精灵五年级作文

时间:2022-09-23 08:36:27 小学作文 我要投稿
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精灵五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的精灵五年级作文,欢迎阅读与收藏。

精灵五年级作文

精灵五年级作文1

  记得小时侯我曾对一个人许下我人生中的第一个承诺,“我会回来,而且,我会比你更早认出是我们的回忆”一句没有任何装饰的话一直在我的梦中萦绕,那个我与茹的夏天,那片有我们的笑声的天空,那个眼中仅有对方的童年。

  当我驶着那个暑假离开她身旁,心是那样的舍不得,一条长河隔断了我们。每次望窗外,我总在想,你在对面吗?一座唯一可以让我们重逢的桥,在我眼中一次又一次错过,你记忆中那个“真挚”仍是我吗?“我会回来”,我从未忘过,或许我们都变了,但我相信,我们的友谊不会永远定格在那个花园。或许是上天的安排,那个“阳光伙伴”竟让我的夜空闪烁起星火,当我望着你那张总爱发呆的脸,我不断问自己,是你吗?感觉一股熟悉敲打着我的心灵,是在呼唤我们那段友谊吧,我是那么那么地期待我们的相遇,我暗暗庆幸我可以奔跑,因为它让我和你再一次燃烧那火苗。或许真的是变了,你变得那样文静,像一个沉睡的天使,你应该过得很好吧。没有说过多的话,但那思念装满了这段比赛前的温馨。 “我们之间的.那句约定你还记得吗?” “当然,你说你会比我更早认出我。” “我真的回来了茹,可我不知道这样的机遇有几次。” “我一直在等你,我会等。” “时间会冲淡我们吗?” “我想,只要我们在,时间会祝福我们的。” “我们再许一次约定,下次见面的约定。” “这次,让我来认出你” 如幼时那样,两个小拇指传递着我们之间的温度,望着这个球场,没有一丝阳光,是我们的友谊象征,最沉寂的承诺和最梦幻的未来。茹,我真的好相信,我们会再相遇的。那时,我们都可以认出。

  两辆车,两个方向,两颗心,碰撞两个奇迹.....

精灵五年级作文2

  我正在家睡觉,我做了个梦,我穿越了,到了另一个世界。

  “这个世界真奇怪,连车子都是飞着的,而且(这时,我流汗了)还有人在坐这早已灭绝的恐龙。”突然,有个人觉得我长得很古怪,于是问我:“你不是本地人吧?”我扭转话题问他:“这是几年了。”他笑着回答:“你连这都不知道,这已经15960年了。”“哪尼,(日本语,刚学的,什么的意思)我穿越了?”“哈哈哈。”他笑的更厉害了,“你穿越了,真好笑,好了,我带你去一个地方。”“哪尼地方。”“Q博士家,一有新人来到,就应该去他家领养精灵。”“哪尼,精灵,(听到这,我特别兴奋)对了,你还没告诉我你的名字呢?”“我叫小武,走,现在我带你去。”(虽然我妈说过不能跟陌生人走,但是我非常想要见到精灵就先去吧)他又说:“你叫什么名字呢?”“我这时还真想不到我真实的'名字,突然,我想到了:“我叫萌小玉。”“萌小玉,啊,快到了,在走到那。”“哦。”最后,我们终于到了。“Q博士,你好,我叫萌小玉。”“啊,有一个新生啊,可是,精灵都没了,最后一个杰尼龟被胡小枫拿走了。”(那是我哥,在穿越的时候我不知道)忽然,Q博士想到了,“对了,还有一个精灵,我激动地说:“是什么精灵?”“这只精灵长得很奇怪。”Q博士按了下按钮,突然,精灵机里出现了一只黄色小精灵,“这是皮卡丘吗?”“没错。”“哇,好可爱呀。”“好了,现在你要去橘子镇了。”“去那干嘛?”“捉捕精灵,打败大师,获取徽章,参加比赛。”“哦,那太好了,我最喜欢冒险了。”“小武我也要去。”“是吗?”“走吧。”“皮卡丘。”于是,我们踏上了冒险之路。

精灵五年级作文3

  从前,有一位长得非常漂亮的精灵,叫做梦精灵,她常常会去偷走别人家小孩子的梦,然后,又会把梦送给需要的人。

  梦精灵走进孩子们的梦里,把他们的梦轻轻的割下来一小块儿,然后又把这一小块一小块的梦粘在一起。为什么梦精灵要这么做呢,原来它要把这些粘好的梦送给不会做梦的`老爷爷老奶奶,还有孤独的小孩子。再说了,梦就像一个大大的蜘蛛网,破了还可以再织起来的,谁都不会因为失去一小块儿梦而大惊小怪的。

  有一天晚上,人们都入睡了,夜静悄悄地。梦精灵忽然听见了一个孩子的哭泣声,它透过黑漆漆的窗户找到了哭泣的孩子,原来小男孩的妈妈去上夜班了,爸爸又不在家,所以,小男孩正在想爸爸妈妈呢!他哭的好伤心,边哭边叫着:“妈妈,快回来吧!”梦精灵想帮助这个孩子,于是,它迅速的钻进小男孩的梦里,它要让小男孩尽快的入睡,这样就不会想妈妈了。可是,梦精灵用魔法试了几次都无法让男孩儿入睡。梦精灵非常着急,它问月亮:“月亮姐姐,请你告诉我怎么才能帮助哭泣的小男孩儿呢?”月亮姐姐说:“如果你愿意将你的法力变成千年珠,抛向空中就可以帮助男孩儿了。不过,你会变成一朵云,你可要想清楚了。”梦精灵二话不说,就将法力变成了千年珠抛向了空中,小男孩儿停止了哭泣,梦精灵不见了,只见天空中多了一朵漂亮的彩色的云。

  从那以后,这个小男孩儿再也不害怕一个人睡了,而且,他会做快乐的梦。

精灵五年级作文4

  我家有一群快乐的小精灵,当我睡觉或出门的时候它们总是出来帮我整理房间。我一回家就觉得好干净,我一直觉得是妈妈帮我打扫的.,我就去问妈妈。可妈妈说不是,难道我们家来了小精灵,我要来做一个测试。

  这一天,我假装出门了,结果偷偷地打开了门,我在缝缝头里看,还真有一群小精在里面帮我整理房间。到了晚上,我假装睡觉了,偷偷地看它们玩。到了明天中午我到了房间把门关上,我就说:“精灵朋友块出来吧,我都知道了我出门时你们在帮我整理房间,你们快出来。”它们果真出来了,就这样我们成了形影不离的好好朋友。

  我高兴时会跟它们分享的我喜悦;我有困难时它们回来鼓励我;我伤心时它们会来安慰我……星期六、星期天时,中午我要作作业有不会的题了,它们会出来帮我,还会给我做午饭吃,到了晚上它们还会陪我在床上下五子棋,还会给我讲故事伴我入睡。春天,我们在它们房子旁边放上几盆漂亮的盆栽陪伴它们因为有时我不在;夏天我会给它们送去美味的水果给它们消消暑;秋天我会给它们送去厚一点的被子、衣服、裤子……

  但是,有一天我发现我的精灵朋友们不见了,我反复地告诉自己:“它们一定出去旅游了,所以才不见了。”

  从这次以后,我再也没有看过它们。我从来没有忘记过它们,因为我相信它们一定会回来的。

精灵五年级作文5

  炎热的夏天很快过去了,秋姑娘迈着轻快的步伐向我们走来。秋天是多姿多彩的,是充满生机的。当你看到那些飞舞在空中的彩色树叶时,你不觉得它们仿佛是有生命的吗?

  没有两片完全一样的`树叶,这一点不假。叶子虽平凡,给人一种朴实的感受,同时它蕴含着人生的道理。叶子虽然没有花朵的娇艳,也没有松柏的苍劲,但它有自己的特点,自己的美,一种无法用语言表达的美。

  我缓步来到林中,踏着吱吱作响的落叶,心潮起伏。放眼,一片浅绿。再看林中矗立的,已经所剩无已。心里不由感叹:秋姑娘啊,你为什么让树和叶分开啊?而后,忽然仿佛又明白了,如果叶不落,那树妈妈那苗条的身材不就被遮住了吗?

  刚刚长…来的叶子是绿色的,特别嫩,所以它们依赖自己的大树妈妈。到了秋天以后,秋姑娘用双手一晃,叶子就变成了黄色。变成黄色的叶子十分的脆弱,风婆婆一吹就飘下来了。漂浮在空中的叶子舍不得自己的大树妈妈,所以它轻轻的,一点一点地飘下来。能说此时此刻叶子的旅途就是这样结束了吗?不,我不这么认为。飘落下来的叶子在地面上越积越多,最后被埋进土壤,经过一段时间以后就成为了营养丰富的肥料。为曾经养育过它的大树妈妈贡献出最后一份力量。

  这些小精灵虽然是平凡的,但它们的心灵却是纯洁的。为了使小精灵的妈妈更多,为了保护我们生存的空间,人类啊!多种些树吧!

精灵五年级作文6

  我不喜欢冬天。因为树叶都掉光了,看上去一片荒芜。冷风钻进我的脖子,冻得我直发抖。但是我缺喜欢冬天的雪,洁白、美丽,令人陶醉。

  清晨,我还在美梦中熟睡,突然被妈妈的一嗓子吵醒,“果果,你快起来看外面啊!”,“怎么了?大惊小怪的。”我极不情愿的从床上慢慢爬起来,走到窗边向外望去,哇!到处都是白茫茫的。马路上,房顶上,树枝上都是雪,雪从天空中洋洋洒洒的`飘下来,像一朵朵棉花给大地盖上白色的被子。我兴奋的一蹦三尺高,刚才的瞌睡劲儿马上烟消云散。就见我快速穿好衣服,以百米冲刺的速度来到楼下,猛地推开单元门,呀~~一股冷风迎面扑来,我深深地吸了一口气,哇~实在是太美妙了。

  我在没人走过的雪地上,踩了很多脚印,抓起一把雪,扬到天空。你看那一片片的雪花从天而降,犹如精灵般投入大地母亲的怀抱。还有的打在我的脸上,有点凉,还有点扎脸,很美妙!

  到了学校,同学们也各个兴高采烈,议论纷纷谈论这场雪。中午放学后,我们几个好朋友跑回家相约打雪仗。虽然冷风袭面,我们的手和脸都冻得红彤彤的,但影响不了我们快乐的心情。临回家我还带了几个雪球,就像捧着宝贝一样。

  等到第二天,暖暖的阳光普照大地时,我最喜欢的雪精灵消失了。但我会期盼着再次来临,因为这是大自然赐给孩子们最美妙的礼物。

精灵五年级作文7

  春天。绿叶摇曳,沉闷的冬爷爷离开了自己的岗位,一身朝气的春姑娘,踏着轻盈的脚步追随冬天的尾巴接替了冬爷爷。

  春姑娘纤手一挥,毛毛细雨似流苏一般,洋洋洒洒地飘落了下来。

  那是滋补万物的春雨啊!小草们、大树们都被这场密密匝匝的唤醒了,抽出了新的枝条,冒出了嫩芽。春姑娘微笑着看着绵延无边的绿。于是,雨停了。阳光很快照耀着大地,绿叶上一滴滴小小的、晶莹剔透的水珠折射出五彩斑斓的光,天空中出现了一道亮丽的彩虹。

  瞧,那边,白玉兰不动声色地,悄悄地长成了一个个鲜嫩的花骨朵儿。那花骨朵儿簇拥在一起,柔柔的花瓣微微有几滴透明的水珠,俏皮的在花瓣上滚来滚去,于是,他(水珠)更将花儿的嫩显露了出来。骨朵微圆呈椭圆形,头尖尖的,个个都傲然挺立在枝头,都有不服输的精神。姿态昂扬,似一盏盏小灯笼,俊俏地立在枝头。花瓣微张纯洁的白色底部恰到好处地过渡出了鲜艳的玫瑰红。那玫瑰红由浅到深,就似乎是灯笼里最明亮的火焰,一闪一闪,在微风中显得那样朦胧。

  春日的精灵们在花朵边跳着优美的舞蹈,一边跳,一边伸出白皙的手,从天空中轻柔地扯下了晚霞美丽的色彩,笼盖在花骨朵上,让花骨朵染上了一层圣洁的光辉。这时的白玉兰则显得高贵,更加温婉了。

  忽然,一股花香直冲我的鼻子,原来,这就是白玉兰的'花香呀!

  茵茵绿草中,我看到了松果,松果很小,呈深褐色,小小的,很迷你。一块一块小小的·细碎的东西从筋生长,很迷你。干枯发硬,只有凑上去使劲闻,才有淡淡的泥土香味飘了出来。

  绿绿的小草生气勃勃,有的翠绿;有的嫩绿;有的深绿;有的浅绿;有的淡绿……

  春姑娘来了!快出门,看看春姑娘的杰作吧!

精灵五年级作文8

  久违的太阳从云层中探出头来,葱郁的树木更加挺拔了,鲜艳的花儿更加艳丽了。“水精灵”游园活动开始啦!

  游戏项目丰富多彩:趣味横生的“青蛙跳水”,其乐无穷的“小猫钓鱼”,惊心动魄的“步步为营”……每个游戏都让我们流连忘返,每个学生都流露着喜悦。

  “加油!加油!”随着同学们的助威声,我来到了“步步为营”的游戏场地。队伍好似一条长龙,连门口都堵得水泄不通。5分钟,10分钟,12分钟,14分钟……终于轮到我了!来到桌前,却不敢盲目地瞎吹。“呼——”我的嘴撅成“O”型,轻轻地呼出一股气流。乒乓球开始在水面上翻滚着,就是不肯越过第一个杯口。我重振旗鼓,腿不由地往下蹲了一些,尽量与杯子持平。又一次吹出了气,可球儿像耍我似的,沿着杯口转了一个圈,又没过去!看着一个个成功的身影扬长而去,宣告着他们的胜利。我不禁着起急来:“你怎么不过去呢!”我小声呢喃着,头上也渗出了汗珠,不时地跺跺脚,皱起了眉头。“用点力呀!”裁判陈老师亲切地说。我一鼓作气,猛地一吹。或许是获得了锦囊,茅塞顿开;或许是幸运之神眷顾了我。乒乓球竟然越过第二个杯子,直接跳到了第三个杯子。“耶!”我尽量掩饰住心中的喜悦,围观的同学也发出一阵欢呼声。“呼!”又是一阵短促而有力的气息。乒乓球翻了一个干净利索的'跟头,稳稳当当地“坐”在杯子里。专注的脸上不由地露出了一丝微笑,我成功了!

  阳光沐浴着小花、小草、大树,我也享受着20xx最后一天的温暖阳光。眺望远方,展望明天,那是崭新的20xx!

精灵五年级作文9

  一年四季,每一季都有它独特的韵味。生机勃勃的春天;烈日炎炎的夏天;漫天飞雪的冬天。而我最喜爱秋天,因为有那五彩缤纷的秋叶。

  我漫步在公园中……,这时,一缕清香飘了过来,我顺着清香走到了银杏树前。我情不自禁地拿起一片银杏叶端详起来,银杏叶就像一把金黄色的`小扇子,叶面上有着整齐划一的纹路,一条主脉像一条小辫子,在主脉上有着许多辅脉,像节日烟花绚丽绽放在空中。银杏叶边缘凹凸不平像一座座小山,用手一摸那粗糙的纹理直让我手掌发痒。一阵风吹来,那一个个银杏叶仿佛舞者在空中翩翩起舞,又仿佛一个个小短裙欢快地在空中漫游。啊!那壮观的景象,煞是好看!正当我陶醉其中,我发现一片火红的东西在闪烁,我于是马上跑了过去,仔细一看,原来是枫叶啊!枫叶十分独特:它的形状像一个人的手掌;叶柄像一个小尾巴拖在树叶后面;叶脉比头发丝要大一些;边缘长着还刺手的小锯齿;红彤彤的叶儿中间仍然有一点黄绿色,像手指间挂着无数颗光彩夺目的红宝石,而指间上又戴着亮丽迷人的翡翠戒指。远远望去整颗树像一团燃烧的火焰,燃烧出了热情,燃烧出了秋的气息,燃烧出了我对秋的喜爱。“沙沙沙,沙沙沙”是什么声音?原来是高大的梧桐树在风中跳舞的声音。它干枯得连一点水分都没有了。仿佛只要轻轻一揉就会碎了。梧桐叶十分大,高就有17厘米,宽就有19厘米,看起来犹如一把大扇子。梧桐叶子大大的,像巴掌,一层层,一串串长得密密麻麻的,像千手光音,又像一顶顶巨大的黄色大伞。

  这些秋天的树叶可真像群“鬼精灵”。它们用绚丽的色彩,奇特的形状,装点着秋天,组成了秋天,感染了秋天。

  我爱秋天,更爱这些“鬼精灵”。

精灵五年级作文10

  最近,我们一直在驯服一个调皮蛋小精灵——毽子。

  那个小精灵个子不高,没有身子,头也是扁扁平平的,上面还有几个小铁片。更令人发笑的是它那几根“小辫子”。那些小辫子颜色五花八门:有红的,有黄的,有绿的……而且,发型也不一样:有的辫子展开来像一朵喇叭花,有的.辫子就像一簇簇喷出来的水花……你可别小看了这些“辫子”,小精灵们可都是靠这个来争得主人们的欢心!

  终于到了驯养的时间了。同学们一个个放出小精灵,和它们开始了嬉戏。只见他们用手把毽子往上一扔,小精灵们就摇头晃脑地往上一蹦,待它们落下来时,同学们迅速地一盘腿,往上一踢,它们又欢快地飞向蓝天。刚开始,它们倒还听话,一跳一跳地,跟小主人们很合得来。可是,好景不长,它们的“野性”可就被激发出来,乱蹦乱窜的。我呢,更没用!都没踢几下,小精灵就很可恶地东躲西藏。我望着身边那些早已被驯得服服帖帖的小精灵,心中充满敬意:啊,这些主人太厉害了!一个姐姐仿佛看穿了我的心事,笑盈盈地走过来,教了我不少踢毽子的窍门。我试了试,哈,我的小精灵果然乖巧多了!它终于能在我脚下来回蹦跶三四下了!

  “世上无难事,只怕有心人”。这些小精灵虽然调皮,但只要我们勤于练习,它们还是会向我们俯首称臣的!

精灵五年级作文11

  “好难啊!”在数学题中埋头苦干的我郁闷地感叹道。抬起头来发现窗外下起了雨,刚刚还是晴空万里,怎么就下起雨来了呢?算了,打了个哈欠,就欣赏一下大自然的杰作,毕竟是免费的嘛。

  趴在窗台上仰望天空,黑压压的乌云聚在一起,像在讨论着什么,时不时发出几声雷鸣。

  雨,好像一个顽皮的小男孩,不停地在五颜六色的雨伞上跳跃着;雨,好像一个天真的小女孩,用稚嫩而甜美的歌喉唱出一首美丽的歌谣;雨,是一个园艺家,他它使一切都一尘不染;雨,也是一个魔术师,用它无穷的魅力,使花儿妹妹绽放出可爱的笑脸,让杨柳哥哥挥动起长长的手臂&…&…

  大街上的人们或撑着雨伞在雨中漫步,或用东西遮挡着脑袋匆匆走过。人们一直忽视着这大自然的表演,看似普通的雨,却是那样美丽。整个城市都被雨包围,好像被轻轻的罩上了一层雾的面纱。

  突然,雨停了,停得毫无预兆。像那些来去匆匆的.行人。只有窗外青翠欲滴的树叶,干净又湿漉漉的地面,告诉着人们,刚才那场雨,不是个虚幻的梦。

  深深的吸几口雨后的清新空气。忽觉脑海不再是阴沉沉的,仿佛像被雨冲刷了一遍似的,变得清晰起来。啊,那道数学题只有换个角度来想不就可以了吗?匆匆做完,深深呼吸一口雨后的空气,嗯,好清新。

精灵五年级作文12

  昨天,我和爸爸妈妈去看电影《蓝精灵2》,这是我最想看的电影了。进入影院后,随着美妙的音乐响起,可爱的蓝精灵们就登场了。

  快乐的蓝精灵们生活在一片茂密的森林深处,我真羡慕他们美丽宁静的家园。一天,蓝精灵们给蓝妹妹过生日,准备了好多精美的生日礼物,可是可恶的格格巫却来搞破坏,把蓝妹妹抓走了!

  格格巫真是个坏蛋,想统治整个世界。他搞了个实验室,需要蓝精灵的精华。所以他抓走了蓝妹妹,想把她做配方做实验,更可恶的是他连小孩子维克茜和海库斯也不放过,想让他们也变成蓝精灵,好获取更多的蓝色精华。蓝妹妹为了保护两孩子只能交出了配方,蓝妹妹真是善良。格格巫把他们关在一起,吸取他们的精华。

  看着他们痛苦的样子,我真是心疼极了!恨不得飞进那片森林去救他们。蓝爸爸带着蓝妹妹的小伙伴来救蓝妹妹,可惜也被格格巫抓走了。在这危难时刻,蓝精灵的人类朋友们赶来了,他们打破了装精华的.容器,散发的精华发出了一股巨大的能量,打爆了格格巫!哈哈可恶的格格巫消失了,蓝精灵们安全地回到了精灵村,从此又过上了平静快乐的生活。

  看了这部电影,我觉得我们无论遇到多么大的困难,多么大的危险,我们都应该沉着冷静·机智勇敢

  我们更应该互相帮助,用我们的智慧打败我们的强敌!只要我们团结在一起我们就能战胜各种困难,取得最终的胜利!可爱的蓝精灵们,我们向你们学习!

精灵五年级作文13

  说起“精灵小鼠弟”大家该不会陌生吧。今天,两只可爱的“精灵小鼠弟”就在我家定居了。不信?我就给大家讲一讲。

  我家的“精灵小鼠弟”,其实是一对可爱的小白鼠。它们身披一件雪白的“大衣”,毛茸茸的.,用手轻轻一拂,那细腻的绒毛滑过你的手,让你觉得既柔软又舒服。它们长着一对“招风耳”,“白绒”里衬着“红布”,给它们增添了几分可爱。四只短小的爪子加上一条又细又长的尾巴,人见人爱。不过,要留神,如果把它们惹毛了,凸起的门牙会把你咬得呲牙咧嘴,到时候,你可别怪它们哟!

  人们常说“民以食为天”,白鼠们也不例外。花生、菜叶、奶酪都是它们爱吃的“山珍海味”。每当它们见到这些食物,总是想方设法地拿到它们。一旦美食到口,它们就会一阵猛吃,直到实在吃不下才肯罢休。因此,每进一次餐,它们的肚子就会变得圆鼓鼓,渐渐地两个“小毛球”变成了“大毛球”,走起路来晃晃悠悠,真担心哪天它们连“家”门都进不了。

  别看两个小家伙又白又胖,跑起来速度可快着呢!有一次,我打开笼门想给它们喂点食物。谁知,这两个小家伙竟以迅雷不及掩耳之势,一溜烟跑没影了。我急忙把食物往笼子里一扔,迅速去找这两个玩“越狱”的坏小子。可是,找了半天还是没找到。正当我垂头丧气回到家时,却发现这两个坏小子正若无其事地趴在笼子里吃我准备的食物呢,还不时抬起头来对着我“奸笑”,好像在说“哈哈,真笨!”差点没把我气昏过去。

  这就是我家的“精灵小鼠弟”,一对可爱、贪吃、淘气的活宝。

精灵五年级作文14

  我们的身体里有许许多多的“小房子”,里面还住着许许多多的小精灵,你们相信吗?

  这些小精灵分散到身体的每一个房间里,所以一点也不觉得拥挤。他们原本可健康,可精神啦,因为他们天天都在运动,“生命在于运动”嘛,他们可懂得这个道理了。小精灵们还分为许多不同的类型呢。比如居住在肌肉里的小精灵就帮助我们的肌肉运动,使肌肉更加强健;居住在关节里的小精灵是我们的关节更加灵活;舌头上的小精灵可以帮助我们尝尽世间美味。更妙的是,居住在大脑里的小精灵如果天天运动的话,我们就会越来越聪明,甚至有可能超越爱因斯坦哦。怎么样,小精灵们够神奇的吧?

  在小精灵的世界里,根本就没有“偷懒”这个词,他们只会在主人的指挥下尽职尽责,认认真真的工作。就连我们在睡觉时,也有一部分小精灵在任劳任怨的工作着,保护着我们的身体。他们这样尽责,难道我们不应该精心的呵护他们吗?可是有人就是不懂得怜惜,就像一个狠心的'地主大老爷,想要榨干他的长工们的没一滴血,一点也不让小精灵们休息。有人长期熬夜,小精灵们也只

  好跟着熬夜。结果,许许多多的小精灵们累坏了,坚持不住,坏死了,主人们也落得个可悲的下场,生的生病,死的死亡。

  所以,小朋友们,要爱惜你房子里的小精灵们哟,不要让他们累坏了。

精灵五年级作文15

  不知不觉中,一位衣着素裹的天使降落人间,她迈着轻盈的步伐走来了,她的到来使世界变得银装素裹,白色的世界,一种纯洁的.美,一种圣洁而不可侵犯的美。

  下午,正在上课,突然,老师说到:“外面下雪了。”大家纷纷向窗外看去,啊,雪白的世界里一个个白精灵纷纷从天上掉落,它们在天空中自由飞翔与驰骋,在天空中玩笑嬉戏,一刻也不停。渐渐地,雪越下越大,从那雪白的小珍珠到沙沙落下的“大冰雹”,从似银针的白雪到那仙女散下的花瓣,从“白谷粒”到一片片白色的羽毛,我们不禁拍手叫好,听到同学们“吔”的喊声,我的心里也默默地盼望着雪再下大点,下个十天八天,好让我们尽情玩耍。一会儿,玩累的雪已落在大自然的各处。瞧,树上已覆盖了皑皑白雪,“梨花”争先恐后地为人们点缀世界美景,平时奔跑着,傲气凌人的汽车变成了一个奶油大蛋糕,像蜗牛一样慢吞吞地前进,有的车轮上就已经有了防滑链。下课了,同学们纷纷跑到操场上去,打雪仗、堆雪人、滑雪,各个喜笑颜开,最有趣的是属那五一班的铲雪了,大家拿着铲子,把雪铲除,以免哪个同学“扑通”摔倒了。雪地上的脚印洋溢着同学们的欢乐。

  家长大多步行接送孩子,家长慢慢地走在后面千叮咛万嘱咐只怕孩子摔倒,可我们呢,只嫌雪地不够滑,可滑着滑着,一不小心摔了个四脚朝天,乐的我们“哈哈”地笑着。

  同学们沉迷在雪景中——雪也似知人意纷纷从天而降,雪是那么纯洁、美丽,象征着和谐美好的它在大自然中无私地为人们点缀着每一处景观,每一个房屋,每一个角落,把欢乐带给人们,带给小鸟,带给自然,带给世界,让欢乐永久驻在人间。

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