四年级读书快乐的作文

时间:2024-11-23 15:51:05 小学作文

四年级读书快乐的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级读书快乐的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级读书快乐的作文

  四年级读书快乐的作文 篇1

  书是人类的精神食粮,我就很喜欢读书。特别是小说中的侦探小说和四大名著,漫画我也很喜欢。

  看漫画时,它让我笑的合不上嘴,漫画中的主人公我最喜欢的人物,比如:阿衰、豌豆、阿Q……,他们都很幽默可笑。

  而看侦探小说时,看到开头我就很想了解结尾是什么样,作者就是这样引导着我的好奇心,一直看下去,最后作者解密,让我感到很刺激。我看书时就感到自己处在书中的环境中,我就是书中的主人公——侦探,在我身临其境的.状态下,作者妙笔生花,侦探们一一解开谜题。我为他们的聪明智慧和渊博的知识而称赞,为他们保护人民、惩罚犯罪而叫好。我最喜欢的侦探有:福尔摩斯、柯南……。

  我家的书已经堆积如山了,小时候买的玩具就被我放在杂物柜里了。虽然书很多,但是我很少有空时间把它阅读完,因为我早上起床后要去上学,下午放学又要写作业。只要爸爸带我去图书馆,我就赖着不走,都是爸爸再三催促,我才依依不舍离开图书馆。盼望着星期天终于到来后,我以为可以好好享受我的爱书了,谁知作业又增加了很多。不过暑假马上就要来临了,我就可以痛痛快快的在我的书山中攀爬,度过我和快乐暑假生活了。

  我喜欢读书,如果可以的话,我还要买无数本书,书让我学到了很多知识,知识的食粮让我健康成长。书让我快乐,书让我着迷。

  四年级读书快乐的作文 篇2

  今天,老师带着我们去场上玩。我们玩得很高兴,可我却很无聊。因为我们要去场上玩,所以,我们就去图书籍馆看书籍了。

  到了图书籍馆,我看到了许许多多的书籍,有《格林童话》、《十万个为什么》……我拿着书籍,来到了我最喜欢的一本书籍——《十万个为什么》。我一下子被书籍里精彩的故事情节吸引住了。这本书籍里面的主人公们是一个个小人物,一个个故事里的.人物都是那么的有趣。我看得入了迷。这本书籍的内容很精彩,我不由自主地想起了一件事情。

  有一次,我和妈妈一起去买菜,在路上我一下子被一本书籍吸引住了,我看了一会儿,妈妈就说:“我们去书籍店里看书籍吧。”我一听,连忙点了点头说,我们一起去吧。

  来到书籍店,我和妈妈一进门就被里面的内容吸引住了。我们一会儿走到这里,一会儿走到那里,一会儿又在那看了起来。突然,我看中了一本《十万个为什么》。妈妈连忙买了下来,让我去问问。

  我问了问妈妈,妈妈笑着说:“你看得出来,这本书籍是一本科普类的书籍。”我听了妈话,又看了一会儿,妈妈就笑着让我买下来了。

  我们买完菜,回到家里,一进门妈妈就说:“你的书籍太好看了,你也买一本好的。”

  我说我要是一天就读一本好书籍,那我就可以成为一个大人了。因为我的书籍是从小到大看过的,所以我就是这个意思的。

  这本书籍里面的知识很丰富,我就不一一向大家介绍我的书籍了。

  我喜欢这本书籍的原因:因为这本书籍里面有好多的知识,我也要把它们学好,让大家也能看得懂,我还喜欢这本书籍里面的知识。

  四年级读书快乐的作文 篇3

  如果你们进入到我的小屋,第一眼看到的便是书架,上面密密麻麻的摆满了书,多得数不胜数:《红楼梦》、《西游记》、《森林报》、《爱的教育》……从这些书中,我获得了一份份的快乐。

  每天早上,我在起床后读一本书,便有了开始一天学习的精神;每天中午,我在做完作业后读一本书,便有了准备冲刺一下午的快活;每天晚上,我在睡觉前读一本书,便有了总结一天学习的认真。从这里获得的乐趣呀,没法形容出来!

  我的书架上的每一本书,都被我翻阅过无数遍。那些曲折的'的情节,感人的场面,紧张的情况,尴尬的气氛,全被我牢牢的记住——它们可以在我写作文时派上大用场。这其中的欢乐哟,何其多!

  “书中自有黄金屋”,这句话真有道理。多读书,可使我们开阔视野,增长知识;可使我们提高思考能力,对文章加深理解;可使我们学会换位思考,做比较。比如看《鲁宾孙漂流记》,我们就可以进行“换位思考”:如果是我独自一人漂流在小岛上,无依无靠,什么都没有,我会怎样?我是否会像他那样努力地打造生活?

  当我们被越来越多的难题困扰,被卷进越来越多的纠结中时,不妨掏出一本书来,静静地品味,你会在合上书时,惊讶地发现你的灵魂已被洗净,你的心胸已更加开阔,你的烦恼和忧愁已经在你心中不堪一击。

  一个人若是认认真真地在用心去读一本书,他就会进入书中,真正地了解这本书,懂这本书的真正内涵。就算外界锣鼓喧天,他也不会听见。因为他正在于书交流。一个可以于书交流的人,是一个有着充实灵魂的人。

  以心去读书吧,那是洗净我们灵魂的唯一方法,也是拯救我们的最后途径了。

  四年级读书快乐的作文 篇4

  读书是一件快乐的事,读书可以增加我们的见识。读一本的好书还能带来正能量,寒假里我读了一本《格兰特船长的儿女》。

  它的作者是法国的儒勒·凡尔纳所著,被誉为“现代科幻小说之父”,我还读过《海底两万里》与《八十八天环游地球》,写的让我沉迷于书中无法自拔。

  在《格兰特船长的儿女》中,主角格里那凡爵士捞到了一个漂流瓶,在经过翻译后,认为是七年前失踪的格兰特船长发出的求救信,勇敢的爵士果断下定决心,带上了格兰特的儿女以及少校和“邓肯”号出发了。在路上有喜有忧:遇到学者,被困在树上,遇到格兰特的'大副,被食人族抓……虽经历了一系列困难但大家都会合力出手,化险为夷。最后在一座小岛上找到了格兰特船长和两位船员,并将欺骗大家的大副留在岛上。

  我最爱的是那糊涂而热心的学者——巴加内尔,他在书中承担了所有智慧和笑柄,在作者笔下栩栩如生,他能想到思密的计划、更正错误的线索,在危急情况下想出安全的方法……但他也有糊涂的时候,在码头竟连船都坐错了,但也使他阴差阳错地加入了队伍,在集体中他会将自己所有智慧贡献于大家。

  “生望不灭,希望不死”,只要大家还活着,就一定要找到格兰特船长。我希望大家也读读这部著作,并感受到未来对民族、对亲人怀着浓浓的希望。

  四年级读书快乐的作文 篇5

  书籍是打开人心灵的窗户,书能净化我们的心灵,增长我们的知识。书籍上的文学知识是比鸟飞得还远的梦想,比花开得还美的情感,比星闪得还亮的智慧,是令我们永远无法忘记的信念。

  《假如给我三天光明》讲述了海伦·凯勒在双目失明,双耳失聪的情况下与命运抗争,孜孜不倦的学习,最后以惊人的毅力考上了哈佛大学,成为不朽的奇迹。从她身上,我学到了坚强,敢于拼搏,努力奋斗,自强不息的品质。123本世界文学名著让我尽情在文学知识的海洋中遨游,收获到许多的快乐和知识。被誉为“二十四史之首”的《史记》带领我走进了跌宕起伏的历史长河,从黄帝到汉武帝,中国的三千年历史令我惊叹。在《三国演义》中,我认识了各路英雄豪杰,有肝胆相照的赵云,有赤胆忠心的关羽,有神勇无双的吕布,有神机妙算的.诸葛亮。

  书籍启迪了我的智慧,滋润的我的心灵,它引领我走过一个个春夏秋冬,让我明白了许多道理。书好像是我一位朋友,他满腹经纶,用生动逼真的语言教导着我,让我感受到书的乐趣。我的成长离不开书,书使我成长的更快。书是人的精神粮食。每读一本书,就像是一次与大师的对话,与智者的交流,是一次难得的精神之旅,让人受益匪浅。

  我爱读书,因为书给予我力量与智慧,书是我成长道路上黑暗中的启明星为我指引方向,给我信心与力量,帮助我到达成功的彼岸。

  四年级读书快乐的作文 篇6

  一年一度的“图书漂流节”又开幕了!“图书漂流”是让同学们以书换书,能更好地发挥图书的作用。同学们拿出一些已经看过的书换取一定数量的代币券,在图书节时,各个班级将全班捐赠的书可以拿去“卖”,同学们也可以用代币券去买自己想看的好书了。图书节上,班级之间也会“竞争”,看哪一个班级的书最畅销,最先被“抢售一空”。

  图书节这天,我们班的同学都特别兴奋,因为可以看到很多好图书,而且可以用自己的“钱”去买自己想要的书;也能充当一回售货员,体会到“买卖”的乐趣。

  真要做好“买卖”也是一件不简单的.事情哟。特别要提一提为班级服务和充当“售货员”的同学:有为我们保管衣物的;有为推销我们班的书向其他同学大声“吆喝”的;有为防止代币券重复使用保管代币券,在代币券上做记号的;最让人感动的是李俊宏,在我们班只剩下他捐的书没卖掉的时候,他为了让我们班尽快“卖完”书,大声地吆喝自己的书,在看到没人来买时,不惜“亏本”,用“降价”来吸引其他同学来买。结果,原本需要9个代币券的,他最后只卖了6个代币券。功夫不负有心人,我们班在全班同学的共同努力下,成为最快“卖完”图书的班级。

  在回教室的路上,同学们都很兴奋:有的买到了自己向往已久的书,有的用很少的代币券买到书觉得自己大赚了,也有的为自己的书卖到很高的代币券感到特别高兴,尤其让大家感到自豪的是我们班是最快卖完书的班级!同学们都期盼着下一期图书节再次到来!

  四年级读书快乐的作文 篇7

  高尔基说的好:书籍籍是人类进步的阶梯。它给我知识,它让我快乐,我特别喜欢读书籍。书籍,像是一个无时无刻伴随着我左右的小精灵,成了我最好的朋友。

  每天晚上,我做完作业,练完琴后,剩下就是我看书籍的时间了,这也是我一天中最轻松愉快的时刻。我经常沉浸在书籍的海洋里,忘记了时间,忘记了世界的存在。妈妈在叫我;“圆圆,快来吃水果。”我嘴里吃着,眼睛仍然不离书籍片刻。该睡觉了,妈妈喊道;“圆圆,快来洗脸。”我叫着:“再看一章,再看一章!”妈妈只好强行把我的书籍合上。我深深地陶醉在书籍的海洋中。

  书籍,让我增长了知识,给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时,我为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣;当读到《一千零一夜》时,我被阿拉神丁的机智勇敢所折服;读到《三国演义》时,我为诸葛亮的`雄才大略钦佩不已;《上下五千年》又把中国的历史变成小故事呈现在我的眼前,让我着迷。当我在学习中遇到困难,失去信心时,妈妈介绍我读《假如给我三天光明》,海伦·凯勒虽然残疾,但她那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,让我佩服,让我感动。

  读书籍丰富了我的大脑,增长了我的见识。读书籍还给了我乐趣,读书籍更给了我力量。

  你能说读书籍不快乐吗?

  四年级读书快乐的作文 篇8

  大家好!今天我演讲的题目是“我读书,我快乐”。

  众所周知,喜爱喝咖啡的人会说它香浓,不爱喝咖啡的人会说它苦涩,同样是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?那是因为心境不同。读书也是如此,不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样,只知道其中的苦涩,却不知道其中的乐趣。

  如果说要去环游世界只能带一样东西的话,那我一定会选择书,因为书带给我的快乐实在是太多了!

  很小的时候,用心良苦的妈妈就在我的小脑袋里装了许许多多的'故事,学会认字以后,我就迫不及待地加入了书虫的行列。空闲时,我像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉,在无边无际的书海里,我知道了茫茫宇宙的起源,知道了大自然的奥秘,知道了风雨雷电的规律……更让我欣喜的是,在书中我认识了很多朋友:自强不息的张海迪,钢铁一般的保尔,勇敢机智的小英雄雨来,勤奋努力的莫伯桑……一个个鲜活的人物让我明白了什么是勇敢,知道了什么是善良,懂得了什么是友情,感受到了什么是高尚……每一本书都在我面前打开了一扇窗户,我真的看到了,快乐,就在眼前,我忍不住在心里大声说:“读书,真好!”

  好果子要和大家一起吃才最甘甜,今天,我要将读书的乐趣带给每一位同学,让书香熏染每一个人的心灵,“同沐四季风,共享读书乐”,让我们都来与书交朋友吧,让读书之花盛开在我们美丽的钢花校园!

  四年级读书快乐的作文 篇9

  歌德曾说:"一书籍一世界。

  --题记

  儿时读书籍只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书籍中那可爱的小白兔与乌龟。

  如今读书籍不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

  读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉"富贵闲人"之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。

  读朱自清,领悟深沉的父爱,平民百姓平凡而认真的生活,与他一同在荷塘边赏月,把酒共尝夏荷之香。

  读《简o爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

  在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪海尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的`奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。

  在书籍里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。

  在这指间的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界,我看到了大千世界的缩影。

  在这奇幻的指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。

  这指间的世界,让我的生命不断增值。

  我爱这指间的世界。

  四年级读书快乐的作文 篇10

  说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一见件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。

  我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸,妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到图书馆和新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开,每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢神情,绽开舒心的'笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读着幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉的妙不可言,读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想,读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

  我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……

  所以,我说:“读书使我快乐”!

  四年级读书快乐的作文 篇11

  书籍是人类进步的阶梯;书籍是我们的好朋友;书籍是我们的知识宝库。一本好书籍就好象是一艘船,带领我们到达知识的彼岸;一本好书籍就好象是一位导师,引领我们到达成功的彼岸。读书籍,使我们懂得了许多道理,丰富了我们的人生阅历;读书籍,让我们知道了世界上还有许多东西值得我们去学习,我们应该多读书籍。

  我最喜欢的一本书籍是《三国演义》,这本书籍讲述了:三国时期,刘备、关羽、张飞这三个人都是忠臣。关羽是一个忠厚老实,有着一颗忠心的人。关羽在赤壁之战中,曹率大军去攻打曹的军营。他在曹军攻打曹的大将军营时,不小心把张飞和他的战士了,曹就想:“关羽一定要报仇,于是,关羽就在曹兵的大将军张良的大将军曹营的旁边,说:“我要把你们了!”关羽说:“好。”曹就把张飞的军营了。关羽说:“曹,谢谢你。”关羽说:“不客气,再见!”说完,他又把刘备送给自己的'战马送给张飞一马一回的走了。

  我读完这本好书籍后,我觉得关羽很聪明。有一次,张飞在攻打赵国时,关羽的战马被曹了。关羽看看战马上面写着:“关羽,我来攻打你,我要把你的军营的一片狼籍。”关羽看看战马上面写的是:“关羽!”曹就想:“关羽一定要把他的军营了。”关羽就对关羽说:“关羽,我来攻打你。”关羽说:“关羽!”说完关羽就走了。

  我读完这本书籍,觉得关羽很聪明,我以后要向关羽学习。

  四年级读书快乐的作文 篇12

  我是一个爱看书的小女孩。只要我一走进自己的房间,拿起一本书,我就会沉浸在书的世界里。爸爸妈妈称我是“小书迷”。记得有一次,我写完作业,就把我心爱的童话书拿出来读。“吃饭了,殷旨。”妈妈叫道。可我浑然没有听到,还是津津有味地看着书,直到把书看完才去吃饭。吃完饭,我又拿起另一本书读起来。妈妈在我耳边大声说:“你不看《快乐大本营》了吗?”“算了,不看了”我说道。你们瞧,我看书时连饭都顾不上吃,最喜欢的电视节目都顾不上看,你们说我爱不爱看书?

  读书让我增长了许多知识。通过读书,我领略了大自然的奥秘,明白了许多做人的道理,知晓了天文地理。有一次,科学老师提出一个问题:“地球上寿命最长的动物是什么?”全班鸦雀无声,只有我一个把手高高举起,老师点了我,我把答案——海龟写在黑板上。老师说:“写得很好,非常正确,你说一说是怎么知道答案的?”“我是在《地球之谜》书上学到的。”我说道。“啪啪啪”是老师和同学们的掌声。我看着,心里美滋滋的。

  读书还提高了我的写作水平。平时读书积累了很多知识,写作文的时候就不感觉那么难了。二年级时,我就在《小学生学习报》和《作文评点报》上发表了三篇作文,还领了 元的'稿费。当我和爸爸在邮局取出我的第一笔稿费时,我心里乐开了花。

  我喜爱读书,因为读书增长了我的知识,带给我无穷的快乐!

【四年级读书快乐的作文】相关文章:

我读书我快乐四年级作文04-17

读书,我的快乐之源05-04

学习是快乐的四年级作文06-30

快乐读书吧教学反思07-07

《快乐读书吧》教学反思03-14

四年级读书作文07-17

我读书我快乐教学反思03-09

我读书,我的快乐演讲模板11-13

关于四年级写快乐的作文四篇12-04