小学的作文【精】
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学的作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我有一个温柔和蔼可亲的老爸。
他长着乌黑透亮的短发，强壮有力的手臂，高高的腿，整个人看起来霸气外露。
记得那一天，我得了十元钱，忍不住的想去超市买薯片，我走着来超市的路，路上有许多的小石头，但没走多远，却被一个小石头给绊倒了，腿一下子被一些尖利的石头给划破了皮，血“哗啦啦”的往下流，手都被摔了个通红，我忍不住的哭泣，哭泣声却被远处在采水果的`老爸听见，他急冲冲的赶来，发现我在地上躺着不动，就立马把我扶了起来，我泪流满面的看着老爸说：“老爸我会不会没腿了，你看，腿都流了一大管血，会不会有事啊！”老爸用温柔的眼神看了我一眼，并说：“傻孩子，怎么可能，你的腿只是受伤了而已。”于是老爸扶着我回到了家，老爸到家后，急忙找药，然后再把药水放进杯子里，再拿针管接着杯子，最后再给我打了进去，原先我很不同意，但是听老爸的温柔劝阻后，我才打针输液，爸爸以前学过医术，所以非常会治疗别人，有时妈妈生病受伤，爸爸也能治疗好。老爸接着又给我倒了许多杯水，让我喝下去，暖暖胃子，看着爸爸急忙忙的走过去，走过来，我忍不住的留下了泪水，爸爸挺着身子，对我说：“男子汉大丈夫，有什么好哭的，没事很快就没事了。”
这就是我的老爸，有了他的关心我才一次一次的进步长大。
小学的作文 篇2
我有一个爱我的爸爸与妈妈。
我的爸爸是一部门经理，常出差在外地，自打爸爸每一次出差，第二天，就会发现我的手机上有爸爸给我关爱与鼓励的短信，每次我读着爸爸发给我的短信，总想哭，在这字里行间，流露出了爸爸对我的爱。爸爸虽然常身在他乡，但对我却是无比的'关心与想念。要是那天晚上我想爸爸了，定会失声痛哭，直到妈妈来安慰我，心里才好受些，爸爸每天在外工作，也是想我有一个好的学习环境，让我得到别人也有的，我的爸爸，在我心中是最伟大的。
“慈母手中线，游子身上衣……”每当我读到类似《游子吟》的诗，总会想起我的妈妈，我的妈妈是一个商人，常常为了店里的事东奔西走，但这也是为了我。忙碌的妈妈，白天为了养家耍顶着烈日或风吹雨打，晚上本该是妈妈一天中休息的时间，但妈妈却用了这些时间中的大部分来帮助我辅导功课，为了让我把成绩提高，将来上个好的大学，长大了能成为一个有用的人。记得有一天晚上，我已睡了到床上了，发现妈妈的房间里还有亮着灯，我好奇地走过去，从门缝里，我看见了妈妈正拿着针，给我缝补破了的裤子，妈妈的背弯曲着，一针一线的认真缝着。我看到这里，忍不住流下了点点泪珠。我回到被窝里，心里还想到刚才哪一幕，真是一个爱我痛我的好妈妈。
写到这里，我的心里象打翻了醋，酸酸的，我的笔颤动着，又禁不住流下了眼泪。我为有一个爱我的爸爸与妈妈而快乐无比。
小学的作文 篇3
对于任何一个孩子来说最不能失去的就是自己的亲人。
20xx年7月的某一天，重病的祖父依然躺在病床上，看着他那安详的眼神，我和我的父亲依然没有能放下这颗心，我的祖父因一次突发高烧，没能即使救治，使大脑部分功能丧失，死亡对我的祖父来说有可能是现在，有可能是几秒之后的某一瞬间。但是他依然安详的躺在病床上，丝毫没感觉到死亡的脚步正一步步的逼近他。他那安详而又无虑的眼神，里面充满着渴望。因为我们都知道我爷爷想最后见一眼我的母亲。但是这一切可能无法去实现。因为我的母亲在我5岁那年离开了我，去了日本。我坐在躺椅上看着爷爷安详的样子。那种恐惧和慌张的感觉不时的在我心里浮现。对于我来说，祖父是我这辈子都不能失去的人。
小时候，我父亲因工作原因。一直是我的祖父在照看我。每当我放学回家，我的祖父总是用那迷人的笑容来迎接我。祖父的眼睛中总是充满着对于生命的热爱和渴望。每当我写完作业，他都会与我讲述关于生命的故事。每当我看着他那慈祥的脸与那安详的眼神，总会感觉到一种从未体验过的温暖。但是时间的飞逝是迅速的。在我上初中那天，我的父亲准备把我接回家，在离开那天，我的那种依依不舍[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]始终不肯离开我的祖父，但是现实是必须面对的，我还是与我的父亲离开了我的祖父。
到了早上，换班的叔叔到了医院，我和我的父亲离开了医院，到了家里，只听我父亲的手机突然想起，时间很短，话音刚落，我的父亲有把我从新带回了医院，只见我的所有亲属们都围着我的祖父，我飞快的跑了过去，看见祖父依然安详的.躺在床上，所有的设施已经撤走。我跪下了。为什么？。为什么我的祖父会离开我？难道这就是现实？在送我祖父最后一程时，伴随着家人们悲痛的哭泣声，看着祖父那安详的眼神。我的眼泪滴在了祖父的脸上，我最好的祖父，就这样离开了我们……
祖父你在另外一个世界过的还好吗？我依然没忘记你说的一切，没忘记您那安详的眼神…
小学的作文 篇4
千克和克是一 对好兄弟，两个人虽然只有一字之差，但体形和个性却是很不一样的，现在我们就来看看它们的自我介绍吧。
首先出场的是千克，“大家好！我叫千克，又叫公斤，我是哥哥，是质量单位家族中的一员。用符号㎏表示，也就是我的.英文名字啦，我的用处可大了：称体重、买菜，要用我做单位；卡车、电梯的载重量也要用我做单位。称一般物品有多重时，常常是用到我的。告诉你们一些小常识，可要记住哦，16个鸡蛋大约是1千克。2袋盐是1千克。我们三年级小朋友的体重一般在23千克——30千克之间。”
接下来出场的就是克了：“大家好！我叫克，是弟弟，是质量单位家里较小的孩子。用字母g表示。一般称比较轻的物体，要用我做单位。例如：牙膏、方便面、肥皂、饼干、味精、黄金的重量都要用我做单位。我也告诉你们一些小常识吧，通常1 枚2分硬币大约重1克。一根羽毛大约比1克轻，一把学生尺子大约比1克重，几十粒黄豆大约重10克，也就是1克黄豆大约有十几粒。我和哥哥千克的关系是1千克＝1000克，我们是相互关联，不可分离的。”
小朋友们，我们兄弟俩的介绍就到这里啦，你们了解我们了吗？不会把我俩张冠李戴吧，用错了我们，可是会惹出笑话来的呀！
小学的作文 篇5
美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
——题记
午间，烈日当头；小区。
一个垃圾桶旁有许多垃圾，风儿刮着垃圾四处飘散，心想：谁这么不道德啊？突然，一个身影进入了我的眼球，她在垃圾桶附近用扫把细细地扫着，她就是一个六七岁的小女孩。她的举动让我奇怪极了，便上前问道：“你在干什么？”“扫地呀。”小女孩边扫边说。“这应该是扫地工人的事呀？”“社会是我们大家的，社区环境是要靠我们大家一起保护的'。而且现在是夏天，垃圾堆的时间久了，不但会散发臭味，还会使行人心情变差。”我被小女孩的行为与这一番话震惊了，也为自己之前的想法而感到羞愧。
小女孩花费了一个中午来保护社区环境，她做了别人所不愿做的。她虽是一个小女孩，但她却有着保护环境的心，这是一些大人所不能记得。
她——是最美的女孩。
小学的作文 篇6
今天是令人激动的一天，因为学校邀请了周老师来我校进行讲座。我们整个小学部都到西区体艺馆去听该讲座。
当天下午，我们排着整齐的队伍来到体艺馆。走进门前，看见一位老师正坐在台上。猜猜那位老师是谁？没错，他就是周老师。周老师在台中间坐着，他的样子十分和蔼可亲。
过了几分钟，科学讲座正式开始了。先由唐老师向我们简单的介绍了一下周老师。然后周老师开始了他的讲座。周老师的话十分幽默，引人入胜，立刻吸引住了我，那感觉如同一双隐形的手按着我的头。周老师告诉我们什么是发明，什么是发现。教会我们如何区别他们俩。同时还教会了我们许多创新理念，比如组合、排列……在讲座中，还有一个特有趣的`互动环节，这个环节更加深了我对这次讲座所学知识的巩固和理解。让我知道创新不仅仅是用一个东西把另一个东西的巧妙之处提取出来，而且更重要的是让它能够更好地为我们现实生活服务。整个讲座气氛热烈，学习兴趣浓厚。
讲座结束后，我们给予了周老师热烈的掌声。这次讲座让我们受益匪浅，流连忘返。
小学的作文 篇7
一蹦进教室，和颜悦色的方老师正在喊周宇婕的名字，我兴高采烈地说：“老师，您好，找我有什么事情呀！”老师脸上有笑容，说道：“周宇婕，你数学考试全班第一名，奖二十颗小红花。”我拿一本薄薄的红花本，老师拿起红笔足足画了一分钟，红花本好像是一片美丽的花园，花园里有二十朵鲜艳的'小红花在微笑，我似乎也变成了一朵美丽的小红花，脸全红了，心里像吃了蜜一样甜，我想立刻把这个好消息告诉妈妈，妈妈一定会开怀大笑。
“叮，叮”下课了，要做眼操了，我在认真地做。忽然，一只可怕的蚊子飞了过来，我用手一拍就把它打死了。“叮，叮”又上课了，老师用严厉的眼神叫我上来，说：“眼操，你没有好好做，减了五分。”那五个大叉好像是五把锋利的刀在我胸口，我垂头丧气的回到座位，心里酸酸的。回到家，我把事情告诉了妈妈，妈妈亲切地对我说：“下周，好好努力！”
早上，来到教室，老师又在叫我的名字，说：“你的座位上怎么有纸条。”我着急地说：“这不是我的。”老师生气地又说：“在你的座位上，就是你的。”又在红花本上减去了五个小红花，打扫卫生的同学也一起减去了五分，我的眼泪像河水一样直流下来。心里又苦又辣。一星期过后，我的小红花有八十二颗，我是全班倒数第十名，多的有二百多颗，我想：我要继续努力下去。
红花本不仅给我带来了快乐，也给我带来了悲伤，酸甜苦辣。我要继续努力，天天向上。
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