雪六年级作文

时间:2021-09-03 13:30:36 小学作文 我要投稿

雪六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的雪六年级作文,欢迎阅读与收藏。

雪六年级作文

雪六年级作文1

  告诉你们,在我五岁的时候就看见到南方的“雪”。也许你看了后会开怀大笑,但我是真的看了一场雪。想听事因吗?请听我细细道来:

  那时,我在幼儿园住宿,但是我非常渴望看到外面的世界。一次,我看见了电视里的雪景,那皑皑白雪深深在吸引了我,于是我就和小伙伴们商量着,造一场人工的“雪”,说干就干,放学后,我们几个把泡沫拿加宿舍,把它们撕成一粒粒的,放进桶里,然后迫不及待地来到了楼梯上,我带头抓起一把泡沫粒,一挥手撒了出去:“下雪啦!下雪啦!”几个小伙伴也跟着高兴地撒起“雪”来。

  那小小的楼梯口成了我们欢乐的天堂,目之所及,到处都是皑皑“白雪”。我们几乎到了忘我的境界,抓起地上的雪,拼命地向上抛,仿佛自己真的到了北极那冰天雪地中。

  但是这种快乐维持不了多久,园长看到我们的“雪”被风吹得遍地都是,便气愤地到处找“祸首”。不久,一向严历的园长找到了我们,可我们却全然不顾,仍然沉浸在欢乐中。“够了!”园长怒气冲冲地叫了一声,这一声把我们镇住了。看看园长那满面怒容,我就知道后面我们没好果子吃了--------

  那天的整个下午我们都站在园长室里听那些重复了几次的话,还被罚扫整个幼儿园。

  后来与伙伴们聊天中得知,他们和我一样,觉得我用罚扫来换看“雪”景,值!

  怎样,羡慕我吧,羡慕我看了一场南方的雪景,羡慕我的一个有趣的童年吧!

雪六年级作文2

  冬天到了,寒风呼啸,湛蓝的天空变得灰沉沉的,偶尔从周围的小屋里传来窗户摇摆时的“咯吱”声。

  我,雪,迫不及待地想玩一次跳伞,于是,我和同伴们从天空中跳下来,轻轻摆动着身子,在空中翩翩起舞,慢慢的,慢慢的,我飘落到了地上。眼间,我和同伴们像给大地织了一条雪白的棉被,软软的,白白的。忽然,我看到田地里的麦子和周围的大树还在瑟瑟发抖,于是,我让风大哥帮我告诉我的其他同伴,让他们给麦子、大树和房子也织一条棉被,让他们也暖和暖和。盖上了棉被的麦子、大树再也不觉得冷了静静地享受着温暖。这时,一群小孩跑了过来,看来,他们也是来分享这份快乐的。他们一会儿把我们堆成雪人,一会儿把我们做成雪球,还打起了雪仗:他们分成两队,每对都建起了堡垒,做好了武器。红对的小明用我当做投射弹,瞄准黄队的小东,使劲一扔,我也用尽力气一弹,“啪”“哈哈,我打中了,我打中了!”小明兴奋地喊起来,我也对小明露出了微笑,尽管他看不见我的笑颜。不一会儿,雪地里又出现了孩子们的嘻哈声,清脆、响亮。

  到了中午,孩子们高兴地离去了。这时,太阳出来了,在太阳的照耀下,到处闪闪发光,美丽极了。过了一会儿,我和同伴们像一群忍者,刚一念咒语,就都变得无影无踪了,只留下一滩水,相约在明年冬天再见。

雪六年级作文3

  今天一早,我起床觉得有点冷,心里就想怎么会这么冷呢?于是,我向窗外看去,看到天空中已经挂起了一轮红日。屋檐上在滴水。我想怎么天晴会滴水呢?我走到屋外去看。我看到原来是昨天晚上下了雪,今天太阳出来把雪融化了,所以屋檐上面就会滴下水珠来了。我想这是一个玩耍的好日子,赶快跑去叫了几个小伙伴来一起玩雪。

  我去叫了杨大有、杨奥华等人一起来到我家的后院玩雪。我和王浩刚两个人做雪人,其他的人去打雪仗。

  我和杨奥华两个人就在雪地上开始滚起了雪球来了。我们两个人一人滚一个雪球,还比赛谁滚的大。大的获胜,做雪人的身体,小的就做雪人的头,并且给雪人装扮。我滚的雪球比杨奥华的要大,取得了胜利。余下的工作就要杨奥华一个人来做。这时,我觉得两只手冻得快要失去知觉,于是,我连忙跑到煤炉旁边去烤了好一会儿,才又走出去看杨奥华做雪人。

  我看到他找了二块黑色的小石头做雪人的眼睛,拿一只辣椒做雪人的鼻子。这时叔叔突然走来了。我怕他会批评我们还要不让我们做雪人的。不料他不但没有批评我们,还拿出了一枝香烟插在雪人的嘴巴上面让雪人抽烟呢!我们看到这一个雪人做得非常像。打雪仗的同学也都来看,纷纷夸奖我们。

  然后,我们就参加到打雪仗的队伍中去了。

雪六年级作文4

  早晨,拉开窗帘,我看到天空中飘下许多白色的小精灵,地上覆盖了一层洁白的地毯,雪花在灯光的照射下闪着银辉,如同漫天的碎钻石,期盼已久的雪来了!

  校车回来后,我和桑子润就蹦跳着直奔了操场。操场上的雪有一小指深,平整极了,看久了有点令人晕眩,犹如一张空白的画纸。偌大的操场空无一人,和平日相比有种冷清的感觉。只有树上的小鸟在树上飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停,抖下几簇积雪,好像在玩捉迷藏,述说着对这场雪的欢迎。走在雪地上,伴着咯吱咯吱地响声,留下了一串脚印。我们在地上写字、画画,在雪地里追逐、打闹、打滚……

  雪纷纷扬扬地飘落下来,落到了我的睫毛上,有点朦胧的感觉。迎风走时,雪迎面打过来,我忽然想起《昭君出塞》这幅画,似乎看到了王昭君迎着暴雪,抱着琵琶在雪中行走,步履艰难的情景,心想:古代的交通不发达,到塞外路又这么远,步行实在太辛苦了。现在我们出行很方便,真是幸福!

  我们走进了竹林,抱住一棵竹子轻轻地晃动,雪落了下来,几只麻雀鸣叫着惊慌失措地飞走了,似乎是在抱怨我们打扰了它们的茶会。

  渐渐地,一些小娃娃也来到了操场,顿时操场热闹起来。一场瑞雪,带给我们来无尽的快乐,我心里美滋滋的,不由得又蹦跳起来。

雪六年级作文5

  “20xx年的第一场雪……”正在上信息课的我们被窗边的同学的欢呼声惊住了:雪!下雪了!第一场雪总是这么令人激动,我们一下课便迫不及待地趴到了窗边,几乎是不约而同的:“好美!”

  最喜欢的季节便是冬天,而缘由就是这令人心旷神怡的飞雪。伸出窗子的手,渴望得到雪的亲吻,清凉到沁心。先是那小小的,一点一点的雪花瓣儿,在眼前飞快的跌坠着,缭目、清灵。是完整明朗的一颗一颗,触于地便消化成水的珍珠。待那飘雪渐大时,是一片一片的,真正的鹅毛大雪,一大朵、一大朵地飘向平地,好像天空洒下的、银白色的`落叶。

  漫步于雪中,是再好不过的了。撑一把小伞,轻踏地上的小霜,轻盈地跳着,躲避大大小小得水坑。将小伞偏转一下,迎着那雪娃儿奔来的方向,轻灵的“嗒、嗒”声,将雪的足迹印在我的小伞上。抬头看那天,是灰蒙蒙的,雪点儿争着扑向我,想在我的睫毛、鼻尖上小作停歇。思虑着,这灰云为何会生出如此洁白剔透的小精灵来。再望望那伞顶,又多出几个小灰点儿来,散落着,装点了我的小伞。将这伞随意地往左一挥,“哗”,又是一场眼前的小雪。

  在餐厅回来的路上,继续优哉游哉地漫步,享受空旷广场上的大学纷飞。听那生活老师抱怨:“下雪有什么好的?又冷,地又滑,还得打把伞,鞋子又要湿……”我在一旁听了兀自大笑,呵,无趣的大人啊!她不知道,没有雪的冬天就没有灵魂……

雪六年级作文6

  “下雪了”,教室里发出震耳欲聋的喊声。我匆匆走出教室,欣赏这大自然的精灵,只见洁白的雪花像一个个美丽的仙子在随风飘舞,突然,有一个“呼”的落在了我的脸上,冰凉凉地,我顿时被雪花带进幻想的境界之中……

  我想让天空下快乐雪,特别是下到福利院和敬老院,让残疾人和孤寡老人们每天拥有快乐的心情。

  我想让天空下平安雪,那样地震灾区的同胞们就可以在政府的帮助下,化险为夷。享受快乐。

  我想让天空下书本雪。那样贫困儿童就可以拥有课本,从此可以认真的学习知识,让智慧变成超级“IQ”,让我们的所有炎黄子孙都可以在知识中畅游。

  我我想让天空下冷冻雪,那样南北极的冰就会变得坚硬,凝固变成滑冰场,他们不会开裂,融化,那样南北极的生灵们——企鹅、北极熊、等都不会无家可归。

  我还想在母亲节的时候下玫瑰雪,我还想在同胞需要援助的时候下爱心雪,我还想在向新疆等边界下和平雨……

  同学们,你们一定想让天空下这样的雪,让地球变得美好,是吗?

雪六年级作文7

  雪,是从遥远的国度飞来的白色精灵?还是从天使翅膀上落下来的羽毛?是的,雪,像芦花;像棉絮;也像蒲公英那带绒毛的种子。它千姿百态,它倾国倾城,它婀娜多姿……

  冬天,大雪纷飞。人们好像到了一个诗情画意的童话世界。雪花在空中翩翩起舞,洁白晶莹、美丽动人,就像仙女在天国撒下了素洁淡雅的梨花。

  雪花不仅缀满了枝头,还给房屋穿上了“礼服”,给大地铺上了“棉被”。雪花多美呀!刚开始零零落落,又小,又柔,又轻,就像那优雅的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着,小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻了,仿佛是天上的吴刚用力地摇动着琼枝玉树,好让那洁白无暇的花瓣落下来。

  雪花徐徐飘下,宛如美丽的银蝴蝶在空中翩翩起舞;也像一群穿着纱裙的小舞女,伴着天空传来的音乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着,跳着动人的舞蹈。每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬的轻音乐,都仿佛是一首轻快、和谐、明丽的小诗……

雪六年级作文8

  每到冬天,我都盼着下雪,总希望每天都能下雪,每天都在雪地里玩耍。

  还好,我总算没白等,这一天终于来了。早上,我还在睡梦中,就被外面的叫声吵起来了“下雪了,下雪了!”一阵阵欢声笑语。我急忙穿上衣服,往楼下跑,果然,一片片小雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。小雪花,热情的亲吻我的脸颊,凉丝丝的,让人有一种心旷神怡的感觉。一直好奇雪花有多少个瓣,这次我要好好数数,就用手去接,可还没来得及去数,它就化成了小水滴。雪越下越大,雪花漫天飞舞似烟非烟,似雾非雾,整个城市笼罩在大雪之中。

  晚上,雪停了。从阳台上往下望,在月光下雪地一闪一闪的,像一颗颗小星星在眨着小眼睛,美丽极了,出门一看,哇!雪下的真大呀!楼房白了,像是给房子带上了一顶顶洁白的帽子,树上白了,树枝变得银装素裹,亮晶晶的银条,地上白了,像是铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“吱吱”的声音,我一不小心“噗通”一声摔了个屁墩,我急忙站起来,看见雪地上留下了我摔倒的痕迹,那样子,有趣极了,我不禁笑了起来。

  雪花啊,你洁白如玉,你给我们带来了美丽的雪景,我爱你雪花。

雪六年级作文9

  说起冬天,最具代表性的非雪莫属。

  清晨,我从梦中醒来,发现窗外早已变成了一个白色的世界,房顶、大树、阳台……都好像戴上了一顶毛绒绒的帽子。我迫不及待地冲出了家门,抬头向天空望去,鹅毛般的雪花漫天飞舞着,像烟一样轻盈,像柳絮一样柔软。它们那么纯洁,纯洁得晶莹透亮;它们那么轻盈,轻盈得悄然无声。每一片雪花都像一段委婉、悠扬、清新的音乐,仿佛一首轻快、和谐的小诗。

  不知不觉,我来到了公园,整个公园都被冬爷爷盖上了一层厚厚的棉袄。你瞧,假山上高大的松树好像在用巨大的手掌托着层层白雪;落满了厚厚积雪的大石头,像一块硕大的生日蛋糕;冬青树上也落满了雪,像一个个冰淇淋球;只有河边那一棵棵柳树还是绿的,一阵寒风吹来,柳枝随风飘荡,抖落了柳叶上的雪花,轻轻地落入了河水中。

  我回到家,爬上了十二层楼顶,放眼望去,整个城市全都披上了银装,我仿佛置身于一个童话世界。无论是斜斜的窗台,还是细细的电线,无论是小小的叶子,还是交错的栏杆,上面全部都是雪。覆盖着白雪的楼群,像一个个洒上白糖的巧克力宝塔。楼顶风急,调皮的小雪花像一群护卫簇拥着我,落在我头发、衣袖上,当我说话的时候,还会趁我不注意溜进我嘴巴里,顿时,我感到一股清凉在口中蔓延。

  我喜欢这晶莹如玉、纯洁无瑕的白雪!

雪六年级作文10

  雪,空中降落的白色结晶,多为六角形,是气温降到0°C以下时,空气层中的水蒸气凝结而成的。

  雪是一个很有价值的宝贝,它是麦子的棉被,有一句彦语是这样说的:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这是因为雪可以冻死一部分越冬的害虫,而且雪水渗入土层深处,可以供应庄稼生长的需要,让麦子一冬天安枕无忧,麦子越安全,产出来的小麦籽不就越多吗?麦籽越多,馒头不就越多吗?怪不得有人说:“瑞雪兆丰年。”

  雪不仅是小麦的保安,还是我们的好伙伴,冬天到了,大地落下了纷纷扬扬的雪花,哇!好美呀!冬天已经差不多没有花,只剩下光秃秃的树杆,这时,我们就可以把雪花当作那雪白的飞花,我们用“飞花”打雪仗,掷雪球,堆雪人,真是好不乐乎!大诗人韩愈不就是这样吗?

  大雪把松树和柏树盖上一层厚厚的棉被仿佛洒上一层厚厚的奶油,而且这奶油是可以解渴的喔。红军长征爬雪山时,没有水喝,就用雪花当作水喝,才不至于渴死。

  啊!雪花,我们的好朋友!

  我爱你!雪花。

雪六年级作文11

  就在昨天夜里下起了第一场雪,在这个小学纷飞的夜里,在那个寒风呼啸的夜里,“冬”来到了我们的身旁。

  第二天上午,我出去走走,下了一夜的雪继续下着,站在台阶上看一片白茫茫的世界,非常美丽。细细的看着落下来的雪。雪下得很快,我的目光也随着雪的脚步变快了。我看着一粒粒雪像一个个穿着演出服的演员飞落下来,他们在天空做着许多复杂的舞蹈动作,有的在空中盘旋,有的一跳一跳的,有的则成了溜冰者从空中划着弧线飞落下来。这一系列交杂的舞步,仿佛合成了一场漂亮的舞会。我看着看着,我越看越觉得他们不像雪了,越看越觉得像长着四肢的舞者。

  看着一片片落在地上地上的雪很有责任心,他们让人们少摔一次跤,所以他们相互抵消,消失在了世界上。这也说明了在生活中要有责任心,做什么事都会成功,如果没有责任心别人就不会肯定你,那一个人就干不了什么大事。

  一定要有责任心,这是一个经久不衰的结论。小小的雪都有责任心,那我们为什么就不能像雪一样呢?在生活中我们就是缺乏这种信念啊!

  在第一场雪中,雪告诉了我一个经久不衰的道理。

雪六年级作文12

  盼望着,盼望着,冬天终于来啦,我怀着迫不及待的心情,想看雪白的世界,我等啊等,盼啊盼,终于把雪白的世界给盼来啦!

  雪白象征着纯洁,那雪白的世界呢?它象征着什么呢?

  不用说,大家肯定知道,当然是象征着单纯,和谐的世界吧!那大家向往着什么样的世界呢?雪白的世界在我的心里,他不是冷清,不是寒冷,不是寂静,更不是飘渺。他在我心中是用一般词形容不了的。

  在我的家乡,到了冬天,到处是雪白的。屋顶上,树叶上,路上,桥上到处都是一片雪白的。

  在雪白的世界里,我们在打雪仗,堆雪人,过着幸福,快乐的冬天。雪它的形状非常美丽,好像是一块无暇的碧玉,让我觉得可惜的是,他一旦落到地面上,就好像是被摔得粉身碎骨了,这让我很伤心,但是,我看到这雪白的世界时,我就把一切烦恼丢到了脑后,这使我又活了起来。

  在我的心里,雪又像善良的天使,让你快快乐乐的过好每一天,让你忘掉所有不开心的事,让你的心变得善良单纯。

  我永远多不会忘记着雪白的世界的。

雪六年级作文13

  “地白风色寒,雪花大如手。”“玉花飞半天,翠浪舞明年。”……诗人笔下至纯至美的雪不知感染了多少人。人们爱雪、盼雪、留雪、恋雪,那些飞舞天际的小精灵,又是怎么一种意境呢?

  天更冷了,凄凉的寒风刮在人们的脸上,疼得人不住的叫冷。我卧在温暖的床上,十分不情愿的爬起来,背起书包,慢悠悠的开门去。

  随着门的打开,光亮透进来,在一霎那,我震住了,那是什么景象!白,漫天的白色排山倒海般的冲入眼球,洁白的雪花,跳着欢快的舞不断的落下,下雪了!我早已忘记了寒冷,欢呼着奔入雪中,踩着酥松的雪在脚下“沙沙”响,心中有说不出的欢快。

  天上的雪还在不停地下着,行走在雪中,才会发现,生命原来可以如此单纯,心境可以如此宁静,不需要太多的绚丽,不需要太多的华丽,就这样淡淡地、静静地,悠悠地落下,恰似一片逝水年华中的追忆。那是多美的雪意。

  来到学校,雪已落了一身,却仍没破坏我欢喜的心情。那白皑皑的雪,一朵朵,一片片,一缕缕,一簇簇,如天上仙女的玉叶银花,如春天飞舞的柳絮,如河边芦苇吐出的芦花。那是一种独特的美。

  远处的小山,早已失去了原有的颜色,绵延的小山径上铺满了雪,树木却不想掩盖自己的绿,山便成了多彩的,绿色与白色的交结,让原本气势荡荡的小山变得秀气,绿树为衣,银雪为裙,秀气却不缺生机,真美。

  冰肌玉洁,洁白无瑕,繁而不乱,多美。愿人生也是如此,这就是雪的意境。

雪六年级作文14

  看!空中飞舞着的,是一朵朵梨花,还是一片片小纸屑?哦,不,它们是零零星星的小雪。

  雪在人们心目中是高尚的,纯洁的,温柔多情的。它引得无数诗人、画家为之倾倒。而在我看来,它却是虚伪的,丑陋的,它也有阴暗的一面。

  雪后初晴。茫茫的土地上,遍地变成粉妆玉砌的世界了。

  行人走在漫天雪地里,冰雪便开始了自己的“阴谋”。于是,路上,行人因迷恋于这“纯洁”的圣物摔倒了。这才知道,“纯洁”“温柔”的背后原来是个大陷阱。

  其实,它纯然一色只是一种表面现象,你可想过它底下的世界?依旧是往日的污浊!

  这片天地,看上去是美的,但其实,它的深处是一口口黑暗的洞穴。有如商场里陈列的物品,琳琅满目,令人眼馋。但剥去它们华丽的外包装,里面原来也不过如此。不信?你看,有一天冰雪消融了,遮掩没有了,这世界又露出了本色——肮脏、丑陋!雪只是丑陋世界的包装而已!

  这不由得让我想到了世间之人,这些人或用权位或用金钱包装着自己,表面看来衣冠楚楚,正直严肃,骨子里说不定原来也都是肮脏不堪之物啊。他们何尝不是那雪下的世界?

  撩开一层层虚伪的面纱,看看雪的下面,你觉得所谓的“纯洁”之物还那么纯洁温柔吗?

  雪,一个楚楚动人的精美的包装盒儿。

雪六年级作文15

  到冬天了,见窗外下的雪,看的那么的入神,我仿佛没在那晶莹透彻的雪花回忆之中了。那时,我还在中街学校的一名学生,转眼间我就离开了这个学校。而我也见不到我的老师——赵老师了。她教学特别幽默,我们都特别喜欢赵老师。

  我的学习成绩也跟随赵老师突飞猛进,甚至我发现学校所有的活动,我们班在赵老师的带领下,没有得过第三名。,包括学习成绩在内。

  而在一次冬天,那一次我最难忘,外面下着鹅毛大雪,老师这节课虽然没有讲课,但是这节课让我彻底的学会了爱上了写作。我们老师让我们观景作诗,我们绞尽脑汁才想出寥寥几句。

  大家乐颠颠、兴冲冲的好似自己胸有成竹,我当然是了,因为我用上了兮这个字。因为兮这个字班里甚至没有几个知道的,最重要的一点是老师竟对着我说这首诗真的是你写吗?我竟然得了老师这样的评价。我们的最后结果,也是很美好的结束了。

  我从来没有过给老师留个好印象,没想到这次竟然给老师留了一个这样的印象,这一句话,是从此改变来时对我看法的一天。现在这也只是一份回忆,我永远不可能在回到那一天了,也无法得到老师对我的温馨了。

  现在看这窗外的雪,不禁热泪盈眶,我的心情久久不能平静。沉思着。凝望着。那一朵朵的雪花不正显示着每个学生对老师淳朴的感激和思念吗?现如今,正在努力拼搏奋斗的老师们我只想对你们说:“老师您们辛苦了”也向所有为我们美好世界做贡献的人,说一声谢谢!

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