精选六年级作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我真幸福，生活在一个温暖的大集体。
我们班之所以温暖，让我感到幸福，是因为我们班有两大优点：团结、互助，以及一个神秘人物55号。
先讲讲团结。我们班的同学篮球打得好，经常与年段其他班的同学打比赛。上周体育课，我们班与五年五班打比赛，会打篮球的同学们制定好战术，请来陈老师做裁判，拿着球就上场了；不会打篮球的同学们也不闲着，个个为他们呐喊助威。有的同学喊得脸红脖子粗，有的同学喊得满头大汗，有的同学的嗓子都喊哑了，还有的同学为上场的同学拿来毛巾。我不会打篮球，于是便上楼拿来运动员们的水壶，以便他们休息时有水喝。最后，我们班的队员因为团结一心，又得到了同学们及时的帮助，大胜五年五班8分！同学们欢呼起来！
再来讲讲互助，我们班同学之间互相帮助的例子太多了。对于这一点，我们奥数班的同学感受最深。我是奥数班的成员，经常在技能课时去上奥数。因此，技能课上老师讲的内容我们都听不到。为我们补课的任务就落到了同桌的手里。我的同桌洪邃尔就是个例子。每次上奥数课回来，她都会小声告诉我课上所学的内容，再找个课间时间给我仔细讲解上课的内容。因为洪邃尔的帮助，我的技能课从未落下一点知识。洪邃尔不是神，她是人，总会生病。有时候，她病了，我便会主动帮她记好作业，然后让她妈妈带回，她回来之后我还会帮她补课。这些事例都充分体现了我们班的互助精神。
有悬念的东东当然要最后讲。我们班只有54个人，怎么会有55号呢？请往下看，聪明的`你一定能猜出来。55号可是个多面手。她知识渊博，同学们不懂的问题都要请教她。在课间，55号会与我们一起玩，一起放松。她也很爱我们班的同学。哪个同学病了，她比同学家长还着急，就像自己病了似的。在课堂上，55号总是会滔滔不绝的给我们讲述各种知识，谆谆教诲流进了我们的心田。55号还拥有一双火眼金睛和一对灵敏的耳朵，你在课堂上的任何一个小动作、一句小声话，都逃不过55号的眼睛和双耳。都说眼睛会说话，你要是开小差被发现了，55号会用眼神提醒你，你若不改，55号会让你自己惩罚自己站它一会儿再坐下。现在，你应该知道55号是谁了吧？不错，她就是我们班人见人爱、和蔼可亲、知识渊博的胡老师！
我真幸福，生活在团结互助的温暖的大集体中！
六年级作文 篇2
冬天，真的好美！放眼望去，一个银装素裹的世界。
冬之美——雪美
不知何时，雪已经下了。雪花是那么纯洁，没有一丝杂质，一片又一片，飘飘洒洒地落下来。四周白茫茫的一片，万物都变成了清一色，虽单调却不失美感。树上的积雪变成了毛绒绒的树叶，为孤独的大树添了无限的快乐。
冬之美——梅美
墙角数枝梅，凌寒独自开。梅是冬的'代表物，动人可爱：一朵朵五彩缤纷的小花在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡。不仅如此，梅还是中华民族精神的象征，它的灵魂甚是伟大，不畏严寒、傲然挺立、坚贞不屈，这不正告诉我们：要努力奋斗，为正义事业投身，永不向恶势力屈服。
冬之美——人美
冬天的冰如此厚，稍不小心就会滑倒。这不，又有人倒了。哦，是个年过六旬，穿着笨重大棉衣的老爷爷。原来，老爷爷正在冰上艰难的行走，不料，一个不稳老爷爷就倒了。顿时，围了一圈人，大家将老爷爷扶起后嘘寒问暖，并关切地询问着它的伤势。虽然那厚厚的冰难以融化，但再厚也无法低过人们金子般善良的心！
冬天，真的好美！我永远都爱冬，因为冬给了我太多的快乐：堆雪人、打雪仗，这些都在我脑中挥之不去。
六年级作文 篇3
今天我在学校里看了一部电影，名字叫《背起爸爸上学》，主要讲了一个名叫石娃小男孩家里穷，母亲死得早，父亲供不起他和姐姐上学，于是采用转铜勺的办法，结果是石娃上学，一天，下着暴雨，石娃过一条河，除他之外还有一个小女孩，走到河中间，小女孩被淹死了，石娃便对河产生了恐惧感，逃学三天，他爸爸知道后，打了他一顿，以后过河时背着石娃过，过了几年，石娃长大了，姐姐为了让石娃上的.起学，早嫁了，石娃考上了省重点中学，父亲却瘫痪了，石娃为了照顾父亲，不想再上学，但父亲不同意，于是，石娃背着父亲去上学了。
石娃这样的好学，我们的生活条件比他好多了，却仍然不努力，所以我们要从现在开始，好好学习，长大报答祖国，报答父母!
六年级作文 篇4
现在的科技事业发展迅速，虽说我只还是个小学生，但我也想为科技发展出一份力。
我要发明一个离子店铺，它是有许多离子珠组合而成，也是纳米科技的一种，它是全自动的一种商铺，它具有声控技能，它以店主、店员的声音为基准，但只有店主可以发出声控指令，例如上架货物、收摊、关门等，而店员是通过声控来上班的。
它不仅有声控的技能，他还能通过控制离子珠的方法来帮助店员的功能，怎么帮呢？我来解答，这个店铺是离子珠组成的.，他可以自由地分离、重组，只要把多余的部分变成机械手，就可以帮店员来收银、摆货了。
有人会说，那这样的店铺防盗功能怎样呢？这个你也不用担心，因为这个店铺防撬，因为这样的锁孔很罕见，门也很坚固，何况还有声控功能，所以小偷是无论如何也进不来的。这个店铺还有一个功能，那就是放防自然灾害。这个店铺防火、防电、防水、防地震、防风是个“五抗”店铺。
这样的店铺你想要么？
六年级作文 篇5
我觉得每个人都会遇到许多不同的困难，当然,每个人也有不同的解决问题的方法。
这篇故事中的哈尔威船长让我非常感动。这个故事是这样的，有一艘船名为玛丽号的船，不幸的是,它在行驶过程中撞到了诺曼底号,眼看着船马上就要沉了,而当别人都在哭泣时,船长哈尔威却临危不乱,熟练的指挥大家如何逃生,可是自己最后却随着船一起沉没了。这是一个多么感人的故事啊!
我觉得哈尔威船长太伟大了,当时他一定也考虑过自己的生命已经受到了威胁,以常人看来,自己的生命当然是第一位的。可他,为了拯救船上那么多条生命,为了让那么多人能够有序地逃出死神的魔掌，他毅然决定放弃自己的生命，实行了先人后己的使命。虽然他一定也犹豫过,他一定也非常害怕和恐惧失去自己的生命,因为每个人的生命都只有一次，不过,他还是做到了身为船长的应尽的责任,我真佩服他的勇气啊!
诺曼底号沉船前的井然有序让我想起了现实生活中的汽车站。这个地方,应该人人都熟悉,特别是在一些比较大的城市,外地人口又多,每天都是这样的人群拥挤,没有一会的空闲,这是一个吵杂的地方,也是一个体现人性的地方。上车时,大家都不排队,只是不顾一切,毫无礼貌地往前挤,谁挤得快,谁就是胜利者有座位,而司机为了高利润也视而不见,连把人弄伤了也不管,在车上时,无论多么拥挤,甚至是已经让人无法呼吸,但还是会有人陆续挤上汽车,尽管有时连车门也关不上,还是会有人向上涌。一个让人充满厌恶的地方,一个将一个大城市所谓的文化完全透彻化的地方。
我还记得有一次,奶奶带我坐公交车,一上车,就有一股浓浓的烟味,车上烟雾迷漫,没病的.人坐一趟公交车可能都会得病呢!而且有好多人在车上都随地吐痰,很不讲卫生,说实话,公交车里实在是太脏了，而且有些老人也坐公交,可是都吃力地站着,虽然有许多人看见了,可都视而不见，看到这一幕,我的心颤了一下,尊敬老人是中华民族的传统美德,难道让坐有那么难吗?让老人这么站着,年轻人就不羞愧吗?
如果说这个世界都是人挤人,已经不存在公德心了,难道事实真的如此吗? 姐姐告诉我，在英国的街道上,如果你的对面有车开来,那么对面的车就会有礼貌的先让你过；如果同坐一辆电梯,那么别人就会有礼貌的让你先。
六年级作文 篇6
一提起暖，便勾起我心中温馨、幸福的回忆。
几年前，那是一个盛夏的午后，阳光从重重叠叠的叶间穿过，洒下一捧捧温暖的光斑。我和妈妈正从体育场出来，刚过比赛还没有从兴奋中缓过神来。坐在电动车的后座上，呆呆地回味着那畅快淋漓的跳水、潇洒轻盈的翻滚。妈妈突然一刹车，额角撞在了她的背上。我回过神，一个清脆悦耳的声音“等一下——，等一下——”妈妈停了下来，我回头，一个小女孩跌跌撞撞地跑过来，她速度很快，不等我看清她已近前，左手张开，送到我面前：“这是你刚才掉在路上的。”我下意识地伸手去接，那竟是我的身份证，妈妈连忙说：“谢谢你！”我也跟着道谢，小女孩只淡淡一笑：“没事！”便转身匆匆离去。理了一遍刚才的事情，才反应过来。抬眼看时，她已走远，只留下一个清瘦纤细的背影，心上顿时一暖，生出几分感激来。
此后还常常想起那背影和那单纯可爱的声音。那是一个有温度的动作，有温度的笑容。我于是总难以忘怀那急促的呼吸声，略带潮红的脸颊和几缕被风拂到腮前，稍稍打卷的长发，还有那轻松友善的“没事”。
前些日子，陪妈妈去买菜，穿得不薄，可还是被寒风吹得缩成一团，手都拿不出来。菜场里很昏暗，地面积了多年的污垢，黑得透彻。棚顶上一块帆布被吹得裂了口子，猎猎作响，狠狠抽在撑它的铁架上。人很少，妈妈想买几根红萝卜，刚在一家摊位前停下，就听见店主叫到：“王老师！”妈妈一愣，打量着眼前这个有些黑，个子不高、略显臃肿的中年妇女。店主笑了：“我是小雅妈，您是王老师吧？”妈妈似乎想起来了，确认后果然是她从前的学生小雅的妈妈。中年妇女激动地握着妈妈的手：“娃现在天天在屋说您好呢，她一进步，您就给她发巧克力、本子。”妈妈笑了：“孩子们好，我也高兴！”“那回，学校放学晚了，您不放心一个女孩子走夜路，送她到车站，她回来给我说，我感动得不行。”中年妇女絮絮叨叨地说着，“女儿能上大学，都是您费心啊，我将来也不用愁了。”“那是小雅自己努力的，她比别的娃都刻苦，成绩是应该的。”……
临走，母亲称了萝卜。中年妇女硬是塞了几个西红柿和辣椒，母亲推谢不成，只得收了。风依旧刺骨的，不过我们心都是暖的，眼角都闪了晶莹的.光。
我一直想当名老师的，可是越来越多关于老师受气、受指责的新闻令我失望寒心。那位中年妇女的话温暖着我，坚定了我追梦的决心。让我清晰地看到了一个平凡职业的伟大和神圣。这无疑是暖的力量，
我想，妈妈的感触一定比我深，她更是温暖的、快乐的。
暖，多么美好、舒适的感受。它既是正能量，又是成就感。所以，去传递暖吧，去感受暖吧！让世界变成一个暖的世界！
六年级作文 篇7
不知落下多少泪水，洗清远方的路，胆小的我颤一抖着迈出那一小步，本以为自己能永远停留在天真的儿时，拥有纯洁的友情。
我，不想长大。
世界却让我成长。
埋头于试卷里，握笔还 是依然那么不规范，手心的汗珠还 是如旧的流着。抬起头，望着镜中的自己，道：世界没变，只是我的心越来越远。
“你也来玩吧！”同桌期待地望着我。他们在玩什么？心中那久违的小火苗燃了起来，但又被那可笑的幼稚给熄灭了。我心中无奈道：都期中了，还 玩儿，太天真了。然后，可惜的应道：“对不起我还 有事，谢谢。”
呼了口气，心中的涟漪早已平静，只是听着那远处的笑声越来越远，远得如那逝去的儿时。心中突然涌起一阵失落，疯了！该死，怎么会如童年般嬉闹！摇摇头，我继续埋头于试卷，只是那心却被那童年的欢笑夺去。
“有本事！来抓我呀！我调皮的眨眨眼，朝着蒙着眼的月大叫道。我跳到她身后，使劲用手拍了拍她后脑勺，然后尽情地大笑：“抓到你了！”她拿下布，狡猾地笑着，“谁叫你打我呀？呵呵。”生气的我嘟着嘴，一脸不承认。“好了，我们去玩别的吧，这次就算平局吧！”月拍拍我的`背，打算安慰我。“真的！你可不能说话不算数！没想到低着头的我立马笑了起来，一幅自豪的感觉。“啊！”月皱着眉，叫，“你又耍——诈！”
我吐了吐舌头，眯着眼，笑意印于着嘴角，说：“兵不厌诈呀！”
那远去的笑声，又如眼前般回到了我的身旁。
笑，原来我并没有走远。
笑，就在我的童年里，一起陪伴着我。
放下手中的笔，奔向那片欢笑，我，未曾走远，它还 在我的身边，等待我回头。
六年级作文 篇8
打开心灵的小窗，回想起那一件感人的事，泪，悄然滑过……
在“5·12”大地震中，有许多令人感动和震撼的事。其中有一件，让我感动至极。
在地震发生以后，一座汶川的家属楼眼睁睁地轰然倒塌，由于泥石流大量滑下，造成了窗口、门前都堵得严严实实，营救工作一时进入了僵局。
可是，此时此刻，楼内已有了感人的一幕，一位被巨石压在身底的年轻母亲，用最大的力气咬破手指，将流出的血喂进女儿的嘴，直到女儿心满意足地发出轻微的呼噜声，才微笑着咽下最后一口气。当救援人员将女儿抱出时，在孩子的小花被里的一个手机上面有一条没有发出去的手机短信：女儿，如果你还活着，请记住，妈妈爱你！当看到这条短信时，救援人员哭了，我也哭了，也许，她女儿十八年后看到这条短信时，也会流泪的.，也会懂得，她是幸福的，她并不孤单。
这是一件真人真事，我觉得，这个故事并不仅仅给予了我感动，更重要的是让我懂得了一个伟大母亲，对儿女那无私的爱呀！她向我们展现了一个血色母爱的博大胸怀！
虽然，这个故事我读了好几遍，但我仍百读不厌。每次读这个故事，我的脸上都挂满了感动的泪，但，眼里却噙住了更多的泪，眼里，泪光闪烁，却久不流下，因为，我知道，那位母亲会在天堂里安息的，我永远祝福她们母子俩，永远，永远……
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