎了心。记得在一个大雪纷飞的下午，我放学的时候，看见校门外面站着一个雪人，走进一看，才知道是姥姥，她害怕我冷，给我拿了一件厚厚的外衣。当我看到寒风吹佛着她那根根白发时，只觉得我的眼睛热热地，我想说些什么，可总觉得嗓子被什么东西堵着一样，于是紧紧地拉着姥姥的手，生怕她被别人抢走了似地。
这就是我勤劳的姥姥。她对待家人就象一只永不疲倦的小蚂蚁，忙前忙后，照顾的无微不至。
小学五年级作文5
有人敬佩医生，因为他是白衣天使，救死扶伤；有人敬佩警察，因为他秉公执法，保护大家的安全......而我最敬佩的·，是我的班主任———吴老师。
小时候，我就觉得老师这个职业很伟大，因为他们，总是用自己的知识，用自己的汗水，浇灌出了一代又一代的人才。而我的班主任也不列外。
不管天气怎么样，不管自己身体好坏，吴老师总是站在讲台上帮我们分析题目，讲解每一课的'内容。在她的眼里，没有差学生。他对每个人都是公平的。差生不欠作业，她就会给予鼓励。优秀生做错了事，她也照样批评。
记得有一次，我们全班的数学考试都考得好差，就连我这个课代表，也只考了76分。吴老师对这个成绩很不满意，但她并没有责怪我们，只是帮我们仔细地分析错因，还用“胜败乃兵家常事”来鼓励我们。第二次考试，我们班取得了较好的成绩，吴老师这才欣慰地笑了。
虽然六年级已经过去了一多半，我也将步入初中的大门，但吴老师和我们的一些点点滴滴，已经成为了我脑海中，抹不去的回忆！
小学五年级作文6
“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的.影响。书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。
书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。
读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表;以古为镜，可晓历史;以天为镜，可知风云;以木为镜，可断春秋;以书为镜，可知真我!”
“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯;文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.
小学五年级作文7
今天是周六，我早早的做完了作业，目的是帮妈妈做点家务，让妈妈不那么辛苦，锻炼我的生活能力。
我说什么就做什么。今天午饭后，我开始等待机会。因为我们家每顿饭后都会扫地。“一、二、三！”我妈拿起扫帚，我赶紧跑向我妈，毫无差错的抓住了机会。我对妈妈说：“妈妈，让我来！我来帮你扫地！”妈妈想了一下，然后说：“嗯！好吧。锻炼你也是好事，就给你这个机会吧！”知道妈妈很支持，我更有动力。首先，我是按照我妈平时的顺序做的.。拿起围裙系在腰上。
扫地时防止衣服弄脏；第二步，拿起扫帚，从客厅靠墙的一侧，从右向左扫。扫地的过程中，右手紧握扫把，腿微微弯曲，腰向下弯曲，扫把有节奏地在手中扫动，腿也随之移动，但不会持续很久。在我心里开始扫地并没有那么难，虽然有点难。但是，想了想，我遇到了麻烦。麻烦的是：每当我想把烟灰扫进垃圾桶时，烟灰都洗不干净，总有一条“小尾巴”。这个问题很难解决。我想了想，终于想出来了。我用我的客厅在厨房里有一个台阶，把灰尘扫到台阶上，把垃圾桶放在台阶下面。当扫帚扫去灰尘时，它会掉进垃圾桶。我觉得，做家务扫地的话，有时候还得动脑子。
这个扫尾运动不仅帮助妈妈一个人生活，也让她不那么辛苦。真是一举两得。以后一定要在力所能及的范围内帮妈妈做一些家务。
小学五年级作文8
寒假里，我们一家人去西山看梅花，可惜梅花树上并没有几朵梅花，妈妈垂着头说：“可能时候还没有到吧！”
过了几天，我们一家人又来到了西山，而这一次，我看到了！走上前去，几乎满树都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的树干上开满了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，从浅到深粉，香气缠绕在我的四周，古人云“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的'了，梅花正中央的花蕊好像小人国里的一个一个的小人，站在花瓣上想长高点儿，就知道外面是什么样的了，花蕊又好像是一个个蘑菇，竖立在那儿，风儿一吹就喜欢和小伙伴打打闹闹，真有趣儿！花蕊的头上顶着红色的花粉，像一顶小帽子。风吹花落，我很担心柔软的花瓣会裂，那硬撑的样子，仿佛哈口气就会化，碰一碰会伤，但是梅花并不是那么娇嫩的花，它能在寒冬里带着雪开哩！我用手轻轻抚摸一下梅花，顿时感觉滑滑的，软软的，就像小孩子，又红又嫩的小脸蛋，真舒服！
我远远望去，在梅花的簇拥下，有一座小亭子，梅花的香气散发在亭子周围，在小河里鱼儿，小虾，小乌龟都在快活，无忧无虑的游动着；假石头，小亭子，梅花树都倒映在水中，只见一个小男孩扔了个小石头下去，河面立刻泛起一波波涟漪，感觉就像是梅花在颤动一样。
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，人们赞美水仙是因为它的婀娜多姿，而我赞美梅花，是因为它那种坚强不屈，傲霜斗雪的精神。
小学五年级作文9
今天中午我拿着好几个棒棒糖来到学校。
“雅灿，晓希吃棒棒糖不？”我问她俩。“其心，你有带啥棒棒糖啦？”晓希把手伸过来问我。“哎呀，真疼，谁打的？”她又叫了一声，“我打的，谁让你把手伸过来的，其心说给你吗？”雅灿说。
“好啦！别吵啦，真是的。”我说。“你带的什么糖？拿出来看看。”雅灿急了。
“不行，这里人太多，让班长成亚看见了，她该给老师说哪。”我说。
“没事！”晓希说。没办法，我只好拿出来了。
“这是什么糖呀？”雅灿问。
“这是拐杖糖，彩虹色的.。我在心雨文具店买的，五角钱一个。爱心文具店买一块哪，你们说坑人不？”我解释说。
“你打开让我俩尝尝呗！”
还没等我打开，班主任马老师进来了，说：“同学们，我们班里有很多同学带拐杖糖，以后谁也不许带了，要是我在发现谁带，就叫你的家长买一百个，分给同学们一人一个。”老师严肃极了！
从那以后没人再带东西吃了，就连我也不敢带了。呜……棒棒糖想死你了……
小学五年级作文10
在那春暖花开的日子，大家满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。
大家先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。
然后大家来到了菱西湖公园。一进公园，最先映入眼帘的.，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走，大家在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。大家绕公园走了一圈，最后来到了公园大门口。门口有一头假牛，于是同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。
同学们都玩劲十足，看，照片中的大家多高兴啊！在欢声笑语中，大家度过了快乐而又幸福的一天。
小学五年级作文11
今天，老师带我们去游乐园里春游，我高兴极了。
老师先领我们玩了优雅的摩天轮、刺激的海盗船、惊险的激流勇进……最让我喜欢的还是恐怖的鬼屋。
老师先领我们去排队，排了很长时间，终于轮到我们了！我听到旁边的女生叽叽喳喳地议论着：“鬼屋很恐怖呢！”
“等会儿坐座位的时候，跟男生坐一起吧！”
听了这话，我心想：真是胆小！鬼屋有什么好害怕的？车子缓慢地启动着，我慢步经心地四处张望着。天啊!灯光一下子全部关掉了。所有的.怪物全部在动，还伴随着恐怖的声音。天空上飘着一个个透明的幽灵，恐怖极了！四周还传来了惨叫声和狞笑声。我往旁边看了看并没有人，这让我更加害怕。没办法了，为了使自己不害怕，我闭上了双眼。我感觉到风呼呼地响，似乎有东西在我耳边做鬼。“啊！”我情不自禁地叫了起来。这时，刚刚说害怕的那个女生，正在小声地对他旁边的女生说：“你看他，知道害怕了吧？哎!早知今日，何必当初呢？”我听了，很不高兴地嘟起了小嘴。心想：我不能让她这么奚落我。于是，我鼓励自己睁开双眼：有什么好害怕的？它们又不是活的！我心里想着，表面上也不那么害怕了，于是，我睁开了双眼，四周张望着。我听到有人说：“看他，多勇敢！”我听了，心里喜滋滋的。不一会儿，我们就出了山洞，可我还意犹未尽，想再玩一次！
鬼屋正是好玩极了！
小学五年级作文12
有人崇拜歌手，有人崇拜伟人，有人崇拜明星。我最佩服的是我和蔼可亲的妈妈。
你可能会问我，我为什么崇拜妈妈？因为她心地善良。记得有一次，我和妈妈去逛街，路上看到一只可爱的小狗。虽然很可爱，但是很脏。我觉得太脏了，我要踢它，让它走。但是我妈拦住我，严厉地对我说：“对小狗好一点。你不能踢它。看多可怜。给她点吃的，肯定是饿了几天了。”我不以为然地说：“难道只是一只小狗？有必要吗？快走吧！”“不，罗克，你知道，每个人都应该有一颗善良的心。再脏，有人安慰也会很开心。快来买点吃的.！”妈妈拍拍我的肩膀。这次，她给了我一个教训。我妈告诉我，人要有一颗善良的心。
我妈不仅心地善良，数学也很好！一天晚上，我挑战一道奥数题。我妈笑着走过来问我：“你怎么不睡？”我明天有课！”“不是，我是被一道数学题挑战的！太难了，我算不好。老师说这个问题比较优越，但还是要做。“我说。”“哦，”我妈妈说，“我会试一试。”五分钟过去了，妈妈摸着我的头对我说：“孩子，我算过了。来吧，让我告诉你。"
我最佩服的是我妈。她很善良，愿意帮助我。我为什么不崇拜她？
小学五年级作文13
现在，有些孩子在家里是“小皇帝”、“小公主”，每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。可那些父母想过孩子以后的路吗？我现在代表那些被娇宠惯了的孩子，对家长说一句：“我们不要做温室里的花朵！”
那些孩子在家里，父母什么都不让做，一切事情都由父母代劳，可要吃好的，穿好的，有一点没顺自己的意，就闹得天翻地覆，鸡犬不宁，什么都要“唯我为尊”…。以后父母老了，做不了事了，到时候，他们该怎么办？他们可能会因为缺乏动手能力，没有主见，没有责任感而找不到工作……那时的他们还能靠父母吗？不能了，到时候什么都要靠自己！
那些孩子在家里是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”，由于过分地溺爱孩子，使孩子承受不了任何压力，如果面对巨大的变故后则束手无策。有一则新闻说，一名中学生由于父母的.溺爱，在父亲遇车祸去世后，亲手用铁丝勒死了自己发疯的母亲，然后自己跳楼自杀了……那些过分溺爱孩子的父母，难道也想让自己的孩子变成第二个他吗？
有些父母则对孩子很严格，从小就培养孩子的自立能力，让孩子有一颗坚强的心，坚持自己的事情自己做，让他们知道父母的辛苦，拥有一颗感恩的心……这样成长起来的孩子，即使没有出人头地，但他们也会成为父母的骄傲，因为他们会一步一个脚印地走在自己的人生之路上……
亲爱的父母啊，您们放手吧，我们已经长大了！我们不要做温室里的花朵，我们要做搏击长空的雄鹰！
小学五年级作文14
在生活中，我有着自己快乐与烦恼。
我最快乐的事就是看书。因为书不仅能满足我的求知欲望，解决我心里的许多疑惑，还能打发我独自一人时的'寂寞时光。
书总是带着我在陆地上疾驰，在天空中飞翔，在海洋里遨游，在外星球上飘飞……
书，它是我的亲密好友，它是我的精神食粮。看着它，我就觉得心情舒畅；读着它，更是一种美好的享受。
然而，快乐与烦恼总是形影不离的。我在享受书带给我快乐的同时，也常常会遇到许多烦恼。
因为每天看书，有时忘记了休息，我的眼睛都近视了。这是让我很烦恼的一件事。因为近视，我不得不戴上眼镜，戴眼镜又总是会给我带来许多意料不到的麻烦。我在课外运动时，老是担心眼镜会掉下来摔坏的，不敢像其他小朋友那样随意地跑和跳。
另外，在冬天的早晨，当我从很冷的室外走进温暖的室内时，眼前常常是一片模糊，什么东西都看不清。这时我就想，要是眼睛不近视有多好啊！
伴随着快乐与烦恼，我正在一天天地长大。
小学五年级作文15
回忆童年，一件件往事历历在目，就像天上的星星一样数也数不清。可是有一件事我至今却记忆犹新。
那是五岁那年，去姥姥过暑假。姥姥家里养了一只小猫，他有着一对又尖又小的耳朵，就像两根小天线，时刻会随着声音而转动。还有一个黑黑的鼻子，非常有趣。很快小猫就变成我的玩伴，到处是我们玩耍的身影。
这天我发现一个奇怪的事情小猫的眼睛会变化。为了弄清这个问题，我决定以后好好观察小猫。第二天，我早早的起床，和小猫来到阳台上，仔细的看了看，“咦，猫咪的`眼睛还是又圆又黑，就像两颗甘甜可口的葡萄，这是怎么回事呢？”我心想。
中午，我无意发现小猫的眼睛不一样了。我急匆匆抱着小猫来到院子里，这时，阳光高照，天气十分闷热，水泥地特别烫脚，空气就像划根火柴就能着火似的。虽然我汗流浃背的，但是兴奋的心情已经顾不上这些了，因为我终于看到猫咪的眼睛变成又细又窄的一条缝。
慢慢的夕阳西下，气温在微微的风中降了下来。我第三次看猫的眼睛，不出所料两颗水灵灵的“葡萄”又回来了。后来在外公讲解下，我发现了猫咪的眼睛会因为光的刺激而变化。
这件事让我知道，一个小小发现背后会蕴藏着一个道理。
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